База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Вася с Кристиной играют в настольную игру, в которой нужно бросать кубик для дальнейшего хода. Распредели события по группам.
- 737. Прочитайте текст и озаглавьте его. О каких ? Спишите, расставляя недостающие знаки препинания, раскрывая скобки.
- 736. Составьте с любыми записанными словами простые предложения с однородными членами.
- Сильный магнит приближают у легкому алюминиевому кольцу так, как показано на рисунке. Определите направление тока в кольце.
- Ромашка Блума. Составь вопросы, чтобы они начинались таким образом:
- 10. Запиши все возможные варианты переноса слов правильный, зелененькие.
- 9. Спиши, изменяя слова в скобках так, чтобы они подходили по смыслу. Выпиши два слова с мягким знаком в середине, разделяя их для переноса.
- It's Sunday, but I feel bored and unhappy. It's raining hard outside and there's nothing to do at home... What is your favourite season and why? What do you do when the weather is rainy? What's the weather like in summer in your country? Write back soon.
- 12. Окружность с центром в точке О вписана в угол А, касаясь его стороны в точках В и С. Найди угол ВОС, если известно, что угол А = 55°.
- Вопрос 4/9 Какой отчет нужно приложить при формировании запроса по качеству в АРМ «Претензия по качеству отгрузки с РЦ»?
- Вопрос 3/9 Укажите срок проведения корректировок по приходу корпоративного товара при прямой доставке из РЦ? Выберите один правильный вариант.
- Если на почту пришло письменное разрешение от НАК
- Если в кузове машины есть достаточно места
- 5. Используя карту на странице 215
- Прямые на рисунке параллельны. Найди градусную меру ∠5, если ∠1 = 42°, а ∠3 = 75°.
- Сопоставьте возможным значениям величины α по одному условию, связывающему обозначенные длины отрезков.
- Какова вероятность события «в июле на вершине Эвереста днём температура больше 0°C»?
- 9. Сколько граммов льда, взятого при 0 °С, можно расплавить, если сжечь 50 г спирта? КПД спиртовки 40%. Удельная теплота сгорания спирта 27·10^6 Дж/кг, удельная теплота плавления льда 3,4·10^5 Дж/кг.
- 8. Электрическая лампа включена в сеть напряжением 220 В. Сила тока в лампе 0,5 А. Вычислите мощность тока в лампе и работу тока за 10 минут.
- 7. Два проводника сопротивлением 10 Ом и 15 Ом соединены параллельно. Напряжение на участке цепи 30 В. Найдите общее сопротивление и силу тока в каждом проводнике.
- 6. Какое количество теплоты необходимо для нагревания железной детали массой 2 кг от 20 °С до 120 °С? Удельная теплоемкость железа 460 Дж/(кг °С).
- 5. Единица измерения электрического сопротивления: А) Ампер (А) Б) Вольт (В) В) Ом (Ом) Г) Ватт (Вт)
- 4. Электрическим током называется: А) движение электронов по проводнику Б) упорядоченное движение заряженных частиц В) хаотическое движение ионов Г) движение молекул под действием электрического поля
- 3. Удельная теплоемкость воды равна 4200 Дж/(кг°С). Это означает, что: А) для нагревания 1 кг воды на 1 °С требуется 4200 Дж Б) для нагревания 1 кг воды на 4200 °С требуется 1 Дж В) для нагревания 4200 кг воды на 1 °С требуется 1 Дж Г) вода отдает 4200 Дж при охлаждении на 1 °С
- 2. Удельная теплота парообразования — это физическая величина, показывающая: А) какое количество теплоты необходимо для нагревания жидкости до кипения Б) какое количество теплоты выделяется при конденсации 1 кг пара В) какое количество теплоты необходимо для превращения 1 кг жидкости в пар при температуре кипения Г) верны ответы Б и В
- 1. Внутреннюю энергию тела можно изменить путем: А) совершения работы и теплопередачи Б) только совершения работы В) только теплопередачи Г) изменения скорости тела
- Укажи стрелками на смысловые отношения, которые отражают союзы
- Отметь только те пословицы, в которых есть сочинительные союзы
- 4. Найди в библиотеке книгу «Приключения Тома Сойера» и прочитай полностью. Посмотри в Интернете художественный фильм «Приключения Тома Сойера и Гекльберри Финна» (СССР, 1981). Сравни содержание фильма и книги. Фильм снят по мотивам книги или близко к тексту?
- 3. Ответь на вопросы теста.
- 2. Перечисли черты характера Тома Сойера.
- Задание 5. Оценка рисков для населения. Заполните таблицу.
- Расставьте в хронологическом порядке события, связанные с походом Батыя на Северо-Восточную Русь.
- Отметьте, какая страна (территория) первой подверглась нападению монгольских войск в ходе западного похода.
- Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки. Найдите фактические ошибки и исправьте их. Ответ оформите следующим образом:
- Как следует понимать слова «завоевание Рима и дальнейшего»?
