База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5. За одни сутки через неплотно закрытый кран со струей толщиной в спичку теряется 400 л воды. Сколько восьмилитровых ведер попусту вытекает из этого крана за 30 дней?
- 4. На пошив одного пододеяльника требуется 6 м полотна. Сколько пододеяльников можно сшить из 200 м полотна? Сколько полотна останется?
- 3. Всего в школе учится 1521 ученик. Сколько в школе классов, если в среднем в каждом классе учится по 30 человек?
- 2. а) Найдите делимое т, если т:16= 4(ост.12) б) Найдите делитель п, если 391: п = 21 (ост.13)
- Вариант 2 1.Выполните деление с остатком: 1)30:7; 2) 13:2; 3) 46:3; 4) 67:4; 5) 100:7; 6) 25:6; 7) 2552:36; 8) 962:28;
- Определи по описанию название объекта природы и культуры России, включенного в список ЮНЕСКО. Выбери из предложенных вариантов Запиши. Эрмитаж, Адмиралтейство, Валаам, Кижи.
- Дмитрию необходимо подготовить сообщение о причинах уничтожения тропических лесов на нашей планете. К какому источнику информации ему следует обратиться для получения достоверной информации? Обведи номер верного ответа.
- Существует серьезная экологическая проблема мусора. Какие меры из предложенных могут способствовать ее решению? Подчеркни верные варианты ответов.
- Утром Саша посмотрел на термометр, висящий за окном. Какой вывод он должен сделать на основании показаний термометра? Укажи верный вариант ответа.
- Знайдіть: 1) НСД (26, 65, 130); 2) НСК (56, 70, 35).
- Назовите устройство которое находится по номером 7
- Назовите устройство которое находится по номером 8
- Заполни пропуски, как в примере.
- Обведи правильную форму глагола.
- Впиши глаголы в 3 лице ед.ч. в правильную колонку.
- Напиши глаголы в третьем лице един.ч.
- 3. Вычислите высоту здания, если известно, что капля упала с края крыши на землю за 2 с.
- 2. Рассчитайте длину взлетной полосы, если скорость самолета при взлете равна $$360 \frac{км}{ч}$$, а время разгона 40 с.
- 1. При обгоне автомобиль стал двигаться с ускорением $$0,4 \frac{м}{с^2}$$ и через 5 с достиг скорости $$25 \frac{м}{с}$$. Чему равен путь, пройденный автомобилем при обгоне?
- Вы - советник папы римского и должны убедить Церковь сохранить античные знания. Укажите три аргумента из текста: Почему некоторые священники против?
- Имя: Годы правления: Почему его королевство в итоге пало? (2 причины)
- Какие 3 мудрых решения Теодориха помогли укрепить его власть?
- Заполните таблицу:
- Complete each sentence with the correct form of the verb in parentheses. 1. A zookeeper __________(feed) animals. 2. Computer programmers __________(write) software. 3. Photographers __________(take) photos. 4. A chef __________(cook) food. 5. A firefighter __________(fight) fires. 6. Musicians __________(play) instruments. 7. A farmer __________(work) on a farm. 8. A dancer __________(dance).
- 5. Найдите среднее значение, медиану и размах числового ряда: a) 9, 14, 11, 8, 5, 13, 17; б) 5, 19, 11, 13, 7, 17.
- 4. Найдите размах числового ряда: a) 18, 16, 10, 7, 19, 9; б) 15, 17, 14, 18, 12.
- 3. Найдите медиану числового ряда: a) 12, 8, 7, 5, 19; б) 14, 6, 19, 18.
- 2. Среднее арифметическое 16 чисел равно 14. Чему равна сумма этих чисел?
- Подбери подходящую пару и найди перевод. Соедини линиями.
- Задание 6. Составьте краткую историческую справку о рыцаре, чье имя — Родриго Диас де Вивар.
- Задание 5. Расположите события в хронологическом порядке: А) Подписание Великой хартии вольностей Б) Созыв Генеральных штатов В) Созыв кортесов в королевстве Леон Г) Созыв первого парламента в Англии
- Задание 4. Укажите различия и сходства у Реконкисты и Крестовых походов.
- Copy and complete the spidergrams with words from the list. • middle-aged • fair • straight • curly • long • wavy • fat • plump • thin • tall • short • old • of medium height • young • slim
- Complete with: favourite, riding, tribe, firefighter, good, crosses, landmark, wavy, dream, capital. 1 Nina's ..... at football. She's in the school team. 2 His ..... sport is basketball. 3 He's got short ... hair and thin lips. 4 Georgy is a ... 5 His ..... is to become a famous singer. 6 Her favourite hobby is horse ... 7 The UK flag has got three ..... 8 Mexico City is the city of Mexico. 9 Pygmies are a ... in Africa. 10 The CN Tower is a famous ..... in Toronto.
- Дай короткие ответы на вопросы. Образец: Are you singing? - No, I am not. / Yes, I am. 1. Is he running? - Yes, __________. 2. Are they drawing? - No, __________. 3. Is it snowing? - No, __________. 4. Are you sleeping? - No, __________.
