База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 10. Вычислите: 7 2/7 + 3/8 : 7/32.
- 9. Вычислите: 1 5/6 : (2/3 - 2/7).
- 8. Вычислите: 2 4/9 : (2/3 - 2/7).
- 7. Вычислите: 8/5 * 3/4 + 11/8.
- 6. Вычислите: 18/7 * (4/9 + 15/18).
- Земля и другие природные ресурсы могут находиться:
- Стратегическое планирование социально-экономического развития территории — это систематический процесс, с помощью которого местные сообщества ...
- Кто является автором теории конвергенции двух факторов:
- На сколько этапов принято делить дошкольный возраст:
- Подзаконная регламентация имущественных отношений, обусловленных правом оперативного управления, осуществляется посредством:
- Перечень видов объектов, которые могут находиться в муниципальной собственности, определён:
- Исходя из установленных целей основными функциями системы государственного стратегического планирования является: Выберите один или несколько ответов:
- Выберите один ответ: --- это процесс создания и претворения в жизнь программ и планов действий, и мероприятий, связанных в пространстве (по исполнителям) и во времени (по срокам), нацеленных на выполнение стратегических задач.
- Solve the following math puzzle.
- Может ли государство отказаться от государственных компаний и государственных корпораций, передав их в частную собственность?
- Какими полномочиями обладает Президент Российской Федерации по вопросам стратегического планирования?
- Достижение требуемого качества жизни населения территории с наименьшими финансовыми и социальными затратами в рамках стратегического выбора называется принципом ...
- до нашей эры
- lama pa
- йте сокращения: до н. э.
- вой или второй половине века?
- ом веке мы живём?
- тысячелетий.
- веков.
- ом тысячелетии мы живём?
- десятилетий.
- лет или
- ллионе лет —
- исячелетии —
- говина века —
- веке 100
- году 365(366) дней.
- Регулирование ограниченно оборотоспособной продукции и продукции, изъятой из оборота, отнесено к ведению:
- Какие компоненты учебной деятельности выделял Д.Б.Эльконин:
- На каком уровне при формировании региональных инновационных систем осуществляется проведение конкретных мероприятий по обеспечению жизнедеятельности и развитию территорий?
- 1. Перепишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные орфограммы. Не пришел (в)виду болезни; узор (в)роде снежинки, перевести средства (на)счет в банке; (в)следстви... холодов; (в)продолжени... всего срока; (в)связи с переездом. (на)подобие скачка; (в)продолжени каникул, вернуться (в)последстви...; (в)течение веков; отправиться (на)встречу с другом; медальон (в)виде сердечка, строение (в)роде башни, убрать (во)время; (в)следстви.. появились новые версии; пороги (в)течени... реки; нечто (в)роде шара; (в)течени... всего занятия; шел, (не)смотря на прохожих, (на)подобие заявления, 2. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы,
- Главой МО «Орехово» было принято решение об изъятии земельного участка и всех находящихся на нем строений, принадлежащих на праве собственности Генкиной Ф. К., для муниципальных нужд. Генкина Ф. К. не согласилась с решением главы 59 МО, так как, по её мнению, нет никаких оснований для изъятия земельного участка для муниципальных нужд. Кроме того, Генкина Ф. К. полагала, что если все же местная администрация и реализует своё решение об изъятии земельного участка и всех строений, находящихся на нем, то взамен МО «Орехово» должно предоставить равноценный земельный участок и средства для возведения строений, аналогичных тем, которые сейчас находятся на её участке. Администрация утверждала, что Генкиной Ф.К. будет возмещена только стоимость земельного участка. Из чего складывается размер компенсации собственнику при изъятии земельных участков для государственных или муниципальных нужд?
- Систематизированный свод сведений об учтённом недвижимом имуществе на территории Российской Федерации:
- Fill in the blanks based on the provided image.
- Согласно части 2 статьи 8 Конституции в Российской Федерации признаются и охраняются в равной степени:
- Предоставленная собственнику возможность по своему усмотрению и в своих интересах совершать действия, определяющие правовую судьбу имущества путём изменения его собственности, состояния или назначения
- 1. Перепишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные орфограммы.
- Принцип управления земельными ресурсами, включающий способность органов управления земельными ресурсами учитывать изменения внешних и внутренних экономических, социальных, правовых и других условий на основе требований гибкости и адаптивности:
- Предусмотренная законом возможность фактически владеть вещью и удерживать её в своём владении, то есть фактическое владение имуществом, его содержание в своём бизнесе
- 13. Постройте график кусочно-заданной функции y = { x+4, если-5≤х≤-2; -х, если-2<x≤2; -2, если2 <x≤5. Укажите: а) Область определения этой функции; б) Наибольшее и наименьшее значения этой функции и значения аргумента, при которых достигаются эти значения; в) Множество значений функции; г) Координаты точек пересечения с осями координат.
- 12. Задайте линейную функцию формулой, если известно, что ее график проходит через точку М(3;-4) и не пересекает график функции у=-2х+5.
- 3. Разложить на множители: a² + b² - 2a - 2b - 2ab
- 2. Определите объём кислорода в помещении длиной 10 м, шириной 6 м. и высотой 4 м, если его объём в воздухе составляет 20%.
