База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- A ABC <C=30°; AC=10 cu BC=8an; Hea; all BC Haire: P(B;+c) Up (a; BC)
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 нарисованы два четырёхугольника: ABCD и ADEF. Найдите разность периметров четырёхугольников ABCD и ADEF.
- Заполните таблицу «Рекреационные зоны и их особенности»
- Учительница истории Антонина Ивановна повторяет все важные даты по 7 раз, чтобы все ученики точно их запомнили. Есть строка с датой. Выведи её 7 раз.
- После смерти лица без гражданства, постоянно проживавшего в РФ, возник вопрос, распространяются ли положения российского законодательства относительно отношения наследования принадлежащего ему недвижимого имущества, находящегося в Республике Молдове. Предоставьте соответствующие разъяснения.
- D) Make sentences by using “must – mustn’t or have to – don’t have to”. 1) I’m very tired. I… 2) Today is Saturday. I… 3) The baby is sleeping. We… 4) The boss is angry with me. … 5) She has a project. She… 6) We… 7) My mother doesn’t let me go out. So,… 8) I have a car. So,… 9) I have some guests today. So, 10) You… 11) If you want to lose weight you…
- Составь звуковую схему слова атмосфера
- В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. Все дорожки в саду замело снегом.
- 4. Выберите правильный ответ. (Открытый банк) Известный меценат спонсировал выставку начинающих фотографов. Взаимосвязь каких сфер общественной жизни иллюстрирует прежде всего данный факт? 1) социальной и правовой 2) экономической и духовной 3) социальной и духовной 4) экономической и политической
- 3. Выберите правильный ответ. (Открытый банк) Политическая организация критикует политику правительства в отношении пенсионеров. Взаимосвязь каких сфер общественной жизни иллюстрирует прежде всего данный факт? 1) политическую и социальную 2) экономическую и социальную 3) политическую и духовную 4) экономическую и духовную
- 2. Выберите правильный ответ. (Открытый банк) Предприниматель финансирует деятельность приюта для безнадзорны детей. Взаимосвязь каких сфер общественной жизни иллюстрирует в первую очередь данный пример? 1) экономическая и социальная 2) социальная и политическая 3) экономическая и политическая 4) политическая и духовная
- 1. Установите соответствие и впишите ответ. (Открытый банк) Установите соответствие между фактами и сферами общественной жиз каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемен второго столбца. ФАКТЫ А) проведение митинга в поддержку правительства Б) открытие театрального фестиваля В) избрание президента страны Г) торги на товарно-сырьевой бирже Д) принятие парламентом закона СФЕРЫ ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ 1) политическая 2) экономическая 3) духовная
- Задание 27. Соедини стрелочками названия выразительных средств музыки с нужными определениями: Лад Диапазон Гармония Темп
- Задание 26. Подумай и напиши, к каким средствам музыки относятся следующие термины: Diminuendo Кантилена Presto (быстро) Контральто Размер Речитатив Аккомпанемент Баритон Ускоряя, замедляя Мажор, минор Одноголосная, аккордовая
- Найдите таблицу Вступление в силу и опубликования правовых актов, подготовленную экспертами компании «Гарант», и ответьте на вопрос: какие средства массовой информации являются официальными источниками опубликования Актов Президента РФ нормативного характера?
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 330 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б по этому шоссе одновременно с постоянными скоростями выехали автомобиль и грузовик. Автомобиль едет со скоростью 95 км/ч, грузовик – со скоростью 80 км/ч. Какое расстояние будет между ними через два часа после начала движения при условии, что ни остановок, ни смены направления движения за это время ни у автомобиля, ни у грузовика не было? Найдите все возможные варианты.
- Площадь поля равна 390 га. Озимыми культурами засеяно 260 га, на яровые выделена шестая часть всей площади, остальная площадь не засеяна. Сколько гектаров не засеяно?
- Масса арбуза в 4 раза больше массы дыни. Арбуз тяжелее дыни на 9 кг. Найдите массу арбуза. Ответ дайте в килограммах.
- Задача 5. Средняя. Вычитание в двоичной СС. Выполните в двоичной системе счисления вычитание в столбик: 10000002 - 1010112.
