База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображён треугольник АВС. CM – медиана данного треугольника. Найди длину отрезка АМ.
- 6. Подчеркни буквы, с помощью ко- торых можно составить слово, обозна- ченное схемой. Впиши буквы в схе- му. Составь со словом предложение. Автобус трлс, втбс, смлт, клнр, млдц Пролетнос, самолеть
- 3 В пачке бумаги было 300 листов. В первый день израсходовали всей пачки, а во второй день маги израсходовали за два дня?
- 2) Вычислите: 100 0,092 + 5,19.
- Один комбайн, работая с постоянной производительностью, убирает поле пшеницы за 15 ч, а другой убирает это же поле за 30 ч. За сколько часов уберут поле пшеницы эти два комбайна, работая вместе?
- Ревизия
- Чугуноплавильные и железоделательные предприятия
- Образование Калужской провинции в составе Московской губернии
- Первые промышленные предприятия на территории Калужского края
- Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое сообщение об искусстве, используя все приведённые ниже понятия. Художественный образ, художественное произведение, музыка, самовыражение.
- Решите уравнение: a) x² - 16 = 0; б) у² - 25 = 0;
- 5.27 Запишите в виде алгебраической суммы: a) 0,4 – (a – 5,5); б) п (17,3 + n); в) 4,8 – (а – 11,3); 5 г) 10 - 9 - 2); 6 д) х – (у + x); e) (a - c) - (a + c).
- Задание 4. Письмо Вы получили электронное сообщение от вашего друга по переписке Джессики из Великобритании. Напишите ей ответное письмо объёмом 40-60 слов. Message: From: Jessica@mail.uk To: Russian_friend@mail.ru Subject: Free time ...In my free time I usually go roller-skating with my friends. Sometimes we watch films together. What do you usually do in your free time? Do you like watching films? Write back soon. Best wishes, Jessica
- Listen to Peter talking to someone at a ticket office and mark the statements T (true) or F (false). Cineworld is showing Superman three times. Titanic is a romance. Home Alone starts at 8:30. Peter enjoys watching comedies. Screen 3 will be playing Harry Potter. There will be plenty of empty seats at Harry Potter.
- 4 [Задание 16.2] Синус угла между стороной и диагональю прямоугольника равен \frac{5}{13}. Диаметр описанной около него окружности равен 26. Найдите площадь прямоугольника.
- 2. Тип 2 № 36 ( Сколько верных неравенств среди перечисленных: 10011010₂ > 256₁₀; 10011010₂ > 9F₁₆; 10011010₂ > 232₈.
- Тип 1 № 791 Переведите десятичное число 188 в шестнадцатеричную систему счисления. Основание системы писать не нужно.
- 2 3x²²-6x apa se = -4,4 301-4,45 -6.1-4,4)=3.1-12,36 +26 +26,4:84,48 4 Найдите 4,2%. Om 4條一号・2年 13元+4,375):10号
- Read this. Choose a word from the box. Write the correct word next to numbers 1-5.
- Задача 3. Какие из данных систем линейных уравнений имеют хотя бы одно решение? 1) x+2y= 5, 3x+6y = 12 2) 5x+6y=-1, 5x+6y = 1 3) 8x+5y= 7, 4x+2,5y=3,5 4) 1,6x+0,8y= 2,4, 1,8x +0,9y = 2,7
- Задача 2. Решением каких из данных систем является пара чисел (3;4)? 1) 4y-x=13, x+3y=10 2) x+y=7, 2x-y=2 3) y-x=1, 3x+y=11
- Задача 1. Укажите, какие из пар чисел являются решениями системы уравнений -x+4y= 18, 2x-y=-8. 1) (2;5) 2) (-5;2) 3) (4;-2) 4) (-3;1) 5) (-2;4)
- В двух коробках 36 карандашей. В первой коробке карандашей в 3 раза меньше, чем во второй. Сколько карандашей во второй коробке?
- В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- * Вини – Пух, Братец Кролик и Пятачок вместе съели 7 банок сгущенки. Пятачок съел в два раза меньше Братца Кролика, а Братец Кролик – в два раза меньше Вини – Пуха. Кто сколько сгущенки съел?
- Геометрическая задача: Длина прямоугольника равна 1дм 2см, а ширина в 2 раза меньше длины. Вычислите периметр этого прямоугольника и площадь.
