База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- A. Zoe is going to go shopping with her 1) cousin 2) grandmother 3) grandfather on Saturday.
- В ящике стола лежат 10 ручек: 3 с синими чернилами, 4 с чёрными и 3 с красными. Выберите верные утверждения и запишите в ответ их номера. 1) Если достать 7 ручек, то среди них обязательно будут две чёрные. 2) Если достать 5 ручек, то среди них обязательно будут две ручки одного цвета. 3) Если достать 8 ручек, то среди них обязательно будет синяя. 4) Если достать 6 ручек, то среди них обязательно будут ручки всех трёх цветов.
- Дан набор из семи чисел: 26, 15, 64, 99, 42, 77 и 21. Найдите среднее арифметическое трёх наибольших чисел этого набора.
- Найдите корень уравнения 1 + 8 (10 – x) = 9.
- Найдите значение выражения 6m(n + k) при m = 2, n = -5, k = -12.
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые в выражении: 5(8b - 3x – 2) – 4(3x + 8c) – 9c – 7b + 1 = = ? b ? x ? c
- Разложите на множители: 98u - 2u³ = ( )( )
- Найдите показатель степени для любых ненулевых чисел q и v: (q⁵v¹³)⁴ = q ⋅ v
- 5. Выберите исполнителя, который НЕ является формальным. Выберите один правильный вариант ответа. Стиральная машина Собака Светофор Микроволновая печь
- 6.2. Какую функцию он выполняет?
- 6.1. Напишите название органоида, обозначенного на рисунке цифрой 4.
- ВПР. Биология. 7 класс. Образец Код 5) Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Запишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. Бактерии Бактерии микроскопические организмы, имеющие простое строение. Бактериальная клетка сохраняет постоянную форму, так как окружена плотной __________ (А). Ядерное вещество у бактерий расположено в __________ (Б). При недостатке пищи, влаги и при резких изменениях температуры бактериальная клетка образует __________ (B). Список слов: 1) мембрана 2) яйцо 3) оболочка 4) ядро 5) цитоплазма 6) спора Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: АБВ
- В какой стихотворной строке содержится метафора? 1) В саду горит костёр рябины красной, Но никого не может он согреть. C.A. Eсенин «Отговорила роща золотая» 2) Луг, как бархат, зеленеет, В зареве восток. И.С. Никитин «Утро на берегу озера» 3) Белеет парус одинокий В тумане моря голубом. М.Ю. Лермонтов. «Парус» 4) Вьюга злится, вьюга плачет, Кони чуткие храпят. А.С. Пушкин «Мчатся тучи, вьются ту
- Улицы полны ночной свежести. После ужина Анфиса молча принялась убирать со стола. С дерева на дерево перелетают вороны, оставшиеся на зиму. Тарас Гаврилович любил поговорить с образованным человеком. В пустые окна были видны белые облака. Шли два приятеля вечернею порой. Карл Петрович в конце концов согласился вернуться в город.
- Установите соответствие между видами монополий и их характеристиками: А Естественная монополия В Искусственная монополия С Открытая монополия D Закрытая монополия Е Двусторонняя монополия 1 возникает тогда, когда бизнес приносит прибыль в долгосрочной перспективе только при обслуживании всего рынка 2 обычно создается при объединении нескольких компаний, когда сговор предприятий позволяет быстрее устранять конкурентов рынок единственного поставщика, не имеющий юридических преград от конкуренции, характерный для Диом проплагиони
- График прямой пропорциональности проходит через точку с координатами:
- ACTION VERBS (глаголы действия) Слова: TALK, WRITE, WATCH, EAT, DRINK, SLEEP, WAKE UP, RELAX, READ, STUDY, WORK.
- 5. Read the text and fill in gaps transforming capitalized words.
- 4. Match the verbs and the nouns.
- 15. В цепочке радиоактивных превращений 235U B 207 РЬ содержится несколько а- и В-распадов. Сколько всего распадов в этой цепочке?
- 14. В результате серии радиоактивных распадов уран 232 U превращается в свинец 206 РЬ. Какое число а- и В-распадов он при этом испытывает?
- 13. Определите число нейронов в ядре элемента, получившегося в ре- зультате трёх последовательных а-распадов ядра тория 234 Th.
- 12. Ядро состоит из 92 протонов и 144 нейтронов. Сколько протонов и нейтронов будет в новом ядре, которое образуется после испускания двух а-частиц и одной В-частицы?
- 11. Радиоактивный изотоп тория 230 Th, испытывая шесть а-распадов и четыре В-распада, превращается в стабильный изотоп элемента Х. Чему равны заряд 2 и массовое число А этого изотопа?