- 1. Понятие пропорциональной зависимости, график линейной функции и его свойства. Изобразить графики: y = ax; y = - ax; y = ax +b; y = - ax +b; y = ax - b; y = - ax - b; y = b; y = - b.
- 4) Сколько на рисунке прямых углов?
- 3) Найди площадь квадрата ABCD.
- 2) Найди площадь треугольника BCD.
- 8. Длина диагонали AC квадрата ABCD равна 8 см. 1) Найди площадь треугольника AED.
- 5 Write your email. Remember to do these things.
- 4 Read the writing task and the questions below. Make some notes.
- 3 Write the phrases below in the correct category.
- 5. В каких координатных четвертях расположен график функции y=kx+b, если
- Write your email. Remember to do these things. Use Claire's email to help you. Start and end your email with appropriate phrases. Use the phrases for asking for and giving news in Exercise 3.
- Проблемы предупреждения организованной преступ
- 4. По каждому графику функции y=kx+b определите знаки чисел k и b.
- Write your email. Remember to do these things. Use Claire's email to help you. Start and end your email with appropriate phrases. Use the phrases for asking for and giving news in Exercise 3.
- Write the phrases below in the correct category.
- Read the email and tick the things Claire writes about.
- 5 Write your email. Remember to do these things. Use Claire's email to help you. Start and end your email with appropriate phrases. Use the phrases for asking for and giving news in Exercise 3.
- 4 Read the writing task and the questions below. Make some notes. Your friend was recently in a competition. Write an email to him/her asking about the competition. Give your own news and add something surprising or interesting.
- 2 Complete the email with the words below. at go guess hi how love see then went
- 1 Read the email and tick the things Claire writes about.
- Спиши слова. Вставь букву У или Ю.
- 2 Complete the email with the words below.
- (2x-3)(x+2)-(x-3)²=15x-10
- Верны ли данные утверждения? А) Коммуникативная компетенция в сфере деловых коммуникаций - это сложная характеристика, подразумевающая умение слушать и говорить, умение грамотно строить письменные, устные, смешанные формы деловой коммуникации, умение распознавать язык невербального общения. В) Организационно-управленческая компетенция включает в себя владение техниками ведения переговоров, дебатов, мозговых штурмов. Подберите правильный ответ.
- Документы подразделяются на:
- Эмоциональное побуждение аудитории к отказу от ее точки зрения и принятии вашей по причине того, что вам этого очень хочется, – это
- Реализуй текст на предложения. Спиши.
- Спиши слова. Вставь букву О или Ё.
- В инновационных структурах выделяются два сектора подразделений:
- Невербальное общение представляется системами:
- Целенаправленный, аргументированный, регламентированный диалог деловых партнеров, - это
- Вопрос 10/10 Какие критерии будете использовать при постановке задачи опытному сотруднику? Выберите все верные варианты
- Вопрос Лингвистическая дисциплина, изучающая речевой процесс и средства оптимального речевого воздействия и взаимодействия, - это
- Решите уравнение: x^2 - 3x - 10 = 0
- 3. Составить: а) формулу β-глюкозы. б) составить формулу жира олеинодистеарат и рассмотреть его свойства в) Написать уравнение реакции получения белка асп-фен-три. 4. Получить из оксида углерода (II) с помощью соответствующих реакций 2-аминокапроновую кислоту. Дайте название полученным продуктам реакций. 5. Различите предложенное вещество, написав соответствующие качественные реакции. а) глицерин б) формалин в) этилбутиламин г) 2-изобутилпентановая кислота д) п- бромфенол
- Что издает руководитель организации или должностное лицо, которому делегированы соответствующие полномочия?
- Вертикальные коммуникации по составу участников разделяют на коммуникации:
- x^2 - 3x - 10 = 0
- Способность быстро и легко находить общий язык, приходить к общему мнению, устанавливать сходство суждений, - это
- Способность вселять в аудиторию уверенность в том, что истина доказана, тезис установлен, это
- 6 I don't Use social networking sites very often.
- 5 My dad always has a c coffee gt breakfast.
- 4 My dad has got a very big c of CDs.
- 3 The first satellite d 1950s.
- 2 I wrote her an email but she never wrote
- 1 Leonardo da Vinci lived in the fifteenth
- Публичное мероприятие для СМИ, когда анонсируется некая общественно важная информация, это
- 2. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы,
- 1. Перепишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные орфограммы. Не пришел (в) виду болезни; узор (в) роде снежинки, перевести средства (на) счет в банке; (в) следстви... холодов; (в) продолжени... всего срока, (в) связи с переездом (на) подобие скачка; (в) продолжени... каникул, вернуться (в) последстви...; (в) течение веков; отправиться (на) встречу с другом; медальон (в) виде сердечка; строение (в) роде башни, убрать (во) время; (в) следстви... появились новые версии; пороги (в) течени... реки; нечто (в) роде шара; (в) течени... всего занятия; шел, (не) смотря на прохожих, (на) подобие заявления;
- Свойствен размеренный образ жизни, консервативность, они придерживаются последовательного образа действий, - это деловые культуры
- 9. \(\frac{x-3}{5} = \frac{x+8}{4}\)
- 8. \(\frac{x-3}{x+5} = \frac{5}{8}\)
- 7. -0,6(x - 3) - 3,3 = 0,6(4 - x)
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.