База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Два катета прямоугольного треугольника равны 8 и 20. Найдите площадь этого треугольника.
- В амфитеатре 14 рядов. В первом ряду 16 мест, а в каждом следующем на 2 больше, чем в предыдущем. Сколько всего мест в амфитеатре?
- 7th_Form_Lesson_88_Idioms_HO TASK Idioms. Choose the correct part of the sentence. If you're not careful about what you say to your friends, you'll
- Укажите верное утверждение для каждого числа.
- Укажите верное утверждение для каждого числа.
- На окружности с центром О отмечены точки А и В так, что ∠AOB = 25°. Длина меньшей дуги АВ равна 70. Найди длину большей дуги.
- 8. В пекарне было 207 пирогов, а тортов в 9 раз меньше, чем пирогов. За день продали 1/5 всей выпечки, а остальную отправили в четыре магазина поровну. Сколько тортов и пирогов получил каждый магазин?
- 7. В киоск привезли 230 тетрадей, по 10 шт. в каждой упаковке и столько же упаковок альбомов, по 15 шт. в каждой упаковке. Сколько всего тетрадей и альбомов привезли в киоск?
- Спиши текст, вставь пропущенные буквы, подчеркни орфограммы. Разбери выделенные глаголы как часть речи.
- в) 4 * (2/7n + 1) + 21 = 12/5 * 6/2
- 6) 5 - 2/x + 4/x^2 = 1
- a) 3/8 x + 1 = 7/4
- Напишите, какую работу выполняют люди этой профессии.
- На фотографии изображён представитель одной из профессий, связанных с биологией. Определите эту профессию.
- Как Вы думаете, какое правило устанавливается изображённым на рисунке знаком? Напишите в ответе это правило и укажите место, где можно встретить такой знак.
- Shopping list for future
- Shopping list for fun
- Shopping list for food
- Shopping list for f
- Нажимай на вкладки и выбирай подходящие по теме слова.
- На рисунке для пары параллельных прямых АВ и CD проведена секущая MN, пересекающая эти прямые в точках О1 и О2 соответственно. Угол МО1В равен 66°. Найдите угол а. Ответ запишите в градусах.
- 4.В одной школе учатся четыре друга: Дима, Саша, Коля и Артём. Каждый из них занимается одним из видов спорта: плавание, теннис, гимнастика и велоспорт. Определите, кто каким видом спорта занимается, используя следующие подсказки: Дима и Коля не были на тренировке по гимнастике, когда там занимались остальные. Саша и гимнаст вместе ходили на тренировку велосипедиста. Плавец дружит с Димой и Сашей.
- Один из инструментов векторного редактора
- Реши неравенство: (3x - 2) / 4 >= (x - 3) / 2
- 7x + 0,7 = 11x - 1,3
- На рисунке буквами обозначены органы Василька синего. Запишите под каждой буквой в поле ответа номер соответствующего органа из представленного ниже списка.
- Обычно при описании растения указывают его размер. Как Вы думаете, какой измерительный прибор ребята взяли с собой для этой цели?
- Выберите название сообщества, в котором обитает это растение.
- Отметьте строку, в которой есть лишняя часть речи.
- 2) Делимое 12. Частное 3. Найди делитель.
- 1) Делимое 18. Найди частное, если делитель равен числу 2; 3; 6; 9.
- Каждый из 175 учащихся музыкальной школы играет только на одном из музыкальных инструментов: фортепиано, саксофоне, скрипке, баяне или домре. Изучи диаграмму, на которой показано соотношение учащихся, выбравших конкретный инструмент, и определи верное утверждение.
- Вычисли. 2072:518
- (1200-200:40).5.5
- 1200-200:(40.5).5
- 1200-200:40-5-5
- 283. 200:2.(540+460:10)
- 283. 200:2.540+460:10
- 283. 200:2.(540+460):10
- Число 35Ү 4 делится на 9. Какая цифра должна стоять
- Бассейн имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 8 м, шириной 4 м, глубиной 2 м. Найди объём бассейна. Ответ дай в литрах. В 1 кубическом метре 1000 литров.
- Два токаря выточили 420 деталей за 3 часа. Сколько деталей в час вытачивал каждый токарь, если известно, что в час они вытачивали одинаковое количество деталей?
- Найди координату точки D, отмеченной на числовом луче.
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найди площадь нарисованной фигуры. Ответ дай в кв. см.
- На диаграмме показаны результаты ВПР по математике восьми пятиклассников. Известно, что ученики, которые набрали от 0 до 6 баллов, получили оценку «2», от 7 до 10 баллов - оценку «3», от 11 до 14 баллов — оценку «4», от 15 до 20 баллов — оценку «5». Используя данные диаграммы, ответь на вопросы.
- На место пропуска запиши число, чтобы получилось верное равенство.
- Валя решает тест по биологии, в котором 63 вопроса. Три седьмых теста она уже решила. На сколько вопросов осталось ответить Вале?
- Найди предложения, в которых обособленное обстоятельство выражено существительным с предлогом.
- 11 - 3 = ?