- 10. Элемент Х испытал два а-распада и один В-распад. Какие массо- вое и зарядовое числа будут у нового элемента У?
- 9. Элемент Хиеньгал два в-распада, сопровождающиеся испускани- ем двух ү-квантов. Какие массовое и зарядовое числа будут у нового элемента ?
- Точки А и В разделяют окружность на две дуги, меньшая и которых равна 140°, а большая точкой М делится в отнош нии 6:5, считая от точки А. Найдите угол ВАМ.
- Хорда АВ стягивает дугу, равную 115°, а хорда АС - дугу в 43°. Найдите угол ВАС.
- Центральный угол АОВ на 30° больше вписанного угла, опирающегося на дугу АВ. Найдите каждый из этих углов.
- По данным рисунка 222 найдите х.
- Найдите вписанный угол АВС, если дуга АС, на которую он опирается, равна: а) 48°; б) 57°; в) 90°; г) 124°; д) 180°.
- На полуокружности АВ взяты точки С и в так, что JAC = 37°, BD = 23°. Найдите хорду CD, если радиус окруж ности равен 15 см.
- Find the errors 1. The class start at 2.00 and finish at 3p.m. 2. The room don't have any furniture. 3. My mother want me to be at home at 9pm. 4. What you think about this class? 5. I normaly study English on Mondays. 6. I don't never eat at school. 7. I meet my friends two times a week. 8. I do often after school activities. 9. She have red hair. 10. Do you are good at Maths? 11. I'm going swimming every Saturday. 12. My dad listen the radio every morning. 13. On Wednesdays I'm usually going to the cinema. 14. I'm going swimming every Saturday. 15. Last weekend I did go to the mountains. 16. Did you enjoyed your last holiday? 17. I would love helping you with your homework. 18. In my school they buildn't a new gym. 19. How you go to school? 20. I would love going to the cinema with you. 21. I can write text messages very quick. 22. You went to the park last Sunday? 23. I want invite you to come visit me. 24. My mom can cook very good. 25. What presents you get on your last birthday?
- Разгадай ребусы. Слова-отгадки и их значение запиши в словарик.
- 6 Тип 2 № 3513 i Рассмотрите карту и выполните задания.
- 5 Тип 7 № 2350 i Перечень событий (процессов) А) борьба чешского народа с господством католической церкви В) распространение христиан- ской веры в государстве Русь в ХІ в. Свернуть Используя знание исторических фактов, объясните, почему борьба русских земель против северо-западных завоевателей в XIII в. имела большое значение (важные последствия) для истории нашей страны.
- Какими национальными традициями славится твой регион? Напиши об одной традиции или ремесле.
- 10.2. Люди каких национальностей живут в твоём регионе (укажи не менее трёх)?
- Запиши, как называется главный город твоего региона / район, в котором ты живёшь.
- 10.1. Запиши название региона: республики, или края, или области, или города федерального значения, или автоном- ной области, или автономного округа, в котором ты живёшь.
- 13. Отец купил Анару планшет за 256 манатов и науш- ники, которые в 8 раз дешевле. Он заплатил продавцу 300 манатов. Сколько манатов сдачи должен вернуть ему продавец?
- Что позволяло названному в тексте деятелю принимать указанные меры? Какая форма правления, судя по тексту, сохранялась в данном государстве в тот период?
- Определите, к какой из предложенных тем относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.
- 5. Перепишите слова. Поставьте знак ударения. Дефис, звонит, инструмент, каучук.
- 4. Из второго предложения третьего абзаца текста выпишите слово со значением «незрелая». Подберите и запишите антоним к нему.
- 3. Какие цвета русского леса описывает автор? Запишите ответ.
- 2. Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предложения: (1) - фонетический анализ слова; (3) — морфологический анализ; (4) - синтаксический анализ предложения.
- 1. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Причина нашего праз..нич..ного настр..ения краски ру(с,сс)кого леса. Бе(з/с)конеч..но р..знообразны они летом. Со всех ст..рон в..днеют..ся оранжевые ств..лы сосен (3) соч..ная зел..нь елей и б..лоснежный наря(д/т) (1) б..рёзок. Проступают снизу г..лубые полутона мха. (4) Гл..за ск..льзят по гла(д/т)кой тр..ве п..лянк.. и вдру(г/к) на барх..тном её к..вре вспыхива..т яркая бусинка. З..мл..ника! Алый цвет яго(д/т) сразу броса..т..ся в гл..за. Соб..ра..шь з..мл..нику и вид..шь, что много неспелой. Если бы вся она была з..лёной, мы бы прошли мимо. 3..лёные ягоды на з..лёном фон.. (не)найдёшь. А спелая яго(д/т)ка сама прос..т..ся в к..рзинку. Как р..зумно всё устроено в природ..!