- Solve the physics problem in the image.
- 1. This pig is (fat) ________ than that pig. 2. Jane is (sad) ________ than Jill. 3. Bill's house is (big) ________ than Tom's house. 4. This book is (thin) ________ than that book. 5. The tea is (hot) ________ than the coffee. 6. This wolf is (hungry) ________ than that wolf. 7. This dress is (long) ________ than that dress. 8. This ice cream is (tasty) ________ than that ice cream
- Определите протяжённость (в километрах) Евразии по параллели 50° с.ш., если известно, что эта параллель пересекает западное побережье Европы в точке с координатами 50° с.ш. 1° з.д. и восточное побережье Азии (полуостров Камчатка) в точке с координатами 50° с.ш. 160° в.д. Длину дуги 1° параллели 50° с.ш. считать равной 71 км. Запишите решение задачи.
- Найдите формулы для вычисления длины окружности.
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 330 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б по этому шоссе одновременно с постоянными скоростями выехали автомобиль и грузовик. Автомобиль едет со скоростью 95 км/ч, грузовик – со скоростью 80 км/ч. Какое расстояние будет между ними через два часа после начала движения при условии, что ни остановок, ни смены направления движения за это время ни у автомобиля, ни у грузовика не было? Найдите все возможные варианты.
- Площадь поля равна 390 га. Озимыми культурами засеяно 260 га, на яровые выделена шестая часть всей площади, остальная площадь не засеяна. Сколько гектаров не засеяно?
- Решите кроссворд.
- 6. Решите уравнение: |3x-5|=-2
- 5. Решите уравнение: x-2/5,1=3/1,7.
- 4. Решите уравнение: 2x-7=3x+1/4.
- 3. Приведите подобные слагаемые: 3m-0,5m+(m-1/4m).
- 2. Найдите коэффициент произведения: (-3/7)⋅(-7/5)⋅x.
- 1. Раскройте скобки и найдите значение выражения: 3,2-(1,1-2,3).
- №4. Вычисли неизвестный угол по готовому рисунку.
- 97. Прочитайте. Впишите пропущенные буквы и объясните их написание. Класок пшницы – пш ничный к_л_сок, м_тели в ф_врале – ф_врал_ ские м_тели, повидло из ябл_к - ябл_чное повидло, ноч_ со звёздами - звёз_ная ноч_. • Найдите однокренные слова. Выделите в них корень. Докажите, что только одно из однокренных слов является именем прилагательным.
- Число 70 перевели из десятичной в двоичную систему счисления. Сколько двоичных цифр в получившемся числе?
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 330 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б по этому шоссе одновременно с постоянными скоростями выехали автомобиль и грузовик. Автомобиль едет со скоростью 95 км/ч, грузовик – со скоростью 80 км/ч. Какое расстояние будет между ними через два часа после начала движения при условии, что ни остановок, ни смены направления движения за это время ни у автомобиля, ни у грузовика не было? Найдите все возможные варианты.
- Площадь поля равна 390 га. Озимыми культурами засеяно 260 га, на яровые выделена шестая часть всей площади, остальная площадь не засеяна. Сколько гектаров не засеяно?
- При образовании в субъекте Российской Федерации только одного одномандатного избирательного округа на выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации полномочия окружной избирательной комиссии исполняет: a. избирательная комиссия этого субъекта Российской Федераци b. ЦИК России c. участковая избирательная комиссия
- Выберите верный порядок включения технических средств на кассе:
- Найдите предыдущее перед числом 10000₂
- Установи соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.
- Обозначьте зелёной линией территорию, охваченную восстанием под предводительством Е. Пугачёва; укажите также крупнейшие реки, на берегах которых развернулись главные события этого восстания. Покажите красными линиями направление движения войск Е. Пугачёва. Обозначьте синими линиями действия правительственных войск. Подпишите названия городов и других населённых пунктов, взятых восставшими. Покажите коричневой стрелкой направление отхода отрядов Е. Пугачёва после решающего поражения; коричневым кружком отметьте место его пленения.
- 11.4. Каким способом происходит опыление Кукурузы сахарной?
- 11.3. Составьте описание плода Кукурузы сахарной, используя характеристики из приведённых ниже списков.