- Решите уравнения: a*25=100 x-26 = 240:6
- Выполните вычисления: 80:16+2=10 57:(76:4)=3 84:(42:2)+3=12 (530+10):9:60=1 250+430-300=380 420:7+590=650
- Впишите пропущенные буквы и буквосочетания (ца или тся). Объясните их написание. • Подчеркните возвратный глагол.
- Сравните выражения: 60:7?98:4 48:6?54:9 240:3?360:6 30.8?720:9
- 135. Прочитайте. Объясните значение выделенного слова.
- Выделите в глаголах приставки. Выпишите возвратные глаголы, отвечающие на вопросы: что сделать? что сделает? что делает? что делает?
- Решите задачу: Продавцы украсили большую витрину магазина 15 синими мячами, а остальные витрины украсили красными мячами, по 6 мячей в каждой витрине. Сколько витрин украсили красными мячами, если всего для украшения витрин приготовили 39 мячей?
- 134. Прочитайте. Определите тему текста.
- Что такое возвратные глаголы?
- Сторона AB треугольника ABC продолжена за точку B. На продолжении отмечена точка D так, что BC = BD. Найдите величину угла BCD, если угол ACB равен 30°, а угол BAC равен 40°.
- b) Complete the blanks with the Present Perfect or the Present Perfect Continuous. Dear Diary I'm really enjoying myself at camp. So far I 1)..... (meet) two boys, Mike and Tim, and a girl Jasmine. They're really nice. We 2) ..... (work) together on a science project for the last two days. Tim 3)..... (come) to Education Camp since he was 6 so he helps us out all the time. I'm exhausted because we 4) ..... (swim) all morning. Anyway, got to go. 15)..... (join) the drama club and we've got a meeting now.
- Пять килограммов мёда разлили в большие и маленькие банки. В большую банку помещается 400 г мёда, а в маленькую — 200 г. Было заполнено 4 большие банки. Сколько потребовалось малень- ких банок?
- 3) Число больше 2. 4) Число больше 1,5, но меньше 2. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- [1] Выберите два высказывания, в которых говорится о водороде как о химическом элементе. 1) Водород реагирует с оксидом меди (II). 2) В соединениях с металлами водород проявляет отрицательную степень окисления. 3) В год в мире потребляется 75 млн т водорода, в основном в нефтепереработке и производстве аммиака. 4) Содержание водорода в атмосфере составляет 0,00005% по объёму для сухого воздуха. 5) Массовая доля водорода в земной коре составляет 1%.
- Запишите в таблицу номер группы (Х), в которой данный химический элемент расположен в Периодической системе Д.И. Менделеева, и число электронов (Y) во внешнем электронном слое его атома. (Для записи ответа используйте арабские цифры.)
- Прочитай текст и выполни задания 3-11. Запиши ответы на отведённых для этого строчках. (1)Однажды в московском зоопарке разбилось стекло в крокодильем вольере. (2)Срочно вызвали стекольщика, но он наотрез отказался идти к опасным животным. (3)Опытная служительница зоопарка Мария Христофоровна напрасно упрашивала стекольщика зайти в вольер под её охраной. (4)Она взяла ведро, перевернула его и села, загородив подступ к тому месту, где должен был работать стекольщик. (5) «Крокодилы будут лежать спокойно, - сказала она, только не шумите». (6)Стекольщик наконец решился приступить к работе. (7)Сначала дело не ладилось: он ежеминутно поглядывал на крокодилов, затем стал работать уверенней, а вскоре «совсем осмелел. (8) Особенно его подбадривала публика, которая собралась вокруг и восторгалась храбростью стекольщика. (9)Дядя, а ты не боишься? — спросил какой-то мальчуган. (10)Бояться - это дело женское, кивнул стекольщик в сторону Марии Христофоровны, а мы мужчины, нам... (11)Но договорить он не успел. (12) Мария Христофоровна встала - с грохотом покатилось ведро. (13)А испуганные непривычным шумом крокодилы бросились к бассейну. (14)Одним прыжком стекольщик выскочил из клетки. (15) Мария Христофоровна подняла ведро, не торопясь собрала брошенный инструмент и отдала его стекольщику. (16)Посрамлённый мужчина взял инструменты и ушёл. (17)Бояться опасности не стыдно, стыдно быть хвастуном. (По В. Чаплиной)
- Найдите значение выражения (3186+466·6):(202-196).
