База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. Каких животных называют многоклеточными?
- Вариант 2 1. Дайте определения понятиям: Судебник, рекрут, земщина, приказы, Соборное уложение. 2. Назовите исторические события: 1550 г.; 1598 г.; 1649 г.; 1773 г.; 1687 г. 3. Решите тест: 1. После смерти Ивана Грозного страной фактически управлял: 1) царь Федор Иоаннович; 3) Борис Годунов; 2) Царевич Дмитрий Иванович, 4) Лжедмитрий 1. 2. Во главе русского ополчения в 1612 г. встали: 1) Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский; 2) Скопин-Шуйский и боярин Ляпунов; 3) Патриарх Филарет и бояре Романовы. Основной итог войны 1700-1721 гг. для России: 1) завоевание Азова; 2) выход в Балтийское море; 3) выход в Черное море; 4) расширение границ. Годы крестьянского восстания под предводительством Е.Пугачева: 1) 1773-1775 гг.; 2) 1772-1776 гг.; 3) 1775-1776 гг. Первым (-ой) заставил(-а) российских дворян учиться: 1) Петр 1; 2) Екатерина II; 3) Алексей Михайлович; 4) Елизавета І. 4. Соотнесите: 1) Полки «нового строя» А) лицо, принятое на военную службу по найму или по повинности; новобранец 2) Рекрут Б) введенные Петром 1 правила продви- жения по службе с присвоением опреде- 3) «Табель о рангах» ленных чинов В) Преображенский и Семеновский пол- ки, положившие начало регулярной рос- сийской армии 5. Охарактеризуйте деятеля и его деятельность: Иван Фёдоров и Пётр Мстиславец Василий Баженов
- Четвероклассники Валентина и Павел после изучения произведения В.М. Гаршина «Сказка о жабе и розе» высказали своё мнение. Кто из четвероклассников прав? Запиши свой ответ, обоснуй его. (Почему ты так считаешь?) Ответ.
- Прочитай отрывок. «Когда в товарищах согласья нет, На лад их дело не пойдёт, И выйдет из него не дело, только мука». Определи, к какому литературному жанру относиТСЯ данный отрывок. 1) басня 3) загадка 2) стихотворение 4) потешка Ответ:
- Какая сказка относится к фольклорной? 1) «Сказка о рыбаке и рыбке» 2) «Сказка о потерянном времени» 3) «Летучий корабль» Ответ: 3
- 3. Как называется исполнитель, который может выполнять команду по-разному? Выберите один правильный вариант ответа.
- На каких двух изображениях представлены памятники культуры России, а на каких — памятники культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих изображений.
- Найдите значение выражения (39917-12998):9-59-24.
- Найди значение выражения: 51 * 8 - 51000 : 300 =
- 25 14. Вычислите: : 1-(4-2). Запишите полностью решение и ответ. 12 8
- ④ Внимательно рассмотри изображение тела человека. На рисунке стрелкой отмечен нос. Покажи стрелками и подпиши шею, головной мозг и кишечник.
- Используя тексты параграфов, заполните сравнительную таблицу позвоночных животных. Сравните строение сердца и кровеносной системы земноводных, пре- смыкающихся и млекопитающих, результаты представьте в виде таблицы.
- Вариант 3 1. Сравните: 1) 12,598 и 12,6; 2) 0,257 и 0,2569. 2. Округлите: 1) 17,56 до десятых; 2) 0,5864 до тысячных. 3. Выполните действия: 1) 4,36 + 27,647; 2) 32,4-17,23; 3) 50-22,475. 4. Скорость катера по течению реки равна 19,6 км/ч, а собственная ско- рость катера - 18,3 км/ч. Найдите скорость катера против течени реки. 5. Вычислите, записав данные величины в центнерах: 1) 6,7 ц + 584 кг; 2) 6 ц 2 кг 487 кг. 6. Одна из сторон треугольника равна 3,7 см, что на 0,9 см больше вто рой стороны и на 1,2 см меньше третьей. Найдите периметр тре угольника. 7. Напишите три числа, каждое из которых больше 7,87 и меньше 7,89 8. Найдите значение выражения, выбирая удобный порядок вычисления 1) (6,73 + 4,594) – 2,73; 2) 0,791 – (0,291 + 0,196).
