База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- На рычаг действует сила 45 Н. Плечо силы 90 см. 1. Найди момент силы. 2. Как изменится момент, если плечо увеличить в 3,5 раза?
- При каком условии рычаг находится в равновесии?
- Запиши формулу момента силы.
- Что показывает момент силы?
- Что такое плечо силы?
- Что называют точкой опоры?
- Что такое рычаг?
- 1. С какой целью Петр осматривал Торопец? 2. Почему царю была подарена икона именно Корсунской Богородицы?
- В магазин привезли сок в одинаковых упаковках. Всего 616 пакетов. Сколько пакетов сока в каждой упаковке, если известно, что упаковок было больше 25, но меньше 35?
- К какому периоду относятся находки палеолитических венер?
- В чемпионате по хоккею команда «Метеор» проиграла 11 матчей, сыграла вничью 3 матча и выиграла 16 матчей. В последнем матче команда «Метеор» проиграла. Укажите номера истинных утверждений. 1) «Метеор» выиграл больше матчей, чем не выиграл. 2) «Метеор» меньше половины матчей не проиграл. 3) Пятую часть всех своих матчей «Метеор» сыграл вничью. 4) «Метеор» сыграл вничью меньше матчей, чем проиграл.
- Мальчики собирали грибы. Андрей нашёл 53 гриба, Борис — 32, Виталий — 44, Глеб — 17, Денис — 24. На обратном пути ребята решили разделить грибы поровну. Сколько грибов оказалось у каждого из них?
- Найдите неизвестное значение х из равенства 10х-31+9 = 0.
- Даны числа: 5,67; 0,56; 5,31; 0,06 и 3,52. Три из них отмечены на координатной прямой точками Р, Ои R. Установите соответствие между точками и числами. A) P Б) О B) R
- Камень весом 2 кг, брошенный с балкона приобретает скорость 10 м/с, при ударе о стену вся энергия движения перешла в нагрев и деформацию тела, то есть всего ... Дж при g = 10 м/с²
- Какую долю от всего земного небосвода можно наблюдать из полей самарских равнинных степей в течение календарного года?
- Аравийский полуостров относится к числу крупнейших полуостровов Земли. Отметьте его знаком «V» на карте.
- На карте буквами обозначены крупнейшие озёра мира. Определите, какой буквой на карте обозначено озеро Балхаш.
- Самолёт летит со скоростью 378 км/ч. Сколько метров он преодолевает за одну секунду?
- На диаграмме представлена информация о товарах, проданных за месяц в цветочном магазине. Всего за месяц было продано 4000 единиц товара. 1) Каких товаров продано больше всего? 2) Определите, сколько примерно было продано цветов поштучно.
- Найдите значение выражения (17/8 - 1/16) : 11/48
- analyzing the picture
- Complete the grid with the names of the symbol, country and nationality.
- Определи, в каком из этих регионов наибольшая численность населения.
- Read and complete.
- Найдите значение выражения: 73044 : (315 – 279) + 32890 : 26 - 19.
- 23) 467
- 22) 51933
- 21) 1270
- 20) 1476
- 19) 8216
- 18) 1020
- 17) 943
- 16) 648
- 15) 435
- 14) 760
- 13) 395
- 12) 552
- 11) 60
- 10) 9646
- 9) 1115
- 8) 62
- 7) 38
- 6) 722
- 5) 100
- 4) 205
- 3) 608
- 2) 214
- 1) 332
- На рисунке изображен квадрат, проведены его оси симетрия и несколько других прямых. Какие на прямых находятся оси симметрии квадрата? В ответ запишите буквы без пробелов, запятых или других знаков.
- Бабушка испекла пирожки — 21 с вишней, 17 с яблоком, 15 с творогом и 23 с клубникой — и разложила их на четыре тарелки поровну. Сколько пирожков на каждой тарелке?
- Найдите неизвестное значение х из равенства 3х+5=5x-4
- На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Установите соответствие между точками и их координатами.
- Найдите значение выражения |3х+7|+5х при х = -6.
- Кофеварку на распродаже уценили на 20%, при этом она стала стоить 4800 рублей. Сколько рублей стоила кофеварка до продажи?
- В первый день турист прошел три пятых всего пути, а во второй — оставшиеся 15 км. Сколько всего километров турист прошёл за два дня?
- Вычислите: (3,7-6,3)⋅0,8.
- Вычислите: 2/7 + 3/8 : 7/32. Ответ запишите в виде дроби.
- Вычислите -21+56:7.
- 5) Все башни в Ивангороде имели свои названия. Догадайтесь, почему башни получили такие названия. Можете поработать в паре и разделить башни между собой, а потом обменяться сведениями. Запишите ответ в тетради. А) Набатная башня Б) Верхняя башня В) Отводная, или Восьмиугольная, башня Г) Водяная башня Д) Широкая башня Е) Провиантская башня Ж) Колодезная башня с тайником 3) Пороховая башня И) Воротная башня и Ивангородские вороты К) Башня наместника Л) Длинношеяя башня
- 15. В треугольнике MNK угол N равен 90°, NK = 6, МК = 10. Найди cos K.
- Два проводника соединены параллельно. В первом проводнике за t = 4 мин выделилось Q1 = 1,8 кДж теплоты. Во втором проводнике за то же время выделилось Q2 = 0,9 кДж. Вычислите электрический заряд, прошедший за это время через второй проводник, если сопротивление первого равно R₁ = 2 Ом. Ответ запишите в СИ и округлите до целого числа.
