База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Определите соответствие.
- Природу в виде последовательных переходов от «материи» (пассивного начала) к «форме» рассматривал ...
- Complete the sound-letter analysis for the word 'апрель'.
- Выберите плоскость проекций
- 1. Яблоки разложили в несколько одинаковых корзин и 5 одинаковых ящиков. В каждую корзину помещается 8 кг яблок, а в ящик — на 4 кг больше. Всего было 116 кг яблок. Сколько понадобилось корзин? Реши задачу с помощью уравнения.
- 946 + 4902 = ?
- 42137 - 5432 = ?
- 20059 - 4796 = ?
- 8756 + 42451 = ?
- 40452 - 10951 = ?
- 25417 + 5093 = ?
- 6751 + 24521 = ?
- 50432 - 7435 = ?
- 12451 + 10962 = ?
- 1234 + 24105 = ?
- ... это философское учение о подвижности и изменчивости мира
- Put the words in the correct order to make sentences.
- P_{\(\triangle\) ABC}-?
- 6) (-2)² + (-3)³
- 3. Вычисли. a) 23 + 0,5 * 10^2
- Выберите тип плоскости
- В опыте по наблюдению электромагнитной индукции квадратная рамка из одного витка тонкого провода находится в однородном магнитном поле, перпендикулярном плоскости рамки. Индукция магнитного поля равномерно возрастает от 0 до максимального значения Вмакс за время Т. При этом в рамке возбуждается ЭДС индукции, равная 6 мВ. Какая ЭДС индукции возникнет в рамке, если Т уменьшить в 3 раза, а Вмакс уменьшить в 2 раза? Ответ дайте в мВ.
- Analyze the provided image of a Wordle game and identify the state of the game.
- Просклоняй местоимения.
- Из предложенных вариантов выберите тип плоскости, которая проходит через ось X и образует угол 45 градусов с осью Z.
- Complete the texts with the words in the box.
- ... — это философская категория, обозначающая единство Бытия, сущности и существования, материального и идеального
- 4 Complete the gaps with a / an, the or no article (—).
- On Saturday, I ___ get up (get up) late. My parents ___ (not work) on weekends and my dad ___ (cook) breakfast. My brother and I ___ (help) with chores at home - for example, I ___ (set) the table for meals and Harry ___ (wash) the dishes. Then I ___ (go) to guitar class and Harry ___ (go) to soccer practice. He ___ (like) all sports and he's very good at soccer. Mom and Dad ___ (go) to the mall in the afternoon. I ___ (not like) shopping, so I ___ (not go). Harry and I ___ (listen) to music, but he ___ (not like) my singing!
- 15. Призёрами городской олимпиады по математике стали 99 учащихся, что составило 9% от числа участников. Сколько человек участвовало в олимпиаде? Ответ:
- Hi Mason, How are you? Are you enjoying ' winter holidays? You asked about my school, so I'll tell you a bit about it. It's a very old building – they built 'new' part in 1930! It's very nice inside, though. classrooms are bright and clean, and some of them have interactive whiteboards. Of course, everyone wants to use classrooms with new whiteboards! We have lovely playing fields near the school, but there isn't swimming pool. I looked up your school online, and it looks like a very new building from photographs I saw. Do you like it there? Write to me soon. Best wishes, Tom
- Упрости выражение 2,4x² - 6,8x - 7,1x² + 4x и найди его значение при x = -2.
- 8.
- Определи число и, где возможно, род местоимения.
- Начерти координатную плоскость и отметь координаты точек А(-8, 6) К (3, -6) Д (5, 10) М (7, -9)
- Найди значения выражений C-241 при с = 900, 1.045
- 4. Купили х кг конфет по цене 124 р. за килограмм и у кг печенья по цене 56 р. за килограмм. Сколько заплатили за покупку? х = 8 кг, у = 12 кг
- 3. В магазин завезли с кг яблок. Их продавали 3 дня. В первый день продали а кг яблок, во второй день b кг. Сколько килограммов яблок продали в третий день? с = 532 кг, b = 65 кг
- 2. Найди значение выражения: m + 2 x n при m=2 n=7
- 1. Найди значение выражения: 18 + х при х = 32
- P_{\(\triangle\) ABC} = ?
- 6. Один насос может наполнить бассейн за 4ч., второй за 12 ч. За сколько времени наполнится бассейн, если включить сразу два насоса?
- 5. Малыш может съесть банку варенья за 30 мин, а Карлсон — в 5 раз быстрее. За сколько времени они съедят такую банку варенья, если начнут со своей обычной скоростью есть вместе?