- Вентилятор делает 2400 оборотов в минуту. Сколько оборотов сделает этот же вентилятор за 8 секунд?
- 20. Соотнесите изображения и перечень событий (процессов).
- 13. Соотнесите термины и их определения: 1) Раскол 2) Парсуна 3) Ясачные люди
- 12. Соотнесите события и даты: 1) Восстание Богдана Хмельницкого 2) Принятие Соборного уложения 3) Церковная реформа Никона
- 11. Овишите внутреннюю политику России при первых Романовых. (Дайте развёрнутый ответ):
- 10. Как изменилась культура России в XVII веке? (Дайте краткий ответ):
- 9. Каковы были причины церковного раскола? (Дайте краткий ответ):
- 2. Старообрядцы
- 8. Определение терминов: 1) Соборное уложение
- 7. Какой стиль архитектуры появился в России в XVII веке?
- 6. Кто был инициатором церковной реформы в XVII веке?
- 5. Что такое «острог»?
- 4. Какой царь начал правление династии Романовых?
- 3. Какой договор завершил войну со Швецией в 1617 году?
- 2. Кто возглавил восстание против Речи Посполитой в 1648 году?
- 1. В каком году произошла Переяславская рада?
- Карточка 5. Реши задачу. Ф.И. Железнодорожный состав перевозит 1240 т аммиака. В составе 8 новых цистерн, в каждой из которых 65 т аммиака, и несколько старых цистерн, в каждой из которых 40 т аммиака. Сколько в составе старых цистерн?
- 5. Как изменится число, если его разделить на 0,25? Приведите пример
- 4. Из одного аэропорта одновременно вылетели в противоположные стороны два самолёта. Через 0,12 ч между ними было 51,804 км. Скорость одного самолёта 230,8 км/ч. Найдите скорость полёта второго самолёта.
- 3. В магазин привезли 15 ящиков апельсинов по 3,5 кг в одном ящике и 40 ящиков апельсинов по 3,8 кг в ящике. Сколько килограммов апельсинов в обоих ящиках вместе?
- 2. Найдите значение выражения (28 – 18,3) * 6,6 + 3 : 0,6 =
- 1. Выполните действия: A) 3,2 * 5,125 = Б) 0,084 * 6,9 = B) 60,03 : 8,7 = Г) 36,4 : 0,065 =
- Проанализируйте таблицу на изображении.
- От станции до турбазы турист сначала ехал 1,2 ч на автобусе со скоростью 64,5 км/ч, а затем 0,6 ч шёл пешком со скоростью 5,2 км/ч. Какое расстояние преодолел турист от станции до турбазы?
- Прочитайте рассказ. Вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3). Alan is a clown. He A ___ to make people laugh by his jokes. Alan lives and works in the circus. He has got a very big family. His father Jack is a magician and his mother Bella is an acrobat. Alan's sister Mary B ___ a juggler for 5 years. She jungles much C ___ than Alan does. Alan's grandparents D ___ now. But three years ago they E ___ acrobats. They have got a lot of experience, so they can always give good advice.
- 6. Окаменелости отпечатков этого моллюска относят к кембрийскому периоду (550-400 млн лет назад). Но подобные моллюски дожили до наших дней. Как они называются? К какому классу современного типа Моллюски они относятся? В чём заключается их отличие от других представителей этого класса?
- 5. На рисунке представлен отпечаток археоптерикса, которого считают промежуточным звеном между пресмыкающимися и птицами. Укажите признаки, которые доказывают, что археоптерикс имел одновременно признаки и рептилии, и птицы.
- 4. На рисунке изображён стегоцефал, живший около 200 млн лет назад. Воспользовавшись фрагментом геохронологической таблицы, определите в какой эре и каком периоде жил стегоцефал. Признаки каких классов современных позвоночных животных присущи стегоцефалу? Укажите по два признака для каждого класса.
- 3. Назовите три группы окаменелостей, изучаемых в палеонтологии.