- 129. Четвёртый лишний. 1. queen bun king sun 2. sing song long pen 3. staying chicken playing making 4. use tube us tune 5. by happy hungry sunny 6. dice did rice mice
- 128. Какое слово рифмуется с первым словом? 1. making swimming baking stopping 2. riding sliding slipping clapping 3. getting running winning setting 4. stopping planning mopping digging 5. win wing sing pin 6. run sun ran ring
- 127. rung, run или rug? Впишите нужное слово. В каждом ряду должны быть звуки [п], [п] и [9]. sing big bun sun … bug bag fun wing
- Выпиши из 14-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).
- Выпиши из 11-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор).
- В 6-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части.
- Замени слово «счастливый» (из 7-го предложения) близким по значению словом. Запиши это слово. Ответ. Счастливый -
- Project: Work in groups. Choose an important river that runs through a city in your country. Collect information, then write an article for the school magazine. Say where it begins/ ends its journey, which places it flows through and why it is important. Illustrate your article with pictures.
- Tell your partner two things you found interesting about the River Thames.
- 9. Решите уравнение \(\frac{2x}{3}-\frac{x}{4} = 3 + \frac{x}{6}\)
- Помоги своему другу заполнить анкету для сайта «Друзья онлайн». Прочитай текст и запиши информацию в таблицу. Под каждым номером запиши только одно слово (без артиклей). Числа необходимо записать словами.
- Прочитай рассказ. Вставь вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3).
- Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 5. Русский поэт Е.А. Баратынский писал: «С природой одною он жизнью дышал, Ручья разумел лепетанье, И говор древесных листов понимал, И чувствовал трав прозябанье; Была ему звёздная книга ясна, И с ним говорила морская волна». О каком отношении к природе говорит в этих строках поэт?
- 4. Приведите примеры изменения человеком биосферы в вашей местности.
- 3. Приведите примеры выдающихся людей — представителей разных рас. В музыке: В спорте: В науке: В литературе: В кинематографе:
- 2. Продолжите предложение. Европеоидная раса составляет около ______ % населения Земли, нег- роидная ______ %, монголоидная ______% , а составляет около 30% населения.
- 1. Дайте определение понятия. Paca - это крупные группы людей, связанные общностью происхождения и внешните физическите признаков.
- Рассмотри план дачного посёлка и, пользуясь описанием, которое дала Марина, обозначь цифрами на плане шесть участков. 1. Участок, где живёт автор сочинения Марина. 2. Участок Семёна Львовича. 3. Участок, где живёт дядя Миша. 4. Участок Ивана Михайловича. 5. Участок Елены Сергеевны. 6. Участок Алексея Михайловича.
- 10. He last (to write) three months ago.
- 9. Last month, we (to enjoy) swimming in a five star hotel. It (to be) wonderful.
- 8. My grandfather (not to go) to school by bike, he (to go) on foot.
- 7. How (you to go) to school? - I (to go -always) by bike.
- 6. Where (Mr. Moore - to fish) at the moment? I (not, to know)
- (to go) to the dentist.
- 18. Tan 17 № 13819 В задуманном двузашом числе цифра, стоящая в разряде десятков, в 2 раза меньше цифры, стоянцый в разряде единиц. Если эти две цифры поменять местами, то число увеличится на 27. Найдите задуманное число.
- 17. Тип 16 № 13818 В трёх ящиках лежат яблоки. В первом ящике яблок в 2 раза меньше, чем в двух остальных вместе, во втором 70% маче ства яблок в третьем ящике, а в третьем ящике лежит 80 яблок. Сколько всего яблок в трёх ящиках?
- 16. Тип 15 № 13817 В многоквартирном доме всего 425 квартир. Во всех подъездах количество квартир одинаковое. Смольнию подъездов в доме, если известно, что в каждом из них больше 80, но меньше 100 квартир
- 15. Tun 14 № 13816 Клумба имеет форму круга. На границе клумбы установлен декоративный заборчик, длана которого равна 18.84 м. Найдите па щадь клумбы. Ответ дайте в квадратных метрах. Число и примите равным 3,14. или Из квадратного листа картона со стороной 20 см вырезали круг диаметром 20 см. Найдите площадь обрезко Ответ выразите в квадратных сантиметрах. Число Я примите равным 3,14.
- 14. Tun 13 № 13815 Вычислите 2-3)+2-1
- 13. Тип 12 № 13814 Теплоход прошёл по течению реки 60 км за 4 ч. Сколько пременя понадобится на обратный путь, если скорость печения режи равна 1,5 км/ч или Один насос может наполнить бассейн за 48 часа, а другой насос наполнит тот же бассейн за 16 часов. За сколько часов на нят бассейн эти два насоса, работая вместе
- 12. Тип 11 № 13813 На рисунке изображен треугольник, проведены его ось симметрии и шесные другие прямых. Какая из прямых валяется осью симметрия треугольника?
- Отметь события, которые произошли в период правления Екатерины II.
- 3 ★ You are going to hear a radio interview with Michelle Whiten, who works at a local hospital. For each question (1-5) choose the best answer (A, B or C).
- 2 ★ Use sentences A-E to complete the dialogue.
- 1 ★ Use the words in the boxes to label the pictures.
- Complete the gaps with: some, any, much, many. 1 A: How ..... potatoes have we got? B: Not ...... . 2 There are ..... peas, but there aren't ..... onions.
- 2. Сторона ВС треугольника АВС продолжена за точку В. На продолжении отмечена точка D так, что АВ = DB. Найдите величину угла BAD, если угол АСВ равен 70°, а угол ВАС равен 34°.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.