- Перевыполнив план на 15%, завод выпустил за месяц 230 станков. Сколько
- 5.Решите задачи: • Площадь участка поля 80га. Первый тракторист вспахал 40% этого участка, а второй 60% оставшейся части. Кто из них вспахал больше и на сколько гектаров?
- ax + bx + c при а=1/2, x=2, b=-3, c=5,8
- х - 2ху при х=5,y=-1
- ах-3у при а=10,x=-5,y=-1/3
- 4.Вычислите значение выражения:(2m + 6)п при m=-2 1/2, n=3
- 1,2% числа 1,25
- 280% числа 9,5
- 9,5% числа 280
- 120% числа 8,5
- 40% числа 15
- 3.Найдите:
- Собери забор так, чтобы выражения и их значения касались друг друга
- Building Big
- Установите правильную последовательность событий, если на рынке образовался избыток спроса (дефицит): возник дефицит товара цена поднялась вверх объем спроса начал сокращаться цена опустилась вниз
- IV Задайте вопросы к предложению. The elephant is having a bath today. Общий вопрос) К подлежащему) Специальный вопрос)
- ІІІ. Составь предложения из данных слов: the / What / month / is / hottest? dog / My / is / than / Tim's dog / bigger. is / This / the / greenest / garden . the / giraffes / the / are / of all/animals / tallest.
- П.Раскрой скобки: 1. The white window is ________ (clean) than the black window. 2. Who is the ________ (young) man here? 3. Bikes are ________ (slow) than cars. 4. The red apple is ________ (big) than the green apple. 5. Today is the ________ (wonderful) day.
- Проверочная работа по английскому языку на тему: «Степени сравнения прилагательных». 2 вариант. I. Запиши сравнительную и превосходную степени прилагательных: Положительная 1) tall 2) fat 3) short 4) friendly 5) good 6) clever 7) beautiful
- Прочтите перечень из четырёх тем и выполните задания, относящиеся к этому перечню. Перечень тем А) Древняя Индия В) Древняя Персия Б) Древний Рим Г) Древняя Греция Каждая из иллюстраций, приведенных ниже, относится к одной из указанных в перечне тем. Установите соответствие между темами и иллюстрациями: к каждой теме подберите относящуюся к ней иллюстрацию. 1) 2) 3) 4) Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Найдите температуру в точке С. Ответ дайте в градусах Цельсия.
- С1. Напишите небольшое сочинение на тему «Первые шаги в космос».
- ВЗ. Напишите, каким членом предложения (2) является чис- лительное.
- В2. Выпишите из текста дробное числительное.
- Прочитайте текст и выполните задания В1-B3 и C1. (1)Третьего ноября тысяча девятьсот пятьдесят седь- мого года в нашей стране был запущен второй искус- ственный спутник Земли. (2)Его вес пятьсот восемь килограммов. (3)За две тысячи оборотов спутник про- шёл около девяноста миллионов километров. (4) Это со- ставляет три пятых расстояния от Земли до Солнца. В1. Сколько порядковых числительных в предложении (1)? (Ответ запишите цифрой.)
- В первые три дня похода туристы проходили еже- 1 часть всего маршрута. Следующие четы- Дневно 20 ре дня они проходили ежедневно 1 часть маршру- та, а затем сделали однодневную остановку на базе отдыха. Сколько дней составит общая продолжи- тельность похода, если далее туристы будут про- 1 ходить ежедневно - часть маршрута?
- Ширина прямоугольника на 8 см меньше его дли- ны. Периметр прямоугольника равен 52 см. Най- дите его площадь.
- Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. 2. Тип 2 № 4344 (1)Братья Кирилл и Мефодий принесли на земли славян свет письменност.. и знаний. (2)Они составили славян(ск/ц)ую азбуку перевели с греческого на славян(ск/ц)ий свяще(нн/н)ые и ц..рковные книги. (3)Кирилл до пр..нятия монашества его звали Константином и Мефодий жили в Солуни зна-менитом торговом городе Византии. (4)Как следует из источников вокруг Солуни славянские пле-мена р..стили хлеб. (5)В городе жили мастеровые люди, но они были (не)грамотными. (6) Книга считалась (не)доступной роскош..ю. (7) Прошло (не)сколько лет и Константин уже прослав..вш..йся своей учёностью прие..жает в столицу. (8)Здесь в Константинополе он учит(?)ся у знаменитых ученых: у Фотия литературе у Льва-математика механике астрономи... (9) Для получения высшего образования пол..галось изучить семь наук: гра(мм/м)атику рито-рику филосо..ию арифметику геометрию а также музыку. (10) Успешно овлад..вая науками Константин постепе(нн/н)о становит(?)ся лу..шим учеником. (11)(В)течени.. десяти лет он освоил ряд языков славян (ск/ц)ий, греческий, арабский. (12)Знание славян (ск/ц)ого существовавш..го тогда лиш(?) в ус(?)ной форме опр..д..лило его дальнейшую жизнь и деятельность. Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них тип подчинительной связи. 1) дальнейшую жизнь; 2) также музыку; 3) свет письменности; 4) Успешно овлад..вая.
