База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2. Поделить текст на части, озаглавить их.
- 1. Определить тип текста: описание, повествование, рассуждение.
- Продолжите предложение. Род глагола можно определить только в...
- 6. What sport?
- 5. What/favourite?
- 4. What/favourite?
- 3. How old?
- 2. Where?
- 1. How do you spell your name?
- Simple Present – present continuous – simple future – simple past tense Ex. Write the correct answers
- Write the verb in the Past Simple. listen -
- Здесь представлен текст стихотворения, в котором некоторые слова пропущены. Вам необходимо вставить пропущенные буквы и раскрыть скобки, чтобы получился правильный текст.
- 12) Where is her bag?
- 11) Where do you live?
- 10) Where is your friend?
- 9) Where do you have breakfast?
- 8) Where do they play football?
- 7) Where is the cat?
- 6) Where does he swim?
- 5) Where do you study?
- 4) Where is his mother?
- 3) Where are your toys?
- 2) Where is the monkey?
- 1) Where is your doll?
- 4) В ΔМРЕ ∠M=80°, ∠P=40°. Биссектриса ∠М пересекает сторону ЕР в точке К. Найдите ∠EKM.
- 3. Один из углов, образованных при пересечении двух прямых, равен 70°. Найти остальные три угла.
- 2. Доказать признак равенства треугольников по трем сторонам.
- 1. Определение и свойство смежных углов (формулировка).
- 13. (you/open) the window, please?
- 12. (Joe and Tim/meet) next Monday?
- 11. Fred (just/go) camping.
- 10. Laura (drive) a car now.
- 9. Sally sometimes (listen) to me.
- 8. Boys (not/find) their box two days ago.
- 7. Why (you/laugh)?
- 6. I (already/be) to Ireland.
- 5. Sharon (take) a book last week.
- 4. He doesnt like (not/like) PE but he (love) IT.
- 3. Do she do (she/do) her homework every day?
- 2. Look! Steve is watching(watch) TV.
- 1. I think they will write (write) an email.
- 1. По какому принципу слова разделены на две группы? Выбери варианты ответа.
- 10. В каком выражении слово ДА значит не то, что в остальных?
- 9. В какой из данных пословиц на месте пропуска упоминается не то животное, что в остальных?
- 8. Какие из данных слов рифмуются со словом КАПУСТА?
- 7. Данные слова, кроме одного, в зависимости от ударения, могут представлять собой либо имя существительное либо глагол. Какое слово выпадает из этого ряда?
- Выбери верный вариант ответа.
- Какой общий признак у глаголов терпел, ловят, измеришь, носит?
- Какова вероятность, что игрушка окажется красного цвета?
- Какова вероятность, что игрушка окажется зелёного цвета?
- 11. Установите соответствие между функциями и их графиками.
- 10. В фирме такси в данный момент свободно 30 машин: 1 чёрная, 9 жёлтых и 20 зелёных. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчику. Найдите вероятность того, что к нему приедет жёлтое такси.
- 9. Решите уравнение 3(x + 6) - 2(x - 6) = 6
- 5. Является ли М подмножеством множества числового отрезка [10; 35]?
- 4. Является ли М подмножеством множества нечётных чисел?
- 3. Является ли М подмножеством множества натуральных чисел, кратных 7?
- 2. Является ли М подмножеством множества рациональных чисел, меньших 24?
- 1. Является ли М подмножеством множества простых чисел?
- 5. а) \( \frac{3}{4} + \frac{1}{11} \); б) \( \frac{3}{8} : \frac{2}{5} \); в) \( 2 - \frac{5}{6} \) \( \frac{5}{9} \)
- У клоуна было 40 шаров, 4/5 всех шаров он раздал детям. Сколько шаров раздал клоун?
- Вычислите (3,8: 0,19-9,8)-5,5+3,9.
- Выберите неправильную дробь
- (45 780 +33 420):90-35-18.
- The user has provided an image of a word search puzzle and a list of words to find. I need to locate all the words from the list within the puzzle. The words are: Shopping Cart, Grocery Store, Credit Card, Supermarket, Vegetable, Potatoes, Saturday, Thursday, Tuesday, Coupons, Cashier, Friday, Sunday, Fruits, Beans, Juice, Pasta, Debit, Isle, Rice, Cash, Deli, Milk, Manager, Monday, Bread.
- 6. Вычислите значение выражения: -0,25 · \( \frac{2}{3} \) · (-40) · (-4,5)
- 5. Решите уравнение: -2(x-2)+3(2-3x) = 21
- 4. Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые в выражении: -2,5(4y+2)+8(2-1,25y)
- 3. Какое из приведенных выражений равно 5, если: x=-4?
