База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2. Спиши текст. В каждом предложение подчеркни основу. Над существительным укажи, в каком падеже оно употреблено. Стоят суровые морозы. Реки и озера одеты плотным ледяным ковром. Январский лес спит под теплой шубой. В глубокий снег спрятались маленькие елочки. Но и в суровое время года кипит в лесу жизнь. Под широким кустом ночевал заяц. На полянке ныряли в пушистый снег тетерева.
- Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
- Прочитайте текст. Для каждого предложения А-Е выбе- рите один правильный вариант ответа из трёх предложен- ных (1, 2 или 3). The biggest flower The biggest flowers belong to the plant that is called rafflesia. They can be more than 1 metre in diameter. The flowers are red and yellow. They grow in hot countries. They don't smell nice. In the 19th century there was a sensational show in the Royal Botanic Gardens in London. The Londoners could see the biggest flower in the world. People who travelled round
- Прослушайте текст и определите, какие из приведённых Утверждений А-Е соответствуют содержанию текста (1 - True), какие не соответствуют (2 - False). Вы услышите текст дважды. A. This is a message from a pupil to his parent. B. After the lessons Alex went swimming with David. C. Alex has got a small dog. D. Tomorrow Alex is going to see a vet. E. Alex is going to help his mum. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствую- щими буквами.
- В ... умозаключении формулируется общий вывод из частных посылок
- №4 Дайте письменный ответ на вопрос (числительные запишите словами) 1. How old are you? 2. What do you like to do in your free time? 3. What is your favorite college subject? 4. What day of the week is after Wednesday? 5. How many months of the year are there? How many seasons are there? 6. How many days are there in December?
- №3 Вставь в письмо нужные формы глагола ве из рамки. Am, is are Hello, My name (1) ... Brian. I (2) ... 10. I (3) .... from Canada. I have got a sister. Her name (4) .... Katty. She (5)... 12. She (6) .... nice. I have got a mother and a father. My mother (7) .... beautiful. My father (8) .... clever. They (9)... my family.
- №2 Напиши предложения, употребив глагол ве в краткой форме. Числительные пиши словами. 1) I am Helen. 2) I am 8. 3) He is Mike 4) He is 10. 5) We are sister and brother 6) My father's name is Andy. 7) He is 36 8) My mother's name is Susan. 9) She is 34. 10) They are our parents. 11) We are from Britain. 12) We have got a pet. It is a dog. 13) Her name is Fluffy.
- Ех. 1 Прочти вопрос в первом столбе и найди ответ во втором. 1. What is your nationality? 2. What is your surname? 3. Where are you from? 4. What is your name? 5. What is your address? 6. How old are you?
- ПРИ АНИЗОКОРИИ ВЫЯВЛЯЕТСЯ ОДНОСТОРОННЕЕ: Выберите один или несколько ответов: a. опущение века b. снижение или повышение реакции зрачка на свет с. расширение зрачка := d. снижение корнеального рефлекса
- 2.1. По какому признаку проведено разделение организ- мов? Подумай и отметь, кто мог провести такое раз- деление: а) животные б) растения (в) человек Всегда ли справедливо такое разделение? Объясни своё мнение. Объяснение:
- №10. Брусок массой 0,2 кг равномерно перемещают по горизонтальной поверхности под действием силы F = 0,5 Н. Определите коэффициент трения между бруском и горизонтальной поверхностью. 1) 0,4; 2) 0,25; 3) 0,75; 4) 0,1.
- №9. Определите силу, под действием которой пружина жесткостью 200 Н/м удлинится на 5 см? 1) 1 H; 2) 4 H; 3) 10 H; 4) 0.25 Н.
- №8. Во сколько раз сила притяжения Земли к Солнцу больше силы притяжения Меркурия к Солнцу? Масса Меркурия составляет 1/18 массы Земли, а расположен он в 2,5 раза ближе к Солнцу, чем Земля. 1) в 2,25 раза; 2) в 2,9 раз; 3) в 7,5 раз; 4) в 18 раз.
- Что из перечисленного является названием отряда птиц? Укажите три верных варианта.
