База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Это любопытно... Молния
- УПРАЖНЕНИЕ 40 1. Какая основная часть присутствует у всех электронагревательных приборов? Какое действие тока в них используется? 2. Почему электрическую лампу накаливания (см. рис. 110) можно использовать как электронагревательный прибор? 3. Почему провод, с помощью которого настольная лампа включается в сеть, практически не нагревается, в то время как нить лампы раскаляется добела? 4. Степень нагревания элементов электроплит может регулироваться. Как этого достигают?
- РАЗГАДАЙ РЕБУСЫ.
- В правильной треугольной пирамиде SABC медианы основания пересекаются в точке М. Площадь треугольника АВС равна 30, объем пирамиды равен 210. Найдите длину отрезка МЅ.
- Начерти квадрат со стороной 3 см. Найди его площадь и периметр. Начерти в нём 4 оси симметрии.
- Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для их цифровые обозначения. Впишите номера в пропусков в тексте. Побег, состоящий из стебля, листьев и почек, называют _______ (А). Угол между л и расположенной выше частью стебля называют _______ (Б) листа. Там распола боковые почки, а почки, расположенные на верхушке побега, называют верхуше Участок стебля, от которого отходит лист, называют _______ (В), а участок стебля соседними листьями — междоузлием. Список слов: 1) генеративный 2) пазуха 3) вегетативный 4) влагалище 5) узел 6) черешок Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В
- B2. Выполните действия: -4,1 - (15/6 + 11/25) : 0,4
- B1. Найти неизвестный член пропорции. 4,5 / 12,4 = x / 6,2
- Ответьте на вопрос в 3-4 предложениях: Как социальная политика России влияет на уровень жизни населения?
- Оцените утверждение, написав «Согласен» или «Не согласен», и обоснуйте свой выбор в 2-3 предложениях. Утверждение: «Социальная политика России направлена только на поддержку малоимущих граждан».
- Прочитайте задачу и определите, какое направление социальной политики здесь реализуется. Ответьте в 2-3 предложениях. Задача: Государство выделило средства на строительство новых школ и обеспечение их современным оборудованием. Какое направление социальной политики здесь проявляется?
- Соотнесите направления социальной политики с их характеристиками. 1. Поддержка семьи и детства 2. Социальная защита населения 3. Развитие здравоохранения 4. Содействие занятости А. Обеспечение бесплатных медицинских услуг и профилактики Б. Выплаты пособий и пенсий для уязвимых групп В. Программы профессионального обучения и трудоустройства Г. Материальная помощь многодетным семьям
- 9. Учитель на уроке, используя две одинаковые палочки и кусок ткани, последовательно провел опыты по электризации. Описание действий учителя представлено в таблице. Какие утверждения соответствуют результатам проведенных экспериментальных наблюдений? Из предложенного перечня утверждений выберите два правильных. Укажите их номера.
- 8. На рисунке представлен график зависимости температуры t от времени τ, полученный при равномерном нагревании вещества нагревателем постоянной мощности. Первоначально вещество находилось в твердом состоянии. Используя данные графика, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.
- 7. Определите показания вольтметра. Ответ запишите с учетом погрешности (погрешность измерения взять равной половине цены деления)
- 6. Электрический нагреватель за 20 мин доводит до кипения 2,2 кг воды, начальная температура которой 10 °С. Сила тока в нагревателе 7 А, КПД нагревателя равен 45%. Чему равно напряжение в электрической сети?
- Геометрическое задание: Отметьте отрезок АВ длиной 8 см. Разделите его с помощью линейки пополам и отметьте точку С (середину отрезка). Измерьте получившиеся отрезки АС и ВС.
- Выразите в сантиметрах: 3 дм 5 см = ... см.
- Работа с величинами: Выразите в копейках: 5 рублей = ... коп.
- Сравните числа (поставьте знаки >, < или =): 3 ... 534, 80 ... 908, 200 ... 999.
- Решите задачу: В магазин привезли 120 кг картофеля. До обеда продали 40 кг картофеля. Сколько килограммов картофеля осталось продать?
- Рассчитайте: 56+233, 39-524, 60÷8, 5×2.
- 268 \div 4
- 945 \div 5
- 175 \div 5
- 168 \div 4
- 345 \div 5
- 885 \div 5
- 368 \div 2
- 846 \div 6
- 972 \div 3
- 575 \div 5
- 276 \div 3
- 615 \div 5
- 198 \div 2
- 856 \div 4
- 474 \div 3
- Соня и Юля хотят купить кукол. Все куклы стоят одинаково. Если девочки купят 3 кукол, то у них останется 250 рублей, а для покупки 5 кукол им не хватает 100 рублей. Сколько стоит одна кукла?
