База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- A: Is it near the table? B: Yes, it is........
- A: Is it under the box?
- 1174. Группа туристов отправилась из лагеря на прогулку к лесному озеру. На графике (рис. 212) изображена зависимость расстояния s (в километрах) группы до лагеря от времени t (в часах) с начала их движения.
- 1173. При каких значениях параметра а прямые у = (2a + 7)х - 5 и у = 5x + a параллельны?
- 1172. Точки М(-2;6) и N(4; 3) лежат на графике линейной функции. Задайте эту функцию формулой.
- 43. Координатная плоскость Запишите координаты всех точек, отмеченных на натной плоскости: A(2; ___), B(___; 6), C(___; ___), D(___; ___), K(___; ___), L(___; ___), M(___; ___), N(___; ___).
- Tell him to look a___ the table.
- В первый день магазин продал четвертую часть, а во второй день – шестую часть всех привезённых яблок. После этого осталось продать еще 70 кг. Сколько килограммов яблок привезли в магазин?
- Decide who's who at the party. Number 1 is ... Number 2 is ... Number 3 is ... Number 4 is ... Number 5 is ... Number 6 is ... Number 7 is ... Number 8 is ... Number 9 is ...
- Сопротивление вольтметра равно 0,006 МОм. Какая сила тока протекает через вольтметр, если он показывает напряжение 0,58 кВ? Через вольтметр протекает сила тока A. Ответ округли до сотых в случае, если результат вычисления имеет большое количество цифр после запятой!
- Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные лова являются союзами. >>> 1) Бабочка раскрыла крылья, что(бы) взлететь. 2) Моя подруга задержится, за(то) принесёт торт. 3) Тучи ползли по небу так(же) скучно и уныло, как и вчера. 4) Мама сказала то(же), что и в прошлый раз.
- Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные лова являются союзами. >>> 1) Что(бы) избежать брака, кузнец должен знать свойства металлов. 2) Офицер сделал замечание часовому за(то), что тот был невнимателен. 3) Я так(же), как и подруга, узнала этот странный голос. 4) Справа то(же) виднелись какие-то острова.
- Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные лова являются союзами. >>> 1) Музыка звучала тихо, за(то) мелодично. 2) Что(бы) приготовить на ужин? 3) Я то(же) пойду в поход с одноклассниками. 4) Петя вёл себя сегодня так(же), как и вчера.
- Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные лова являются союзами. >>> 1) Приходи ко мне вечером, что (бы) сделать уроки. 2) Николай ответит за(то) решение, которое принял. 3) Экскурсовод обратил внимание на то(же) самое. 4) Дедушка принёс конфеты, а так(же) торт.
- Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные лова являются союзами. >>> 1) Я сделаю проектную работу так(же), как ты. 2) У правды язык суров, за(то) душа добра. 3) Я читаю то(же) самое, что и ты. 4) Врач приехал, что (бы) помочь больному.
- Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные лова являются союзами. >>> 1) Во время поездки мы посетили мало музеев, за(то) приняли участи в раскопках. 2) Что(бы) вы сделали на месте другого человека? 3) Саша то(же) приехал на праздник. 4) Задача по физике решалась так(же) трудно, как и по математике.
- 。 a Make a meal of it! 10 Listen and repeat. £1 = one pound 85p = eighty-five pence/p £1.20 = one pound twenty (pence) a packet of biscuits £1.09 a jar of jam £1.10 £1.15 a carton of milk 95p 100% £2.15 a bottle of Coke 79p a loaf of bread 2 Chit-Chat 89p A: Can I have a packet of biscuits, please? a tin of beans 67p B: Yes, of course. Here you are. That's one pound nine p
- 5. Установите соответствие. Страна 1. Испания. 2. Франция. 3. Австрия. 4. Норвегия. 5. Дания. Столица А. Вена. Б. Мадрид. В. Париж. Г. Копенгаген. Д. Осло.
- Общество с ограниченной ответственностью (ООО) «Трейд» с численностью персонала 125 чел. функционирует в регионе с развитой инфраструктурой рынка труда. Какой стратегический подход к организации психологической поддержки персонала целесообразнее будет выбрать?
- а) 7/20; б) 9/80;
- Задай по тексту вопрос, который поможет определить насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос. Ответ.
- Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. Ответ. 1. 2. 3.
- Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
- Впишите название структуры, обозначенной на рисунке буквой В.
- My friend is waiting for me since two o'clock.
- The sun sets early in winter.
- Please be quiet. I watch television.
- She doesn't see you today.
- We are reading many books in the original.
- She understands German.
- It doesn't snow now.
- He is usually staying at this hotel.
