База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2. Вычислите: 7/11 * (8/11 + 4/33)
- 1. Вычислите: -32+15-5.
- Задание 3. Объясните правописание выделенных союзов и омонимичных частей речи. Мне тоже не сиделось на месте. Что бы ни говорили, я выполню эту работу. Под колесо положили цепь, чтобы машина не поехала. Всё было торжественно и в то же время спокойно. Мне деревья также понравились. Мама так же тихо сказала: «Хорошо». Его звали отличником за то, что он много знал. Он плотно сжал губы, чтобы они не дрожали. Дорого, зато красиво. Он исчез так же внезапно, как и появился. Наш класс готовился к эстафете, поэтому мы и победили.
- Нужно убедиться, что энергии системы хватит на работу роботов. Рассчитай общую затраченную энергию (сумму) и впиши ответ в поле.
- Растения имеют большое значение в жизни человека. Приведите три примера растений семейства Паслёновые так, чтобы одно из них было съедобное, второе ядовитое, а третье – декоративное.
- Какое ядовитое вещество содержится в листьях многих представителей семейства Паслёновые?
- 3. Переделай предложения по образцу. Example: Jill has got a new player. – Jill's player is new. 1) Peter usually writes long letters. 2) Jim sends nice postcards. 3) My friends have got nice posters. 4) The postman has got a big bag. 5) The girl has got English stamps.
- 2. Догадайся и напиши, чьи это вещи. Example: Tiny's letter
- 1. Запиши даты цифрами. Example: The first of January – the 1st of January. The second of July The fifth of November The twelfth of April The thirteenth of May The twenty-third of July
- 12. Литература ӑнлавен терес вариантне сырса илер. литература хайлавёнчи персонажа унан пуплеве урла катартса панине калас̧ҫе. ятарла ритмпа палӑрса таракан текста Аллегори калас̧сё. тесе ... литературатурӑра анлӑ усӑ куракан ытарлӑ самах ҫавранӑшне е самаха каласҫе. пер-пёр ёҫ е сулҫӳревре курни синчен кескен, санарлӑ сырса катартнине каласҫе.
- 11. 5-7-меш классенче вуланӑ хайлавсене аса илер. Жанрпа килешуллен хайлав ячесене таблицана икшер теслехрен кая мар тултарӑр. Хайла Юптару Литература юмахе Калав
- 10. Хаш саввине Петер Хусанкай сырнаӑ? 1) «Анне — пирён тёнче»; 2) «Чавашла»; 3) «Таван таврара»; 4) «Йыхрав».
- 9. Константин Иванов ҫырна «Нарспи» хайлав жанрне палӑртӑр. 1) Юмах; 2) поэма; 3) юптару; 4) калав.
- Задача 3 Коля разводит насекомых. Сейчас у него живут Т тараканов иЅ сороконожек. У каждого таракана 6 ног, а у каждой сороконожки - 40 ног. Даны числа Т и Ѕ. Посчитай, сколько у насекомых в сумме ног и сколько голов. Выведи результат по шаблону «Ног (число ног), голов (число голов).» Перед запятой не должно быть пробела, а в конце предложения нужна точка. Ввод Вывод 5 Ног 190, голов 9. 4
- Выпиши из 8-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).
- Выпиши из 14-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор).
- В 10-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части.
- Замени слово «старый» из 7-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово.
- Как ты понимаешь значение слова «блюдце» («блюдца») из 9-го предложения? Запиши своё объяснение.
- What's the English for: Самый смешной из всех Альбом молодой рок - звезды Превратиться в фею Включить компьютер Талантливая актриса Рок музыка Успешный писатель Быть осторожным
- Fill in the gaps with in, into, off or on. 1. They used special effect to show how the man turned ............................................. a spider! 2. Karry turned .......................... early last night. She was very tired. 3. I will turn ............................ the television in two minutes. My favorite show is starting. 4. Please turn .......................... the computer when you're finished.