- Вставь пропущенные числа.
- E. When is the pool open at weekends at the fitness centre "Active Life"? 1) All day long. 2) From 10 a.m. to 8 p.m. 3) From 8 a.m. to 10 p.m. with a break. 4) In winter.
- D. How much does it cost per hour for a volleyball court on some days at the fitness centre "Active Life"? 1) 1000 roubles. 2) 1100 roubles. 3) 1150 roubles. 4) 1500 roubles.
- C. How often do basketball tournaments happen at the fitness centre "Active Life"? 1) Every month. 2) Twice a month. 3) Every two months. 4) Once a year.
- B. How many basketball teams are there at the fitness centre "Active Life"? 1) Two. 2) Three. 3) Four. 4) Five.
- A. When is the fitness centre "Active Life" reopening after renovations? 1) Next week. 2) Next month. 3) In six months. 4) It's already open.
- Read the Vocab boost! box. Then study the dictionary entries below. Complete the pairs of adjectives. 1 awake Opposite: 2 late Opposite: 3 beautiful Opposite: 4 thick Opposite: 5 near Opposite: 6 soft Opposite:
- Choose three adjectives from exercises 1 and 3 that you could use to describe these things. Try not to use any adjective more than once. A a pair of jeans 1 2 3 B a city 1 2 3 C an exercise 1 2 3 D the weather 1 2 3 E a classmate 1 2 3
- Complete the labels with negative forms of adjectives from exercise 3. 1 an chair 2 an room 3 an flower 4 an child 5 an boy
- Complete the adjectives. Use a, e, i, o, u and y. Which prefix do we add to make the adjectives negative? 1 fr__ndl__ 2 k__nd 3 h__pp__ 4 t__d__ 5 us__ 6 n__c__ss__r__ 7 c__mf__rt__bl__ Negative prefix:
- Complete the sentences with adjectives from exercise 1. 1 Don't play with that knife. It isn't. 2 £500 for a jacket? That's 3 The shelf is very chair to reach it. 4 Well done! All the answers in your test are 5 British English is a bit English. 6 That calculation is very 7 Joe says he's seventeen. But that isn't He's only fifteen.
- Match the adjectives below to make pairs of opposites. awful different difficult expensive fantastic good large low new safe true wrong 1 bad 2 great 3 similar 4 easy 5 cheap 6 false 7 terrible 8 high 9 old 10 right 11 dangerous 12 small
- Сделайте морфологический разбор 3 глаголов, 3 сущ., 3 прилагательных.
- Вставь пропущенные буквы, спиши.
- 5. Прочитай и впиши слова из рамки. Затем прочитай утверждения и напиши yes, если они соответствуют тексту, или no, если не соответствуют. (24 балла) e.g. The best day of the year was when I went to the zoo with my friend, Clara. We 1) ________ two tickets and a map of the 2) ________. First, we 3) ________ the lions. They were beautiful. Clara took a 4) ________ of them. Then we saw the monkeys and the bears. The bears were very 5) ________.! After the zoo we went to O'Donnells and we 6) ________ ice cream. It was a very special day! 7 Liz went to the zoo with Clara. 8 They bought two tickets and a map of the zoo. 9 First, they saw the monkeys. 10 Liz took a picture of the lions. 11 The monkeys were very big. 12 They ate burgers.
- Квалификационный тест линейного сотрудника. Вопрос 30 из 30. Какие документы могут подтвердить совершеннолетие покупателя на территории РФ? Можно выбрать несколько вариантов ответа.
- На рисунке представлена схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, 3, И, К, Л, М. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город М, проходящих через город Ж, но не проходящих через город К?
- 11 апреля на запись в первый класс независимо друг от друга пришли два будущих первоклассника. Считая, что приходы мальчика или девочки равновероятны, найдите вероятность того, что оба пришедших будущих первоклассника оказались девочками.
- 4. Рыбак отправился на озеро, где провёл некоторое время, после чего вернулся домой. На рисунке изображён график движения рыбака (по горизонтальной оси откладывается время t в часах, по вертикальной — расстояние s от дома в километрах). Используя график, ответьте на вопросы: а) Сколько времени рыбак провёл на озере? б) На каком расстоянии от дома находится озеро? в) С какой скоростью рыбак возвращался домой?
- Выберите ответ: Найдите вариант с названиями животных • Бесәй, эт, айыу, төлкө, бүре, куян • Мәктәп, уҡыусы, уҡытыусы, китап, ҡәләм
- 5. Фетишизм - это?
