База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Каким термином обозначается трёхсложный стихотворный размер с ударением на последнем слоге?
- Как называется описание внутренней обстановки помещения в литературном произведении?
- C. Kirill loved his trip to the Black Sea because ... 1) he enjoyed the local food. 2) he could swim and relax on the sand. 3) he saw a beautiful sunset every evening. 4) he bought a lot of souvenirs.
- B. Choose the TRUE sentence. 1) Kirill didn't like the food in Kazan. 2) Kirill found the Hermitage Museum boring. 3) The Palace Bridge is in Sochi. 4) Kirill enjoyed the architecture in Kazan.
- A. Kirill started his trip in ... 1) a southern city. 2) a city famous for its Kremlin. 3) a famous historic city. 4) an eastern city.
- 798. Запишите задачи кратко. Выполните решение задач. 1) Цена тапочек 260 р. Сапоги в 20 раз дороже, чем та-почки. На сколько рублей сапоги дороже, чем тапочки? 2) Цена стула 5000 р. Табурет в 10 раз дешевле, чем стул. На сколько рублей табурет дешевле, чем стул?
- (170-110): 5 (100-8): 4 84: (230-218)
- 10. Напишите формулы водородного соединения химического элемента с порядковым номером 17 и гидроксида химического элемента с порядковым номером 11 в Периодической системе Д.И. Менделеева. Составьте уравнение химической реакции между растворами этих веществ
- 9. Опишите строение атома химического элемента с порядковым номером 14 в Периодической системе Д.И. Менделеева. Составьте формулы высшего оксида и гидроксида этого элемента и определите характер их свойств.
- 8. Заряд ядра и число электронов во внешнем электронном слое атома углерода соответственно равны 1)+12 и 4 3)+4 и 6 2)+6 и + 4$ 4)+6 и 4
- распределения электронов по электронным слоям: 1) 2e, 6e 2) 2e, 8e, 6e 3) 2e, 8e, 8c, бе 4) 2e, 4e, Зе
- Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Бурундук уходил и снова возвращался на то же самое место. 2) Когда бурундук приходил, его защёчные мешки были туго набиты. 3) Грибы, корешки, орехи зверёк приносил из леса. 4) Бурундук делает на зиму большие запасы, которых хватает не на один год. 5) Бурундук любит перепрятывать свои запасы. Ответ.
- Найдите значение выражения √2√5+6-√5.
- Запиши задачи кратко. Выполни решение задач. Задача 1. В парке было 18 скамеек. В парк привезли на машинах новые скамейки, по 6 скамеек на каждой машине. Олько теперь скамеек в парке?
- В магазине продаётся кофе разных сортов. В таблице даны масса упаковки кофе и её цена. Нужно купить 1 кг кофе одного сорта. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка? Ответ дайте в рублях.
- По какому пути пройдёт жук, следуя командам?
- В треугольнике ABC угол ACB равен 50°, AD — биссектриса, угол CAD равен 28°. Найдите величину угла ABC.
- 1) Назовите полимер Х. 2) Запишите структурную формулу Х. 3) Сколько килограммов полимера Х можно получить из 10,08 м³ (н.у.) CF2=CF2? Считайте, что выход полимера равен 100%. Запишите подробное решение в поле ответа.
- Рыбы - водные обитатели, дышащис жабрами и передвигающиеся с помощью плавников.Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этих животных. 1) Тело покрыто костными чешуями. 2) В сердце рыб венозная кровь. 3) Поступательное движение происходит с помощью хвостового плавника. 4) Грудные и брюшные плавники помогают рыбе поворачивать. 5) Рыбы - раздельнополые животные. 6) Газообмен происходит в жаберных лепестках. Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам.
- Рассмотрите изображённое на рисунке животное и опишите его, выполнив задания. Укажите среду обитания животного.
- Рассмотрите изображённое на рисунке животное и опишите его, выполнив задания.Укажите тип симметрии животного.
- 1. Найди значение выражения 21/3 - 13/3 и запиши ответ в виде смешанного числа.
- Моторная лодка прошла против течения реки 176 км и вернулась в пункт отправления, затратив на обратный путь на 3 часа меньше, чем на путь против течения. Найдите скорость лодки в неподвижной воде, если скорость течения реки равна 3 км/ч. Ответ дайте в км/ч.
- Работая вместе, два насоса заполняют резервуар за 6 ч. Первый насос заполняет этот резервуар за 15 ч. За сколько часов заполняет резервуар второй насос?
- 9. We/walk (✔)
- 8. They/talk (?)
- 7. She/dance (✔)
- 6. You/sing a song (?)
- 5. He/play the piano (X)
- 4. I/paint a picture (✔)
- 3. She/watch TV (X)
- 2. They/make a sandcastle (?)