- Underline the correct item. 1. Rihanna is more famous/most famous than Beyonce. 2. I prefer classical music because it is more relaxing/most relaxing than rock music. 3. In my opinion, people who write songs are often most talented/more talented than singers. 4. This film is the most successful/more successful film ever! 5. Sochi is sunnier/ the sunniest than Moscow
- Put the verbs in brackets into the past simple or the present perfect. 1. I ......................................................(not/like) the food my dad cooked last Sunday 2. Henry .............................................(not/ be) to the theatre for 3 years 3. I .....................................................(not/ see) Sara for more than a year. 4. We..................................................... (see) the second part of Lord of the Rings last weekend. 5. The Lion King is the best cartoon I ........................................... (ever / see) 6. Tony .................................................(never/ drive) a car before.
- Сколько всего карандашей у Лены? В бланк ответов запиши только число.
- Сколько карандашей оказалось в третьем пенале? В бланк ответов запиши только число.
- Два из изображённых на фотографиях объекта объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- Упражнение 3. Прочитай стихотворение. Найди выпиши слова, в которых есть непарные дые звуки.
- V. Read the text. For questions 1 -5 choose the correct answer A, B, C or D. The best picture When Sebastian was a boy at school, his favourite lesson was art, and he won several prizes for it. Once he left school, he got a position as a clerk in a bank, but three times a week he went to evening classes in art, and whenever he had time at the weekends, he painted. He painted in a very modern manner - mysterious objects and shapes, women with three pink eyes, large blank areas, and so on. After a few months he thought, "Perhaps I call sell some of my pictures and get enough money to afford to leave the bank and became a real artist. Then I can travel around as much as I like, and go to foreign museums, and see other artists 'paintings, and study in other countries when I feel like it. Though I try to make the best of the job and I don't regard the work as difficult - at least not at present - I don't like life in a bank. I only enjoy painting". In the bank, Sebastian sometimes had to deal with a man who owned a picture shop, and after he had had a few conversations with him, Sebastian invited him to his home one evening to see some of his works. "Then perhaps you could tell me whether I can really be a good artist and get some money from my painting," Sebastian said hopefully.
- IV. Put the verbs in brackets into the correct tense (conditional): 1. Plants die if you ... (not water) them. 2. If I see Tim, I ... (invite) him to the party. 3. If we all used bicycles, there ... (not be) so much pollution. 4. If I had known it was your birthday, I ... (buy) you a present.
- III. Complete the sentences with the correct passive form of the verbs in brackets. 1. The Eiffel Tower (build) in 1898. 2. All the concert tickets ... (already/sell out). 3. The new museum (open) by the mayor next week. 4. This dress (make) from cotton.
- II. Complete the sentences with the correct comparative/superlative for of the adjectives/adverbs in brackets. 1. He is ... (intelligent) of all. 2. You need to be a bit ... (patient) with them. 3. She's ... (tall) in her class. 4. Tracy is (hardworking) than Janet.
- I.Fill in: email account, perform, anonymous, miniature, petrol, home-made. 1. Banksy is an artist who wants to remain .... 2. I can check my from any computer. 3. Robots can simple tasks. 4. That cafe serves delicious soup and bread rolls at lunchtime. 5. We can fill the car with fuel at the ... station. 6. Willard Wigan makes ... sculptures.
- На рисунке изображён ромб, проведены его ось симметрии и несколько других прямых. Какая из прямых является осью симметрии ромба?
- В чемпионате по хоккею команда «Метеор» проиграла 11 матчей, сыграла вничью 3 матча и выиграла 16 матчей. В последнем матче команда «Метеор» проиграла. Укажите номера истинных утверждений. 1) «Метеор» выиграл больше матчей, чем не выиграл 2) «Метеор» меньше половины матчей не проиграл 3) Пятую часть всех своих матчей «Метеор» сыграл вничью. 4) «Метеор» сыграл вничью меньше матчей, чем проиграл.
- Мальчики собирали грибы. Андрей нашёл 53 гриба, Борис - 32, Виталий - 44, Глеб - 17. Денис - 24. На обратном пути ребята решили разделить грибы поровну. Сколько грибов оказалось у каждого из них?
- Найдите неизвестное значение х из равенства 10x-31+9=0.