- 11.2. Составьте описание цветка и выберите тип соцветия Кукурузы сахарной, используя характеристики из приведённых ниже списков.
- Спишите текст, раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания (40 баллов). Вчерашний день был полон ч..дес — наш кла(с, сс) п..бывал в (зоо)парке! Какое (сч, щ)астье — увид..ть ж..вотных не на (фото)графи..! У входа нас встретил (экскурсо)вод с целой охапкой б..летов. Первым мы увид..ли слона. В..л..кан хоботом ловко п..дбирал пуч..к сена. Потом подошли к в..льеру с волч..нком. Он играл с мяч..м, как настоящий ж..нглёр. Миша подош..л к клетк.. дал волч..нку уг..щение. Малыш (ь) — вовсе (не)трус а настоящий хр..брец — осторожно п..нюхал кусоч..к³ хлеба. У медведей один медвеж..нок с таким а(п, пп)етитом грыз (пол)яблока, что мы пок..тились со смеху. Вот это (не)уклюж..сть, какая (не)ловк..сть! В обез..янник.. царило веселье. Маленькая обез..янка лихо упр..жнялась на канат..³ и вызывала во(з, с)х..щение. В небольшом (водо)хранилищ.. важно плавали лебеди. Их бел..зна вот это (не)обычн..сть!
- Fill in the blanks with must - mustn't / have to - don't have to. 1) I ____ eat junk food if I want to be healthy. 2) I ____ be careful during the exam. Otherwise I can't be successful. 3) We ____ cross the street when it is red. 4) My mother ____ get up too early. Because she doesn't work. 5) I ____ inform my boss that I will be late to work. 6) My father always reminds me that I ____ study more. 7) You ____ wear school uniform in this school. It is not necessary. 8) You ____ make noise at night. 9) You ____ be careful while you are driving. 10) We ____ cut the trees if we want to earn money. 11) I ____ get up early today. I have a meeting at eight o'clock. 12) I ____ leave home as soon as possible or I will be late to school. 13) I ____ make a cake today as it is my son's birthday. 14) We ____ clean the house after the party. Otherwise my mom will be angry. 15) They ____ type the letters today. Because they have enough time to finish them.
- 20. Как часто нужно менять зубную щетку?
- В двух ящиках лежали апельсины. Сначала апельсинов в ящиках было поровну. Затем из одного ящика в другой переложили 22 апельсина. В результате апельсинов во втором ящике стало в 5 раз больше, чем в первом. Сколько всего апельсинов в двух ящиках?
- Переведите число 537 из восьмеричной системы счисления в десятичную.
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- Ответ на главный вопрос. Сформулируй развернутый ответ на главный вопрос урока. Переход России к новому этапу развития в XVII веке доказывают следующие изменения:
- Data: h max = 90 m = h1, v1 = 0 m/c, Ek - ?, m = 1 kr
- Сочетания каких клавиш необходимо нажать кассиру, чтобы закрыть операцию продажи ? (покупатель расплатился под расчет)
- 2. С помощью учебника отметь место поселения племени Ад и могилу пророка Худа (мир ему).
- А теперь вспомни формулы длины окружности.
- Аквариум имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 150 см, шириной 60 см, высотой 40 см. Найдите объём аквариума. Ответ дайте в литрах. В 1 литре 1000 кубических сантиметров.
- Какой вид мероприятий по урегулированию конфликта имеет смысл провести руководителю компании?
- Клумба имеет форму круга. На границе клумбы установлен декоративный заборчик, длина которого равна 18,84 м. Найдите площадь клумбы. Ответ дайте в квадратных метрах. Число х примите равным 3,14.
- 98. Прочитайте. Подберите к каждому имени существительному подходящее по смыслу имя прилагательное из скобок. Запишите. Обоснуйте свой выбор имени прилагательного. (Белый, белоснежный) 1. _______ ковёр, (снег). (Геройский, доблестный) 2. _______ воин, поступок. (Маленький, крошечный, миниатюрный) 3. _______ столик, муравьишко, мальчик.
