База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Кристина и Денис собрали и подготовили для гербария образцы растений. Для каждого растения им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова (словосочетание) из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения. Список слов (словосочетание): 1) Покрытосеменные 2) Двудольные 3) Гранат обыкновенный 4) Растения 5) Гранат
- Какими общими признаками обладают представители семейства паслёновых? Назовите один из них.
- 5 Какие местные ветры возникают на озере? В чём их различие? (Сим , уч. стр.227)
- 4 Почему на Байкале более мягкая зима, чем у окружающих территорий? (сим)
- 3 Почему Байкал замерзает так поздно-в январе? (сим)
- 2 Определите ср.тя и ср.ги по берегам Байкала (атлас-14)
- 1 Назовите климатический пож и тип климата Байкала (атлас-14)
- На рисунке изображён график функции f(x) = √a-x+b. Найдите значение х, при котором f(x) = 13.
- Определите протяжённость (в километрах) Атлантического океана по параллели, если известно, что эта параллель пересекает восточное побережье Южной Америки с координатами 5° с. ш. 52° з. д. и западное побережье Африки в точке с координатами 5° с. ш. 9° з. д. Длину дуги 1° параллели 5° с. ш. считать равной 111 км. Запишите решение задачи.
- Определите географические координаты точки, обозначенной на карте буквой А.
- Определите, какая из точек, обозначенных на карте цифрами, расположена на меридиане. Запишите цифру, которой обозначена эта точка.
- Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из четырёх предложенных вариантов (1, 2, 3 или 4).
- Подпишите на карте города Казань и Астрахань.
- Укажите монарха, в начале царствования которого России принадлежала только территория, обозначенная в легенде карты.
- 2. Укажите одно любое сходство всех видов платежей и одно любое отличие безналичных платежей от других форм оплаты.
- 1. С помощью какого термина можно охарактеризовать изображения? Каким объектом может быть дополнен этот ряд?
- Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Обоснуйте Ваш выбор.
- Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.
- Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.
- Выполните морфологический анализ слова, обозначенный в тексте цифрой 3.
- Найдите многозначное слово во 2-м предложении 2-го абзаца. Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
- Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
- АХ. В каком отделе пищеварительного к обработка пищи: 1) в ротовой полости; 2) в пищеводе: 3) в желудке; 4) в тонком кишечнилье. 49. Под действием пепсина расщепляются: 1) Углеводы: 2) Жиры: 3) Белки; 4) Все перечисленные органические веществ А10. Отсутствие витаминов в пище человека
- а) 28,3+(-1,8+6)-(+18,2-11,7
- 3. Найдите значение выражения (а – 9) (а – 5) – (a - 2)(a + 1) при а = -1.
- 2. Выполните умножение: (m + n)(m² + n).
- 1. Выполните умножение: (х + 3)(х+4).
- На координатной прямой отмечены числа a, b и с. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выполнялись три условия: a-x<0, -b+x>0, x-c<0.
- 1. От чего зависит успех и прибыль бизнеса? 2. Из каких основных этапов состоит создание своей фирмы? 3. Известный австрийский экономист Йозеф Шумпетер считал, что поведение предпринимателя заключается в двух моментах: во- первых, быть предпринимателем значит делать не то, что делают другие; во-вторых, быть предпринимателем значит делать не так, как делают другие. Согласны ли вы с его мнением?
- 403. Спишите, расставляя пропущенные запятые, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Объясните встретившиеся пунктограммы и орфограммы. 1) В поле в роще в воздухе царствовало² безмолвие. (И. Тургенев) 2) Вчера я приехал в Пятигорск и нанял квартиру на краю города на самом высоком месте у подножия Машука. 4 (М. Лермонтов) 3) Поезд нёсся мимо спящих во тьме деревень мимо чёрных лесов мимо редких станций. 4) Осенью во время ненастья лес имеет особенно унылый вид. (Арсеьев) 5) В конце ноября в ясный день в слободу явились гости. (Короленко) 6) Вдоль д..лины ближе к северу совершенно правильной ли..и тянется ряд громадных курганов. Прежде
- 402. Составьте и запишите предложения, используя данные сочетания в качестве уточняющих приложений и обстоятельств. 1) То есть наука о растениях; 2) то есть описание собственной жизни; 3) например кислород; 4) даже в сильные морозы; 5) даже больные; 6) особенно стихотворения Пушкина; 7) особенно на берегу Чёрного моря; 8) или гиппопотам.
- 401. Составьте и запишите предложения, используя данные слова в качестве уточняющих обстоятельств. 1) Во время каникул; 2) у самой воды; 3) на арене цирка; 4) после родительского собрания.