- СОДЕРЖАНИЕ ГЛЮКОЗЫ В КРОВИ ПО ДАННЫМ ГЛЮКОМЕТРА (ГЛЮКОТЕСТА), СВИДЕТЕЛЬСТВУЮЩЕЕ О ГИПЕРГЛИКЕМИЧЕСКОМ СОСТОЯНИИ Выберите один или несколько ответов: a. 8,2 ммоль/литр b. 7,0 ммоль/литр c. 5,0 ммоль/литр d. 3,3 ммоль/литр
- <
- На рисунке изображено дерево некоторого случайного эксперимента и закрашенной областью показано событие А. Известно, что рёбра, исходящие из одной вершины, равновероятны. Найдите вероятность события А. Ответ округлите до тысячных
- Решите неравенство: 4x + 7 ≥ 3x - 2
- 274 21/5 3614 8/8h 4917 9 6614 544 446 585 455 3313 6448 504 373 514
- Вопрос: Проект предусматривает приобретение машин и оборудования на сумму $150 000. Инвестиции осуществляются равными частями в течение двух лет, расходы на оплату труда составляют $50 000, материалы - $25000. Предполагаемые доходы ожидаются во второй год в объеме $75 000, в третий — $80 000$, в четвертый — $85 000, в пятый – $90 000, в шестой – $95 000 и в седьмой – $100 000, Чему равен индекс рентабельности инвестиций РІ при цене капитала 12%?
- 9. Подумай и напиши, в какой ситуации уместно будет употребить выражение: Не спеши языком, а торопись делом. Ответ:
- 4. На диаграмме показана средняя температура в Волгограде в разные месяцы. На горизонтальной оси отмечены месяцы, на вертикальной — среднемесячная температура в градусах Цельсия. Сколько месяцев в году средняя температура в Волгограде превышает 12°C ?
- Укажите вариант ответа, в котором НЕ с глаголом пишется слитно.
- 6. Напишите мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания не менее 50 слов. Вспомните, какие добрые поступки совершали герои (героини) литературных произведений, которые Вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно. Поступок какого героя (какой героини) произвёл на Вас самое большое впечатление? Почему? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
- Прочитайте текст и выполните задания 3-5. Текст Зимнее утро Мороз и солнце; день чудесный! Ещё ты дремлешь, друг прелестный - Пора, красавица, проснись: Открой сомкнуты негой взоры Навстречу северной Авроры, Звездою севера явись! Вечор, ты помнишь, вьюга злилась, На мутном небе мгла носилась; Луна, как бледное пятно, Сквозь тучи мрачные желтела, И ты печальная сидела - А нынче... погляди в окно: Под голубыми небесами Великолепными коврами, Блестя на солнце, снег лежит; Прозрачный лес один чернеет, И ель сквозь иней зеленеет, И речка подо льдом блестит.
- 2. Назовите термин, которым обозначается скрытое сравнение, перенесение свойств одного предмета на другой. Ответ:
- Вариант 2. 1. Как называется произведение устного народного творчества, которое повествует о подвигах богатырей и отражает исторические события Древней Руси? Ответ:
- Определите, развитие какого природного процесса отображено на схеме.
- вопрос 28 Пока нет ответа Балл: 1,00 Отметить вопрос
- Вопрос 27 Пока нет ответа Балл: 1,00 Отметить вопрос ПРИ НАРАСТАЮЩЕЙ АСФИКСИИ, ВЫЗВАННОЙ ОБСТРУКЦИЕЙ ДЫХАТЕЛЬНЫХ ПУТЕЙ ПРОИЗВОДИТСЯ ВКАЛЫВАНИЕ 1-2-Х ТОлСТЫХ ИГЛ ПО СРЕДНЕЙ ЛИНИИ ШЕИ НИЖЕ УРОВНЯ щитовиднОГО ХРЯЩА Выберите один или несколько ответов: а. да b. нет
- Какие принципы Просвещения провозглашает Радищев в указанном отрывке?
- Цена на вальтрап сначала понизилась на 25%, после чего понизилась еще на 20%. Найдите разность между первоначальной и конечной ценой, если после всех превращений вальтрап стал стоить 12000 руб. В ответ запишите только число.
- 5- 2x > 1 4. Выполните: и изобразите на числовой оси (описать интервал).
- 6.2. Какой вывод могли сделать ученики на основании проведённого опыта?
- 6.1. Сравни условия проведения опыта в колбах. Подчеркни слово, которое верно отражает эти условия. Количество вещества, используемого для опыта, в каждой колбе: Температура воды: Вещества, используемые в опыте:
- 29. Найди значения выражений. 80-29=51 60-43=77 30-17=73 70-(7+9) = 54 90-(13-8) = 85 60-(24-9) = 45
- 28. Вычисли, записывая решения столбиком. Выполни проверку. 16 +23 45 - 12 56 + 21 67 – 35 Какие умения можно проверить с помощью этого задания? Запиши.
- 27. Реши задачу. Во 2-м «А» классе 28 детей. Сколько всего роклассников в школе, если во 2-м «Б» на 5 ников больше, чем во 2-м «А», а во 2-м «В» 3 ученика меньше, чем во 2-м «А»? 1)28+5=33(уч)-во 2-м,Б" классе. 2)28-3=25(уч)-во 2-м,В" классе. 3)28+33+25=86 Ответ: 86 детей в школе.