- Какие графики функций пересекаются? y = 2x – 3 и у = -2x + 1 y = 3x + 1 и у = 3x y = 1,2x + 1 и у = 1,2x - 7 y = x и у = x + 5
- Рассмотри изображение человека. Покажи стрелками и подпиши запястье, голень и позвоночник человека так, как показано на примере.
- Вика и Дима выполняют проект, посвящённый растению Пастушья сумка, по следующему плану: внешнее и внутреннее строение, функции органов и тканей растения, особенности размножения. Опишите органы расте- ния Пастушья сумка. Со- ставьте описание листьев этого растения, используя характеристики из при- ведённых ниже списков. А. Типы листьев 1) простой 2) сложный Б. Жилкование 1) параллельное 2) дуговое 3) сетчатое В. Листорасположение 1) прикорневая розетка 2) очередное 3) супротивное 4) мутовчатое Запишите в таблицу выбранные цифры под соответ-
- Тика Русский язык А) Древняя Индия В) Древняя Персия Перечень тем Б) Древний Рим Г) Древняя Греция Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания 4 и 5. - по назначе- число преторов, эдилов, квесторов и даже младших должностных лиц. <...> «Он пополнил сенат, к старым патрициям прибавил новых, увеличил Выборы он поделил с народом: за исключением соискателей консульства, по- нию Цезаря. Назначал он их в коротких записках, рассылаемых по трибам: ловина кандидатов избиралась по желанию народа, половина "Диктатор Цезарь - такой-то трибе. Предлагаю вашему вниманию такого-то, дабы он по вашему выбору получил искомое им звание"». 4) Определите, к какой из предложенных тем относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема. Ответ: Б 5 Что позволяло названному в тексте деятелю принимать указанные ме- ры? Какая форма правления, судя по тексту, сохранялась в данном го- сударстве в тот период? Ответ:
- Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами, преимущественно образующимися при их взаимодействии: РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА A) Ca + H2O → Б) Са + НNОзразб. → B) CaO + HNO3 → ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ 1) CaO + H2 2) Ca(NO3)2 + H2O 3) Ca(OH)2 + H2 4) Ca(NO3)2 + N2 + H2O 5) Ca(NO3)2 + NO2 + H2O Ответ запишите в виде последовательности цифр вариантов ответа на пункты А,Б,В. Напротив каждой буквы введите соответствующий номер варианта ответа арабской цифрой без лишних символов. Например: А: 1 Б: 1 В: 1
- 1117. В классе 30 учеников. Контрольную работу по математике 20% учеников класса написали на «5», 50% учеников «4». Сколько учеников класса написали контрольную работу на «5» и «4»? на
- 1116. 1) Вишневое варенье содержит 40% вишни, остальную часть варенья составляет сахар. Сколько килограммов сахара со- держится в 8 кг вишневого варенья? 2) Морская вода содержит 95% воды, остальное ко тонн соли содержится в 6 т морской воды? соль. Сколь-
- 1115. 11) В клубнике содержится 6% сахара. Сколько килограммов сахара содержится в 35 кг клубники? 2) В картофеле содержится 18% крахмала. Сколько кило- граммов крахмала содержится в 25 кг картофеля?
- 1114. Найдите: 1) 10% от чисел 30, 57, 125, 200, 250, 310; 2) 50% от чисел 16, 24, 72, 96, 114, 400; 3) 25% от чисел 28, 36, 68, 100, 232, 360.
- Сколько молекул содержится в 13 г кислорода при н.у.?
- Сколько молекул содержится в 33,6 л водорода при н.у.?
- Вычислите объём водорода (н.у.), выделившегося при взаимодействии 12 г магния с раствором 14% соляной кислотой.
- Вычислите объём водорода (н.у.), выделившегося при взаимодействии 9 г кальция с избытком соляной кислоты.
- При разложении воды электрическим током получили 11 л водорода (н.у.). Какой объём кислорода выделился?
- Какой объём кислорода (н.у.) потребуется для полного сжигания 4 л метана?
