База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Дан треугольник (рис. 2). Постройте фигуру, которая получается из этой фигуры параллельным переносом на данный вектор.
- Вычислите площадь заштрихованной фигуры (рис. 1), если АО = 6 см, ∠AOB = 135°.
- Окружность, ограничивающая круг, имеет длину 50 дм. Вычислите площадь этого круга.
- Представьте окружность радиусом 10 см. На ней отмечена дуга, которая соответствует центральному углу в 60°. Определите длину этой дуги.
- Определите градусную меру каждого угла правильного восьмиугольника.
- Подпиши на рисунке обязательные элементы координатной прямой.
- Участвовал в преследовании первых последователей Христа, но на пути в Дамаск, услышав укоризненный голос Иисуса, уверовал в Него. После своего обращения Павел стал одним из главных последователей учения Христа.
- По-гречески означает «Благая весть».
- Сколько учеников было у Иисуса Христа.
- За сколько серебряных монет ученик-предатель выдал Иисуса Христа первосвященнику?
- Страна в Передней Азии, расположенная на восточном побережье Средиземного моря между Египтом и Сирией.
- В христианстве Бог Сын.
- Один из учеников Иисуса Христа, предавший его.
- Название города на севере Израиля, где жила мать Иисуса.
- Национальный бог древнего Северного Израиля и Иудеи. Считается отцом Иисуса.
- Один из старейших городов мира, история которого насчитывает более 5000 лет. Здесь распяли Иисуса, находится его гроб.
- В христианской Библии это слово часто применяется к Иисусу.
- Это бессточное солёное озеро Палестины считается морем.
- Имя матери Иисуса Христа.
- Город на Западном берегу реки Иордан, здесь родился Иисус Христос.
- Ученики Иисуса Христа, которые были избраны Им для возвещения Благой Вести (Евангелия) и устроения Церкви.
- Сколько было запусков, при которых программа напечатала «ДА»?
- D. What does Peter see out of the window?
- C. Does Peter want to go to his aunt?
- B. Does Peter like studying?
- A. What does Peter do in summer?
- Реши систему уравнений: 4y + 7(x – 2y) = 5x - 8, 6x + 4(5x – 3y) = 18y + 26.
- Выпишите из текста слово, которое означает: «опора для ковки металла».
- Как называется описание природы в художественном произведении?
- Каким термином обозначается изображение внешности человека, его лица, его одежды?
- Выберите верный ответ. цикла. — последовательность действий, многократно повторяющаяся в процессе выполн
- На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт Б.
- Сколько километров проехал велосипедист после встречи с автомобилем?
- На каком из рисунков изображена нижняя поверхность листа?
- Каково значение этой структуры в жизнедеятельности клетки?
- Что они обозначили на рисунке цифрой 1?
- К какой группе органических веществ оно относится?
- Как называется это вещество?
- В пансионате есть несколько корпусов, в которых сдаётся 231 номер. В корпусах количество номеров одинаковое. Сколько корпусов в пансионате, если известно, что в каждом из них больше 15, но меньше 25 номеров?
- Изменить порядок интегрирования, записать данное выражение в виде одного двукратного интеграла. Область интегрирования изобразить на чертеже.
- Какой крупной форме рельефа соответствует участок профиля, обозначенный на рисунке буквой А?
- На уроке географии Фёдор построил профиль рельефа Африки, представленный на рисунке. По какому из отрезков, проведённых на карте вдоль трёх параллелей, пересекающих материк Африка, построен профиль рельефа, представленный на рисунке? Укажите в ответе эту параллель.
- Объясните, почему на территории штата Гояс бывают заморозки, несмотря на то что он располагается в субэкваториальном климатическом поясе.
- К какой сфере экономики относятся виды хозяйственной деятельности человека, которые упоминаются в тексте?
- Определите страну по её краткому описанию.
- 7. Окружность делится двумя точками А и В на две части в отношении 7:5. Найти величины центральных углов, если ОА И ОВ - радиусы.
- 6. В окружности проведены два радиуса. Найти центральные углы, которые образовались при этом, если один из них в 3 раза больше другого.
- 5. Точка касания окружности, вписанной в равнобокую трапецию, делит ее боковую сторону на отрезки, один из которых равен 14 см. Найдите основания трапеции, если ее периметр равен 68 см
- 4. Найдите углы равнобедренного треугольника, вписанного в окружность, если боковая сторона этого треугольника стягивает дугу, градусная мера которой равна 340.
- 3. Найдите углы четырёхугольника ABCD, вписанного в окружность, если ∠ADB = 67°, ∠ACD = 49°, ∠CBD = 28°.
- 2. Центральный и вписанный углы опираются на дугу окружности в 80°. Чему равен центральный и вписанный углы?
- 1. Две противолежащие стороны четырёхугольника равны 16 см и 18 см. Чему равен периметр четырёхугольника, если в него можно вписать окружность?
- В каких двух из приведённых высказываний содержится информация о режиме реки Северной Двины? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны выбранные высказывания.