- 3. Правильно ли выражение: «Я» + «МЫ» + «ОНИ» = Общество. Свой ответ обоснуйте.
- Какие принципы Просвещения провозглашает Радищев в указанном отрывке?
- 20. When do this birds come back to the Arctic?
- 19. What do the birds use as a compass?
- 18. Where does the turn spend the winter?
- 17. Where does the turn spend the summer?
- 16. What colour is the turn's beak?
- 15. Perhaps, these birds use the sun, the moon, and the clouds as a compass.
- 14. The tern will come back to Arctic, when the autumn comes again in the northern hemisphere.
- 13. There is nothing to eat in Arctic in the summer.
- 12. The tern can spend the winter in the Arctic.
- 11. An Arctic tern isn't a very big bird.
- 10. Ann ... to London next week. A) will come B) comes C) wascoming
- 9. My sister...on computer last night at 7 o'clock . A) played B) play C) was playing
- 8. I like to ... in summer. A) travel B) travels C) traveling
- 7. My dog caught a lot ... in the garden. A).mouse B) mice C)mouses
- 6. My room is the ... of all. A) bigger B) muchbig C) biggest
- 5. There is ... butter in her cake. A) a lot of B) many C) any
- 4. My sister was born ... Germany. A)at B)in C)on
- 3. ... Germany is a country, ...UK is a country too. A) -, the B) -,- C) the, -
- 2. Ann... got a new hat. A) have B)has C)having
- Mybrother... 18. A)am B) is C)are
- 11. Какой цвет в цветовой модели RGB кодируется как 255 255 255? 1) Черный 2) Белый 3) Серый 4) Красный
- 10. В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите информаци- онный объем в байтах следующего предложения в данной кодировке: Единицы измерения писать не нужно. Не то золото, что блестит.
- 9. Файл размером 9 Кбайт передается через некоторое соединение со скоростью 1024 бит в секун- ду. Определите на сколько секунд быстрее можно передать этот же файл через другое соединение со скоростью 1536 бит в секунду. В ответе укажите одно число — количество секунд.
- 8. Сообщение, записанное буквами 4-символьного алфавита, содержит 200 символов. Чему равен информационный объем этого сообщения в байтах?
- 7. Сколько изображений размером 1 Мбайт может уместиться на Flash-карте объемом 32 Гбайт?
- Определите текст радиограммы.
- Установите соответствие между числами и утверждениями. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения. ЧИСЛА 26 A) 19 20 Б) 9 13 B) 15 6 Г) 25
- Впишите в пропуски подходящее по смыслу слово (без учета регистра) Translate into English. Use full forms of the verbs (am, is, are). Ваш ответ неверный 0 баллов
- 17. Туристы из групп А и Б разместились на ночлег в окрестностях реки Быстрой в точках, обозначенных на карте соответствующими буквами. Туристы из группы А развели большой костёр. Определите, могли ли туристы из группы Б видеть ночью костёр, который развели туристы из группы А. Свой ответ обоснуйте.
- 16. Определите, какой цифрой на схеме внутреннего строения Земли обозначена мантия. Запишите соответствующую цифру.
- 15. Расположите выделенные на карте параллели в порядке увеличения продолжительности светового дня 22 июня, начиная с параллели с наименьшей продолжительностью светового дня. 1) 55° с. ш. 2) 25° с. ш. 3) 10° ю. ш. Запишите получившуюся последовательность цифр.
- Форма мышления, которая обозначает объект, признак объекта, - это ...
- На место пропуска впиши число, чтобы получилось верное равенство. ①-13 = 490-152
- Домашняя работа 1. Выполните действия: a) 66: (-11); б) -66: (-11); в) 0,84 : (-0,21); г) 0,84 - (-0,21); д) 0,28 - 0,84. 2. Решите уравнение: a) -3,72x = 13,02; 6) -4,641 : x = -4,42; в) -3,9 - 638 = x -2,8
- III. Answer the questions. 2. How old was the boy when the police found him?
- III. Answer the questions. 1. What did the farm workers see 15 years ago?
- II. Decide if the sentences are true (T) or false (F). 5. Saturday is a "normal" boy now.
- II. Decide if the sentences are true (T) or false (F). 4. Saturday had problems with other pupils at the special school.
- II. Decide if the sentences are true (T) or false (F). 3. The boy told the police that his name was Saturday.
- II. Decide if the sentences are true (T) or false (F). 2. The farm workers took the boy to the police station.
- II. Decide if the sentences are true (T) or false (F). 1. The boy asked the farm workers for help.
- I. Read the story and put the paragraphs in the correct order.
- Why do we drink coffee?
- How many languages does Saturday speak?
- When was coffee brought to Europe?
- What was the boys name?
- Тип 9 № 4892 i Определите, развитие какого природного процесса отображено на схеме.
