База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Вычисли площадь треугольника, если его стороны соответственно равны 13 см, 14 см, 15 см.
- Past Simple: Irregular verbs. eb avhe nrdik ees vegi tkea og ate od fidn achct mkea tge anc leso cnat ecmo ehocso uby gibnr
- Укажите решение системы неравенств x+3,4≤ 0, x+5≥1.
- Площадь четырёхугольника можно вычислить по формуле S = (d₁d₂ sin α)/2, где д₁ и д₂ — длины диагоналей четырёхугольника, α — угол между диагоналями. Пользуясь этой формулой, найдите длину диагонали д₂, если d₁=9, sinα = 5/8, a S = 56,25.
- В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
- Решите уравнение 5х2-11x-9=3x²-11x + 9.
- Найди вероятность события «при первом и втором броске выпал красный цвет, при третьем — зелёный», если вероятность выпадения красного цвета — 0,23, жёлтого — 0,2, зелёного – 0,47. (Ответ округли до тысячных.)
- 2. Найди неправильно выполненные вычисления, исправь ошибки и расшифруй пословицу. A 78:6⋅20= 210 Е 320:4⋅5= 400 И 560:7⋅8= 640 У 360:3⋅5= 600 Д 350:7:10 = 8 С 320:40⋅90= 810 Г 510:3⋅5= 830 О 90⋅4:60=5 Ш 900:30⋅7= 210 Я 92:2⋅4= 184 К 98:7⋅5=69 М 54:3⋅4= 68 Н 160:4⋅8=230 Ь 720:90⋅30= 240 П 91:7⋅50= 650 320 260 5 400 320 240 850 640 600 72 320 400 70 600 650 640 210 240
- Заголни таблицу и реши задачу. Записывай вопрос к каждому действию. Гриша и Стёпа купили 8 тюльпанов по одинаковой цене. Гриша заплатил за тюльпаны 54 руб., а Стёпа 18 руб. Сколько тюльпанов купил каждый заврик?
- В театральной кассе было 480 билетов. Кассир продал билеты на 5 спектаклей, по 16 билетов на каждый. Сколько ещё билетов осталось в кассе?
- Прочитайте рассказ. Вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3). My hobby is reading. I like to read books in my free time. I like funny stories, fairy tales, and poems for children. I A thirty books this year. I B reading when I was four years old. I like to read fairy tales very C. My favourite fairy tale is "The Snow Queen" by Hans Christian Andersen. I think it is one of the D books for children. I have read it several times. Gerda is my favourite fairy-tale character. I usually read in the evening before sleep. I also like to read in a garden or in a park, sitting on a bench. Last month I started to read short stories in English. It is difficult for E to read in English. But I want to learn English, and I want to read books in English.
- Один комбайн, работая с постоянной производительностью, убирает поле пшеницы за 15 ч, а другой убирает это же поле за 30 ч. За сколько часов уберут поле пшеницы эти два комбайна, работая вместе?
- 3)
- Известно, что система \( \begin{cases} 2x + 3y =1, \\ 4x + 6y = 2 \end{cases} \) имеет бесконечно много решений. Выберите пару прямых, соответствующую этой системе:
- 1) Решите уравнение 2sin²x - √2 sin x - 2 = 0. 2) Найдите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку [-5π/2; -π].
- Что такого важкого сделала Бухгольц для Омска найти информацию.
- 38 Периметр квадрата равен 8 см. Из двух таких квадра- тов составили прямоугольник. Найди площадь и пери- метр этого прямоугольника. Ombem:
- 37 Из 60 м ткани сшили 15 одинаковых плащей. Сколько таких плащей можно сшить из 100 м такой же ткани? Реши задачу, составляя выражение. 100:(60:15)=25(м) ткани Ambem: 25M
- 36 Поезд отправляется в 19 ч 35 мин. Дорога пассажира от дома до вокзала занимает 45 мин. В котором часу пассажиру надо выехать из дома, чтобы быть на вок- зале за 15 мин до отправления поезда? Ответ:
- X 8006 49 35 × 8028 × 143號 ×702/3 35 28
- Создателем какого из приведённых памятников культуры является Алевиз Новый (Алевиз Фрязин)? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
- Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVI в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- 2. Первый рабочий работал 7 дней, а второй - 9 дней. Вместе они изготовили 174 детали. Сколько деталей в день изготавливал каждый рабочий, если первый рабочий за 1 день изготавливал на 8 деталей меньше, чем второй за 2 дня?
- порт каких газов показан на рисунке стрелками?
- На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Установите соответствие между точками и их координатами. В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей координаты.
- Радиус окружности равен 40 см. Найдите длину данной окружности. При вычислениях округляйте число п до 3,14.
- Определите, сколько пригодных сигналов удалось получить.
- Выбери названия древнейших городов, располагавшихся в долине Инда.
- Сочинительные и подчинительные союзы
- Сопоставь слова в Британском и Американском англйиском
- Вы получили электронное письмо от Вашей подруги по переписке Грейс из Великобритании. Ниже приведен отрывок из этого письма. Ответьте на три ее вопроса.