- 1. We/drive a car (X)
- Оцените (найдите приближённо), на сколько тонн мёда в 2017 г. произведено больше, чем в 2018 г.
- В каком году из указанного периода в России количество произведённого мёда было наименьшим?
- Какое наименьшее число рёбер придется пройти дважды, чтобы обойти все рёбра куба?
- Решите систему уравнений {2x+9y = -14, 4x-3y = -7.
- Определите, из какого произведения взят фрагмент. Выпишите глаголы, укажите их грамматические признаки (вид, спряжение, число, время, лицо, род).
- Установите соответствие между объектами двух столбцов. Распределите неметаллы по группам.
- 6. Укажите трёх исторических деятеля русской культуры и идеологии конца XV – первой трети XVI в.: 1. Феофан Грек 2. Дионисий 3. Максим Грек 4. Петр І 5. Михаил Ломоносов 6. Вассиан Патрикеев
- Коробка объёмом 45 000 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда высотой 72 см. Найдите площадь дна коробки. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- Автобус расходует 15 литров топлива на 100 км пути. Колонна из пяти таких автобусов прошла 780 км. Сколько всего литров топлива израсходовали эти автобусы?
- На числовом луче точками А и В отмечены два числа. Найдите, на сколько число В больше числа А.
- На клетчатой бумаге со стороной клетки 1 см нарисована фигура. Найдите периметр этой фигуры. Ответ дайте в сантиметрах.
- Укажите название акции памяти, во время проведения которой была сделана данная фотография. Объясните, почему участие в этой акции является значимым для граждан нашей страны.
- На координатной плоскости даны точки А и М, расположенные в узлах сетки (см. рис.). Укажите сумму координат точки, симметричной точке А относительно точки М.
- Животные — важнейшая часть природных сообществ. Они играют большую роль в природе и жизни человека. Приведите примеры двух животных вашего региона, для каждого из этих животных опишите его значимость в жизни человека и для природного сообщества.
- Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ы вариант(-ы) предложения (-ий). 1) Ленские столбы - природный парк, расположенный на берегу реки Лены в Якутии. 2) Окаймляя побережье реки Лены, столбы тянутся на несколько десятков километров. 3) Большинство скал представлены вертикальными каменными столбами высотой до метров. 4) Над территорией природного парка летают цапли, филины, разные птицы, соколы, ор Ответ.
- На участке растут ели, берёзы и осины. Ели составляют пять одиннадцатых всех деревьев на участке, а берёзы четыре одиннадцатых. Сколько на участке елей, если берёз 12?
- На фотовыставке представлены фотографии российских и зарубежных фотографов, причём фотографии российских фотографов составляют четыре седьмых всех представленных фотографий. Известно, что на выставке 42 фотографии зарубежных фотографов. Сколько всего фотографий представлено на выставке?
- Три пятых всех учащихся класса составляют девочки. Сколько всего учащихся в этом классе, если в этом классе 10 мальчиков?
- В пятом классе 16 мальчиков, что составляет четыре седьмых учащихся класса. Сколько девочек в этом классе?
- В пятом классе 12 мальчиков, что составляет три седьмых учащихся класса. Сколько девочек в этом классе?
- Четыре седьмых всех учащихся класса составляют мальчики. Сколько всего учащихся в этом классе, если в этом классе 9 девочек?
- Автобус проезжает расстояние между двумя городами за 1 час 30 минут. Автомобиль проезжает то же самое расстояние за 1 час 12 минут. Из этих двух городов одновременно навстречу друг другу выезжают автомобиль и автобус. Через сколько минут автобус и автомобиль встретятся?
- Даша и Оля купили подарок своему другу Васе на день рождения. Подарок стоил 340 рублей. При покупке Оля заплатила 25% этой суммы, остальное заплатила Даша. На следующий день Оля отдала Даше 75 рублей. Сколько ещё рублей Оля должна отдать Даше, чтобы их затраты на подарок были равными?
- 48,72:1,2+1,696:0,32-3,4=
- Среди предложений 5-7 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления. Ответ.
- Среди предложений 1-3 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: Выпишите номер этого предложения. Ответ.
- Определите вид односоставного предложения 11. Запишите ответ. Ответ.
- Из предложения 8 выпишите грамматическую основу. Ответ.
- Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи. 1) передо мной 2) какой-то свет 3) медленно плывущий 4) светом шара Ответ.
- Empty Image
- 2.2. Объясните смысл этого (выбранного) слова. Ниневия- древний город верхнего Месопотамии Филистимляне – народ, населявший в древности юго-западное побережье Ханаана. Персеполь - один из древнейших городов
- 2.1. Установите соответствие между темами и терминами: к каждой теме подберите относящийся термин. Перечень тем А) Ассирийское государство Б) Древняя Персия В) Древняя Палестина Г) Древний Египет 1) «Одиссея», 2) Персеполь, 3) филистимляне, 4) Ниневия, 5) Амон-Ра, 6) брахманы. А Б В Г 4 2 3 1
- Составьте формулу для вычисления периметра многоугольника (рис.)
