База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Вопрос 13. Целью государственной политики в интересах детей являются: (несколько ответов) 1) активное сотрудничество и взаимопонимание школы и семьи; 2) осуществление прав детей, предусмотренных Конституцией Российской Федерации; 3) обеспечение открытости учебно-воспитательного процесса; 4) упрочение основных гарантий прав и законных интересов детей.
- Вопрос 9/13. Если по итогу завершения оценки система присвоила оцениваемому сотруднику интегральный рейтинг «Соответствует ожиданиям», это означает, что: выберите один правильный вариант. 1) По сотруднику сформировано любое сочетание оценок A, B+, B. Отсутствуют оценки B− и C. 2) По сотруднику сформировано любое сочетание всех пяти оценок, при этом доля оценок C менее 50%. 3) По сотруднику сформировано любое сочетание оценок A, B+, B, B−, при этом доля оценок B− составляет менее 50%. Оценки C отсутствуют. 4) По сотруднику сформированы только оценки A и B+, при этом количество оценок A преобладает более чем в 50%. Отсутствуют оценки B, B− и C.
- 6. Match the answers (a–f) with the questions in Exercise 5. a) My best friend. b) From Monday to Friday. c) In front of my house! d) Every month! e) He's an English teacher! f) At seven o'clock during the week and eight o'clock at the weekend.
- 5. Complete the questions with the words in the box: How often, What, What time, When, Where, Who. 1) When do you go to school? 2) ___ do your aunt and uncle live? 3) ___ does your dad do? 4) ___ do you walk to school with? 5) ___ do you have exams at school? 6) ___ does your mum get up?
- 4. Complete the questions and answers. Use the verbs in brackets. 1) ___ you ___ tennis at the weekend? (play) No, I ___. 2) ___ your cousin ___ to your school? (go) Yes, he ___. He's in my class. 3) ___ your parents ___ Spanish? (speak) No, they ___. 4) ___ you often ___ your phone? (check) Yes, I ___. 5) ___ your aunt ___ in England? (live) No, she ___. 6) ___ your sister ___ her school uniform? (like) Yes, she ___.
- 3. Circle the correct options. 1) I ... early in the morning. a) usually get up b) get up usually. 2) I ... sports at the weekend. a) do often b) often do. 3) I ... lunch with my sister at school. a) sometimes have b) have sometimes. 4) I ... my homework in the evening. a) do always b) always do. 5) I ... burgers for dinner. a) never eat b) eat never.
- 2. Complete the text with the present simple form of the verbs in brackets. On Saturday mornings, Nehir (1) ___ (get up) at 9 am. She (2) ___ (have) a shower and (3) ___ (brush) her teeth. Then she (4) ___ (get dressed) and (5) ___ (have) her favourite breakfast: toast and fruit juice. She (6) ___ (not see) her dad on Saturday mornings because he (7) ___ (go) to work. At 10 am she (8) ___ (go) to see her best friends, Beren and Ela. They (9) ___ (not live) near Nehir. She (10) ___ (go) on the bus to see them. Nehir (11) ___ (stay) at their house for about two hours, then she (12) ___ (get) the bus to her grandma's house. She (13) ___ (visit) her grandma on Saturdays because she (14) ___ (not see) her during the week.
- 1. Write the words in the correct order to make sentences. 1) I / every / day / wake / up / at / 7 pm. 2) gets / up / has / a / Antonio / shower / when / he. 3) have / homework / Marina / Mondays / doesn't / on. 4) don't / brothers / My / at / 8.30 pm / to / bed / go. 5) lunch / school / We / have / at. 6) my / with / homework / helps / My / dad / me.
- 2. Объясните, почему в строительстве зданий стены и пол стараются делать строго перпендикулярными друг другу. Что произойдёт со зданием, если этот угол будет равен, например, 80 или 100 градусов?
- 1. Приведите 5 примеров из реальной жизни (из архитектуры, быта или природы), где вы можете наблюдать перпендикулярные прямые или отрезки.
- Вопрос №7. PLURAL OF NOUNS. Образуйте множественное число от данного существительного. Напечатайте свой ответ в поле для ответа. photo
- Вопрос №6. PLURAL OF NOUNS. Образуйте множественное число от данного существительного. Напечатайте свой ответ в поле для ответа. Данное существительное: [числовые данные обрезаны: слово обрезано слева, виден только конец «ld»].