- Определите объём при н.у., который займут 20 г аммиака (NH3).
- Рассчитайте объём 5 г кислорода (О2) при н.у.
- Рассчитайте массу 7 л водорода (Н2) при н.у.
- Определите количество вещества кислорода, занимающего объём 11,2 л при н.у.
- Какой объём при н.у. займёт 1,5 моль углекислого газа (СО2)?
- (320:8²30)⁶:2 ⁴+(578³:17+87)⁵:11 =
- 09:26 < Прочее моя школа ША УЧЕНИК C не выбрано промышленностью связано образование не выбрано и горных отвалов, выброс на поверхность горных не выбрано залегающих в естественных условиях на значительной глубине. Происходит изменение не выбрано 100 ال и поверхностных отложений, что ведёт к смене одних природных другими. Х Завершить 个 не выбрано ?
- Задание 7. Найди лишнее В каждой строке найдите и подчеркните лишнее слово. Объясните свой выбор. Лес, река, завод, луг Берёза, сосна, асфальт, ель Родник, овраг, тротуар, болото
- 1. Задание 6. Текст «Верно/Неверно» Определите, верны ли утверждения. Напишите «В» верно, «Н» неверно. 1. Даже небольшой городской парк является природным комплексом. 2. Природные комплексы в пределах одной местности одинаковы во всех регионах России. 3. Изучение родной природы помогает развивать чувство патриотизма и ответственности. 14. На лугу могут жить насекомые, птицы, грызуны и расти травянисть растения. Если вырубить лес, это не повлияет на животных 5. Природный комплекс можно увидеть даже на школьном уч
- Задание 5. Исправь ошибку Найдите и исправьте ошибки в следующих утверждениях. В природном комплексе данной местности нет взаимосвязи между почвой и растениями. Человек не влияет на природные комплексы в черте города.
- Задание 4. Восстановить последовательность Расположите этапы изучения природного комплекса вашей местности в правильном порядке. А. Определить тип растительности и животных. В. Выбрать участок для наблюдения (лес, луг, берег реки). С. Сделать вывод о состоянии природного комплекса и влиянии человека. D. Описать рельеф, почвы и водные объекты. Е. Отметить, как человек использует или изменяет этот участок.
- 2) В какой области численность населения за период с 1970 по 2010 год выросла больше, чем в других?
- 1) В каком году численность населения в Омской области была наибольшей?
- 2) Найди периметр этого прямоугольника.
- Лист бумаги расчерчен на клетки со стороной 1 см. 1) Нарисуй по клеточкам прямоугольник так, чтобы его сто- роны проходили через все отмеченные точки.
- Сумма цифр трёхзначного числа равна 8. Последняя цифра обозначает число, которое больше числа, обозначающего предыдущую цифру, на число, которое обозначает первая цифра. Назовите не менее двух вариантов таких чисел.
- Даны три числа. Первое число составляет 450% второго числа и 75% суммы этих трёх чисел. Найдите третье число, если среднее арифметическое этих трёх чисел равно 120.
- -4\frac{12}{15} - \frac{3}{15} = _
- Контрольная работа № 3 «Давление твердых тел, жидкостей и газов» Вариант 1 1. Трактор весом 112 кН оказывает давление на грунт 50 кПа. Определите площадь соприкосновения гусениц трактора с грунтом. 2. Какая глубина в море соответствует давлению воды, равному 412 кПа? 3. Длина прямоугольной баржи 4 м, ширина 2 м. Определите вес помещенного на баржу груза, если после нагрузки она осела на 0,5 м. 4. С какой силой давит воздух на поверхность стола, длина которого 1,2 м, ширина 60 см, если атмосферное давление 760 мм.рт.ст.? 5. Большой поршень гидравлического пресса площадью 180 см² действует с силой 18 кН. Площадь малого поршня 4 см². С какой силой действует малый поршень на масло в прессе? Контрольная работа № 3 «Давление твердых тел, жидкостей и газов» Вариант 2 1. Рассчитайте давление воды на глубине 20 м, на которую может погружатся искусный ныряльщик. 2. С какой силой давит атмосфера на поверхность страницы тетради размер которой 16*20 см, при атмосферном давлении 0,1 МПа? 3. После нагрузки баржи ее осадка в реке уменьшилась на 60 см. Определите массу снятого с нее груза, если площадь сечения баржи на уровне воды 240 м² 4. С какой силой давит атмосферный воздух на обложку книги размером 12*12 см², если атмосферное давление 750 мм.рт.ст.? 5. Малый поршень гидростатического пресса имеет площадь 2 см², а большой - 150 см². Определите силу давления, действующую на большой поршень, если к малому поршню приложена сила 30 Н. 2
- б) В правильный треугольник вписана окружность, а в нее - правильный шестиугольник, площадь которого равна 18/3. Найдите площадь правильного треугольника.