- Установите соответствие между путешественниками и их вкладом в географическое изучение Земли. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПУТЕШЕСТВЕННИКИ А) Ф. Магеллан Б) Дж. Кук ВКЛАД В ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЗЕМЛИ 1) открытие и исследование восточного побережья Австралии 2) первое кругосветное путешествие 3) открытие Антарктиды Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Пятиклассница Света, начав изучать географию, сказала младшему брату, что хочет стать сейсмологом. Что она могла ответить на вопрос брата: «А что изучают сейсмологи?» 1) народы и страны 2) почвы 3) изменения климата 4) землетрясения Запишите номер выбранного ответа.
- Какая горная система обозначена на карте цифрой 1? Запишите название горной системы.
- Запишите названия материков, обозначенных на карте буквами Б и В.
- Какая скульптура была более реалистична – греческая или римская?
- Термы – это
- Арочные мосты, по которым вода из горных источников поставлялась в города, называются
- Колизей – это
- Что такое Пантеон?
- В честь кого римляне воздвигали триумфальные арки и колонны?
- Римский Форум или «Форум Романум». Что это?
- Какие греческие скульпторы и скульптуры вам запомнились?
- Какие виды росписи греческих ваз вам известны?
- Какие храмы вам запомнились?
- Назовите три греческих архитектурных ордера
- На рисунке изображена диаграмма Эйлера для случайных событий А и В в некотором случайном опыте. В каждой области указано, сколько исходов принадлежит этой области. Перечертите в тетрадь диаграмму и найдите вероятности событий: 1) В; 2) А∩В; 3) ̅А∪В.
- 1265 Точка D является ...
- 1264 Постройте треугольник, который получается из данного треугольника АВС поворотом вокруг точки А на угол 150° против часовой стрелки.
- 18. Тип 17 № 12797 Через пункты Х и У, расстояние между которыми 240 км, проходит прямая дорога. Из пунктов одновременно выехали велосипедист и мотоциклист. Велосипедист едет со скоростью 20 км/ч, а мотоциклист со скоростью 60 км/ч. Какое расстояние будет между велосипедистом и мотоциклистом через 1,5 часа? Найдите все возможные варианты.
- 17. Тип 16 № 12752 На новом комбайне убрали зерно с поля за 56 ч и затратили времени на 3/10 меньше, чем на старом комбайне. Сколько времени потребовалось бы для выполнения этой работы на старом комбайне?
- 16. Тип 15 № 12725 Многоугольник на рисунке разбит на два прямоугольника. Вычислите площадь многоугольника.
- 15. Тип 14 № 9529 На мужской свитер нужно 1200 граммов пряжи. Данные о цене и весе одного мотка пряжи указаны в таблице. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка пряжи для свитера? Ответ дайте в рублях.
- 14. Тип 13 № 9930 Найдите значение выражения (39917-12998):9-59 24. Запишите решение и ответ.
- 13. Тип 12 № 11214 За 4 секунды звук в воздухе преодолевает расстояние 1300 м. Сколько метров преодолеет звук в воздухе за 3 секунды? Запишите решение и ответ.
- 12. Тип 11 № 12633 На прямом участке шоссе длиной 5 км укладывали асфальт. Первая бригада в течение шести дней укладывала по 300 м асфальта в день. Затем её сменила вторая бригада, которая укладывала по 400 м асфальта в день. За сколько дней вторая бригада закончила укладку асфальта? Запиши решение и ответ.
- 11. Тип 10 № 13460 Укажите верное утверждение для каждого числа. ЧИСЛА A) 0,479 Б) 0,543 B) 1,05 В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- 10. Тип 9 № 12488 Число 9F36 делится на 3. Какая цифра должна стоять вместо буквы F? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- Asia is the largest (in/of /at) all the continents. (At / Through In) Asia one of the largest countries is India. You can see India (in / on) the map to the south-west of China. Other neighbours (in of /at) India are Nepal, Pakistan, Bangladesh. (To / In / At) south of India lies a warm ocean. India is home (for /in/to) mountains, thick forests and grasslands. Their area is full (in/o at) wild animals. Most (in / of / about) the Indians are vegetarians. Cows sacred (священный) in India. They can go where they want. People mustn't touch them when they walk (on / through / at) cities. People in India wear colourful clothes: saris and dhotis ['dǝut You need (at / to / from) 4 (at / to / from) 8 metres of material a sari and about 4.5 metres (in / on / for) a dhoti! The touching and amusing Indian films come (in / out / fr Bollywood. One of the popular festivals is Diwali - the festival (in / abo of) lights. It takes place (in / at / on) the end of October. People lamps and candles in their homes. People in India have many mother tongues - Hindi, Bengali, etc., but most people (at / in / around) India speak English India is famous (for / of / about) many things: tea and food, elephants and tigers, yoga and cricket, chess and epic beautiful buildings and wonderful people (about / like / of) Ghandi. India is incredible (невероятная)!
- 4 Fill in the question tags. 6 You didn't take those cans to the recycling bank, ?
- 4 Fill in the question tags. 5 It's wrong to drop litter on the street, ?