- Даны числа: 5,67, 0,56; 5,31; 0,06 и 3,52. Три из них отмечены на координатной прямой точками Р. QuR. Установите соответствие между точками и числами. A) P Б) О B) R
- Площадь прямоугольника равна 112 кв. см. Одна из его сторон равна 8 см. Найдите периметр этого прямоугольника.
- В магазине продаётся офисная бумага разных торговых марок. В таблице даны количество листов в пачке и её цена. Нужно купить 2000 листов одной марки. Сколько рублей будет стоить наиболее дешёвая покупка?
- 3√3 + (3+√3)/18
- Сопоставьте равные выражения
- В магазин привезли сок в одинаковых упаковках. Всего 625 пакетов. Сколько пакетов сока в каждой упаковке, если известно, что упаковок было больше 20, но меньше 30?
- 1 Helen can play chess. Helen can't play chess. 2 I can't whistle. 3 We couldn't see the moon last night. 4 Angie could draw well when she was young. 5 They can visit us at the weekend. 6 Greg can't understand Russian. 5 Choose. 1 When I was small I can't/couldn't speak English. 2 James can't/couldn't come yesterday. He was very busy. 3 My grandpa can/could drive trains when he was young. 4 I can/could play chess very well. Do you want a game? 5 You can't/couldn't buy anything today. You haven't got any money.
- Напишите, какую работу выполняют люди этой профессии.
- На фотографии изображён представитель одной из профессий, связанных с биологией. Определите эту профессию.
- Как Вы думаете, какое правило устанавливается изображённым на рисунке знаком? Напишите в ответе это правило и укажите место, где можно встретить такой знак.
- Как называется ветер, направление которого показано на рисунке стрелкой?
- На основе прочитанных текстов определи верность следующих утверждений. 1. Большинство рассказов В. Бианки посвящено лесу, который автор хорошо знал с детства. 2. Рассказчик восхищается удивительной способностью птиц соорудить себе жилище собственными силами. верно только утверждение А верно только утверждение Б оба утверждения верны оба утверждения неверны
- Самое бедное разнообразие живых организмов на Земле наблюдается: a) в полярных широтах (вблизи полюсов) б) в экваториальных широтах в) в средних широтах г) в горах
- 2) На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт Б.
- 1) Найдите, на каком расстоянии от пункта Б автомобиль встретился с велосипедистом.
- ① Ты услышишь сообщение. Для каждого предлож А-Е выбери один правильный вариант ответ трёх предложенных (1, 2 или 3). Ты услышишь дважды. A. Ted 1) was late for the Maths test. 2) didn't do his homework in Maths. 3) got a good mark for the test. B. What did Ted do with his friend? GOP1) They played games. 2) They did homework. 3) They had ice cream. C. What subject is Ted's favourite? 1) English 2) Literature 3) Maths D. After the lessons Ted wants to 1) read books. 2) go to the park. 3) play computer games. E. When does Ted want to do his homework? 1) At 4 o'clock. 2) After lunch. 3) After playing games. Запиши в таблицу выбранные цифры под с ствующими буквами.
- 3. Отметьте на карте районы произрастания А) тайги Б) смешенных и широколиственных лесов В) муссонных переменно-влажных лесов Г) влажных экваториальных лесов Какие выводы можно сделать о влиянии климатических условий на характер растительности в указанных районах?
- 2. Какие условия влияют на формирование различных видов лесов?
- The gray color in the image
- {10x-13y+2=0, 26y=20x+5.
- 86. Образуй нужную форму причастия. 1. The world-record broken (break) by this cyclist is a huge improvement. 2. The house ful. و e arglar red-handed.
- 185. Образуй соответствующие причастия. 1. It was difficult to find the lost (lose) book. 2. The telegram on the table. 3. The dancer well-known. 4. The boy 5. The girl elder sister. 6. Take the flowers 7. Meals always good. 8. The mother. 9. Will you give me the book my dad? 0. Things be safe. 1. A fish cannot live. 2. The sentence wrong.
- 3. Helen likes the flowers grown in Granny's garden.
- 4 Now answer the questions.
- 3 Look, read and complete.
- В таблице дано распределение случайной величины Х. Найдите математическое ожидание и дисперсию случайной величины Х.