- Верно ли рассказал о планах монголов путешественник? Обоснуйте свою точку зрения.
- Решите уравнение \( (-5x+3)(x+6) = 0 \). Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите меньший из корней.
- Найдите значение выражения \( x \cdot 5^{4x-1} \cdot 25^{2-2x} \) при \( x = 0,1 \).
- На координатной прямой отмечены точки А, В, С и Д. Одна из них соответствует числу \( \frac{58}{7} \). Какая это точка?
- Найдите значение выражения \( \frac{8,8 \cdot 0,8}{4,4} \).
- Хозяин выбрал дровяную печь. Чертеж печи показан на рис. 2. Размеры указаны в см. Печь снабжена кожухом вокруг дверцы топки. Верхняя часть кожуха выполнена в виде арки, приваренной к передней стенке по дуге окружности (см. рис.). Для установки печки хозяину понадобилось узнать радиус закругления арки R. Размеры кожуха показаны на рисунке. Найдите радиус в сантиметрах.
- Доставка печи из магазина до участка стоит 1100 рублей. При покупке печи ценой выше 20000 рублей магазин предлагает скидку 7% на товар и 50% на доставку. Сколько будет стоить покупка печи «Огонёк» вместе с доставкой на этих условиях?
- На сколько рублей эксплуатация дровяной печи, которая подходит по отапливаемому объёму парного отделения, обойдётся дороже эксплуатации электрической в течение года?
- Приведи подобные слагаемые.
- 1. Сравните программные требования партий кадетов и октябристов. Почему октябристов называют умеренными либералами? 2. Подготовьте сообщение на тему «Чем революция отличается от мятежа, восстания, заговора, бунта и других форм насильственной смены власти». 3. Составьте в тетради таблицу «Развитие революции в 1905 г.», отразив в ней основные этапы революции и итоги каждого этапа. 4. Рассмотрите иллюстрации в учебнике на с. 89, 91, 93. Каким событиям (явлениям) они посвящены? Какие идеи стремились передать художники в каждой из картин (карикатур)? Составьте в тетради описание каждой из них.
- 1. Сравните партийный состав I и II Государственных дум, сделайте выводы. 2. Можно ли говорить о том, что II Государственная дума была более «левой» по своим политическим взглядам по сравнению с предыдущей?
- 5. Хозяин участка решил покрасить весь забор вокруг участка (только с внешней стороны) в зелёный цвет. Площадь забора равна 232 кв. м, а купить краску можно в одном из двух ближайших магазинов. Цены и характеристики краски и стоимость доставки заказа даны в таблице. Во сколько рублей обойдётся наиболее дешёвый вариант покупки с доставкой?
- 4. Тротуарная плитка продаётся в упаковках, рассчитанных на 2,5 кв. м. Сколько упаковок такой плитки понадобилось, чтобы выложить все дорожки и обе площадки?
- 3. Сколько процентов площади всего участка занимает беседка?
- 10. Тип 10 № 325457 Вероятность того, что новая шариковая ручка пишет плохо (или не пишет), равна 0,19. Покупатель в магазине выбирает одну такую ручку. Найдите вероятность того, что эта ручка пишет хорошо.
- 9. Тип 9 № 314495 Найдите корни уравнения x² + 4 = 5x. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- 8. Тип 8 № 355406 Найдите значение выражения 4<sup>10</sup> ⋅ (4<sup>3</sup>)<sup>4</sup>
- 7. Тип 7 № 322419 На координатной прямой отмечены числа p, q и r. Какая из разностей p - r, p - q, r - q отрицательна? В ответе укажите номер правильного варианта. 1) p - r 2) p - q 3) r - q 4) ни одна из них
- 6. Тип 6 № 314262 Вычислите: 3/4 - 3/5
- 5. Тип 5 № 408442 Хозяин участка планирует установить в жилом доме систему отопления. Он рассматривает два варианта: электрическое или газовое отопление. Цены на оборудование и стоимость его установки, данные о расходе газа, электроэнергии и их стоимости даны в таблице. | | Нагреватель (котел) | Прочее оборудование и монтаж | Средн. расход газа/средн. потреб. | Стоимость отопления/час | |-------------------------|--------------------|------------------------------|---------------------------------|-------------------------| | Газовое отопление | 25 000 руб. | 17 552 руб. | 1,3 куб. м/ч | 5,2 руб./куб. м | | Электр. отопление | 21 000 руб. | 15 000 руб. | 5,2 кВт | 4,1 руб./кВт | Обдумав оба варианта, хозяин решил установить газовое отопление. Через сколько часов непрерывной работы отопления экономия от использования газа вместо электричества компенсирует разницу в стоимости покупки и установки газового и электрического оборудования?