- Определите страну по её краткому описанию. Это одна из крупнейших по площади территории и численности населения стран мира. Она омывается водами трёх морей. Природные условия в западной и восточной частях различны. В восточной части находится равнина, сложенная преимущественно речными наносами; формируется муссонный климат. Рельеф западной части горный: здесь расположено одно из крупнейших нагорий в мире.
- Установите соответствие между действиями и областями (формами) культуры: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
- В ящике для инструментов Андрей нашёл гвоздь, и ему стало интересно, какая у него теплоёмкость. Оказалось, что для нагревания гвоздя на 50 °С ему нужно передать количество теплоты, равное 500 Дж. Зная, что масса гвоздя 0,025 кг, определите по этим данным удельную теплоёмкость металла, из которого он сделан.
- Решите уравнение 9x²+6x+1=(2x-3)².
- На острове в пунктах, обозначенных на рисунке цифрами 1, 2 и 3, были одновременно проведены измерения атмосферного давления. Расположите эти пункты в порядке повышения в них атмосферного давления, начиная с пункта, в котором атмосферное давление было самым низким. Запишите в ответе получившуюся последовательность цифр.
- Как называется слой атмосферы, обозначенный на рисунке цифрой 1?
- Задание № 9: Является ли данная фигура развёрткой куба?
- Задание № 8: На одном острове живут только рыцари и лжецы. Рыцари всегда говорят только правду, а лжецы всегда лгут. А и В - жители острова. А говорит: "По крайней мере, один из нас рыцарь". В говорит: "Ты лжец". Кто из них кто?
- Выберите из предложенного списка утверждения, характеризующие отрицательную роль бактерий.
- Маргарита и Тимофей собрали и подготовили для гербария образцы растений. Для каждого растения им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова (словосочетание) из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения. Список слов (словосочетание): 1) Бегония 2) Покрытосеменные 3) Двудольные 4) Бегония зимующая 5) Растения
- Каково значение бобовых (мотыльковых) в жизни человека? Назовите одно из них.
- 6.5. Вычислите, сколько атомов содержится в 0,25 моль железа.
- 6.4. Из приведённого перечня веществ выберите ЛЮБОЕ соединение, состоящее из атомов ТРЁХ элементов. Вычислите массовую долю кислорода в этом соединении.
- 6.3. Из данного перечня выберите ЛЮБОЕ СЛОЖНОЕ вещество. Запишите его химическую формулу и укажите, к какому классу неорганических соединений оно относится.
- 6.2. Какое из веществ, упоминаемых в перечне, соответствует следующему описанию «Хрупкое вещество жёлтого цвета, нерастворимое в воде, но хорошо растворимое в органических растворителях, например в скипидаре»?
- 6.1. Напишите химические формулы каждого из указанных веществ.
- Задание 10 Расставьте в правильной последовательности эволюционные изменения, происходящие у хордовых животных.
- Задание 9 Заполните схему «Эволюция хордовых животных», используя данные понятия.
- Задание 8 Выберите верные утверждения.
- В овощной ларёк поставщик привёз некоторое количество клубники. В первый день была продана половина всей привезённой клубники по цене 300 рублей за кг. На второй день продали третью часть привезённой клубники по цене 250 рублей за кг, после чего осталось ещё 20 кг клубники. На третий день клубника начала портиться, и её распродали «на варенье» по цене 100 рублей за кг. Сколько рублей составила выручка ларька за всю привезённую клубнику?
- Нарисованная фигура состоит из одинаковых прямоугольников. Большая сторона прямоугольника равна 6 см. Найдите периметр фигуры, если её площадь равна 144 см².
- На сколько больше баллов набрала команда, занявшая первое место, по сравнению с командой, занявшей четвёртое место?
- Сколько было запусков, при которых программа напечатала «НЕТ»?
- Установи соответствие между формой рельефа суши и материком, на котором она расположена.
- Во время распродажи холодильник продавался со скидкой 15%. Сколько рублей составила скидка, если до скидки холодильник стоил 18 000 рублей?
- Определи значение переменной s после выполнения алгоритма:
- Диаметры АВ и CD окружности пересекаются в точке О. Найдите величину угла ADO, если ∠BOD=140°.
- When I ____ 18, I celebrate my birthday in the UK. (планы)
- -12a(-2b-3c-m)=
- -3c(-7a-5b-3d)=
- -2a(-6b-12c-3m)=
- -3a(-2-6b-7c)=
- -2(-3-a-6ab)=
- -ab(2+c+3m)=
- -5b(a+c+m)=
- -3a(2b+6c+7)=
- -a(2+2b+2c)=
- -2(a+b+2c)=
- 4a(6+b+2b)=
- 5(3a+2c+m)=
- 3(2a+3b+3c)=
- 2(a+2b+3c)=
- 2(a+b+c)=
- III. Выберите правильный вариант.
- II. Выберите правильный вариант.
- I. Соотнесите английские слова и их русские эквиваленты.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.