- Объясните, как выбранное Вами положение связано с использованием в Междуречье глины в качестве материала для строительства.
- Что из перечисленного стало причиной (предпосылкой) того, что в древнем Междуречье постройки возводились из глиняных кирпичей? 1) особенности природы Междуречья 2) использование глины в качестве материала для письма 3) образование в Междуречье городов-государств
- 5x-8x-4=0
- 189. Выпишите однородные члены предложения по образцу дополнительного задания упр. 187. Поясните, как именно употребление однородных членов помогает точнее и образнее описывать события, явления, предметы действительности.
- 1. Выпишите из орфоэпического словарика термин «интонация». Произнесите его правильно, в соответствии с имеющимися пометами. 2. Проведите морфемный и морфологический разбор двух наречий (на выбор).
- 5.Охарактеризуйте деятеля и его деятельность: Иван Фёдоров и Пётр Мстиславец Василий Баженов
- 4. Соотнесите: 1) Полки «нового строя» 2) Рекрут 3) «Табель о рангах» А) лицо, принятое на военную службу по найму или по повинности; новобранец Б) введенные Петром 1 правила продви- жения по службе с присвоением опреде ленных чинов В) Преображенский и Семеновский пол- ки, положившие начало регулярной рос- сийской армии
- Первым (-ой) заставил(-а) российских дворян учиться: 1) Петр 1; 2) Екатерина II; 3) Алексей Михайлович; 4) Елизавета І.
- Годы крестьянского восстания под предводительством Е.Пугачева: 1) 1773-1775 гг.; 2) 1772-1776 гг.; 3) 1775-1776 гг.
- Основной итог войны 1700-1721 гг. для России: 1) завоевание Азова; 2) выход в Балтийское море; 3) выход в Черное море; 4) расширение границ.
- 2. Во главе русского ополчения в 1612 г. встали: 1) Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский; 2) Скопин-Шуйский и боярин Ляпунов; 3) Патриарх Филарет и бояре Романовы.
- 3. Решите тест: 1. После смерти Ивана Грозного страной фактически управлял: 1) царь Федор Иоаннович; 3) Борис Годунов; 2) Царевич Дмитрий Иванович, 4) Лжедмитрий 1.
- 2. Назовите исторические события: 1550 г.; 1598 г.; 1649 г.; 1773 г.; 1687 г.
- Вариант 2 1. Дайте определения понятиям: Судебник, рекрут, земщина, приказы, Соборное уложение.
- 4. Как называется исполнитель, который одну и ту же команду всегда выполняет одинаково? Выберите один правильный вариант ответа. Неформальный исполнитель Технический исполнитель Формальный исполнитель Компьютерный исполнитель
- Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместн будет употребить выражение Маленький, да удаленький. Ответ. Выражение Маленький, да удаленький буде уместно в ситуации, когда
- 5.Решите задачи: x - 2xy при х=5,y=-1 ax + bx + c при а=1/2, x=2, b=-3, c=5,8
- 5.Решите задачи: • Площадь участка поля 80га. Первый тракторист вспахал 40% этого участка, а второй 60% оставшейся части. Кто из них вспахал больше и на сколько
- 4. Вычислите значение выражения: (2m + 6)п при m=-2 1/2, n=3 ==95 ax – 3y при а=10,x=-5,y=-1/3
- 3.Найдите: 15
- При снижении цены на один из товаров бюджетная линия смещается
- Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 44 км/ч, проезжает мимо пешехода, идущего в том же направлении параллельно путям по платформе со скоростью 4 км/ч, за 36 секунд. Найдите длину поезда в метрах.
- У Лены есть попрыгунчик (каучуковый шарик). Она со всей силы бросила его об асфальт. После первого отскока попрыгунчик подлетел на высоту 320 см, а после каждого следующего отскока от асфальта подлетал на высоту в два раза меньше предыдущей. После какого по счёту отскока высота, на которую подлетит попрыгунчик, станет меньше 7 см?
- На экзамене 60 билетов, Олег не выучил 12 из них. Найдите вероятность того, что ему попадётся выученный билет.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.