База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Автомобиль ехал из пункта А в пункт В. По дороге он сделал остановку на автозаправке. На рисунке дан график зависимости расстояния S (в километрах) между пунктом А и автомобилем от времени t (в минутах) на пути из А в В. Найдите, с какой средней скоростью двигался автомобиль всё время, пока он находился в движении. Ответ дайте в км/ч.
- Choose the right variant. Tomorrow the boys _ football.
- Найдите значение выражения: 67 * (-0,1)^2 - 3 * 2/5
- На каком из рисунков правильно отмечено содержание в воздухе углекислого газа, водорода и других примесей?
- AMNK - трапеция ∠A = 40° sin α - ? tg α - ?
- (0, 6y - 5z)² = 0, 36y² – 6yz + 25z²
- (0, 1m + 0,5n)² = 0,1m² + 0,1mn + 0,25n²
- (0,8x + 0,5y)² = 0,64x² + 0,4xy + 0, 25y²
- (a + 5c)² = a² + 10ас + 25c²
- По правилам авиаперевозок, если багаж весит больше положенного, то за перевес нужно доплатить. Рассмотри рисунок с багажом туриста и ответь на вопрос: за сколько килограмм туристу придётся доплатить?
- Вычисли: (14 + 8) * 2 + 16 =
- Разбей фигуру на рисунке на пять одинаковых прямоугольников.
- Найди периметр данной фигуры.
- Андрей родился 18 декабря 2008 года. В каком году он пошел в первый класс, если в школу принимают в полных 7 лет?
- Упростите выражение (а - 2b)² - 4b² / а и найдите его значение при а = 0,3; b = -0,35.
- x-10=8 50-x=20 x+10=1
- 19 Укажите номера верных утверждений. 1) Если две прямые перпендикулярны третьей прямой, то эти две прямые перпендикулярны друг другу. 2) Если два угла одного треугольника равны двум углам другого треугольника, то эти треугольники подобны.
- 18 Найдите площадь треугольника, изображённого на клетчатой бумаге с размером клетки 1 см х 1 см. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- 17 Периметр прямоугольной трапеции, описанной около окружности, равен 78, а большая из боковых сторон равна 23. Найдите радиус окружности.
- 16 В окружности с центром в точке О и радиусом 3√3 проведена хорда АВ так, что ∠AOB = 120°. Найдите длину хорды АВ.
- 15 Градусные меры углов треугольника относятся как 2:3:7. Найдите градусную меру меньшего из углов треугольника.
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? 714: A-42
- На фотовыставке представлены фотографии российских и зарубежных фотографов, причём фотографии российских фотографов составляют семь девятых всех представленных фотографий. Известно, что на выставке 14 фотографий зарубежных фотографов. Сколько всего фотографий представлено на выставке?
- Выполните вычитание: 13,32 - 8,71.
- Один из углов равнобедренного тупоугольного треугольника на 69° больше другого. Найдите больший угол этого треугольника. Ответ дайте в градусах.
- Вероятность того, что за год в гирлянде перегорит хотя бы одна лампочка, равна 0,96. Вероятность того, что перегорит больше двух лампочек, равна 0,9. Найдите вероятность того, что за год перегорит одна или две лампочки.
- Найдите значение выражения \(\frac{10b^2}{a^2-36} : \frac{10b}{a+6}\) при a = 4,5 и b = 6.
- Отметьте на координатной прямой число \(\sqrt{47}\).
- Всего в магазин привезли 528 пакетов сока в больших одинаковых упаковках. Сколько пакетов сока в каждой упаковке, если известно, что упаковок было больше 60, но меньше 70?
- Круглая клумба ограждена заборчиком длиной 37,68 м. Найдите площадь клумбы. Ответ дайте в квадратных метрах. При вычислениях число п округляйте до 3,14.
- Площадь круга была равна 254,34 см2, затем радиус его окружности уменьшили в 3 раза. Найдите длину окружности с уменьшенным радиусом. Число π принять за 3,14.
- Реши примеры и раскрась рисунок.
- За 7 ч токарь изготовил 63 одинаковые детали. Сколько часов ему потребуется для изготовления 70 таких деталей, если в час он будет изготавливать на одну деталь больше?
- Мыши увидели кота Леопольда на расстоянии 30,4 м и бросились в погоню. Через сколько минут мыши догонят кота, если Леопольд убегает со скоростью 298,8 м/мин, а мыши догоняют его со скоростью 302 м/мин?
- Среди предложений 1-11 найдите бессоюзное сложное предложение. Напишите номер этого предложения.