- 2. Выберите из предложенного списка палеонтологические доказательства эволюции. Допишите еще один факт, относящийся к палеонтологическим доказательствам эволюции. А) обнаружение окаменелости трилобита Б) сходство зародышей человека и тритона В) наличие рудиментов и атавизмов Г) насекомое, застывшее в янтаре Д) останки зверозубых ящеров Е) наличие хорды у зародыша голубя Ж) обнаружение бивней мамонта З) окаменевшие следы динозавров
- 1. Дайте определение термину «палеонтология» и объясните, чем отличаются объекты исследования в палеонтологии и археологии.
- Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. В результате двойного оплодотворения образуется семя, которое состоит из зародыш (А) и семенной кожуры. Из стенки завязи образуется стенка плода, называемая (Б), который может быть как сочным, так и сухим. Количество семян зависит количества (В) внутри завязи.
- Изучите хромосомную карту. Между какими локусами чаще всего будет происходить кроссинговер?
- № 11. Установите соответствие между числами и утверждениями ЧИСЛА 53 A) 36 23 Б) 14 13 B) 12 61 Г) 28 УТВЕРЖДЕНИЯ
- № 10. Число 12/4 делится на 9. Какая цифра должна стоять вместо буквы /? В ответ запишите одну подходящую цифру
- № 9. Аквариум имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 150 см, шириной 60 см, высотой 40 см. Найдите объём аквариума. Ответ дайте в литрах. В 1 литре 1000 кубических сантиметров.
- № 8. В больших пачках по 500 листов бумаги, а в малых - по 250 листов. В понедельник в типографии было 30 больших пачек и 17 малых пачек бумаги, а к концу недели осталось ровно 18 больших пачек и ровно 8 малых пачек бумаги. Сколько листов бумаги израсходовано за неделю?
- № 7. Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- № 6. На клетчатой бумаге нарисована фигура. Сторона клетки равна 1 см Найди периметр этой фигуры. Ответ дай в сантиметрах В ответе писать единицы измерения не нужно.
- По данным рисунка найдите градусную меру угла \(APC\).
- На контурную карту нанести: равнины: Амазонская низменность, Восточно - Европейская равнина, Западно - Сибирская равнина, Среднесибирское плоскогорье, Великая Китайская равнина. Горы: Кордильеры, Анды, Гималаи (г. Джомолунгма 8848м), Тибет, Тянь - Шань, Уральские горы, Кавказ (г. Эльбрус 5642м). В пятницу сдать контурные карты.
- Какую самую маленькую цифру можно поставить вместо звёздочки в числе *388, чтобы это число делилось на 3, но не делилось на 9?
- Коробка имеет форму прямоугольного параллелепипеда. Площадь дна коробки равна 3200 кв. см, высота — 63 см. Найдите объём коробки. Ответ дайте в кубических сантиметрах.
- Кошка съедает две упаковки корма за месяц. Сколько упаковок потребуется двум таким кошкам на 4 месяца?
- На числовом луче точками А и В отмечены два числа. Найдите, на сколько число В больше числа А.
- На клетчатой бумаге со стороной клетки 1 см нарисована фигура. Найдите периметр этой фигуры. Ответ дайте в сантиметрах.
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? 289 + A = 711
- В магазин завезли овощи. Две седьмых всех овощей — помидоры, а три седьмых всех овощей — огурцы. Сколько килограммов помидоров завезли в магазин, если огурцов завезли 105 кг?
- Запишите 16/26 в виде несократимой дроби.
- Найдите значение выражения |8х-17|+13х при x=-7.
- Fill in prepositions where necessary to complete the sentences. 1) People have always studied living things ... their natural environment. 2) How does our environment influence ... our children? 3) I don't think people living ... isolation can be happy. 4) Ecologists study what happens ... different species of birds and animals. 5) My father's influence ... me was great. 6) My interest lies .. nature. I am fond ... animals. 7) It's not easy to collect information ... this species of plant. 8) Mr Brown is 92 years old, but he is ... good health. 9) What's the number ... children in your family? 10) Ecology is a science ... our environment.
- A. Listen, (86), and say why the poem has got the title it has. Who were the girl's guests¹?
- They were ________ Africa last year.
- They have never been ________ Africa.
- Как со глас ночек сту Рек ка ред за хват ы ва ет вто рую кре пость? На бе рег у какой реки рас по ло же на кре пость Угерн?
- Для чего нужны промыслово-охотничьи хозяйства?
- Какие дары леса употребляют в пищу?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.