База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 6) Na2CO3 + HCl → NaCl + H2O + CO2;
- а) Na2CO3 + HCl → NaCl + H2O + CO2;
- 24. Beth is Sue's
- 23. Paul is Joe's
- 22. Jean is Judy's
- 21. Joe is Sue's
- 20. Sue is Joe's
- 19. Jean is Jack's
- 18. Mark is Kate's
- 17. Kate is Curt's
- 16. Jack is Ann's
- 15. Pam is Sue's
- 14. Joe is Pam's
- 13. Judy is Mike's
- 12. Paul is Pam's
- 11. Kate is Beth's
- 10. Jack is Judy's
- 9. Mike is Paul's
- 8. Pam is Beth's
- 7. Sue is Judy's
- 6. Joe is Paul's
- 5. Ann is Jack's
- 4. Curt is Kate's
- 3. Mark is Judy's
- 2. Paul is Beth's
- 1. Judy is Paul's
- 1. Приведите примеры профессий, относящихся к разным отраслям экономики. Промышленность: Торговля: Транспорт: Сельское хозяйство: Строительство:
- 10. We ... (feel) sick, if we ... (eat) all these cakes.
- 9. I ... (be) tired tomorrow if I ... (not/go) to bed early this evening.
- 8. Peter and Jack ... (go) to the party if they ... (be) invited.
- 7. We ... (not/have) a picnic if the weather ... (not/improve).
- 6. We ... (go) to Italy if we ... (go) on holiday this autumn.
- 5. We ... (be) late if we ... (wait) here.
- 4. If they ... (come), I ... (be) very surprised.
- 3. We ... (see) each other next month if we ... (not/see) each other next month.
- 2. I ... (be) angry if you ... (get) back very late.
- Упражнение 2 – Put the verbs in the brackets into the Present Indefinite or the Future Indefinite Tense. 1. I ... (go) to the theatre if I ... (go) out tonight.
- 12. As soon as you (finish) your study I (present) you with a new flat.
- 11. My father (start) writing before the sun (rise).
- 10. I (wait) for my friend until he (come) from the shop.
- 9. I (return) you your ring when you (ask) me.
- 8. When we (come) to your place you (show) us your present.
- 7. We (buy) this book as soon as our mother (give) us some money.
- 6. When I (finish) my work, I (go) to the cinema.
- 5. If the fog (thicken), Harold (put up) the tent for the night.
- 4. If they (have) their holidays in winter, they (stay) at home.
- 3. If Frank's parents (have) their holidays in summer, they (go) to the seaside.
- 2. If Peter (not come) to my place, I (watch) TV.
- Упражнение 1. Put the verbs in the brackets into the Present Indefinite or the Future Indefinite Tense. 1. If Peter (come) to my place, we (go) to play in the yard.
- 264 Высоты АА и ВВ треугольника АВС пересекаются в точ
- 263 Высоты, проведённые к боковым сторонам АВ И АС остро- угольного равнобедренного треугольника АВС, пересекаются в точке М. Найдите углы треугольника, если ∠BMC = 140°.
- 262 В треугольниках АВС и А1В1С1 углы А и А₁ — прямые, BD и В₁D₁ — биссектрисы. Докажите, что ДАВС = ДА1В1С1, если ∠B = ∠B₁ и BD = B₁D1. 1
- 261 Докажите, что в равнобедренном треугольнике высоты, про- ведённые из вершин основания, равны.
- 260- Высота, проведённая к основанию равнобедренного тре- угольника, равна 7,6 см, а боковая сторона треугольника рав- на 15,2 см. Найдите углы этого треугольника.
- 259 Угол, противолежащий основанию равнобедренного тре- угольника, равен 120°. Высота, проведённая к боковой сторо- не, равна 9 см. Найдите основание треугольника.
- 258 Из середины D стороны ВС равностороннего треугольни ка АВС проведён перпендикуляр DM к прямой АС. Найдите АМ, если АВ = 12 см.
- 257 В прямоугольном треугольнике АВС с прямым углом с внешний угол при вершине А равен 120°, АС + AB = 18 см. Найдите АС И АВ.
- 256 Один из углов прямоугольного треугольника равен 60° а сумма гипотенузы и меньшего из катетов равна 26,4 см. Найдите гипотенузу треугольника.
- Способ очистки сточных вод, который осуществляется электролизом и реализуется двумя путями окислением веществ путем передачи электронов непосредственно на поверхности анода или через вещество-переносчика, а также в результате взаимодействия с сильными окислителями образовавшимися в процессе электролиза - это
- 6. Могай йӧн-влак дене мутым ик корно гыч вес корныш вончыкта Пример дене пенгыдемдыза.
- 1. Яра кенеж. Орол порт. Орол Онисим энгырым ямдыла изарня. Андриобед жапыште Ервуд тўрыш кайышаш. 2. Ко сим — шкет ен. Ынде кум ий лиеш, ороллан шога. 3. Коя Чаят шолаш пурен. Тул ӱмбач налытат, йӱаш шинчыт. 4 шинчын. Вашке рӱмбалга. Олык юж юалга. Шына-влак г талышнат. 5. Кугарня. Эр. Кече ятыр кӱшно. Йоча-шам помыжалтыт. Шӧрмычым налын, имне дек каяш шогат.
- Шинчымашдам тергыза 1. Мо тугай фонетике? 2. Мо тугай алфавит? 3. Мом графике маныт? 4. Орфографий ден орфоэпий молан туныктат? 5. Кок йукым ончыктышо букван шомак-влакым возен лукса да транскрипцийым ыштыза.
