База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 7. I feel sick. That's because I that not fresh salad.
- 6. I today yet.
- 5. Billy all the table tennis competitions for the last five years.
- 4. She this morning. That's why she is so energetic.
- 3. Brian a marathon because he for half a year!
- 2. Hi, John! You are by bike today! You it? Good job!
- 1. A: Why are you so dirty? B: I my bike the whole morning.
- Выберите глаголы настоящего и будущего времени в форме 3 лица, множественного числа.
- 2)4x.
- Найдите больший корень уравнения: (х + 6)² = 16х² - 72x + 81.
- Найдите значение выражения 14x/(x^2-xy) : 5x/(x-y) при х = -1,6, у = √11
- 6. Прочитай текст. Выпиши все однокоренные слова. Надо мной раскинулось бескрайнее небо. По небосклону изредка проплывали лёгкие облака. В этой синеве я ощущал прохладу, словно само поднебесье дарило покой.
- 5. Обведи номер слова, которое соответствует схеме: Разбери отмеченное слово по составу. 1) просвет 2) пробка 3) прохлада 4) прогулка
- 4. Укажи падеж имён существительных. 1) идти по площади ( 2) забыть об усталости ( 3) стать победителем ( 4) варить из земляники (
- 3. Вставь пропущенные буквы. В скобках запиши проверочные слова. Весенний ветер принес с собой лё...кость (__________ ) с тонким зап...хом (__________ ) цветущей черёмухи.
- 2. Выпиши из предложения: Пёстрые голуби клевали сладкие плоды боярышника: 1) слово, в котором все согласные звуки звонкие: 2) слово, в котором все согласные звуки твёрдые:
- 1. Пронумеруй названия озёр Красноярского края в алфавитном порядке. Хантайское Учум Парное Улюколь
- На числовом луче точками А и В отмечены два числа. Найдите, на сколько число В больше числа А.
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- Кондитер испёк 60 печений, из них 15 штук он посыпал корицей, а 25 штук — сахаром (кондитер может посыпать одно печенье и корицей, и сахаром, а может вообще ничем не посыпать). Выберите утверждения, которые верны при указанных условиях, и запишите в ответе их номера без пробелов, запятых или других дополнительных символов. 1) Найдётся 5 печений, посыпанных и сахаром, и корицей. 2) Найдётся 12 печений, которые ничем не посыпаны. 3) Каждое печенье, посыпанное сахаром, посыпано и корицей. 4) Меньше 20 печений посыпаны и сахаром, и корицей.
- Выберите три правильных ответа. Систематика – это раздел биологической науки, которая изучает отличительные характеристики видов и то, как они связаны с другими видами в течение времени. Значение систематики заключается в том, что она:
- Среди предложений 1-8 найдите бессоюзное сложное предложение. Напишите номер этого предложения.
- Прочитай рассказ. Вставь вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трех предложенных вариантов (1, 2 или 3). Mumbai Two years ago I visited India. I A to Mumbai, It is a very big city. It B the capital many years ago, but now the capital of the country is New Delhi. Most streets are narrow, but there are C wide streets, too. About 23 million people live in Mumbai. Mumbai is the city with the D population in India. This city is situated on seven islands. There are many schools in the city. Pupils go to E every day during the school year. A 1) going 2) go 3) went B 1) is 2) was 3) were C 1) some 2) any 3) no D 1) larger 2) large 3) largest E 1) they 2) them 3) their
- D. What happened when Margaret was eleven years old? 1) She learnt to swim well. 2) She went to the swimming pool. 3) She got an expensive present. E. Choose the true sentence. 1) Margaret lived far from the swimming pool. 2) Margaret learnt to swim better. 3) Margaret's parents swam with her. Запиши в таблицу выбранные цифры под соответ ствующими буквами. A B C D E Ответ: 1 1 2
- Как можно помочь природе, если у тебя есть свой сад или огород? Выберите несколько вариантов ответа
- Задание 10. Установите соответствие между числами и их свойствами. Числа: A) 12, Б) 0,7, B) 1,5, Г) 2,5
- Задание 9. В двух коробках 48 шариков. В первой коробке в 2 раза меньше шариков, чем во второй. Сколько шариков в каждой коробке?
- Задание 8. На рисунке изображен прямоугольник, разделенный на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь закрашенной части.
- Задание 7. В саду растут 36 яблонь, что составляет 3/5 всех фруктовых деревьев. Сколько всего фруктовых деревьев в саду?
- Задание 6. Запишите число 0,75 в виде обыкновенной дроби.
- Задание 5. Запишите число 205/100 в виде десятичной дроби.
- Задание 4. Найдите значение выражения: (630-480): 15 + 102
- Задание 3. Вычислите: 1540-654
- Задание 2. Вычислите: 3,45 + 2,17
- Задание 1. Вычислите: 7/12 + 5/12 - 2/12
- 4. C помощью взрослых подготовь сообщение об одной из достопримечательностей Санкт-Петербурга. Название Описание (из чего сделана, кто построил) Какое событие в истории нашей страны связано? Какую функцию выполняет в наши дни?