- Ковбой Джон попадает в муху на стене с вероятностью 0,8, если стреляет из пристрелянного револьвера. Если Джон стреляет из непристрелянного револьвера, то он попадает в муху с вероятностью 0,4. На столе лежит 10 револьверов, из них только 5 пристрелянные. Ковбой Джон видит на стене муху, наудачу хватает первый попавшийся револьвер и стреляет в муху. Найдите вероятность того, что Джон промахнётся.
- Стрелок стреляет по одному разу в каждую из четырех мишеней. Вероятность попадания в мишень при каждом отдельном выстреле равна 0,7. Найдите вероятность того, что стрелок попадет в две первые мишени и не попадет в две последние.
- За круглый стол на 9 стульев в случайном порядке рассаживаются 7 девочек и 2 мальчика. Найдите вероятность того, что мальчики не будут сидеть рядом.
- В случайном эксперименте симметричную монету бросают 5 раз. Найдите вероятность того, что решка выпадет ровно 2 раза.
- В лыжных гонках участвуют 13 спортсменов из России, 2 спортсмена из Норвегии и 5 спортсменов из Швеции. Порядок, в котором спортсмены стартуют, определяется жребием. Найдите вероятность того, что первым будет стартовать спортсмен из Норвегии или Швеции.
- Игральную кость бросают дважды. Найдите вероятность того, что сумма двух выпавших чисел равна 5 или 6.
- В таблице представлена информация о четвертных отметках учащихся 10 класса по математике. Вычислите среднее арифметическое, моду, медиану, размах и дисперсию результатов измерений.
- Ребята изучают клевер с точки зрения разных направлений биологии. Напишите названия областей биологии, в которых изучаются обозначены на рисунке буквами А – В объекты и процессы.
- х = 20 мм при приложенной силе F=26 H. 1. Рассчитайте коэффициент жёсткости пружины к 2. Рассчитайте абсолютную погрешность Ак коэффициента жесткости пружины, ес абсолютная погрешность измерения расстояния составляет 1 мм, а абсолютная погрешнов измерения силы - 1 Н. Кратко поясните вычисления. 3. Можно ли с учётом погрешностей величин считать, что жесткость пружины мен 1400 Н/м? Свой ответ обоснуйте.
- Analyze the image and identify the animal tracks.
- Сколько стоит наиболее дешёвый вариант покупки с учётом доставки? Ответ укажите в рублях.
- 7. Решите уравнение 3x – 11 = –5 + 6x
- Choose the correct item. I want ... new pair of shoes.
- 7. Подготовьте (в группе) проект «Школьные занятия и учреждения культуры нашего района». Выясните, как можно использовать эти учреждения культуры при изучении учебных предметов. Сформулируйте свои предложения.
- 6. Объясните, как соотносятся понятия «нравственность» и «религия».
- 5. Рассмотрите следующую ситуацию. Зимой в аэропортах временно прекратились полёты из-за погодных условий. Тысячи пассажиров ждали своих рейсов сутками в тяжёлых условиях. Спали прямо на полу. Всем нужна была еда, но продавцы взвинтили цены почти в десять раз. Некоторые пассажиры решили уехать домой, но тут их ждал новый сюрприз: таксисты подняли цены за проезд. Продавцы и таксисты объяснили свои действия законами рынка. Не хочешь – не покупай, никто не заставляет. Прокомментируйте эту ситуацию с моральных позиций.
- 4. Поздним зимним вечером на одной из улиц Москвы образовалась пробка, и тогда машины двинулись по тротуару. Но вскоре остановились: на тротуаре стояла пожилая женщина, протестовавшая против такой езды. Неожиданно из какой-то машины вышла молодая, хорошо одетая дама и ударила эту женщину. Та упала. А дама села в машину и поехала дальше. Прокомментируйте эту ситуацию с точки зрения морали. Какие варианты поведения были у молодой дамы?
- 3. Назовите научную сферу, которая вам наиболее интересна. Используя Интернет, найдите данные о выдающихся достижениях учёных, работающих в этой сфере. Если нужно, проконсультируйтесь с учителем соответствующего школьного предмета. Подготовьте сообщение об этих достижениях.