- Карина хочет получить 5 очков, бросив 2 игральных кубика. Сколько подходящих вариантов существует?
- Упражнение 4. «Замени придаточное оборотом». Спишите текст, заменяя выделенные придаточные части причастным оборотом. Расставьте знаки препинания, обозначьте границы. В музее. Мы остановились у картины, которую написал молодой художник. На полотне был изображён корабль, который плыл по бурному морю. Волны, которые вздымались до самого неба, казались живыми. Матросы, которые боролись со стихией, не сдавались. Свет, который падал из окна, освещал холст. Экскурсовод, который стоял рядом, рассказывал историю картины.
- Вопрос 58/76. Определите последовательность действий при классической инкассации: оформить и распечатать документы; внести данные в интерфейсе ТСД «Учет денежных средств»; подготовить сейф-пакет с деньгами; собрать выручку с касс; сдать деньги инкассаторам.
- 2. Выполни подробное решение задачи. Дано: MK ∥ BE ∥ CD, AD = 16, BC = 8. Найти: AK.
- 1. Выполни решение задач на готовых чертежах. 4) AM ∥ BP ∥ CN ∥ DT. Найти AB, TN.
- 1. Выполни решение задач на готовых чертежах. 3) Найти AC.
- 1. Выполни решение задач на готовых чертежах. 2) AB₄ = 20. Найти: B₂B₃.
- 1. Выполни решение задач на готовых чертежах. 1) EF ∥ AC. Найти: Pₐᵦ꜀.
- 6. Назовите животных с наиболее развитой нервной системой.
- 5. Каков механизм нейрогуморальной регуляции?
- Скажите по-английски, сколько времени на часах на следующих рисунках: 1. 2. 3. 4.
- There are seven days in the week. Do you know their names? Sunday (воскресенье), Monday (понедельник), Tuesday (вторник), Wednesday (среда), Thursday (четверг), Friday (пятница), Saturday (суббота). What day is today? — Today is ________.
- Этот город-миллионер, расположенный на берегах реки бассейна Финского залива, является центром энергетического машиностроения и судостроения. Здесь производят турбины и генераторы, оборудование для атомных электростанций. На его территории расположено несколько судостроительных предприятий. Выберите название федерального округа, на территории которого расположен этот город: Приволжский; Северо-Западный; Центральный; Южный.
- Подбери антонимы к данным словам: тьма, лето, вверх, утро, молодость, холодный, медленный.
- Таблица об областях культуры Африки: «Северная и северо-восточная часть Африки», «Центральная и южная Африка»; строки: «религия», «ремёсла», «художественная культура».
- 6. Match the answers (a–f) with the questions in Exercise 5. a) My best friend. b) From Monday to Friday. c) In front of my house! d) Every month! e) He’s an English teacher! f) At seven o’clock during the week and eight o’clock at the weekend.
- 5. Complete the questions with the words in the box: How often, What, What time, When, Where, Who. 1) ___ do you go to school? 2) ___ do your aunt and uncle live? 3) ___ does your dad do? 4) ___ do you walk to school with? 5) ___ do you have exams at school? 6) ___ does your mum get up?
- 4. Complete the questions and answers. Use the verbs in brackets. 1) ___ you ___ tennis at the weekend? (play) No, I ___. 2) ___ your cousin ___ to your school? (go) Yes, he ___. He’s in my class. 3) ___ your parents ___ Spanish? (speak) No, they ___. 4) ___ you often ___ your phone? (check) Yes, I ___. 5) ___ your aunt ___ in England? (live) No, she ___. 6) ___ your sister ___ her school uniform? (like) Yes, she ___.
- 3. Circle the correct options. 1) I … early in the morning. a) usually get up b) get up usually. 2) I … sports at the weekend. a) do often b) often do. 3) I … lunch with my sister at school. a) sometimes have b) have sometimes. 4) I … my homework in the evening. a) do always b) always do. 5) I … burgers for dinner. a) never eat b) eat never.
- 2. Complete the text with the present simple form of the verbs in brackets. On Saturday mornings, Nehir (1) ___ (get up) at 9 am. She (2) ___ (have) a shower and (3) ___ (brush) her teeth. Then she (4) ___ (get dressed) and (5) ___ (have) her favourite breakfast: toast and fruit juice. She (6) ___ (not see) her dad on Saturday mornings because he (7) ___ (go) to work. At 10 am she (8) ___ (go) to see her best friends, Beren and Ela. They (9) ___ (not live) near Nehir. She (10) ___ (go) on the bus to see them. Nehir (11) ___ (stay) at their house for about two hours, then she (12) ___ (get) the bus to her grandma’s house. She (13) ___ (visit) her grandma on Saturdays because she (14) ___ (not see) her during the week.