- 2. Какое из приведенных чисел равно частному: (-45+15):(-10-5)?
- 1. Какое из приведенных чисел равно значению выражения: (2-17)·(26-16)?
- 6.5. Вычислите, сколько атомов содержится в 0,25 моль магния. Решение: Ответ:
- 6.4. В приведённом перечне веществ найдите соединение, состоящее из атомов ТРЁХ элементов. Вычислите массовую долю кислорода в этом соединении. Вещество Решение: Ответ:
- 6.3. Из данного перечня выберите ЛЮБОЕ вещество, содержащее алюминий, и запишите его химическую формулу. Укажите, к какому классу неорганических соединений оно относится, какие свойства (кислотные, основные или амфотерные) проявляет.
- 6.2. Какое из веществ, упоминаемых в перечне, соответствует следующему описанию: «Бесцветный газ, не имеющий запаха и вкуса; в смеси с воздухом или кислородом горюч и взрывоопасен»?
- 6.1. Напишите химические формулы каждого из указанных веществ. Магний ____ Вода ____ Хлороводород ____ Гидроксид алюминия ____ Водород ____ Хлорид магния ____ Оксид алюминия ____
- Напишите, как называются линии, которые являются частями прямых, расположенных на одной плоскости и не пересекающихся.
- Начертите четырёхугольники ABCD и MNPQ. Измерьте транспортиром их углы, найдите сумму углов в каждом четырёхугольнике. Сделайте предположение о сумме углов в четырёхугольнике.
- Масса атома 28Si равна
- В атоме 23Na нейтронов
- В атоме 9Be позитронов
- В атоме изотопа 10B нуклонов
- В атоме 6Li электрона
- Спишите. Сделайте иллюстрацию. В чаще леса лежит лесное озеро. Оно синеет среди деревьев и прочей зелени. На поверхности почти нет ряски и другой растительности. Только по кромке воды островками зеленеют заросли осоки и камыша. Ветер проходит красивыми волнами по зарослям камыша. На ровной глади, как в зеркале, видны облака в небе и сосны в роще. Вода в озере очень чистая. Ребята из деревни любят рыбачить на озере и ловить здесь раков. В окрестности озерца много земляники и черники. По узкой тропке приходят сюда ребята из деревни. В большом овраге нарвут они здесь и грибов, и ягод. (93 слова)
- Выберите из перечня два основных признака шекспировского сонета как жанра.
- Продолжите маршрут путешествия, дополнив его двумя своими морскими объектами гидросферы.
- Отметьте опасные участки путешествия соответствующим знаком:
- Рядом с цифрами поставьте знак "+ "если этот водный объект и букву С, если он соленый.
- Закрасьте кружки с цифрами на карте разными цветами: синим - объекты Мирового океана, красным - водные объекты суши.
- Задание 3. Заполните пропуски терминами право, обязанность, закон, свобода, ответственность
- Задание 2. Выберите правильный вариант
- Задание 1. Соотнесите термины с определениями Напишите букву напротив цифры.
- Раскройте скобки и образуйте от прилагательных и причастий наречия на -о,-е: груст(н, нн)ый, взволнова(н, нн)ый, дружелюб(н, нн)ый, разочарова(н, нн)ый, интерес(н, нн)ый, мужестве(н, нн)ый, обдума(н, нн)ый
- Какое множество является пересечением множеств А = {-6, -3, 5, 10} и В = {-6, 2, 5, 14}?
- 5) Периметр равностороннего треугольника АВС равен 24см. Найдите длину средней линии этого треугольника.
- 4) Найдите площадь равностороннего треугольника, отсекаемого от данного треугольника его средней линией, если площадь данного треугольника равна 48см².
- 3)
- 2) Найти угол АСВ, если угол АОВ = 84°
- 1) Найти АВ
- Найдите значение выражения $\frac{a^{12} \cdot a^6}{a^{14}}$ при $a = 3$.
- Раздел 4. Письмо Вы получили электронное письмо. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Ethan@mail.uk To: YourEmail@mail.ru Subject: Travel Hi! I love traveling to new places! My favorite trip was when I visited France with my family. Have you ever traveled to another city or country? Where did you go? What was the most interesting thing about the trip? Write back soon! Ethan Напишите ему письмо в ответ объёмом 80-90 слов, в котором будут даны ответы на три его вопроса. При ответе учитывайте правила оформления письма. Адрес и дату писать не надо. Поблагодарите друга за полученное письмо.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.