- Задание 3 (30 баллов). К концам неподвижного горизонтально расположенного рычага подвешены гири массой 3 и 5 кг. Определите длину всего рычага, если меньший груз находится на расстоянии 50 см от оси вращения.
- Задание 2 (20 баллов). Мощность двигателя комбайна составляет 150 кВт. Какова сила тяги двигателя этого комбайна, если он движется со скоростью 9 км/ч?
- Задание 1 (10 баллов). Мальчик с помощью ворота и верёвки поднимает ведро с водой из колодца глубиной 8 м. КПД установки составляет 95%. Какую работу выполняет при этом мальчик, если масса ведра с водой 12 кг?
- МЭШ семенная кожура Добавить объект семязачаток Добавить объект стенки завязи эндосперм семя Отменить Подтвердить X
- Сколько всего желаний исполнил старик Хоттабыч за три последних дня недели?
- Десятичное число 70 в некоторой системе счисления записывается как 64. Определите основание этой системы счисления.
- 19. Почему стоматологи рекомендуют чистить зубы не менее двух минут?
- Установи правильную последовательность этапов формирования дневного бриза. Запиши нужные порядковые номера в окошки для ответов.
- В каком году был увеличен срок полномочий Президента России с 4 до 6 лет, а срок полномочий Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации – с 4 до 5 лет?
- Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (не более 5 предложений) сообщение об экономике фирмы, используя все приведённые ниже понятия. Банк, прибыль, облигации, финансовые услуги.
- 5) На рисунке изображено дерево случайного опыта. Найдите вероятность события B.
- 4) Монету бросили 20 раз. Известно, что орёл выпал 11 раз. Найдите вероятность того, что при восьмом по счёту броске выпала решка.
- 3) Из ящика, где хранятся 21 жёлтый и 10 зелёных карандашей, не глядя достали два карандаша. Известно, что первый карандаш оказался зелёным. Найдите вероятность того, что второй карандаш тоже оказался зелёным.
- 2) Под классной доской в лотке лежат 28 чёрных и 12 синих маркера для доски. Из коробки берут случайный маркер. Найдите вероятность того, что он окажется синим.
- 1) В случайном опыте N = 18 равновозможных элементарных событий, из которых №(A) = 9 благоприятствуют событию А. Вычислите вероятность события А.
- 13. Укажи решение неравенства -14х – 21 > -4x + 6.
- Масса восьми одинаковых ящиков с черносливом равна 100 кг. Масса пустого ящика равна 500 грамм. Чему равна масса чернослива в одном ящике?
- 18. Что такое зубной налет?
- Текст 2课文二 Мама Мэйюнь переживает из-за перемен в отношениях с дочерью. • Прослушай текст и повтори за диктором. • Прочитай и перескажи монолог. 我有两个孩子,老大是女儿,今年16岁。她比以前高了, 也比以前漂亮了,可是没有以前听话了。她不再喜欢我给 她买的衣服了。她总是对我说“这个没有那个时髦,这件 没有那件漂亮”什么的。星期六,她常常很晚才回家,有 时候她还要求在同学家过夜。我想知道她有些什么样的朋 友,可是她对我保密。她每次打电话,都躲在房间里。我 越来越不了解她了。你们说,我该怎么办?
- 1) В случайном опыте № = 18 равновозможных элементарных событий, из которых №(A) = 9 благоприятствуют событию А. Вычислите вероятность события А. 2) Под классной доской в лотке лежат 28 чёрных и 12 синих маркера для доски. Из коробки берут случайный маркер. Найдите вероятность того, что он окажется синим. 3) Из ящика, где хранятся 21 жёлтый и 10 зелёных карандашей, не глядя достали два карандаша. Известно, что первый карандаш оказался зелёным. Найдите вероятность того, что второй карандаш тоже оказался зелёным. 4) Монету бросили 20 раз. Известно, что орёл выпал 11 раз. Найдите вероятность того, что при восьмом по счёту броске выпала решка. 5) На рисунке изображено дерево случайного опыта. Найдите вероятность события В.