- 4. Два трактора вспахали поле за 6 часов. Первый трактор, работая один, вспахал бы поле за 15 часов. За сколько времени вспахал бы это поле второй трактор, работая один?
- 3. Школа заказала в швейной мастерской спортивную форму для участников соревнований. Одна швея может выполнить весь заказ за 20 дней, второй для выполнения заказа требуется этого времени, а третьей — в 2 раза больше времени, чем второй. За сколько времени выполнят весь заказ три швеи, работая совместно?
- 2. В городе есть водоем. Одна труба может заполнить его за 4 ч, вторая – за 8 ч, а третья – за 24 ч. За сколько времени наполнится водоем, если открыть сразу три трубы?
- 1. Для выравнивания дороги поставлены две грейдерные машины различной мощности. Первая машина может выполнить всю работу за 36 дней, а вторая – 45 дней. За сколько дней выполнят всю работу обе машины, работая совместно?
- К основным функциям философии относятся ... функции
- Работа постоянного тока (в джоулях) вычисляется по формуле А = I^2Rt, где I — сила тока (в амперах), R — сопротивление (в омах), t — время (в секундах). Пользуясь этой формулой, найдите А (в джоулях), если t = 10 с, I = 4 А и R = 2 Ом.
- Ознакомьтесь с содержанием темы «Гласные после шипящих» в 1 классе и выберите верный ответ на вопрос. При изучении темы «Гласные после шипящих» ученики 1 класса узнают, что звуки [ж] и [ш] всегда произносятся твердо, что идет в разрез с уже усвоенным правилом о том, что после твердых согласных следуют а, о, у, э, ы, а после мягких — я, ё, ю, е, и. Какое правило формулируется на основе этих сведений? Выберите один ответ: a. Сочетания жи и ши пишутся с буквой и b. Написание слов с непроверяемыми гласными нужно уточнять в словаре c. В правилах русского языка бывают исключения d. Орфография в русском языке отличается от произношения
- Установите соответствие между классом и объемом диктанта. Выберите один ответ.
- К особенностям древневосточной философии можно отнести ...
- Постройте график функции $$y = \begin{cases} 2x - 2, & \text{если } x < 3 \\ -3x + 13, & \text{если } 3 \le x \le 4 \\ 1.5x - 7, & \text{если } x > 4 \end{cases}$$ Определите, при каких значениях $m$ прямая $y = m$ имеет с графиком ровно две общие точки.
- Установите соответствие между уровнями разноуровневых заданий и их примерами. Уровень заданий | Примеры заданий ---|--- 1) 1-й уровень | А) Выбери правильный ответ, вспомни виды сказок, найди определение в словаре, найди в тексте фрагмент 2) 2-й уровень | Б) Напиши названия произведения, соедини пары, соотнеси название с картинкой, найди описание героя в тексте 3) 3-й уровень | В) Исправь ошибки в тексте, прочитай текст, найди героев, добавь свое описание, вставь пропущенные слова, продолжи следующие предложения, выразив свое отношение к прочитанному Выберите один ответ: О а. 1-А, 2-В, 3-Б О b. 1-Б, 2-В, 3-А О с. 1-В, 2-А, 2-Б О d. 1-А, 2-Б, 3- В
- 4 Put the verbs in brackets into the present simple or present continuous.
- Установите соответствие между уровнями разноуровневых заданий и их примерами.
- Найди отношение величин. a) 120 г к 4 кг; б) 15 см к 2 м
- Соответствие точек их координатам:
- Умение делить текст на части, выделять главную мысль, озаглавливать части важно в работе при подготовке: Выберите один ответ: a. К пересказу b. К письму по памяти c. К сочинению d. К изложению
- 22. Вычислите
- 21. Вычислите
- Французский философ Р. Декарт замечал: «Философия (...) распространяется на все доступное для человеческого познания». О какой особенности предмета философии идет речь у Декарта? Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- В понятие о предлоге в начальной школе входит следующее: Выберите один или несколько ответов: а. Предлоги представляют неизменяемую часть речи, служащую для выражения связи между существительным и другими словами в предложении, как именами существительными, так и словами иных частей речи b. Предлоги сочетаются с формами наречия с. Предлоги выступают в роли формальных указателей синтаксической связи между словами d. В начальной школе не изучается правописание предлогов e. В русском языке функционал предлогов не зависит от падежной системы
- К словесным методам относятся: Выберите один или несколько ответов:
- Задача № 12 Длина стола 12дм, а ширина на 80см меньше. Найди периметр и площадь.
- Вам можно продолжить движение: 1. Только по траектории А. 2. Только по траектории Б. 3. По любой траектории из указанных.