- 1. Write the words in the correct order to make sentences. 1) I / every / day / wake / up / at / 7 pm. 2) gets / up / has / a / Antonio / shower / when / he. 3) have / homework / Marina / Mondays / doesn’t / on. 4) don’t / brothers / My / at / 8.30 pm / to / bed / go. 5) lunch / school / We / have / at. 6) my / with / homework / helps / My / dad / me.
- Задание 9. В Республике Татарстан производят и грузовые автомобили. Определите название города, в котором находится предприятие «КамАЗ». Варианты: Нижний Новгород, Ульяновск, Тольятти, Набережные Челны.
- № 1. Измерьте длину отрезков линейкой и запишите: четыре отрезка.
- 62. Прочитайте. Как вы поняли стихотворение? Какую картину вы могли бы нарисовать к этим строкам? Е. Баратынский: «И вот сентябрь! Замедля свой восход, Сияньем хладным солнце блещет, И луч его в зеркале зыбком вод Неверным золотом трепещет».
- Вопрос 8. Если по итогу завершения оценки система присвоила оцениваемому сотруднику Интегральный рейтинг «Превосходит ожидания», это означает, что выберите один правильный вариант: 1) сформировано любое сочетание всех пяти оценок, при этом доля оценок C менее 50%; 2) сформировано любое сочетание оценок A, B+, B; отсутствуют оценки B− и C; 3) сформированы только оценки A и B+, при этом количество оценок A преобладает более чем на 50%; отсутствуют оценки B, B− и C; 4) сформировано любое сочетание оценок A, B+, B, B−, при этом доля оценок B− менее 50%; оценки C отсутствуют.
- Вопрос 57/76. Какие права присвоите кассиру для возможности проведения корректировки на удаление всего чека? Выберите один правильный вариант: «Базовая», «Корректировка», «Администратор», «Основная».
- На квадратной сетке длина стороны одной клетки равна 6 см. Найдите длину пути AB по изображённой ломаной.
- 3. Вычислите значение выражения \(\sqrt{0,81}-\sqrt{25}\).
- 2. Из какого числа невозможно извлечь квадратный корень: а) 0,36; б) −49; в) \(\frac{9}{25}\); г) 16?
- 1. Определите верное утверждение: а) \(\sqrt{3}\in N\); б) \(-5\in N\); в) \(7\in N\); г) \(4,1\in N\).
- В настоящее время ведущим центром сборки и производства тракторов в России стала торгово-производственная компания «МТЗ-Татарстан», которая находится в городе Елабуга в Республике Татарстан. За прошедший год на предприятии было собрано и продано свыше 4500 тракторов различной комплектации. Модельный ряд представлен 18 различными машинами, которые пользуются успехом не только в сельском хозяйстве, но и у коммунальных служб, лесных хозяйств и строительных компаний. Определите географический район, на территории которого расположено предприятие. Варианты: Центральная Россия, Урал, Поволжье, Европейский Юг.
- 8. Определите расстояние от школы в Городце до ветрогенератора (160,6 м) (по алгоритму): 1) расстояние на плане; 2) масштаб плана; 3) расстояние на местности.
- 7. Используя компас (или транспортир), определите на плане местности азимут (по образцу, как на рисунке 1): 1) от родника у Городца на школу; 2) от пристани в Заречье на домик лесника.
- 6. Определите, в каком направлении нужно двигаться, чтобы от паромной переправы добраться до железнодорожной станции.
- Раздели круглое число в столбик: 72390 : 6.
- Когда собирают наличные с касс для инкассации? Выберите три верных ответа: при пересменке кассиров; если превышен лимит в кассе; утром перед открытием магазина; вечером после закрытия магазина; во время приезда инкассаторов; если выявлена недостача в кассе.
- №3. Упростите выражение: 1) \(\sqrt[18]{a^3}\); 2) \(\sqrt[3]{m^2\sqrt[4]{m}}\).
- №2. Решите уравнение: 1) \(x^5=6\); 2) \(x^4=16\); 3) \(x^5=-243\); 4) \(x^4=-81\).