- 4. Величина, которую прибавляют к размеру снятой мерки, чтобы сшитое изделие было достаточно свободным, называется... а) прибавка на шов, б) прибавка на свободное облегание в) вытачка.
- 3. Мерки ... записываются полностью, а мерки ... в половинном размере. a) Ди, б) Дст, в) Сб, г) Ст.
- Докажите, что ABCD – параллелограмм. Номер 6.
- Докажите, что ABCD – параллелограмм. Номер 5.
- Докажите, что ABCD – параллелограмм. Номер 4.
- Докажите, что ABCD – параллелограмм. Номер 3.
- Докажите, что ABCD – параллелограмм. Номер 2.
- Докажите, что ABCD – параллелограмм. Номер 1.
- Перестройте предложения так, чтобы причастный оборот стал обособленным.
- 3. Найти меньшую боковую сторону прямоугольной трапеции, основания которой равны 26 см и 12 см, если один из углов 45°.
- 2. Найти боковые стороны равнобедренной трапеции, основания которой равны 26 см и 12 см, если один из углов 120°.
- 1. Найти углы равнобедренной трапеции, если один больше угол другого в 4 раза.
- 10. Каковы были истинные мотивы старика, когда он настоял на казни сына? а) Он хотел закончить свой род б) Он не верил, что его юный сын захочет заплатить жизнью за их тайну в) Он хотел развлечь короля
- 9. Как король отреагировал на условие старика? а) Он приказал казнить старика вместо мальчика б) Мальчика сбросили со скалы в море в) Король велел применить пытки
- 8. Почему, по словам старика, он хочет, чтобы утопили его сына? а) Он больше не хочет нести за него ответственность б) Ему стыдно продавать секрет при своем сыне в) Он не хотел, чтобы сын продолжил его род после того, как он совершит предательство
- Опираясь на график квадратичной функции $$y = -\frac{1}{5}x^2$$, найдите её интервалы возрастания и убывания.
- Choose and write the correct word.
- Вкладчик внес в банк 5000 руб. под 6% годовых. Сколько денег будет на его счету через год?
- Цена товара составляла 80 руб. Через некоторое время она увеличилась на 12 руб. На сколько процентов произошло повышение?
- В саду росло 64 вишневых дерева, что составляло 16% всех деревьев. Сколько всего деревьев росло в саду?
- Из 40 учащихся шестых классов 15% получили годовую оценку «5» по математике. Сколько учеников получили эту оценку?
- Сколько процентов числа 25 составляет число 10?
- Найдите число х, 15% которого равны 45.
- На швейной фабрике работает 2400 человек, 90% их числа составляют женщины. Сколько женщин работает на швейной фабрике?
- Задание 8: Заполни пропуски, используя свойства нуля и единицы + 18 = 18 * 1 = 63 25 * = 0 90 + = 90
- Задание 7: Реши задачу: У Маши было 7 яблок. Она отдала 0 яблок своему другу Пете. Сколько яблок осталось у Маши?
- 3. The city offers a mix of modern life and traditional culture. Visitors can really explore museums, theatres, and wide boulevards lined with plenty historic buildings.
- 2. Its location has been made it a key transportation hub, especially for rail and river routes.
- Какие типы мировоззрения преобладают в современном обществе? К какому типу мировоззрения вы можете отнести свои взгляды?
- Какие существуют типы мировоззрения? Дайте их характеристику.
- 4. Заполните таблицу.
- 3. Отметьте правильные высказывания словом «Да», неправильные словом «Нет».
- 2. Заполните пропуски.
- 1. Какие воздушные массы действуют в условиях субарктического климата?
- Выполните деление. Выразите ответ в виде несократимой дроби. a) $$rac{2}{3} \div 5 =$$ b) $$rac{2}{7} \div 4 =$$ c) $$rac{3}{5} \div 3 =$$ d) $$rac{3}{4} \div 7 =$$ e) $$rac{4}{5} \div 8 =$$ f) $$rac{8}{11} \div 2 =$$ g) $$rac{8}{9} \div 12 =$$ h) $$rac{5}{6} \div 20 =$$ i) $$rac{7}{8} \div 14 =$$ j) $$rac{5}{12} \div 15 =$$
- 12. Вставь пропущенные числа. 3. [] = 24 [] • 2 = 8 2. [] = 10 18: [] = 6
- 11. Сравни (>, =, <). 3.4-303.5 5.4+406.4 7.4-407.4 3.9-303.7 8.4-804.7 4.2+5.4036 6.4+1.4032 4.7-2.40 20 3.5+3.203.6 2.7 +2.10 2.8
- На что бы вы обратили внимание при подготовке выразительного чтения этого стихотворения?
- Как передаются чувства поэта в чтении актрисы? Какие интонации преобладают в актёрском чтении (радостные, грустные, печальные...)? В какой части стихотворения происходит резкая смена настроений? Почему?