- 7 Что из перечисленного стало причиной (предпосылкой) того, что в древнем Междуречье постройки возводились из глиняных кирпичей? 1) особенности природы Междуречья 2) использование глины в качестве материала для письма 3) образование в Междуречье городов-государств Ответ: Объясните, как выбранное Вами положение связано с использованием в Междуречье глины в качестве материала для строительства. Ответ:
- 6 Выберите одну тему из перечня, а затем выполните относящееся к этому перечню задание 6 только по выбранной Вами теме. Перед выполнением задания укажите букву, которой обозначена выбранная тема. А) Древняя Персия В) Древняя Индия Перечень тем Б) Древний Египет Г) Древняя Греция Выбранная тема: (укажите букву в перечне). Прочитайте список слов и напишите слово, относящееся к выбранной Вами теме. Вето, Капитолий, Минотавр, сатрапия, буддизм, фараон. Ответ: Объясните, что обозначает это слово. Ответ:
- Какую команду надо выполнить Чертёжнику, чтобы вернуться в исходную точку, из которой он начал движение? 1) Сместиться на (-3, -1) 2) Сместиться на (3, 1) 3) Сместиться на (-4, -4) 4) Сместиться на (4, 4)
- По реке плывёт кораблик, А на нём – весёлый Зяблик. Поднимает паруса Уплывает в небеса.
- Один насос может наполнить бассейя за 48 часов, а другой насос наполнит тот же бассейн за 16 часов. За сколько часов наполнят бассейи эти два насоса, работая вместе? Решение.
- Сперматозоиды формируются в: Выберите один ответ: уретре семенниках яичках соматических клетках
- На представленной ниже схеме ученик зафиксировал один из процессов жизнедеятельности растений. Какая органелла клетки обеспечивает этот процесс?
- Каково показание барометра на уровне высоты Останкинской башни (540м), если внизу башни барометр показывает давление 100641 Па
- На какой высоте летит самолет, если барометр в кабине летчика показывает 100641 Па, а на поверхности земли давление нормальное
- 5. Фруктовый сад находится в Константиново направлении от села
- 4. 125° 215° 45° браться от точки А до точки Б, нужно двигаться по азимуту
- 3. Чтобы добраться от точки Б до моста через реку, нужно идти по азимуту
- 2. Река течёт в западном направлении.
- 1. Точка А от точки Б находится в юго-западном направлении.
- Укажите решение неравенства -3-5x≤x+3 1) (-∞;0] 2) [-1;+∞) 3) [0; +∞) 4) (-∞; -1]
- На рисунках изображены графики функций вида у = kx + b. Установите соответствие между знаками коэффициентов к и b и графиками функций. КОЭФФИЦИЕНТЫ A) k > 0,b > 0 Б) k>0,b< 0 B) k < 0,b<0 В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
- Укажите год, когда произошло событие, в память о котором указом Президента РФ установлен памятный день, названный на данном изображении. Объясните, почему календарный день, названный на изображении, объявлен «Днём памяти и скорби».
- изоражения с фактами о них. А. Успенский собор во Владимире. Б. Церковь Спаса на Нередице под Новгородом. В. Церковь Покрова на Нерли. Г. Дмитровский собор во Владимире.
- Бенгальский залив относится к числу крупнейших заливов Мирового океана. Отметьте его знаком «V» на карте.
- Оцениваем результат Задание выполнено, поздравляю! Давай посмотрим результат твоей работы. Отметь, пожалуйста, выполнение условий: Для каждого раздела создано пространственное расположение текста на странице Для каждого раздела выбран свой вариант шрифта, его размер и начертание Для каждого раздела создано уникальное цветовое решение Визуальное оформление каждого раздела соответствует своей целевой аудитории Текст легко воспринимается, и его интересно читать ник вернул документ на доработку. ь подсказку Ответить
- В 7 А классе 25 человек. Все они писали олимпиаду по математике. Результат олимпиады целое число баллов. Самый низкий результат в классе 10 баллов, а самый высокий 22 балла (из 24 возможных). Укажите номера истинных утверждений. 1) Среди учеников этого класса есть ученик, набравший 20 баллов. 2) Среди учеников этого класса есть два ученика, набравших одинаковое количество баллов.
- На координатной прямой отмечены числа a и b. Отметьте на прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выполнялись три условия: х - а>0, x-b<0 и ах < 0.
- Сумма двух взаимно обратных чисел равна 10,1. Найдите эти числа.
- Решите уравнение х² + 30 = -11x.
- Этап сражения Сбор войска в Коломне Благословение Сергия Радонежского Поединок Пересвета и Челубея Основное сражение Ввод засадного полка Итог Участники / действия Итог этапа / значение
- Рефлексия: «Лесенка успеха». Поставь себя на ступеньку (1-3), где: 1 - Я плохо понял тему, у меня много ошибок. 2 - Я понял тему, но могу рассказать не всё. 3 - Я всё понял, могу объяснить другому и ответить на главный вопрос.
- 5. Итоговый вывод (ответ на главный вопрос). Как изменилась политика Московского княжества?
- 4. Нашествие Тохтамыша (1382 г.). Причины неудач Дмитрия: 1. 2. Как Тохтамыш захватил Москву?
- Задание: Подпиши на схеме реки Дон и Непрядву. Отметь стрелками: 1) удар главных сил Мамая; 2) удар Засадного полка.
- 18. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображён ромб. Найди длину его большей диагонали.
- -(5/73 + 11/25) =
- 13. Подчеркни в каждом слове удар- ный слог. Учёный, пришёл, стена, ветер, краси- вый, зимовка, лётчик, гуляет.