- Рисунок № 37- пример индивидуальных заданий «Ориен
- до точки 2. листки сдаются судье, по последнему сдавшему листок отр
- Напишите небольшой рассказ (5-7 предложений) «Один день из жизни ственного гражданина».
- Чем отличаются права детей от прав взрослых в трудовых отношениях?
- 14-летняя Аня хочет подрабатывать курьером. Какие три условия должны быть соблюдены согласно ТК РФ?
- Заполните таблицу истинности логического выражения. (BVA) VA
- Укажите название овоща, для которого ЛОЖНО высказывание. НЕ (Первая буква гласная) ИЛИ НЕ (Последняя буква гласная) 1) Огурец 2) Помидор 3) Авокадо 4) Редька
- Выполните умножение: 1012 × 112. Ответ запишите в двоичной системе счисления. Основание системы счисления указывать не нужно.
- Растения – важнейшая часть природных сообществ. Они играют большую роль в природе и в жизни человека. Приведите примеры двух известных Вам растений естественных сообществ, для каждого из этих растений опишите его значимость в жизни человека и для природного сообщества.
- На координатной прямой отмечены точки А, В, С и D. Каждой точке соответствует одно из чисел в правом столбце. Установите соответствие между указанными точками и числами. В таблице для каждой точки укажите номер соответствующего числа.
- Какие ресурсы необходимы росянке для успешного существования? Запишите в поле ответа названия двух любых ресурсов.
- Задача 3. Лёгкая Цепочка вычислений Выполните действия 6987 -330 :3 -0,03 +0,43
- 15.2. Как называется грудная мышца, которая впервые появилась у млекопитающих и вместе с межреберными мышцами обеспечивает дыхание?
- 15.1. Какой буквой на рисунке обозначена дыхательная система рыси?
- 14.3. Сколько сосудов отходит от левого желудочка сердца рыси? Ответ запишите цифрой.
- 14.2. Как называются сосуды, в которых венозная кровь становится артериальной?
- 14.1. Какой цифрой на рисунке обозначено сердце рыси?
- 2) На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт Б.
- 1) Сколько километров проехал велосипедист после встречи с автомобилем?
- 1 a) Sn= b) Sn= 2 3 Sn=? 4 (5) Sn-? 6 a) -5;25;... 5) 65-by=11,25; b2+63=15 5 (5) b,+b2+b3=28 b1+b2+b3336
- 1.Найдите все первообразные функции: a) f(x) = x² - 3x² + 7; 6) f(x) =3sinx - 2 cos x; B) f(x) =sin(2x - 1) + 2; г) f(x) =√7x+1
- Найдите неизвестное значение х из равенства 9х+12=14х.
- Даны числа: 7,2; 3,2; 0,2; 2.7 и 0,02. Три из них отмечены на координатной прямой точками P, Q и R. Установите соответствие между точками и числами. А) P Б) Q В) R В таблице для каждой точки укажите номер соответствующего числа.
- Найдите значение выражения 2х+4⋅|х+12|+8 при х=-5.
- Вычислите: -29/15 + 14/27 * 2 4/7 + 2 : 3 1/7
- E. Everyone stared at Tom's backpack because ...
- D. At the shop Tom ...
- C. Tom isn't quite happy in Denver because
- B. Tom got lost on a hike because
- A. Tom believes that it is strange that he
- 30 You're on holiday. You ........ wake up early. A have to B needn't C mustn't
- 29 What are the ........ of the game? A laws B rules C guides
- 28 Jim does bodybuilding at the sports ........ A place B room C centre
- 27 A lion is ........ than an elephant. A smaller B smallest C small
- 26 We had a nice picnic in the ........ A restaurant B stadium C park
- 16. Из предложенных вариантов выберите семейство, к которому относится Чина луговая, 1) Крестоцветные (Капустные) 2) Мотыльковые (Бобовые) 3) Пасленовые 4) Злаковые (Мятликовые) 5) Розоцветные 6) Сложноцветные 7) Лилейные По какому признаку, отображённому на рисунке, Вы определили принадлежность растения к указанному Вами семейству? Ответ:
- 15. Из предложенных терминов выберите класс, к которому относится Чина луговая. 1) Хвойные 2) Гинкговые 3) Однодольные 4) Двудольные По какому признаку, отображённому на рисунке, Вы определили принадлежность растения к указанному Вами классу? Ответ:
- Определите систематическое положение Чины луговой, выберите подходящие термины из списка и объясните свой выбор. Из предложенных терминов выберите отдел, к которому относится Чина луговая. 1) Моховидные 2) Папоротниковидные 3) Голосеменные 4) Покрытосеменные По какому признаку, отображённому на рисунке, Вы определили принадлежность растения к указанному Вами отделу? Ответ:
- 3. Найдите значение выражения (а – 5)(а – 7) – (a – 4)(a + 3) при а = 0,5.