- Тип 8 № 4845 i Какой природной зоне мира соответствуют приведённые ниже характеристики? Укажите в ответе название этой природной зоны. 1) Занимает территории с достаточным увлажнением. 2) Является переходной зоной от тайги к зоне широколиственных лесов. 3) Климат характеризуется тёплым продолжительным летом и умеренно холодной снежной зимой. 4) Произрастают как хвойные породы деревьев, так и листопадные. 5) Животный мир отличается значительным разнообразием млекопитающих: лоси, кабаны, лисы, зайцы. Ответ:
- Впишите название отряда птиц с заглавной буквы во множественном числе. — самый многочисленный отряд, включающий более 5 тыс. видов. Это разные виды жаворонков, воробьёв, синиц, ласточек, трясогузок, овсянок, славок, мухоловок, дроздов, скворцов, ворон, сорок.
- 3 Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствую щими буквами. A B C D E Ответ: Прочитайте рассказ. Вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3). Morris and other pets Morris is a clownfish. It A in the fish tank now. Morris is Peter's pet. Peter has got a lot of pets. His pet snail Lucy B in Peter's flat for 5 years. It is very slow and likes cabbage. Peter's pet snake Max is a C pet than Peter has. Peter looks after Max very carefully. Peter has got two rabbits. In the future he thinks he D two more rabbits. Peter's mother is very patient. She says that if Peter wants to have more pets, they E to buy a bigger flat. Peter and his mother both love animals. A 1) swim 2) is swimming 3) has swum B 1) will live 2) is living 3) has lived C 1) the most 2) more dangerous 3) dangerously dangerous D 1) are buying 2) have bought 3) will buy E 1) needed 2) will need 3) have needed Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствую- щими буквами. A B C D E Ответ:
- Выполните синтаксический разбор бессоюзного сложного предложения, не забыв составить схему и дав характеристику предложению в целом и каждой части БСП по отдельности. Рекомендуется выполнять задание умной ручкой. • Мать широко улыбнулась: ей было приятно слышать восторженные похвалы мальчика.
- ПРИ ПЕРЕЛОМЕ ДИАФИЗА ПЛЕЧЕВОЙ КОСТИ ЛЕСТНИЧНАЯ ШИНА ДЛЯ ТРАНСПОРТНОЙ ИММОБИЛИЗАЦИИ Выберите один или несколько ответов: а. располагается от пястно-фаланговых суставов кисти на поврежденной стороне до плечевого сустава на здоровой стороне b. располагается от середины предплечья до плечевого сустава на поврежденной стороне с. располагается от середины предплечья на поврежденной стороне < до плечевого сустава на здоровой стороне d. не применяется
- Согласно логическому закону... мысль должна иметь достаточные основания истинности/ложности
- 5. Найдите и исправьте ошибку(-и) в образовании формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов). 1. кресло более удобнее 2. двумстам ученикам 3. жуткое торнадо 5.с двумя ученицами
- 4. Из третьего предложения третьего абзаца текста выпишите многозначное слово со значением «приспособление для защиты от дождя и солнца».. Самостоятельно составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
- 3.Почему, по мнению автора текста, первые бальные танцы состояли только из поклонов и переступаний? Запишите ответ.
- 2. Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предложения: 2- морфемный и словообразовательный анализ слова; 3. морфологический анализ слова;
- 1. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Бал это званый вечер с танцами по т..ржестве (нн/н)ому случаю. Первые балы в России по..вились по указу Петра Первого и н..зывались они ассамблеями. Пр..дворные по очереди должны были проводить ассамблеи в св..их домах. Все знатные дамы одевал..сь на бал B об..ёмные плат..я с дли(н/нн) ыми ю..ками. Т..кой н..ряд иногда был т..желее (средне).. вековых рыцарск..х д..спехов. Плат..е с обручами для по..держания об..ёма юбки, парик шляпа накидка И зонтик весили около восемна..цати ки(лл/л)ограммов. И всё это нужно было н..сить на себе. Под плат...ем был тугой к..рсет, который (не) давал даме в..зможн..сти в..дохнуть и накл..нит..ся. Поэтому первые бальные танцы с..стояли из поклон..в и плавных пер..ступаний, которым учились (не).. сколько мес..цев.
- 3. 11-3= 66:3= 32.3= 81:3= 16.3= 90:3= 31.3= 51:3= 29.3= 57:3= 10.3= 45:3= 28.3= 60:3= 26.3= 75:3= 24.3= 42:3= 23-3= 36:3= 12.3= 39:3= 33.3= 63:3= 21.3= 99:3= 13.3= 42:3= 18.3= 42:3= 14.3= 72:3= 25.3= 78:3= 20.3= 84:3=
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.