- №1. Найдите значение выражения: 1) \(3\sqrt[3]{8}+4\sqrt[5]{-32}+\sqrt[4]{625}\); 2) \(\sqrt[3]{27\cdot0{,}008}\); 3) \(\sqrt[4]{2^{12}\cdot5^8}\); 4) \(\frac{\sqrt[3]{432}}{\sqrt[3]{2}}\).
- В мешке лежат пять шаров разных цветов: красный, жёлтый, зелёный, синий и оранжевый. Какова вероятность вытащить зелёный шар?
- Speaking Activity. Ask and answer with your friend. Use: go to school; meet your friends; open presents; have dinner; have English lessons; wake up; go to bed; go on holiday; play in the snow; go to the park; watch TV; have breakfast; visit your grandparents; do your homework. Example: Student 1: When do you go to school? Student 2: I go to school at nine o’clock. When do you meet your friends?
- [Начало задания обрезано] … инструментов. На изображении показаны три музыкальных инструмента.
- Из предложенного списка выберите название устройства, о котором говорится в тексте: 3D-принтер; 3D-сканер; лазерно-гравировальная машина; ткацкий станок.
- Вопрос №5. Верно или неверно следующее утверждение? К существительным, оканчивающимся на гласную + y, добавляется -s: a toy — two toys.
- Вопрос №4. Choose the correct plural forms. A fly, a flower, a bicycle, a leaf. Варианты: Flies, flowers, bicycles, leaves. / Flys, flowers, bicycles, leaves.
- Завод «КЛААС» является одним из крупнейших машиностроительных предприятий Краснодарского края и вносит существенный вклад в устойчивое развитие региона, как надёжный партнёр местных властей в реализации программ модернизации парка сельхозтехники. Завод специализируется на производстве зерноуборочных комбайнов и тракторов. С чем связано строительство крупного предприятия по производству комбайнов именно в этом регионе? Выберите правильный ответ. Варианты: 1) Климат Краснодарского края благоприятный для выращивания зерновых культур. 2) Большие территории региона заняты чернозёмными почвами.
- Что делать, если покупатель хочет вернуть товар, но у него нет чека продажи? Выберите один правильный вариант: 1) Распечатать товарный чек из ТС; 2) Попросить написать объяснительную; 3) Оформить чек продажи на кассе; 4) Отказать в возврате.
- Подбери антонимы к данным словам: тайна, лето, вверх, утро, молодость, холодный, медленный.
- Выбери, кто направил первую экспедицию на полуостров Камчатка. Варианты: Иван Грозный; Василий Шуйский; Фёдор II Годунов; Пётр I.
- Задача 1. А.С. Пушкин. «Песнь о вещем Олеге». Главным героем «Песни о вещем Олеге» становится князь Олег. Он был князем… Выберите вариант: Новгородским, Киевским, Новгород-Северским, Черниговским, Владимирским, Рязанским.
- Для кого были написаны двухголосные и трёхголосные инвенции Баха, на которых вот уже почти три столетия учатся дети в разных странах мира?
- Какие произведения писал Бах в годы жизни в Кетене?
- Вспомни, какую должность Бах получил в Кетене? В каком это было году?
- Чем интересен веймарский период жизни Баха? Какие произведения он писал в эти годы?
- В какой город Бах переехал в 1708 году? На какую должность он поступил?
- Почему церковное начальство уволило Баха из монастырской школы в Люнебурге?
- Назови имя знаменитого композитора и органиста, на чей концерт Бах отправился в город Любек пешком.
- Вопрос 12. Право вступать в организации и право на мирные собрания предоставляются в рамках: права на жизнь; права на развитие; права на образование; права на участие.
- 7. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста?
- 6. Составьте план текста.
- 5. Напишите, какой тип речи используется в предложениях 7–10.
- 4. Напишите, к какому стилю речи относится этот текст.
- 3. Запишите основную мысль текста.
- 2. Озаглавьте текст.
- 1. Определите и запишите тему текста.
- 1. Прочитайте текст. Перепишите предложения 1–6, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.
- Вопрос 54/76. Как часто вносятся денежные средства в АДМ для магазина с дневной выручкой более 300 тыс. рублей? Выберите один правильный вариант: 1 раз в день; 2 раза в день; 1 раз в 2 дня; 3 раза в день.