- Укажите науки, которые были наиболее развиты в арабских странах.
- 2. Введите пропущенное слово. При вводе не допускайте орфографических ошибок. Регистр букв (большие или маленькие) не важен. Текст — человек, группа людей, животное или техническое устройство, способные выполнять определённый набор команд.
- 1. Введите пропущенное слово. При вводе не допускайте орфографических ошибок. Регистр букв (большие или маленькие) не важен. Текст — конечная последовательность шагов в решении задачи, приводящая от исходных данных к требуемому результату.
- 6.2. Запиши по одному названию произведений К.И. Чуковского и С.Я. Маршака. Произведение К.И. Чуковского – Произведение С.Я. Маршака –
- Рассмотри портреты детских поэтов. 6.1. Выбери верное утверждение. 1) Детские поэты пишут рассказы для детей. 2) Стихотворение Корнея Чуковского «Айболит» знают все дети. 3) Борис Заходер – автор стихотворения «Федорино горе». 4) Ирина Петровна Токмакова написала сказку «Дядя Стёпа». Ответ:
- 2. Прочитайте текст и заполните пропуски А - Е частями предложений 1-6. В задании есть лишняя часть. A family relic This is a story of a gold ring (A) __________ in a spring in Florida and then returned to the grandson of the owner (B) __________ . The scuba diver who found the ring did not think it was accidental. He had to find the descendants of the woman, which was no easy thing. (C) __________ with the help of a metal detector 25 feet below the surface at the mouth of a cave. It turned out to have been made in 1923 and belonged to a graduate of Mississippi Woman's college at that time. An inscription inside the ring (D) __________ of the owner — Louise Hearst. The ring was in perfect condition. The diver spent a few weeks searching the archives of the college for any specific information, trying to find out more about Louise. He was about to give up his search when he finally discovered the name of Louise's husband. Now he was able to track down the woman's grandson and return the ring to the family. The ring (E) __________ and 75-year-old John Entzminger is going to pass it on to his grandchildren. 1. the ring was discovered 2. several decades later 3. has become a family relic 4. which was lost 5. were connected with 6. contained the name
- Jenny Daria Stuart Emily Ed Sam 1. Прослушайте аудиозапись и выполните задание. Впишите номера. Listen to six people (Jenny, Daria, Stuart, Emily, Ed, Sam) speaking on a phone-in show about relationships. Match the speakers to the stories. There is one extra story. Fill in your answers in the table below. (6 points max.) 1. A couple broke up because the boy played computer games too often. 2. The speaker is sure that the new relationship will be happier. 3. A couple broke up for no obvious reason. 4. A couple has found a formula of a happy life together. 5. The speaker has learned his lesson and is happy now. 6. The speaker has made a mistake and wants to correct it. 7. The speaker thinks it important to try to understand a different point of view. Speaker Story Jenny Daria Stuart Emily Ed Sam
- 4. Спрости вираз 6(\frac{5}{12} - \frac{1}{6}x) - 15(\frac{3}{5}x - 2\frac{1}{3}) - 37,5 та знайди його значення, якщо x = \frac{5}{16}.
- 9 Тип 8 № 12348 i В треугольнике АВС стороны АВ и ВС равны, отрезок АН — высота. Угол ВСА равен 35°. Найдите угол ВАН. Ответ дайте в градусах.