- На рисунке изображён план участка. На одну сотку требуется 50 г препарата для обработки от клещей. Сколько препарата требуется для обработки участка от клещей?
- Алевтина четыре раза заправляла свой автомобиль на разных заправочных станциях и записывала стоимость приобретённого бензина и его объём. Эта информация приведена в таблице. Алевтина запомнила заправочную станцию, на которой бензин был самый дорогой. Сколько рублей на этой станции стоит 30 л бензина?
- Выбери формулу, описывающую линейную функцию.
- Прочитайте рассказ. Вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3). Last Saturday I went to the botanical garden with my father. We walked and looked at different trees. We went to the flower garden. We saw a lot of beautiful flowers of different colours. I liked the roses A ______ of all. Then we sat on a bench and B ______ some cookies and drank lemonade, and we talked about our favourite plants. We saw many interesting birds in the trees, and there C ______ some squirrels too. After that we went home. I like botanical gardens very much. Many D ______ come to botanical gardens with their parents. I hope I E ______ a scientist in the future and study different plants and animals.
- В прямоугольной трапеции ABCD с основаниями AD и BC диагональ AC является биссектрисой угла A, равного 45°. Найдите длину диагонали BD, если меньшее основание трапеции равно 3√2.
- На уроке географии Семён построил профиль рельефа Австралии, представленный на рисунке. По какому из отрезков, проведённых на карте вдоль трёх параллелей, пересекающих материк Австралия, построен профиль рельефа, представленный на рисунке? Укажите в ответе эту параллель.
- Вспомните, какие добрые поступки совершали герои (героини) литературных произведений, которые Вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно. Поступок какого героя (какой героини) произвёл на Вас самое большое впечатление? Почему? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
- 4. Катеты прямоугольного треугольника равны √15 и 1. Найдите синус наименьшего угла этого треугольника.
- 3. В треугольнике АВС угол C равен 90°, AC = 20, tgA = 0,5. Найдите ВС.
- 2. В треугольнике АВС угол С равен 90°, AC = 15,cos A = 5/7. Найдите АВ
- 1. В треугольнике АВС угол С прямой, BC = 8, sin A = 0,4. Найдите АВ.
- 6.237 Найдите значение выражения: a) (48,9 - 29,3) . 5; б) (13,17 + 15,93) 41; в) (35,47 + 62,51 - 24,68) 15; г) (42,74 – 27,38). (17,3 + 37,8 - 55,1). 238 Увеличьте числа: a) 4,807; 34,9; 0,7 в 100 раз; б) 4,5697; 0,0071; 0,5 в 1000 раз.
- 22. Укажите предложение, в котором нет имени прилагательного. а) На поляне я лежу, из травы на вас гляжу. б) В глухом лесу стоял домик лесника.
- 21. В каком предложении употреблено прилагательное в женском роде? а) Хотел бы я пожить летом в деревенском доме! б) Вот через поле тропинка бежит в берёзовую рощу. в) Над зелёным полем летит стая птиц. г) У далёкого горизонта стеной стоит лес.
- 20. В каком варианте ответа прилагательное стоит в винительном падеже? a) из колючего кустарника б) скрипучим голосом в) на зелёную ветку г) изумительной картиной
- 19. В каких словах пишется Ь? а) дремуч..., врач... б) плющ..., могуч... в) хорош..., овощ... г) реч..., береч...
- 18. В каком варианте ответа на месте пропуска пишется буква И? a) о летн...м отдыхе б) со старш...м братом в) по весенн...му лесу г) над ближн...й сосной
- 17. Укажите падеж прилагательного в данном предложении. Природа наделила этот край влажным климатом. a) творительный б) дательный в) предложный г) родительный
- 16. Укажите слово, в котором Ь на месте пропуска НЕ пишется. а) младшая доч... б) тёплая печ... в) ветер жгуч... г) красивая брош...
- 15. Укажите предложение, в котором сказуемое выражено кратким прилагательным. a) Вечерний воздух лёгок и чист. б) Длинные тени лежат на сугробах. в) С тихим свистом прилетели клесты. г) Потоки солнечного света заливают поляну.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.