- Завод «КЛААС» специализируется на производстве зерноуборочных комбайнов и тракторов. С чем связано строительство крупного предприятия по производству комбайнов именно в Краснодарском крае? Выберите правильный ответ. Видимые варианты: 1) Климат Краснодарского края благоприятный для выращивания зерновых культур. 2) Большие территории региона заняты чернозёмными почвами.
- 4. Look at the fact file below and present Kimi Raikkonen to the class. Use relative clauses. Fact file: Name: Kimi; Surname: Raikkonen; Nickname: Iceman; Occupation: Racing car driver; Nationality: Finnish; Born: 17th October, 1979; Personal details: likes art, doesn’t speak much; Hobbies: snowboarding, jogging, ice hockey.
- Вопрос №3. Верно или неверно следующее утверждение? У существительных, оканчивающихся на -f/-fe, во множественном числе f/fe заменяются на v и добавляется -es. Примеры: life — lives, scarf — scarves.
- Вопрос №2. Верно или неверно следующее утверждение? К существительным, оканчивающимся на -s, -ss, -sh, -ch, -x, -o, во множественном числе добавляется -es.
- Выбери, кто направил первую экспедицию на полуостров Камчатка. Варианты: Иван Грозный, Василий Шуйский, Фёдор II Годунов, Пётр I.
- Упражнение 7 из 15. Учитель музыки играет одну ноту из семи. Какова вероятность, что эта нота — ре? Запиши ответ несократимой дробью, используя символ «/».
- Задание 2. Пересказ текста. Перескажите прочитанный Вами текст, включив в пересказ слова Юрия Валентиновича Кнорозова: «То, что создано одним человеческим умом, не может не быть разгадано другим».
- Задание 1. Чтение текста. Выразительно прочитайте вслух текст о советском и российском историке, этнографе, лингвисте Юрии Валентиновиче Кнорозове (1922–1999).
- Тундра. Заполни задания по теме: найди и раскрась зону тундры; подпиши животных тундры; заполни сведения о растительном и животном мире и охране природы.
- 5*. Подчеркни в тексте задания 1 все местоимения.
- 4. Подбери к словам антонимы: труд — ____; вставать — ____. Подбери к словам синонимы: труд — ____; бояться — ____.
- 3. Определи границы предложений, поставь знак «/»: Мама учила дочку работать тётя с девочкой только играла девочка научилась у мамы трудиться о руках Дашеньки говорят что они золотые задачки для девочки решала тётя.
- 2. Подчеркни в тексте предложения, которые подтверждают, что «золотые руки» у Дашеньки потому, что мама научила её трудиться.
- 1. Прочитай. Выбери название текста и отметь его: 1) Дашенька; 2) Золотые руки; 3) Злая мама и добрая тётя.
- Вопрос 3. Если по итогам завершения оценки система присвоила оцениваемому сотруднику интегральный рейтинг «Низкий», это означает, что: выберите один правильный вариант.
- Раздели в столбик: 5416 : 2.
- Что нужно сканировать при продаже крепкого алкоголя? Выберите один правильный вариант: только ШК товара; Data Matrix; ШК акцизной марки; только расширенный ШК.
- Exercise 4. Explain the words/phrases in bold. Use some to complete the sentences. 1. You mustn’t be rude to your teachers. You should … them. 2. Lucy gave her parents a … and then went to bed. 3. Being impolite to others is not … behaviour. 4. Apart from the …, he didn’t know anyone at the party. 5. She kissed her daughter on the … before she left for work.
- Задание 11. Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Текст «Человек над пропастью»: Бехистунская скала находится на проезжей дороге из города Керманшаха в Багдад. Там на полукруглой высоте в 522 году до н. э. персидский царь Дарий приказал прикрепить большие плиты с рельефами и клинописными надписями.
- Задание 10. Прочитайте текст и ответьте на вопросы. 1) Подумайте, как мог разгадать смысл даров Гобрия. 2) Проверьте правильность своего ответа. Для этого вставьте в предложения пропущенные слова (из скифских «даров»): «Если вы, персы, не улетите в небо, как ________, или не скроетесь в землю, как ________, или не прыгнете в воду, как ________, то не уйдёте отсюда, будучи поражёнными этими ________».
- Задание 9. Укажите титул, который носил Дарий I. Для этого продолжите предложение: «Я — Дарий, ц___ь и ц________й».
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.