- 8 Тип 7 № 7946 i На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 отмечены точки А, В и С. Найдите градусную меру угла АВС. Ответ:
- Прямой пропорциональностью является функция: y = 13 y = -x - 17 y = 2.5x + 22 y = 3/13x
- Запишите букву, которой обозначена наиболее понятная и интересная Вам тема. Объясните, почему выбранное Вами событие либо процесс оставили след в истории. Аргументируйте с помощью исторических фактов.
- тестовый вопрос ции, гарантирую ее защиту от восстановления или разрушения. Качество информации, Конфиденциальность Доступность стейст хот Актуальность Задайте вопрос
- 12 Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 44 км/ч, проезжает мимо пешехода, идущего в том же направлении параллельно путям по платформе со скоростью 4 км/ч, за 36 секунд. Найдите длину поезда в метрах. Ответ:
- 11 У Лены есть попрыгунчик (каучуковый шарик). Она со всей силы бросила его об асфальт. После первого отскока попрыгунчик подлетел на высоту 320 см, а после каждого следующего отскока от асфальта подлетал на высоту в два раза меньше предыдущей. После какого по счёту отскока высота, на которую подлетит попрыгунчик, станет меньше 7 см? Ответ:
- 10 На экзамене 60 билетов, Олег не выучил 12 из них. Найдите вероятность того, что ему попадётся выученный билет. Ответ:
- Математика ГВЭ-9 2024 9 Тренировочный вариант #12 ЭкзаменRight Мощность постоянного тока (в ваттах) вычисляется по формуле P=I²R, где І — сила тока (в амперах), R— сопротивление (в омах). Пользуясь этой формулой, найдите сопротивление R, если мощность составляет 150 Вт, а сила тока равна 5 А. Ответ дайте в омах. Ответ:
- У тёти Веры три коровы: Бурёнка, Красавица и Любава. Тётя Вера заносит в таблицу количество литров молока, которое она получает от каждой коровы за день. Используя таблицу, ответь на вопрос. Сколько литров молока дала Любава за все четыре дня?
- 22. Трапеция ABCD с основаниями ВС и AD вписана в окружность. Найти угол C, если ∠A = 101°.
- 21. Найти угол С вписанного четырехугольника ABCD, если ∠A = 117°.
- 20. Найти угол С вписанного четырехугольника ABCD, если ∠A = 79°.
- 19. Дано: ABCD вписанная трапеция, BC, AD- основания, ∠A = 82°. Найти: ∠B-?
- 18. Дано: ABCD вписанная трапеция, BC, AD- основания, ∠A = 21°. Найти: В-?
- 17. Дано: ДАВС вписанный, центр этой окружности лежит на АВ, ∠BAC = 55° Найти: ∠ABC-?
- 16. Дано: ДАВС вписанный, центр этой окружности лежит на АВ, ∠BAC = 11° Найти: ∠ABC-?
- 15. Найти: R-? Треугольник АВС вписан в окружность так, что центр этой окружности лежит на стороне АВ. Найти угол АВС, если известен угол ВАС. Если треугольник вписан в окружность таким образом, что центр этой окружности лежит на одной из его сторон, то угол, лежащий напротив этой стороны прямой: ∠ACB = 90°. Тогда ∠BAC + ∠ABC = 90°, значит: 2 ABC = 90°-∠BAC.
- Фамилия Вариант 2 События Установление республики Плебии покинули рим Принятие закона об отмене долгового рабства Начало Второй Пунической войны Битва при заме Разрушение римлянами Карфагена Понятие Знатные римляне Защитник плебеев Место, где выставили законы на досках Новая знать из богатых патрициев и плебеев - Древние кельтские племена, возглавляемы Бренном, напавшие на Рим Дата 509г. до н.э. 494 г. до н.э 326 2.80 4.9 275 г. до н.э 218 г. до н.э. 202 г. до н.э 1462.90 м.э. Толкование
- По проводнику, включенному в цепь на 2 минуты, прошел заряд 84 Кл. Какова сила тока в проводнике? Ответ дайте в СИ.