- 2. Выполните умножение: (a² + b)(a + b).
- 1. Выполните умножение: (x + 1)(x + 2).
- 6. How can guests enjoy themselves? a) Go hiking. b) Sunbathe and swim. c) Ride a horse.
- 5. What interesting places are there in or near Nastya's town? a) Old beautiful churches and monasteries. b) Beautiful lakes. c) Beautiful casles.
- 4. What is Nastya's favourite season? a) June. b) July. c) May.
- 3. Where does Nastya live? a) In a town. b) In the country. c) In a big city.
- 2. Where can Betty and her family stay? a) At a hotel. b) At a camp. c) In Nastya's house.
- 1. How big is Betty's family? a) They are 3. b) They are 4. c) They are 5.
- 2) Определите, сколько примерно покупок относится к категории «Продукты питания».
- 1) Каких товаров продано меньше всего?
- Соедини словесную форму записи и численную
- К числу 175 прибавили 20%, а потом из полученной суммы вычли 10. Сколько в итоге получилось?
- Укажите номера утверждений, которые являются ложными высказываниями. 1) Если угол равен 60°, то вертикальный ему угол равен 30°. 2) Если все стороны параллелограмма равны, то этот параллелограмм является ромбом. 3) Все хорды одной окружности равны между собой.
- За 1 ч рабочий изготавливает 7 деталей, а робот за 4 ч изготавливает 84 детали, поровну за каждый час. Во сколько раз выше производительность труда робота? Запиши решение задачи по действиям с краткими пояснениями.
- Конец иглы медицинского шприца опущен в воду. Что произойдет при вытягивании поршня шприца? Ответ поясните.
- Трактор первые 5 минут проехал 600 м. Какой путь он проедет за 0,5 ч, двигаясь с той же скоростью? (Ответ дайте в м)
- Установите соответствие, занесите соответствующие номера в таблицу A) сила тяжести Б) сила давления В) плотность
- Найдите длину высоты равностороннего треугольника, если его сторона равна \(\frac{16\sqrt{3}}{3}\).
- Рассмотрите изображение листа кустарника и опишите его по следующему плану: форма листа, жилкование листа, тип листа по соотношению длины и ширины листовой пластинки (без черешка) и по расположению наиболее широкой части.
- 2. Укажите одно любое сходство форм денег в Российской Федерации и сформулируйте одно любое различие между ними.
- В результате каких процессов на севере Евразии сформировались фьорды (например, на Скандинавском полуострове) и многие формы рельефа, связанные с многолетней мерзлотой? А) древнего и современного оледенения; Б) деятельности ветра; В) извержений вулканов; Г) землетрясений.
- Какие крупные формы рельефа преобладают в Евразии (в процентах от территории)? А) низменности (около 70%); Б) горы и плоскогорья (около 65%); В) плато и нагорья (около 50%); Г) шельфовые равнины (около 80%).
- Кто из русских исследователей первым начал комплексное изучение Центральной Азии, нанес на карту десятки горных хребтов, открыл дикую лошадь и дикого верблюда? А) П.П. Семёнов-Тян-Шанский; Б) Н.П. Пржевальский; В) В.А. Обручев; Г) И.Ф. Крузенштерн.
- Полюс холода Северного полушария в Евразии находится: А) на островах Северного Ледовитого океана; Б) в Скандинавии; В) на северо-востоке Сибири; Г) в Гималаях.
- В пределах, каких двух поясов современной складчатости на территории Евразии наиболее активно проявляются землетрясения и вулканизм? А) Альпийско-Гималайский и Тихоокеанский; Б) Урало-Монгольский и Среднеземноморский; В) Восточно-Африканский и Альпийско-Гималайский; Г) Атлантический и Индокитайский.
- Analyze the image.
- Рассчитайте удельное сопротивление нихрома, фехрель, манганина, константана.
- Выпишите из приведённого стихотворения слово, которое означает «издавать тихие, неясные звуки».
- В салоне самолёта 243 кресла — в каждом ряду поровну. Сколько рядов кресел в самолёте, если известно, что в каждом ряду больше 5, но меньше 12 кресел?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.