- 254. Прочитайте выразительно. Дождик бежит по траве Дождика я не боюсь, весело мне, я смеюсь! Трогаю дождик рукой: «Здравствуй! Так вот ты какой!..» Р. Рождественский Это стихотворение весёлое или грустное? Объясните свой ответ. Какие слова вызвали у вас улыбку? Объясните правописание выделенных орфограмм. Спишите. Назовите знакомые части речи. Подберите имена прилагательные к именам существительным радуга, дождик
- 10. Смешали некоторое количество 65-процентного растворанекоторого вещества с таким же количеством 85-процентного раствораэтого же вещества. Сколько процентов составляет концентрация получившегося раствора?
- 4. Вычисли. 45:8= 66:7= 38:4= 57:9= 25:3=
- 3. Выполни деление. 45:7= 73:9= 56:8= 34:5= 68:6=
- Вычисли. 43:7= 35:4= 80:9= 53:6= 71:8=
- 1. Выполни деление и сделай проверку. 10:4= ост. 16:3= ост. 25:4= ост. 19:7= ост. 37:6= ост. 29:4= ост. 35:8= ост. 42:5= ост. 60:9= ост. 15:2= ост.
- Клиент пользуется услугой Wink ИТВ. При подключении ТВ-приставки к LAN-порту Какие действия вы предпримете для устранения неисправности? Выберите все правильные варианта ответа.
- 10. Дедушка поехал на рыбалку сначала на катере «Волна». Сначала он шел 2 ч по течению реки Опава, а потом 3 ч против течения этой же реки. Сколько километров проплыл дедушка за всю поездку. Данные, необходимые для решения задачи, приведены в таблице.
- 9. Масса одного из контейнеров с раствором в 3 раза меньше другого. Когда в первый контейнер долили 17л раствора, а из второго отлили 13л, то масса обеих контейнеров стала равной. Определите массу каждого контейнера.
- 8. Постройте на координатной плоскости
- Часть 2. 7. Выполните действия:
- 6. Решить уравнение.
- 5. Найти неизвестный член пропорции.
- 4. Раскрыть скобки, привести подобные.
- 3. Девочка прочитала 28 страниц, что составило 35% всей книги. Сколько страниц в книге?
- 2. Сколько целых чисел расположено на координатной прямой между числами -16 и 17?
- Часть 1. 1. Вычислить.
- Заполни пропуски. Запиши частное двух чисел в виде дроби.
- (0-1 6.) Що відображає зображена на ілюстрації скульптура?
- 1. Значком * красного цвета отметьте главные действующие вулканы Северного полушария. 2. Подпишите на карте следующие горные системы: Кордильеры, Альпы, Гималаи, Уральские горы, Большой Водораздельный хребет. 3. Отметьте знаком самые высокие точки всех континентов, рядом подпишите их названия и значения абсолютной высоты. Пронумеруйте континенты цифрами от 1 до 6 в порядке убывания высоты отмеченных точек.
- Choose the right variant. I ____ always ____ to see this city.
- 5. Изучив текст параграфа и используя информацию из дополнительных источников, а также ваших наблюдений, подготовьте сообщение на тему «Многообразие лишайников и их значение в природе и жизни человека». Основные положения вашего сообщения запишите кратко в тетради.
- 4. Ответьте на вопросы.
- 3. Изучив текст параграфа, заполните опорную схему «Формы лишайников».
- 4. Чем отличается спектроскоп от спектрографа?
- 3. Объясните с физической точки зрения, чем белые поверхности отличаются от чёрных?
- 2. Что такое дисперсия света?
- 1. Свет какого цвета больше всего преломляется стеклянной треугольной призмой?
- 5. На рисунках а, б, в приведены спектры излучения паров стронция, неизвестного образца и кальция. Что можно сказать о химическом составе неизвестного образца?
- 4. С помощью какого прибора определили химический состав звёзд и Солнца?
- 3. Объясните с физической точки зрения, почему трава зелёная.
- 2. Что такое светофильтры? Приведите примеры их использования.
- 1. В какой цвет окрашена верхняя дуга радуги?
- Укажите срок проведения корректировок по приходу корпоративного товара при прямой доставке из РЦ?
- В каком случае необходимо передать оборотную тару водителю при транзитной доставке?
- На какой картинке изображена салонная дверь?
- Спиши предложения. Поставь, где нужно, запятые. Подчеркни однородные члены предложения.
- Для участия в выставке мастер изготовил аквариум необычной формы, изображенный на рисунке. Сколько литров воды поместится в этот аквариум, если все измерения на рисунке указаны в дециметрах?
- Один и тот же опыт проводится 100 раз. Событие К в этом опыте произошло 14 раз. Какой будет частота случайного события К?
- Нужно изготовить каркасную модель шестиугольной призмы заданного размера с двумя сечениями (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и сваривать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить модель, показанную на рисунке?
- Найдите значение выражения (b-3)² - b² +3 при b= -5/6.
- 2) На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт Б.
- 1) Найдите, во сколько часов автомобиль встретился с велосипедистом.
- Государственный герб Российской Федерации. 1. Двухглавый орёл. 2. Змей.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.