- Найдите и исправьте ошибку(-и) в образовании формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов). Ответ: 1) увижу его 2) задача более сложнее 3) по двухсот первому маршруту 4) белый рояль
- 5 Лист бумаги расчерчен на клетки со стороной 1 см. 1) Нарисуй по клеткам прямоугольник, который содержит все отмеченные клетки и имеет периметр 18 см. 1 см
- 4 Завтра будет воскресенье. Какой день недели был позавчера?
- На рисунке буквами отмечены тематические делы детской библиотеки и цифрами КНИГ, которые брали читатели. А) УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО Б) ЛИТЕРАТУРНЫЕ СКАЗКИ В) РАССКАЗЫ О ШКОЛЕ Г) СПРАВОЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА В какой раздел следует поставить каждую книгу? Запиши номера книг в таблицу под соответствую щими буквами.
- 3. В треугольнике АВС (рис. 3) проведен отрезок MK так, что ZABC = ZAKM, AM = 10 см, АК = 12 см, КС = 3 см. Найдите длину отрезка МВ. 4. На рисунке 4 СК = 8 см, КВ = 4 см, МВ = 5 см. Найдите площадь четырехугольника АМКС. 5. Дана трапеция ABCD (AD || BC), диагонали трапеции пересекаются в точке O, Sвос = 4 см², SCOD = 8 см². Найдите площадь трапеции.
- 2. Прочитайте текст и заполните пропуски А - Е частями предложений 1-6. В задании есть лишняя часть. A family relic This is a story of a gold ring (A) ________ in a spring in Florida and then returned to the grandson of the owner (B) ________. The scuba diver who found the ring did not think it was accidental. He had to find the descendants of the woman, which was no easy thing. (C) ________ with the help of a metal detector 25 feet below the surface at the mouth of a cave. It turned out to have been made in 1923 and belonged to a graduate of Mississippi Woman's college at that time. An inscription inside the ring (D) ________ of the owner — Louise Hearst. The ring was in perfect condition. The diver spent a few weeks searching the archives of the college for any specific information, trying to find out more about Louise. He was about to give up his search when he finally discovered the name of Louise's husband. Now he was able to track down the woman's grandson and return the ring to the family. The ring (E) ________ and 75-year-old John Entzminger is going to pass it on to his grandchildren. 1. the ring was discovered 2. several decades later 3. has become a family relic 4. which was lost 5. were connected with 6. contained the name
- Jenny Daria Stuart Emily Ed Sam 1. Прослушайте аудиозапись и выполните задание. Впишите номера. Listen to six people (Jenny, Daria, Stuart, Emily, Ed, Sam) speaking on a phone-in show about relationships. Match the speakers to the stories. There is one extra story. Fill in your answers in the table below. (6 points max.) 1. A couple broke up because the boy played computer games too often. 2. The speaker is sure that the new relationship will be happier. 3. A couple broke up for no obvious reason. 4. A couple has found a formula of a happy life together. 5. The speaker has learned his lesson and is happy now. 6. The speaker has made a mistake and wants to correct it. 7. The speaker thinks it important to try to understand a different point of view. Speaker Story Jenny Daria Stuart Emily Ed Sam
- 2) На клеточном поле рядом с прямоугольником нарисуй квадрат, периметр которого в 3 раза меньше периметра данного прямоугольника. Чему равна его площадь? Ответ:
- 1) Найди периметр этого прямоугольника. Ответ:
- Выберите из предложенного списка названия съедобных шляпочных грибов. 1) рыжик 2) мухомор 3) опёнок летний 4) мукор 5) пеницилл
- Светлана и Константин собрали и подготовили для гербария образцы растений. Для каждого растения им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова (словосочетание) из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения. Список слов (словосочетание): 1) Покрытосеменные 2) Растения 3) Двудольные 4) Паслен черный 5) Паслен
- ВПР. Биология. 7 класс. Образец Код Каково значение растений в природе? Укажите одно из них.