- 1) Найдите периметр треугольника, если: а = 4 см, b = 5 см, с = 3 см; а = 7 см, b = 9 см, с = 11 см; а = b 10 см, с = 3 см. 2) Найдите третью сторону треугольника, если Р = 18 см, b = 6 см, с = 7 см; Р = 24 см, а = 8 см, b = 9 см. 3) Выразите сторону с треугольника через периметр Р и стороны а и b.
- Какую команду надо выполнить Чертёжнику, чтобы вернуться в исходную точку, из которой он начал движение?
- Реши задачу. Книга стоит 500 рублей, ручка – в 10 раз дешевле, а набор карандашей – на 180 рублей дороже ручки. Сможет ли Вика купить книгу, набор карандашей и ручку, если у неё есть 1000 рублей?
- Решите систему уравнений: \( \begin{cases} 6y = 5x - 11, \\ 18y + 35 = 15x. \end{cases} \)
- В треугольнике АВС на стороне АС отметили произвольную точку М. В треугольнике АВМ провели биссектрису МК. В треугольнике СВМ построили высоту МР. Угол КМР равен 90°, CM = 12. Найдите ВМ.
- Today glasses E___ an accessory in different shapes, colours and styles.
- In the 17th century, lenses became even D___, with factories springing up to produce better glasses for everyone, not just the rich!
- As time went on, people realized that glasses C___ help with distant vision, too.
- Their history began in the B___ century when clever inventors in Italy crafted the first pair of spectacles.
- Glasses are the tools that help A___ see the world more clearly.
- Gramática. Presente de indicativo. Простое настоящее время Elige los pronombres reflexivos adecuados. Выбери подходящие возвратные местоимения. 1. Yo levanto a las seis en punto cada día. 2. Tú y yo acostamos muy tarde. 3. ¡Qué horror! Marina y Elena nunca peinan. 4. Su madre maquilla cada mañana.
- Решите системы уравнений.
- Lily's box can keep ...
- Choose the TRUE sentence.
- 9. Вычислите: a) 9 * 3⁴= б) 100 * (-1/5)^(-2) = в) 3^(-1) + 2^(-3) = г) 0,2⁰ – 0,1^(-3) = д) 36 * (-3)^(-2) = е) 15 : (1/5)^(-3) =
- He is writing.
- I am talking.
- They are playing the piano.
- Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
- Турист совершал восхождение на гору. На рисунке показан график зависимости высоты туриста над уровнем моря от времени. На какой высоте находился турист через 50 минут после начала восхождения? Ответ запишите в метрах
- Для приготовления домашнего майонеза Люде нужно 690 г оливкового масла. К сожалению, у неё под рукой нет весов, но в кухонном шкафу есть мерный стаканчик для жидкостей. Люда нашла в учебнике физики таблицу, в которой было указано. плотность оливкового масла равна 0,920 г/см³. Какой объём масла нужно отмерить Люде? Ответ дайте в миллилитрах.
- 17/50,2:41 5/6-18, 04:50 1/6). 0,05+4,2=
- Из каких структур цветка, обозначенных на рисунке «Цветок» цифрами 1-5, развиваются части плода, обозначенные на рисунке «Плод» буквами А и Б?
- Укажите название государственного праздника, на котором была сделана данная фотография. Объясните, почему в этот день граждане России испытывают «радость со слезами на глазах».
- Вычисли \(\frac{3,75}{1,5}\)
- 2) В какой области численность населения за период с по 2010 год выросла больше, чем в других?
- 1) В каком году численность населения в Астраханской области была наибольшей?
- 2) Найди периметр этого прямоугольника.
- Яна, Юля и Элина собирали ромашки. Яна собрала в полтора раза меньше, чем Элина, а Юля — на 16% больше, чем Яна. Сколько всего ромашек собрали девочки, если Юля собрала 58 ромашек?
- Правильный игральный кубик бросают два раза. Найдите вероятность того, что числа выпавших очков отличаются на 5.
- 15. Назовите не менее трёх причин объединения русских земель вокруг Москвы в XIV-XV веках. 1) 2) 3)
- 14. Прочитайте отрывок из исторического источника и ответьте на вопрос. «В год 6370... И пошли за море к варягам, к руси. Те варяги назывались русь... Сказали руси чудь, словене, кривичи и весь: «Земля наша велика и обильна, а порядка в ней нет. Приходите княжить и владеть нами»». Как называется это событие? В каком году оно произошло?
- 13. Установите соответствие между термином и его определением. Термин А) Вотчина Б) Поместье В) Бояре Г) Дворяне
- 2. Найдите значение выражения 8,4 * 3,5 + 1,9.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.