- На одной пасеке было 47 ульев, а на другой — 52 улья. С первой пасеки собрали на 350 кг мёда меньше, чем со второй. Сколько килограммов мёда собрали с каждой пасеки, если считать, что с каждого улья получили одинаковое количество мёда?
- Даны числа отмечены точками А и В на числовом луче дате координату середины числового отрезка А.В.
- На клетчатой бумаге со стороной клетки 1 см изображена фигура. Найдите периметр этой фигуры. Ответ дайте в сантиметрах.
- А. Вирус Б. растения В. 2.2. Два из изображённых на фотографиях объекта объединены общим признаком. В «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор. плесень одноклеточныя грибы 2.3. В приведённом ниже списке даны характеристики объектов живой природы. В относятся к объекту, изображённому в задании 1.1 над буквой В. Выпишите характ из общего ряда. Объясните свой выбор. Неограниченный рост, обмен веществ, клеточное строение, активное перемещение. 3.1 Рассмотрите фотографии с изображением представителей различных объектов Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: бактерии, живот A. Б. В. Занесите ответы в поля для ввода. А. Животные Б. посетения В. ображённых на фотографиях объекта объединены общим признако
- 17. Пункты А и Б, расстояние между которыми 320 км, расположены на прямом участке железной дороги. Из пунктов А и Б одновременно по этой дороге с постоянными скоростями выехали пассажирский и грузовой поезда. Пассажирский поезд идёт с постоянной скоростью 140 км/ч, грузовой — с постоянной скоростью 70 км/ч. Какое расстояние будет между ними через час после начала движения? Найдите все возможные варианты.
- 16. В первый день туристы прошли треть всей протяжённости маршрута. Во второй — пятую часть всего маршрута. После чего им осталось пройти ещё 14 км. Найдите общую протяжённость маршрута.
- 15. Площадь прямоугольника равна 112 кв. см. Одна из его сторон равна 8 см. Найдите периметр этого прямоугольника.
- 14. В магазине продаётся офисная бумага разных торговых марок. В таблице даны количество листов в пачке и её цена. Нужно купить 2000 листов одной марки. Сколько рублей будет стоить наиболее дешёвая покупка?
- 13. Найдите значение выражения (35 814 – 20 556): 6–41.37.
- 12. Вал швейной машины за минуту делает 1080 оборотов. Сколько оборотов сделал вал за 23 секунды?
- На каких двух изображениях представлены памятники культуры России, а на каких — памятники культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих изображений.
- Первая цифра четырёхзначного нечётного числа равна 6, а вторая равна 3. Известно, что это число делится на 45. Найдите всё число.
- 4 Поезд вышел в восемь часов утра и прибыл на конечную станцию в одиннадцать часов утра следующих суток. Сколь- ко часов он был в пути?
- ③ Из Егорьевска в Коломну можно проехать двумя способа, Рассмотри рисунок и ответь на вопрос: на сколько километров один путь короче другого?
- ② Вычисли: (30 + 33) : 9 + 13.
- 12. Реши систему уравнений { 2x - 3y = -11, 5x + y = -2. Запиши ответ числами. ( : )
- С помощью рисунка определите модуль и направление результирующей силы:
- Найдите значение выражения: 67 ⋅ (-0.1)² - 3 ⋅ \frac{2}{5}.
- Коробка имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 90 см, шириной 80 см, высотой 60 см. Найдите объём коробки. Ответ дайте в кубических сантиметрах.
- Кошка съедает одну упаковку корма за месяц. Сколько упаковок потребуется двум таким кошкам на 6 месяцев?
- Автобус проехал 208 км за 4 часа. Сколько километров автобус проедет за 6 часов, если будет двигаться с той же скоростью? Напишите решение и ответ.
- Укажи правильное утверждение. Лужа высохнет быстрее в солнечную или в пасмурную погоду?
- Что из перечисленного было причиной значительных завоеваний ассирийских царей 1) состав ассирийской армии 2) осада Ниневии вражескими войсками 3) расположение Ассирии в верхнем течении реки Тигр Ответ:
- 4. С помощью взрослых подготовь сообщение об одной из достопримечательностей Санкт-Петербурга. Название Описание (из чего сделана, кто построил) Какое событие в истории нашей страны с ней связано? Какую функцию выполняет в наши дни?
- 3. Подпиши достопримечательности Санкт-Петербурга.
- 2. Какой город был основан раньше? Подчеркни. Москва Санкт-Петербург
- 1. Кто основал Санкт-Петербург?