- 4. Что вы знаете о лазурите и нефрите?
- 3. Чем торговали на Великом Шелковом пути?
- 2. Почему дорогу назвали Великий Шелковый путь?
- 1. Когда появился Великий Шелковый путь?
- Как называется популярный детский журнал с жёлтым зверьком на обложке?
- Как называется печатное издание, которое выходит ежедневно или еженедельно и содержит новости и статьи?
- Как называется детский журнал, в котором публикуются рассказы, стихи и статьи для школьников?
- Фамилия автора, написавшего серию рассказов о Дениске и его друзьях.
- Как называется периодическое издание, которое выходит регулярно и содержит статьи, рассказы и иллюстрации?
- В моем доме в каждом подъезде одинаковое число этажей с одинаковым числом квартир, при этом число этажей больше числа квартир на этаже, которое, в свою очередь, больше числа подъездов. Всего в доме 80 квартир. Сколько подъездов в доме?
- 5. Масса 2 слитков олова и 5 слитков свинца составляет 33 кг, а масса 6 слитков олова и 2 слитков свинца — 34 кг. Какова масса одного слитка олова и какова масса одного слитка свинца?
- 4. Постройте график функции у = 4 - 2х.
- 3. Решите систему уравнений \( \begin{cases} x + y = 5 \\ 3x + 2y = 11 \end{cases} \)
- 2. Найдите корень уравнения (х - 4)(х - 6) - (х - 2)(х + 2) = -2
- 1. Разложите на множители многочлен 9а - 27а^4
- САМАЯ УДИВИТЕЛЬНАЯ БУКВА РУССКОЙ АЗБУКИ Раскройте томик стихов А. С. Пушкина на известном стихотворении «Сквозь волнистые туманы...». Возьмите листок бумаги и карандаш. Подсчитаем, сколько в четырёх его первых четверостишиях содержится разных букв: сколько «а», сколько «б» и т. д. Зачем? Увидите. Подсчитать легко. Буква «п» в этих шестнадцати строчках появляется девять раз, «к» — семь раз, «в» — шесть. Другие буквы — по-разному. Буквы «ф» нет ни одной. Ну и что же? Возьмите более объёмистое произведение того же поэта — «Песнь о вещем Олеге». Проведите и здесь такой подсчёт. В «Песне» около 70 букв «п», 80 с чем-то «к», та более сотни «в»... Буква «ф» и тут не встречается ни разу. Вот как? Впрочем, вполне возможно. <...> Что это — случайность? Или Пушкин нарочно подбирал слова без «ф»? Не стоит считать дальше. Я просто скажу вам: возьмите «Сказку о попе...». Среди множества различных букв вы «ф» не встретите, сколько бы ни искали. Перелистайте «Полтаву», и ваше удивление ещё более возрастёт. В этой великолепной поэме около 30 000 букв. Но ни в первой, ни в третьей, ни в пятой тысяче вы не найдёте буквы «ф»... Таким образом, среди 30 000 букв «Полтавы» мы нашли только три «ф». А «п», «к» или «ж»? Да их там, безусловно, сотни, если не тысячи. Что же, Пушкин питал явное отвращение к одной из букв русского алфавита, к ни в чём не повинной букве «ф»? Несомненно, это не так. Изучите стихи любого другого нашего поэта-классика — результат будет тот же. Буквы
- 750. Прочитайте текст, правильно называя буквы, а также числительные. Расскажите, что вы поняли из него. Выпишите по два примера числительных: а) простых, сложных и составных; б) с буквой ь на конце; в) с буквой ь в середине слова. Назовите синоним к слову азбука.
- 4. * Дано: ∠DBC = 90°, ∠BDC = 60°, BD = 4 см (рис. 5.92). а) Между какими целыми числами заключена длина отрезка ВС? б) Найдите длину медианы ВЕ.
- 3. Точки В и D лежат в разных полуплоскостях относительно прямой АС. Треугольники АВС и ADC - равнобедренные прямоугольные (∠B = ∠D = 90°). Доказать: АВ || CD.
- 2. В равнобедренном треугольнике АВС с основанием АС сумма углов А и С равна 156°. Найти: углы треугольника АВС.
- 1. Дано: АВ = CD, ∠ABC = 65°, ∠ADC = 45°, ∠AOC = 110° (рис. 5.91). Найти: ∠C. Доказать: ΔABO = ΔDCO.