- ... стратегия цифровой трансформации предполагает сотрудничество с внешними технологическими партнерами, чтобы ускорить процесс цифровой трансформации.
- 17. Задумали трёхзначное число, последняя цифра которого не равна нулю. Из него вычли трёхзначное число, записанное теми же цифрами в обратном порядке. Получили число 297. Найди все числа, большие 900 и обладающие таким свойством. В ответ запиши числа в порядке возрастания, используя символ «;», без пробелов. Пример: 953;958;978
- Через вершину C треугольника CDE параллельно стороне ED провели прямую AB. Известно, что CF – биссектриса угла DCE, ∠CDF = 54°, ∠CEF = 62°. Найдите угол ACF. Ответ дайте в градусах.
- В классе 27 учащихся. 16 из них после школы ходят в кружок по лепке, а 7 человек посещают изостудию. Укажите номера истинных утверждений. 1) Найдётся 4 учащихся, которые не ходят в кружок по лепке и не посещают изостудию. 2) Каждый учащийся, который ходит в кружок по лепке, посещает изостудию. 3) Найдётся 12 учащихся, которые и ходят в кружок по лепке, и посещают изостудию. 4) Меньше 8 учащихся и ходят в кружок по лепке, и посещают изостудию.
- Найдите значение выражения \(\frac{80^4 - 7^4}{73 \cdot 87}\)
- Вычислите: \(\frac{5}{4} : \frac{5}{16}\)
- Запишите цифру, которой на карте отмечен образованный градусной сеткой четырехугольник, в котором в IX веке находился город Корсунь.
- В каких фигурах есть перпендикулярные элементы? Выбери верные варианты ответа.
- Задумали число. К этому числу прибавили седьмую часть задуманного числа и получили 288. Найдите задуманное число.
- 2) Вычислите: (4,6-9,1)-0,4.
- 1) Вычислите: 1/3 + 2/5 + 3/35
- Вычислите: -37-19-(-4).
- В двух упаковках всего 56 ручек. В первой упаковке ручек в 3 раза меньше, чем во второй. Сколько ручек во второй упаковке?
- В двух коробках 70 карандашей. В первой коробке карандашей в 6 раз меньше, чем во второй. Сколько карандашей во второй коробке?
- Установите соответствие между числами и утверждениями. А) 5/6 Б) 27/4 В) 3/7 Г) 13/11 1) Число больше 1, но меньше 2. 2) Число меньше 1/2. 3) Число больше 2. 4) Число больше 1/2, но меньше 1. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- Четырёхзначное число 78*4 делится на 9. Какая цифра обозначена звёздочкой?
- Коробка для хранения вещей имеет форму прямоугольного параллелепипеда высотой 72 см. Площадь дна коробки равна 5600 кв. см. Найдите объём коробки. Ответ дайте в кубических сантиметрах.
- Собака съедает упаковку корма за месяц. Сколько упаковок потребуется трём таким собакам на 2 месяца?
- 1. Odd one out! Какое значение имеет «лишнее» слов в каждой группе? A animal, giraffe, horse, bear, frog, monkey, parrot B lamp, rope, safety helmet, equipment, radio, tent C Russia, Britain, Indonesia, Egypt, Australia, country
- Read the questions and write your answers. Where did you go last Sunday? e? 3 Where will you go next Sunday? 4 Who wil ou see? 5 What day is it today? 6 Who do you se very day?
- ad the sentences. Say true or false ofessor Wallace saw the smoke signal. seph Alexander rescued Kate and Sam from the d temple. be arrived with the police and they arrested Zack nd Tex. he police do not know where Mr Big is. Kate, Sam and Joe will go back to Britain.
- В одном бассейне в 9 раз больше воды, чем во втором. Сколько м³ воды в каждом бассейне, если в двух бассейнах вместе 1040 м³ воды?
- Курице в день нужно 180 г корма. Сколько килограм корма нужно на две недели десяти таким курам?
- . Периметр прямоугольника равен 26см, а его площадь 42 кв.см. Определите, чем вна длина и ширина прямоугольника.
- Зал длиной 12 м и шириной 8м увеличили в длину на 4 м и в ширину на 2м. На олько кв.м. увеличилась площадь зала?
- Найдите периметр и площадь прямоугольника, если одна сторона 5см, а другая в Больше.
- Ширина окна прямоугольной формы 4дм, а длина в два раза больше. Вычислите ощадь окна.
- Площадь квадрата 49 кв. дм. Узнайте его периметр.
- Периметр прямоугольника 40см. Одна сторона 9 см. Чему равна его площадь?