- Установите соответствие между путешественниками и их вкладом в географическое изучение Земли: Джеймс Кук и Афанасий Никитин.
- Запишите, какое время показывают эти часы.
- Слава собирался купить 20 конфет, но ему не хватало для этого 3 руб. Тогда Слава купил 15 конфет, и у него осталось 7 руб. сдачи. Сколько стоит одна конфета?
- С каким историческим фактом связано прозвище Василия II?
- Радиус окружности, описанной около равностороннего треугольника, равен 8√3. Найдите длину стороны этого треугольника.
- В треугольнике АВС известно, что АС = 38, ВМ – медиана, ВМ = 17. Найдите АМ.
- Объем реализованной продукции (РП) по плану определяется: Выберите один ответ: a. РП = Он + Т - Окі б. РП = (ТП - Ок)/ Оні с. РП Он - T + Oxi
- Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Ella@mail.uk To: Russian_friend@mail.ru Subject: Helping about the house ...My parents are happy because I like helping them about the house. What about you? How do you help your parents about the house? Have you ever cooked meals for your family? Who tidies your room? Напишите ей ответное письмо объёмом 90-110 слов, ответьте на три её вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить подругу за полученное письмо. From: Russian_friend@mail.ru To: Ella@mail.uk Subject: Helping about the house
- Задача 2 (2/7 + 1/4) * 2/5 =
- За первый час велосипедист проехал три седьмых всего пути, а за второй – оставшиеся 28 км. Сколько всего километров велосипедист проехал за два часа?
- 2) Вычислите: -7,1+7,68: 1,2.
- Catherine the Great was also called Catherine II. She was a famous German-born Empress of Russia. Russian Tsarina Elizabeth invited her to Russia in 1744. She was a teenager when she went to Russia. Her real name was Sophie. She changed her name after her marriage. She spoke German, French, and Russian. Catherine became the Empress of Russia in 1762. Catherine learnt Russian culture, traditions, customs, and history. She travelled around the Russian State many times. She demonstrated her devotion to the Russian Orthodox faith and the Russian State. She actively took part in political and cultural life in Russia. Catherine the Great was famous for her activities in Europe. The Empress joined several land territories to the Russian State including Crimea and Poland. Catherine developed art, science, and education in Russia. She made the Russian State one of the greatest powers in Europe.
- Analyze the image provided.
- 18. Найди все утверждения, которые НЕ соответствует содержанию рассказа. Обведи их номера.
- 17. Какова главная мысль пословицы? Обведи её номер.
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? A:42=14
- В школе 90 пятиклассников. Две пятых всех пятиклассников поехали на экскурсию в музей, а остальные пошли в театр. Сколько пятиклассников пошло в театр?
- Представьте число 9 в виде дроби с числителем 54.
- Найди значение выражения | 4х-6 | - 2 * |8 - 5x| при х = 5.
- Какие изменения в транспорте могут снизить загрязнение воздуха? Выберите один вариант ответа
- Вокруг прямого проводника с током существует магнитное поле, картина линий магнитной индукции которого показана на рисунке 1. Определи направление тока в проводнике.
- 2) На клетчатом поле рядом с фигурой нарисуй прямоугольник, площадь которого равна площади данной фигуры.
- 1) Найди периметр этой фигуры.
- Прочтите отрывок из сочинения древнего географа и определите, к какой из данных тем он относится. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.
- Вычислите: 16 : 24/35 - 1/3.
- Подпишите на карте города Рим и Венеция.
- Укажите название торгового союза, сфера влияния которого заштрихована на карте.
- Вероятность вытянуть фишку
- 4) 0,2c + 1,6c + 1,1 = 52,5 +
- 3) 4,8d + 5,91 + 13,2d = 150
- 2) 15,05b + 3,2b - b = 34,5
- 1) 2,16a - 0,7a + 1,04a = 11
- 8. Начерти такую ломаную и узнай её длину. 8·2+8 6·3 20 + (30-4) 9:3·2
- 7. Запиши пропущенные числа: 1) 2, 4, 6, 8, ..., 20; 2) 3, 6, 9, ..., 30.
- 6. 4·2+4 8·3 18 – (15 – 7) 6·3:2 6·2+6 7·3 40 + (9+13) 3·4:2
- 5. Периметр треугольника 28 см. Длины первой и второй сторон 9 см и 7 см. Узнай длину тре тьей стороны этого треугольника.
- 4. Множитель 3 9 7 5 Множитель 9 2 3 6 Произведение
- Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.