- Стихотворение «Осень» Н. М. Карамзина передаёт горькое сравнение жизни природы с жизнью человека. В чём смысл такого сравнения?
- Заполни пропуски, как в примере. Полная форма 1 She not like apples. 2 We not work on Sundays. 3 He not help me. 4 They not drive fast. 5 It not fly. Краткая форма 1 She like apples. 2 We work on Sundays. 3 He help me. 4 They drive fast. 5 It fly.
- Обведи правильную форму глагола. 1 Chloe watch/watches TV every evening. 2 Our teacher read / reads lots of books. 3 Dad go/goes to work by bus every morning. 4 I drink/drinks lots of water. 5 Paul fly/flies his kite on windy days. 6 The children play / plays in the park on Saturdays. 7 We live / lives in a big house. 8 The boys hate / hates fish. 9 My mum wear / wears a uniform to work. 10 He ride/rides his bike to school every morning. 11 I usually fish/ fishes in the river near my house. 12 They are from Italy. They speak / speaks Italian.
- Впиши глаголы в 3 лице ед.ч. в правильную колонку. Послушай и повтори. work watch go play talk dance come laugh drive walk fish sleep swim wash stay visit close know ride open teach speak sit buy
- Напиши глаголы в третьем лице един.ч. 1 I fly - it 2 you run - he 3 we catch- she 4 I play - she 5 we hurry - he 6 you stay - she 7 I do - he 8 you see - he 9 they take - he
- 50. Заполните сетку словами из рамочки. ceiling coffee table curtain cushion door floor painting shelf window
- 49. Напишите по-английски. 1. под табуреткой 2. под ковром 3. под ковриком 4. перед холодильником 5. перед камином 6. перед плитой 7. за полкой 8. за холодильником 9. за книжным шкафом 10. рядом с табуреткой 11. рядом с холодильником 12. рядом с плитой 13. между плитой и холодильником 14. между полкой и диваном
- 47. Заполните кроссворд. ACROSS: 4. табурет 5. диван 6. камин 8. коврик 9. книжный шкаф 10. полка 11. обеденный стол 12. ковёр DOWN: 1. письменный стол 2. стул 3. плита 6. холодильник 7. кресло
- Выполните действия: a) $$\frac{5}{x-2} - \frac{4x-7}{x-2}$$ б) $$\frac{5}{8x^5} - \frac{3}{6x^3}$$ в) $$\frac{54x^2y^5}{25a^4b^2} \cdot (-\frac{70a^7b^6}{63x^3y^3})$$ г) $$\frac{x^2 + 5x}{12x^6} : \frac{x^2-25}{6x^{12}}$$ д) $$\left(-\frac{3m^5}{5n^2}\right)^3$$
- Сократить: a) $$rac{72p^5q^9}{64p^{10}q^6}$$ б) $$rac{12ab - 6b^2}{2a^2 - ab}$$ в) $$rac{2x^2 - 32}{x^2 + 4x}$$
- №1. Найти допустимые значения выражений: a) $$rac{x^2-4}{5}$$ б) $$rac{5x+1}{x^2+49}$$ в) $$rac{7}{x^2-9} + \frac{x}{x^2+5x}$$
- Заполните таблицу.
- Отметьте правильные высказывания словом «Да», неправильные словом «Нет».
- Заполните пропуски.
- Какие воздушные массы действуют в условиях субарктического климата?
- Заполните таблицу по учебнику, параграф 10, страница 102, на тему "Крестовые походы". В таблице должны быть следующие колонки: Поход, Годы, Участники, События, Итоги.
- А5. В каком из перечисленных субъектов Федерации имеются геотермальные электростанции? а) Алтайский край; б) Иркутская область; в) Камчатский край; г) Приморский край.
- А4. На побережье, какого из перечисленных морей действует приливная электростанция? а) Азовского; б) Баренцева; в) Белого; г) Карского.
- АЗ. Какой тип электростанций производит наибольшее количество энергии в России? а) АЭС; б) ГЭС; в) ТЭС; г) доли всех станций равны.
- А2. Выберите правильные высказывания: а) Главным районом добычи нефти, газа и угля в России является Западная Сибирь; б) Добыча угля открытым способом дороже, чем добыча угля закрытым способом; в) Бурый уголь относится к числу коксующихся углей; г) К неисчерпаемым источникам энергии относятся энергия ветра, солнца, приливов и отливов.
- А1. Старейшим районом нефтедобычи в России является: а) Поволжье; б) Северный Кавказ; в) Западная Сибирь; г) Европейский Север.
- Задание 6: Почему некоторые священники против?
- Задание 6: V век. Западная Римская империя пала под натиском варваров. Библиотеки горят, школы закрываются, римские традиции забываются. Вы — советник папы римского и должны убедить Церковь сохранить античные знания. Приведите три аргумента из текста.
- Задание 5: Почему его королевство в итоге пало? (2 причины)
- Задание 5: Ответьте на вопросы: Какие 3 мудрых решения Теодориха помогли укрепить его власть?
- Задание 4: Заполните таблицу.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.