- 185. Алфавитым цифр-влак дене радамлен, калыкмут-шамычым луд Цифр полшымо дене йолташланда серышым возыза, 1+3+1-12+1+3+1. 22+23+15+6+14+14+1+29+22+6-3+10+11! 28+1+19+13+6 19+1+29+1 28+1+19+32 +14 29+1+20 + 1
- 184. Порт, тӱрлӧ шомак-влакым фонетически лончылыза,
- 183. Шомак-влакым фонетически лончылыза. Ешем, каяш, эре.
- Рассмотрите рисунок. Выберите верные подписи к рисунку.
- 13. Прочитайте. Впишите в слова про- пущенные буквы.
- 12. Прочитайте. Составьте из рассы- панных частичек слов слова с буквосоче таниями жи-ши, ча-ща, чу-щу. Запи- шите. Обозначьте в словах ударение.
- 321. На каждом из рисунков найдите угол α, если одинаковыми дугами отмечены равн
- 2. Изучив текст параграфа, заполните таблицу «Отряды рыб». Отряд Признаки Представители Значение в природе и для человека Окунеобразные Трескообразные Сельдеобразные
- 1. Дайте определения понятий. Рыболовство Промысловые рыбы
- Choose the correct answer. What do you call the hobby where people take pictures to capture moments or create art?
- 8. The monkeys (dance).
- 7. The giraffe (eat) from the tree.
- 6. The lizards (crawl).
- 5. The seals (clap).
- 4. The crocodile (cry).
- 3. The children (have) fun at the zoo.
- 2. The whale (swim) in the sea.
- 1. This hippo is smiling (smile).
- 1. Определение географических координат объектов 1. По алгоритму определения широты и долготы установите географические координаты: города Кейптауна (Африка, ЮАР); города Сантьяго (Южная Америка, Чили); города Сан-Франциско (Северная Америка, США);
- 1. Объясните, что называют географической долготой. 2. Расскажите, как определить долготу объекта, расположенного: а) на меридиане; б) между меридианами. 3. Определите географические координаты: а) горы Джомолунгма (Эверест); б) города Бразилиа; в) водопада Анхель; г) вулкана Килиманджаро. 4. Определите, какие географические объекты имеют координаты: а) 28° ю. ш. и 138° в. д.; б) 4° с. ш. и 10° в. д.; в) 1° ю. ш. и 78° з. д.; г) 63° с. ш. и 151° з. д. Обозначьте их на контурной карте полушарий. 5*. Придумайте задания на определение: а) координат объекта; б) объекта по координатам. 6*. Определите, на сколько часов отличается время в точках с координатами: а) 40° с. ш., 15° в. д. и 72° ю. ш., 15° в. д.; б) 40° с. ш., 15° в. д. и 60° с. ш., 30° в. д. Чтобы дать правильный ответ, найдите указанные точки на карте полушарий.
- Тип 8 № 311467 Упростите выражение a⁻¹¹⋅a⁴ / a⁻³ и найдите его значение при a = ½ В ответе запишите
- Тип 8 № 406280 Найдите значение выражения √21⋅√14 / √6
- Тип 8 № 401984 Найдите значение выражения (2+√3)²+(2-√3)². (218)² +[a-8)²
- Назовите первый сборник стихов С.А. Есенина, вышедший в 1916 году.
- Задача 20. Палиндром это число, одинаково читающееся справа налево и слева направо Например, числа 1, 33, 121, 4554 — палиндромы, Камиль выписывает все палиндромы по порядк возрастания: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 22, ... Какое число в его ряду будет стоять сто девяност седьмым по счету?
- Задача 19. Из отрезков длины 11 см, 10 см, 9 см, 7 см, 4 см, 3 см, 2 см сложили прямоугольник. Чему может быть равна его площадь? Необходимо указать все варианты ответа через запятую, например «25, 30, 37».
- Задача 18. Андрей, Боря, Вова и Глеб живут в четырех домах под номерами 1, 2, 3 и 4, которые расположены на одной улице в указанном порядке. У каждого ребенка есть по одному домашнему животному и каждый занимается одним видом спорта. Андрей живет в доме номер 1. У Бори есть собака. Ребенок, у которого есть попугай, занимается футболом, а тот, кто живет в доме № 4, - гандболом. Вова живет рядом с ребенком, у которого есть хомяк, а соседями мальчика, который занимается баскетболом, являются два человека: тот кто живет в доме № 3, и тот, кто занимается теннисом. Андрей живет ближе к Боре, чем к Глебу. Как зовут ребенка, у которого есть кот?
- Задача 17. В темной комнате находятся 11 белых, 25 серых, 27 рыжих и 29 черных кошек. Сколько кошек нам нужно поймать, чтобы обязательно нашлось не менее 15 кошек какого-то одного цвета и не менее 13 кошек какого-то другого цвета?
- Вычеркни положение, которое НЕ характеризует Россию как социальное государство: 1) выплата пенсий и пособий 2) установление минимального размера оплаты труда 3) защита от безработицы 4) поддержка инвалидов 5) гарантия права на атеизм 6) защита материнства, отцовства, детства
- 4. Площадь квадрата 36 см² 1) Какой длины в сантиметрах стороны прямоугольников с такой рата? Найди периметр квадрата? 2) Найди длину стороны ка, периметр которого этих прямоугольников.
- 5 Lord Shaftesbury started......
- 4 Masters made children work ......
- 3 Children in mines pushed ......
- 2 Chimney sweeps had to be ......
- 3 a) Read the text and complete the sentences. 1 Children's work in cotton factories was ......
- She wishes she __ (work) less. She doesn't have time for anything but her job.
- Если (-3)² + (-3) ⋅ t = 24, то t =
- 5 Вычисли. Выполни проверку. 40 006 - 248 325 869 + 475 682 2 470-105 21 356:562 12 492: 347 2 546-48
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.