- Какую группу планируемых результатов освоения программы по русскому языку и литературному чтению являются гражданско-патриотическое, духовно-нравственное, эстетическое, экологическое, трудовое, физическое воспитание, а также ценность научного познания?
- Предметом философии как науки выступают ...
- В каком курсе представлено содержание обучения грамоте?
- За промежуток времени \(\Delta t\) магнитный поток, пронизывающий проволочную рамку, равномерно уменьшается от 28 мВб до нуля. При этом в рамке генерируется ЭДС, равная 7 мВ. Определите промежуток времени \(\Delta t\). Ответ дайте в с.
- Fill in the appropriate prepositions.
- В каком курсе представлено содержание обучения грамоте?
- Изучение русского языка в 1 классе начинается
- Изучение русского языка в 1 классе начинается
- Содержание учебной работы в период обучения грамоте включает: Выберите один или несколько ответов:
- Содержание учебной работы в период обучения грамоте включает: Выберите один или несколько ответов:
- Период введения детей в мир языка, знакомства со словом, его значением, осмысление его номинативной функции в различных коммуникативно-речевых ситуациях, различения в слове его содержания (значения) и формы (фонетической и графической): Выберите один ответ:
- Ответственный ранее вопрос. Вы можете изменить ваш ответ.
- Письменная речь младших школьников как правило
- Рассмотрите рисунки 1-4 с изображением зуба человека. Как называется заболевание зубов, стадии развития которого изображены на рисунках 2-3? Назовите одну из причин появления такого заболевания у человека.
- Замени глухие согласные парными, напиши новые слова. Выпиши буквы, которыми отличаются эти пары слов.
- Does the image contain any text that could be interpreted as a question or instruction that requires an answer based on the visual information presented?
- Задание 6: Списать, вставив пропущенные буквы, объяснить их написание. Ц..плячий пух; улиц.. города; ж..лтая акац..я; бледнолиц..й мальчик; дальняя станц..я; ч..рная смородина; кудрявый ц..ган; коричневый ж..лудь; ц..ганская песня; ц..ферблат ч..сов; теплая ц..гейка; новая щ..тка; уч..ба в школе; ч..ткий шаг; мягкая ш..рстка; новая ситуац..я; ц..тата из книги; лисиц..н след; короткая ч..лка; длинный ц..ркуль; хорошая дикц..я; сестриц..н платок; интересная традиц..я.
- 3 Запиши пословицы, поставив не перед глаголами. 1) Правда в огне горит и в воде тонет. 2) Без топора ездят по дрова. 3) Два медведя в одной берлоге уживутся. 4) Без труда вытащишь и рыбку из пруда. 5) Ссора до добра доведёт.
- Два насоса наполняют бассейн за 12 ч. Первый насос наполняет этот бассейн за 48 ч. За сколько часов наполняет бассейн второй насос?
- У бабушки 25 чашек: 7 с красными цветами, остальные с синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами.
- Ширина прямоугольного параллелепипеда равна 15 дм, длина — на 3 дм больше ширины, а высота — в 3 раза меньше длины. Найди объём данного параллелепипеда.
- Предметом философии как науки выступают ...
- Чтобы добраться до клада, золотоискатель преодолел сложный путь: сначала 4, 2 ч по полям со скоростью 80 км/ч, потом 2, 3 ч по лесу со скоростью 50 км/ч, затем, 1, 5 ч по горам со скоростью 40 км/ч. Вычисли среднюю скорость движения золотоискателя.
- Задание 6: Списать, вставив пропущенные буквы, объяснить их написание.
- Мировоззрение – это система ...
- Реши задачу. Три корабля отправились в путешествие. На каждом из трёх кораблей может отправиться в путешествие 12 двухместных и 9 одноместных кают.
- Сравни длины. Поставь вместо точек знаки «<», «>> или «=».
- Вычисли
- Составьте пищевую цепь из четырех организмов, в которую входит императорский пингвин. В ответе запишите соответствующую последовательность букв, которыми обозначены организмы на схеме.
- За $\Delta t = 3$ с магнитный поток, пронизывающий проволочную рамку, равномерно уменьшается от 15 мВб до нуля. Определите ЭДС, которая генерируется при этом в рамке. Ответ дайте в мВ.
- Хронологические рамки развития античной философии: ...
- 4. Выпиши из текста задания 3 имена существительные.
- В развитии речи выделяются три направления: Выберите один или несколько ответов: a. Работа над словом b. Работа над предложением c. Работа над связной речью d. Работа над словосочетанием
- Определите, принадлежит ли точка А(А₁, А₂) фронтальной плоскости проекций, если А₁ принадлежит оси X, а А₂ имеет координату Y≠0.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.