- 1. Какие чувства (печаль, скорбь, горечь) выразил М. Исаковский в стихотворении? Усиливаются ли эти чувства музыкой? Родной поэту Смоленск с лихвой испытал все тяготы Великой Отечественной войны. М. Исаковскому удалось в стихотворе- нии «Враги сожгли родную хату» передать горе солдата, вернувшегося с войны к родному пепелищу. Многое пришлось пережить ему на войне, но еще страш- нее вернуться домой и не найти ни дома, ни родных. Это горе слышится в каж- дой строфе, в каждой строке, в каждом слове стихотворения. Постарайтесь по- нять и оценить это прекрасное произведение, выучить его наизусть, а исполне- ние песни и чтение актёра помогут вам в этом. 2. О чём рассказал солдат, о каком длинном пути? 3. Подготовьте выразительное чтение стихотворения.
- D) Make sentences by using "must - mustn't or have to". 1) I'm very tired. 1--- 2) Today is Saturday. I--- 3) The baby is steeping. We--- 4) The boss is angry with me.
- B) Choose the correct answer. 1) I have to / don't have to finish my project on Monday. The deadline is Monday. 2) My father has to / doesn't have to be at work at eight o'clock. He is the boss. 3) My father warned me about the party. I have to / don't have to be at home before midnight. 4) The doors have to / don't have to be closed at five o'clock. 5) I have to / don't have to finish painting. Otherwise I will be punished. 6) The students have to / don't have to go to school on Sunday. 7) You have to / don't have to wear a helmet in the construction area.
- A) Choose the correct answer. 1) I must / mustn't lose weight. I'm too fat. 2) I must / mustn't be late for the school. 3) The kids must / mustn't sleep regularty to grow healthily 4) I must / mustn't finish my homework. 5) We must / mustn't obey the rules to live in peace. 6) I must / mustn't come home before ten o'clock 7) We must / mustn't be quiet in the Classroom. 8) We must / mustn't shout in the Classroom. 9) We must / mustn't be careful while we are walking on the street.
- 18. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображена трапеция (см. рис. 214). Найдите длину её средней линии.
- 17. Боковая сторона равнобедренного треугольника равна 53, а основание равно 90 (см. рис. 213). Найдите площадь этого треугольника.
- 16. В окружность вписан равносторонний девятиугольник (см. рис. 212). Найдите величину угла ABC. Ответ дайте в градусах.
- Сколько всего ясных дней было летом 2018 года?
- Сколько ясных дней было в феврале?
- Самостоятельная работа 46.3 a) 5: 16; 6) 333 : 80; в) 18 : 144.
- Какую группу навыков необходимо развивать Н.К., согласно концепции Г. Левинсона о лидерских качествах?
- Туристы за 4 дня прошли расстояние от города А до города Б. Каждый день они проходили на 4 км меньше, чем в предыдущий день. Найдите расстояние между городами А и Б, если в третий день туристы прошли 22 км.
- 17. Нужно ли чистить молочные зубы, если они все равно выпадут?
- К данным словам подберите и запишите однокоренные глаголы, имеющие в своём составе указанные части слова. Какими способами образованы записанные слова? 1. Колесо (ис-, -и-), дар (-и-), красный (-е-), стопорить (за-), секрет (-нича), итог (под-, -и-), белый (по-, -и-), помнить (за-, -ся). 2. Бежать (раз-, -ся), толкать (от-, -ива-), прыгать (пере-, -ива-), скакать (со-, -ива-).
- Тут ничего нет
- Укажите количество одномандатных округов, которые образованы для проведения выборов депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации:
- Определи природную зону по описанию. Природная зона занимает огромные территории в Северной Америке и в Евразии. Здесь чётко выражены все поры года. Для растительности карактерно преобладание древесных пород (хвойных и лиственных). Растительность формируется в основном на дерново-подзолистых почвах. Типичные представители животного мира: медведь, волк, лиса, белка, лось и разные виды птиц.
- Что должно быть размещено в торговом зале рядом с выкладкой ФРОВ?
- На основании прочитанного, определите, к какому типу современного лидера относился Стив Джобс.
- Задание: 1. После смерти лица без гражданства, постоянно проживавшего в РФ, возник вопрос, распространяются ли положения российского законодательства относительно отношения наследования принадлежащего ему недвижимого имущества, находящегося в Республике Молдове. Предоставьте соответствующие разъяснения.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.