- 6 Read the Vocab boost! box. Then study the dictionary entries below. Complete the pairs of adjectives. 1 awake 2 late 3 beautiful 4 thick 5 near 6 soft
- 5 Choose three adjectives from exercises 1 and 3 that you could use to describe these things. Try not to use any adjective more than once. A a pair of jeans B a city C an exercise D the weather E a classmate
- 4 Complete the labels with negative forms of adjectives from exercise 3.
- 3 Complete the adjectives. Use a, e, i, o, u and y. Which prefix do we add to make the adjectives negative? 1 fr__ndl 2 k__nd 3 h__pp__ 4 t__d 5 us__l 6 n__c__ss__r__ 7 c__mf__rt__bl Negative prefix:
- 2 Complete the sentences with adjectives from exercise 1. 1 Don't play with that knife. It isn't 2 £500 for a jacket? That's 3 The shelf is very chair to reach it. 4 Well done! All the answers in your test are 5 British English is a bit English. 6 That calculation is very 7 Joe says he's seventeen. But that isn't. He's only fifteen.
- 1 Match the adjectives below to make pairs of opposites. awful different difficult expensive fantastic good large low new safe true wrong 1 bad 2 great 3 similar 4 easy 5 cheap 6 false 7 terrible 8 high 9 old 10 right 11 dangerous 12 small
- Установите соответствие между веществом/материалом и его назначением.
- ВАРИАНТ 2. 1. Выполните действие: a) 35,87 + 4,248; б) 16,484 - 3,95; в) 7,125 - 2,6; г) 8,9 : 100. д) 171,84 : 48; е) 44,08 : 7,6; ж) 47,4302 : 0,001 и) 0,72 3) 67,2 - 0,01 к) 0,000078 · 10 000 2 Найдите значение выражения 102 – (155,4 : 14,8 + 2,1) - 3,5. 3. Решите уравнение: 8,7у – 4,5у = 10,5. 4. Теплоход плыл 0,5 часа по озеру и 1,4 ч по течению реки. Найдите путь, пройденный теплоходом за все время, если собственная скорость теплохода 23,8 км/ч, а скорость течения реки 1,7 км/ч.
- ВАРИАНТ 1. 1. Выполните действие: a) 43,76 + 8,543; б) 13,275 - 3,39; в) 8,374 - 4,5; г) 4,3 : 100. д) 277,02 : 57; е) 42,63 : 8,7; ж) 27,2304 : 0,001 и) 0,82 3) 2,38 - 0,01 к) 0,0006 · 1 000 000. 2. Найдите значение выражения (32 – 132,3 : 12,6) - 6,4 + 262,4 3. Решите уравнение: 5,9у + 2,3y = 27,88 4. Собственная скорость моторной лодки 12,56 км/ч, а скорость течения реки 1,38 км/ч. Сначала лодка плы против течения 0,5 ч, а затем 2,5 ч по озеру. Какой путь прошла лодка за все это время ?
- 945. Составьте таблицу «Члены простого предложения». Какие две основные графы у вас получились? На какие дополнительные графы вы их разделили? Расскажите по этой таблице о членах простого предложения, приводя свои примеры.
- Разберём алгоритм на примере с числом 10101₂.
- Пыльца — это микроскопические зёрна, содержащие половые клетки.
- 2. Выполните действия: А) \(\frac{7}{18} - \frac{2}{9}\) Б) \(\frac{15}{9} \cdot \frac{27}{16} \cdot \frac{24}{45}\) В) \(\frac{25}{7} : 35\)
- Найдите корень уравнения: (1/8)^(-3+x)=512
- 11. Какая фаза сна начинается у человека после засыпания? 1. Фаза быстрого сна. 2. Фаза медленного сна. 3. Равновероятны оба варианта.
- 10. Голодная лиса ищет добычу. Это пример: 1. Внимания. 2. Использования навыков. 3. Безусловного рефлекса.
- 9. Разработал учение о доминанте: 1. А.А.Ухтомский. 2. И.П.Павлов. 3. И.М.Сеченов. 4. А.М. Уголев.
- 8. Что такое доминанта: 1. Преобладающая система связанных между собой центров, временно определяющих характер ответной реакции организма на внешние и внутренние раздражители. 2. Внешнее торможение условного рефлекса. 3. Внутреннее торможение условного рефлекса. 4. Внешнее торможение условных и безусловных рефлексов.
- 7. Какие рефлексы тормозятся с помощью внешнего торможения: 1. Безусловные. 2. Условные. 3. И те и другие.
- 6. Внутреннее торможение: 1. Звонок с урока. 2. Сигнал автомобиля. 3. Кошка перестанет реагировать на погремушку, если звук погремушки не подкреплять колбаской.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.