- 11 - 7 = ?
- 5. Из коробки взяли 6 кубиков. Сколько кубиков надо положить в коробку, в ней стало на 3 кубика больше было сначала?
- 4. Ребята посадили по 10 горошин. У не дали ростки 3 горошины, а у ши - 4. Сколько горошин дали р у каждого из этих мальчиков?
- Про три числа известно, что первое число составляет 92% второго числа, а третье — 73% второго числа. Найдите второе число, если известно, что первое число больше третьего на 57.
- Укажите верное утверждение для каждого числа.
- Укажите верное утверждение для каждого числа.
- Спиши текст, исправляя ошибки.
- Союз ИЛИ выполняет пояснительную функцию. Требуется обособление.
- Союз ИЛИ выполняет разделительную функцию. Не требуется обособление
- Выберите правильный ответ из вариантов, предложенных в списке (знаки препинания не расставлены): Вдруг она [лошадь] оборвалась и села в водомоину или канаву.
- Выберите правильный ответ из вариантов, предложенных в списке (знаки препинания не расставлены): Письмо доставит мой брат или его товарищ.
- 773. Напишите по рисункам продолжение спортивного репортажа.
- 8. Примером приспособления животных к условиям природной зоны пустынь и полупустынь является:
- 7. Типичным представителем животного мира какой природной зоны является белый медведь?
- 6. Примером приспособления животных к условиям природной зоны саванн и редколесий является:
- 5. Что из перечисленного является примером нерационального природопользования?
- 4. Типичными представителями животного мира какой природной зоны являются соболь, росомаха, волк, лось?
- 3. Типичными представителями растительности какой природной зоны являются полынь, верблюжья колючка, кактус?
- 2. Типичным представителем животного мира какой природной зоны является императорский пингвин?
- 1. Примером приспособления растений к условиям природной зоны тайги является:
- Радиус окружности, ограничивающей круг, равен 50 см. Найдите площадь данного круга. При вычислениях округляйте число π до 3,14.
- Down (по вертикали) 3. What's the ... like in Moscow?
- Down (по вертикали) 2. Look! Lulu is ... in a boat.
- Down (по вертикали) 1. It's usually rainy in ... .
- Across (по горизонтали) 6. It's very cold in Antarctica in ...
- Across (по горизонтали) 5. It's usually ... in Africa.
- Across (по горизонтали) 4. It's hot. ... off your hat.
- Across (по горизонтали) 3. It's cold. She's ... a coat.
- 7.2. Приведите по три примера млекопитающих, относящихся к указанным отрядам. Запишите их названия в таблицу.
- 7.1. Установите соответствие между характеристиками и отрядами млекопитающих: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- А. Форма листа
- Найти частное, записав решение столбиком. 350042 : 7 =
- Найти частное, записав решение столбиком. 234584 : 4 =
- Найти частное, записав решение столбиком. 5745 : 5 =
- Найти частное, записав решение столбиком. 14056 : 7 =
- Решить задачу (устно) и записать ответ. Длина зеркала прямоугольной формы 60 см, а ширина составляет третью часть длины. Чему равна площадь 6 таких зеркал?
- Частное чисел 92574 и 9 увеличить в 5 раз.
- Транспорт каких веществ показан на рисунке стрелками?
- Из каких структур цветка, обозначенных на рисунке «Цветок» цифрами 1-5, развиваются части плода, обозначенные на рисунке «Плод» буквами А и Б?
- Last Saturday Mr Davidson went to the park. The day A) warm and sunny. He took his favourite book and two cheese sandwiches with him. There were a lot of B) with their parents in the park. Mr Davidson sat on the grass and began to read C) book. Mr Davidson liked it very much. It D) very funny. He came back home from the park E) evening. He was very happy.
- 0,56009 : 0,0001
- 7,738 : 0,001
- 48,603 : 0,01
- 764,4 : 0,1
- Кот Матроскин два часа ловил рыбу. За первый час он поймал 4 рыбы, а за второй час — ещё ровно половину всего улова. Сколько всего рыб поймал Матроскин?
- 8. В пекарне было 207 пирогов, а тортов в 9 раз меньше, чем пирогов. За день продали 1/5 всей выпечки, а остальную отправили в четыре магазина поровну. Сколько тортов и пирогов получил каждый магазин?
- 7. В киоск привезли 230 тетрадей, по 10 шт. в каждой упаковке и столько же упаковок альбомов, по 15 шт. в каждой упаковке. Сколько всего тетрадей и альбомов привезли в киоск?
- Мистер Фокс делает поздравительную открытку в графическом редакторе, ему нужно удалить лишнюю часть рисунка. Каким инструментом следует воспользоваться?
- Найдите неизвестное значение х из равенства 3(8 + х) - 6х = 3.
- Даны числа: -1,3; -2,4; 1,6; 2,4 и -1,6. Три из них отмечены на координатной прямой точками А, В и С. Установите соответствие между точками и числами. В таблице для каждой точки укажите номер соответствующего числа.
- Найдите значение выражения х - 3(х + 2) при х = 5.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.