- 12. Запиши названия дней недели. Поставь в словах ударение. Понедельник возорник среда четверть пятницая субста всеcarpict
- 11. Подчеркни слова, которые нельзя переносить с одной строки на другую, Кольцо, сеть, ягода, тополь, ежик, енот, маяк, костёр, дом, ясень.
- 10. Запиши все варианты переноса данных слов. Колокольчик, пароход, учитель.
- Cu (OH)₃ + Cl₂ + NaOH → Nax Cuy Oz +
- Решите уравнение 2x-3(3x+1)= 11
- Решите уравнение 3х-2(3х+4) = 10
- Решите уравнение x - 2(3x + 2) = 16
- Решите уравнение 2-3(2+3x)=14
- Решите уравнение 2-3(7+2x)=11
- Решите уравнение 8-5(8+3x)=13
- Решите уравнение 1-2(5+3x)=15
- Укажите фамилию, изображённого на фотографии человека. Почему он получил народное прозвище «Маршал Победы»?
- 170. Найдите высоту равностороннего треугольника, если радиус окружности, описанной около этого треугольника, равен 12 см.
- 1065. Известно, что f(x) = x3 – 10. Найдите: a) f(5); б) f(4); в) f(2); г) f(-3).
- 11. На рисунке изображён граф. Олег обвел этот граф, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни по одному ребру дважды. В какой вершине Олег закончил обводить граф, если он начал его обводить в вершине 7?
- Задумали натуральное число, а потом дописали к нему справа одну цифру. Получившееся число больше задуманного на 169. Какую цифру дописали?
- В книге 1120 страниц. В первый день Юля прочитала четверть всей книги. Во второй день — на 35% меньше. Сколько страниц осталось прочитать Юле?
- Установите соответствие между объектами двух столбцов Найдите черты сходства и отличия между рыночной и командной экономическими системами.
- Заштрихуйте на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), где полностью или частично было расположено государство, в котором были написаны законы царя Хаммурапи.
- Чему равно общее сопротивление участка цепи, изображённого на схеме, если R = 10 Ом?
- Вычисли с помощью правила умножения суммы на число. 740⋅5 = 704⋅5 = 860⋅3 = 806⋅3 = 525⋅2 =
- Алёша занимается спринтерским бегом. К концу тренировки он устаёт и бежит стометровку со скоростью 6 м/с, а на соревнованиях, со свежими силами со скоростью 6,8 м/с. Определите разницу во времени между результатами, показанными Алёшей в тренировочном и соревновательном забегах. Ответ выразите в секундах и округлите до сотых долей.
- В стакан, имеющий форму цилиндра, с площадью дна 18 см³ налита вода. Матвей заметил, что если положить в этот стакан с водой 30 одинаковых скрепок, то уровень воды поднимется на 0,2 см. Чему равен объём одной скрепки?
- Нагруженную доверху тележку, на которой в магазине перевозятся продукты, повернуть или остановить очень сложно. Каким механическим свойством тел можно объяснить это явление? В чём состоит это свойство?
- Давление в системе холодного водоснабжения многоэтажных домов по правилам не должно превышать 6,5 бар. Толя посмотрел на манометр, присоединённый к трубе подачи холодной воды, внешняя шкала которого показываст давление в бар. На сколько давление воды в трубе меньше максимально допустимого?
- Семиклассника Артёма попросили определить объём одной монетки и выдали для этого 24 одинаковых монеты и мерный цилиндр. Для проведения опыта Артём налил в цилиндр воду до уровня 50 мл, а затем стал кидать монетки, отмечая уровень воды и соответствующее количество монеток. Опустив в стакан 5 монеток, Артём заметил, что уровень воды расположился между отметками в 54 и 55 миллилитров; при 13 монетках — между 61 и 62 мл, а при 24 монетках — между 70 и 71 мл. На основании полученных Артёмом результатов ответьте на следующие вопросы. 1) По результатам каждого измерения определите объём монетки и оцените погрешность определения объёма монетки. 2) В каком из трёх экспериментов точность определения объёма монетки будет наибольшей? 3) Пользуясь результатами того из трёх измерений, которое позволяет определить объём монетки с наибольшей точностью, найдите массу одной монетки и оцените её погрешность. Считайте, что плотность монетки равна 7,2 г/см³ точно.
- 17. Знание в области, какой ботанической науки позволит ученику изучить данный процесс?
- 16. На представленном рисунке ученик зафиксировал в виде схемы один из процессов жизнедеятельности растений. В ходе, какого процесса возник наблюдаемый результат?
- 15. Для растений класса двудольных характерно жилкование листьев
- 14. Способ размножения при котором участвуют два родительские особи называют
- 13. Ветроопыляемые растения
- 12. Голосеменные растения размножаются
- 11. Сосуды растений находятся в
- 10. Усиливает рост корней, луковиц, клубней, повышает холодостойкость растений
- 9. К минеральным удобрениям относят
- 8. Сложные соцветия отличаются от простых тем, что они
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.