- Начерти прямоугольник, длина одной стороны которого 6 см, а длина другой в 2 льше. Найди его периметр и площадь.
- Начерти прямоугольник, длина одной стороны которого 2 см, а длина другой в 3 р и его периметр и площадь.
- Найдите длину прямоугольника по его ширине - 6 дм и периметру-30 дм.
- Найдите площадь квадрата, периметр которого равен 360 мм.
- Периметр прямоугольника 40 см. Одна сторона 5 см. Чему равна его площадь?
- Найдите периметр и площадь прямоугольника, если одна сторона льше.
- 18. Найди все утверждения, которые НЕ соответствует содержанию рассказа. Обведи их номера.
- 17. Какова главная мысль этого текста? Выбери соответствующую пословицу и обведи её номер.
- 16. Какие слова говорят о том, что принести подснежники было трудно? Выпиши эти слова из текста.
- 15. Гугуцэ подарил самый большой букет подснежников продавщице в магазине, а затем на глазах у нее несколько раз пересчитал свои деньги и вздохнул. Как ты думаешь, зачем он это сделал?
- 2. Сгруппируите все эпизоды и детали, где говорится о поезде и па- ровозе, узкоколейке. Подготовьте пересказ, близкий к тексту: «Через Мещеру». Выпишите слова и словосочетания, благодаря которым поезд и паровоз воспринимаются как художественные образы.
- Найдите произведение: 62,5 * 0,1 =
- Вычислите: 5.6-9.3
- Хозяин участка решил покрасить весь забор вокруг участка (только с внешней стороны) в зелёный цвет. Площадь забора равна 232 кв.м, а купить краску можно в одном из двух ближайших магазинов. Цена и характеристика краски и стоимость доставки заказа даны в таблице. Во сколько рублей обойдётся наиболее дешёвый вариант покупки с доставкой?
- Сколько процентов от площади всего огорода занимает теплица?
- Найдите площадь, которую занимает баня. Ответ дайте в квадратных метрах.
- Тротуарная плитка продаётся в упаковках по 9 штук. Сколько упаковок плитки понадобилось, чтобы выложить площадку между сараем и гаражом?
- Для объектов, указанных в таблице, определите, какими цифрами они обозначены на плане. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность четырёх цифр без пробелов, запятых и других символов. Объекты сарай гараж жилой дом теплица Цифры
- Объясните причину крайне малого количества атмосферных осадков в Убсунурской котловине.
- Как называются незакреплённые песчаные массивы, о которых говорится в тексте?
- Токарь «Р.» может выточить 96 деталей за 8 часов, а токарь «П.» может выточить 96 деталей за 6 часов. За сколько часов они выточат 140 деталей, работая вместе?
- Юля живёт в Москве, а её подруги в Ульяновске, Оренбурге и Петропавловске-Камчатском. Определи время в этих городах России, если в Москве 1 ч. (Время запиши в 24-часовом формате.)
- Choose the right variant. I think we ___ to the seaside next summer.
- 160. Прочитайте.
- Определите, какие из ситуаций, изображённых на фотографиях, являются проявлением прямого, а какие – косвенного вмешательства человека в биосферу Земли.
- Нужно перевезти 100 тонн груза. Данные о грузоподъёмности автомобилей и стоимости рейсов указаны в таблице. Сколько рублей будет стоить самый дешёвый способ перевозки?
- 2) На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт А.
- Из пункта А в направлении пункта Б, расстояние между которыми равно 200 км, в 6 часов утра выехал автомобиль. Одновременно с ним из пункта В, расположенного между пунктами А и Б, в том же направлении выехал велосипедист. Доехав до пункта Б, водитель автомобиля сделал остановку на 4 часа, а затем с той же скоростью поехал обратно. На рисунке график движения велосипедиста обозначен цифрой 1, график движения автомобиля обозначен цифрой 2 и приведён только на пути из А в Б. По горизонтали указано время, а по вертикали - расстояние до пункта А. 1) Найдите, на каком расстоянии от пункта В автомобиль догнал велосипедиста.
- В треугольнике АВС угол C равен 90°, стороны АС и ВС равны. На стороне АВ отметили точку Р так, что угол АСР равен 17°. Найдите градусную меру угла АРС.
- Выберите одно событие (процесс) из перечня и выполните задание 7. Используя знание исторических фактов, объясните, почему выбранное Вами событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.
- Объясните смысл названия «Генеральные штаты».
- С каким из данных событий (процессов) связано название «Генеральные штаты»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс).
- 2,7+1,32: 1,2 =
- 677. Обсудите в классе, каким вы представляете себе современ- ного рыцаря. Как он выглядит? Чем занимается? Какие типы ре- чи вам были необходимы для составления вашего высказывания? Удалось ли вам говорить убедительно?
- Впиши yesterday, last или ago. 1. I was at the party two days ___. 2. Where were you ___? 3. ___ I wasn't happy.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.