- Кто из нижеперечисленных специалистов в соответствии с Приказом № 1108н НЕ входит в состав комиссии по профилактике ИСМП
- Вариант 3 1. Выполните действие: a) -9.13; 6)-76: (-19); в) 0,6 (-3,4); )-:(-1) 2. Найдите значение выражения: a)-46 +27+(-30)+(-54) + 33; 12 9 11 6)·2·(-); 2) 5,4-(-)-5.4. 7 12 3. Решите уравнение: а) 1,2a = -7,26; 6) b: (-3,6) = -7,2. 7 1 4 4. Представьте числа 22 и 4 в виде периодических дробей. Запи- шите приближённые значения данных чисел, округлив периоди- ческие дроби до сотых. 5*. Сколько целых решений имеет неравенство |x| < 53? Вариант 4 1. Выполните действие: a) 15.(-7); 6)-84: (-14); в) -0,9-4,1; 4 г)-4: -3 9 2. Найдите значение выражения: a)-29 + 12 + (-40)+(-31) + 38; 6 5 13 6)-13.40이 11 4 B)-15 4,2-4,2 15 3. Решите уравнение: а) -1,6b = -6,48; б) а : 2,4 = -4,8. 4. Представьте числа И 5 12 2 6 в виде периодических дробей. Запи- шите приближённые значения данных чисел, округлив периоди- ческие дроби до сотых. 5*. Сколько целых решений имеет неравенство |у | < 86?
- ЗАДАНИЕ 4. Вы получили электронное сообщение от своего друга по переписке Джона из Великобритании. Напишите ему ответное письмо объёмом 60-80 слов, ответьте на три его вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо. From: John@friend.uk To: Russian_friend@mail.ru Subject: Sports ...I have started playing tennis. Do you like tennis? Who is your favourite tennis player? Have you ever played tennis? Write back soon. Best wishes, John Начните со слов: Hello John,
- ЗАДАНИЕ 3. Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска нужную грамматическую форму, выбрав её из четырёх предложенных вариантов. At the theatre My mother goes to the theatre whenever she can. When a new play is on, she usually reads the review on the Internet to find out A staged at the city theatre. The reviews on the Internet B comedies. So, my mom and ID C about the play. Last week a new comedy was it was very good. My father the theatre without him. Unfortunately, we were a little late. We missed the beginning, but the rest of the play E very funny. The actors were very good. The reviews on the Internet were right. We enjoyed every minute of the performance. A 1) much 2) more 3) many 4) most B 1) says 2) said 3) were saying 4) has said C 1) don't like 2) likes 3) doesn't like 4) liked D 1) have gone 2) are going 3) will go 4) went E 1) was 2) is 3) will be 4) were
- 2. he didn't recognize his father 3. he couldn't answer questions about court life 4. he wanted to go to school Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A B C D E 2 34 2 لا
- 12. На листе бумаги отмечены 16 точек. Одна из них выделена кружком. Сколько квадратов с вершинами в отмеченных точках содержат выделенную точку внутри (не на границе)? Укажи эти квадраты на рисунке и напиши ответ. Ответ: 4
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- Найди имена существительные в родительном падеже. Закрась их.
- Подчеркни имена существительные в родительном падеже. 1) С сосны упала шишка. 2) У берега плавали лебеди. 3) Мама сшила для дочки жёлтое платье. 4) С берёзки облетели последние листья. 5) Без труда не выловить и рыбку из пруда.
- РОДИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ Вопросы: Предлоги: Слово помощник: Член предложения: Поставь слова в родительный падеж.
- 2. Помоги Муравьишке и Попугаю отгадать слова на букву «к». Впиши их в клеточки на с. 19. 1. Прозвание князя Ивана Даниловича. 2. Имя византийского императора, по легенде, приславшего в подарок одному из русских князей шапку Мономаха. 3. Укреплённый центр древнерусского города.
- 1. Найдите одно неверное утверждение и отметьте его знаком «-». Устно дайте объяснение. 1) При князе Иване Даниловиче Москва была дере- вянной и в ней нередко случались пожары. 2) Купцы из Великого Новгорода скотно торговали в Москве. 3) Дошедшее до наших дней завещание князя Ива- на Даниловича было написано на берёсте. 4) Изделия московских оружейников славились на всю Русь. 5) Князь Иван Данилович ездил к хану Золотой Ор- ды с богатыми дарами. 6) При Иване Даниловиче в Москву из южных рус- ских княжеств переселялось много бояр с семьями.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.