- 4 Fill in the question tags. 4 The oil killed many fish, ?
- 4 Fill in the question tags. 3 We have to create less rubbish, ?
- 4 Fill in the question tags. 2 The world has got warmer, ?
- 4 Fill in the question tags. 1 We are running out of freshwater, ?
- 3 Choose the correct response. 3 A: I have to tidy the eco-library later. B:
- 3 Choose the correct response. 2 A: Do you need some help cleaning the pond? B:
- 3 Choose the correct response. 1 A: Can I give you a hand watering those flowers? B:
- 2 a) Match.
- 1 Label the objects below.
- Какое из следующих утверждений является истинным высказыванием? 1) Диагонали равнобедренной трапеции равны. 2) Если три угла одного треугольника равны соответственно трём углам другого треугольника, то такие треугольники равны. 3) Тангенс любого острого угла меньше единицы. В ответ запишите номер истинного высказывания.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображён ромб. Найдите длину его большей диагонали.
- В равнобедренной трапеции с основаниями AD и ВС угол D равен 64°. Диагональ АС образует со стороной CD угол 81°. Сколько градусов составляет угол между этой диагональю и меньшим основанием трапеции?
- Точка О является серединой стороны CD квадрата ABCD. Радиус окружности с центром в точке О, проходящей через вершину А, равен 2. Найдите площадь квадрата ABCD.
- В треугольнике АВС известно, что АВ = ВС, ∠ABC = 108°. Найдите угол ВСА. Ответ дайте в градусах.
- Водитель автомобиля начал торможение. За секунду после начала торможения автомобиль проехал 24 м, а за каждую следующую секунду он проезжал на 8 м меньше, чем за предыдущую. Сколько метров автомобиль прошёл до полной остановки?
- 5. Придумай и запиши небольшой рассказ (5-7 предложений) на тему «Мой выходной день», используя как можно больше глаголов. Подчеркни все глаголы в своём тексте.
- 7. Какая главная мысль стихотворения?
- 6. Подбери заголовок к каждой строфе стихотворения.
- 5. Выпиши средства художественной выразительности.
- 4. О чём рассказывает автор? Закрась.
- 72. Обведите правильный вариант. (§2, §8, § 15, § 26) 1. Tanya is from (Russia / Russian). 2. The sportsman is from (China / Chinese). 3. Who has got a (China / Chinese) Grammar? 4. Can you show (Japan / Japanese) on the map? 5. Is it a (Japan / Japanese) camera? 6. Who can speak (Germany / German)? 7. We have (France / French) on Monday. 8. (This / These) geese are hungry. 9. (This / These) sportsman can speak (Russia / Russian). 10. Can you see (that / those) trees? 11. (That / Those) man over there is my teacher. 12. (Have / Has) the sportsman got a camera? 13. Are the (knife / knives) on the table? 14. Where are the (fireman / firemen)? 15. Who (is / are) in the classroom? - The boys (is / are). 16. Who (has/have) got a football? - The boys (has / have).
- Расстояние между пунктами А и В равно 135 км. Из пункта А в пункт В выехал легковой автомобиль. Одновременно с ним из пункта В в пункт А выехал грузовой автомобиль, скорость которого на 15 км/ч меньше скорости легкового. Через час после начала движения они встретились. Через сколько минут после встречи грузовой автомобиль прибыл в пункт А?
- В праздничные подарки разложили 6 кг конфет. В большую коробку помещается 600 г, а в маленькую – 400 г конфет. Было использовано 8 больших коробок. Сколько потребовалось маленьких коробок? Запиши решение и ответ.
- Пять килограммов мёда разлили в большие и маленькие банки. В большую банку помещается 700 г мёда, а в маленькую – 200 г. Были заполнены 4 большие банки. Сколько потребовалось маленьких банок? Запиши решение и ответ.
- 5. В семье трое детей. Дочь Вера составила диаграмму возрастов членов семьи. По вертикали указан возраст (лет), по горизонтали — члены семьи.
- 4. Если задуманное число уменьшить в 5 раз, то получившееся число будет на 15 меньше, чем 23. найдите задуманное число.
- 3. Вычислите: (1,2 – 0,58): 0,1. 6,2
- 2. Вычислите: \(\frac{7}{11}:(\frac{8}{11} + \frac{4}{33})\).
- 1. Вычислите: 124-76.
- A carry B carries C doesn't carry 3. John washes his car every week. A wash B washes C don't wash 4. The baby eries a lot at night. A cry B crys C cries 5. Rhinos like to sit in the mud. A like B likes C doesn't like E. Write the correct form of the verb in the brackets. Mr Green 1) is (be) the zookeeper. He 2) freeds (feed) the animals and 3) (clean) their cages, but he 5) (wash) them. He also 4) (not/like) it very much. Points: (10) F. Put the words in the correct order to make sentences. 1. plays/always/he/on/football/Mondays 2. plants/rhinos/eat 3. a / cat/milk/likes 4. live/trees/in/monkeys 5. can/leopards/trees/climb Everyday English G. Choose the correct response. 1. Do you like snakes? A) Meat. 2. Where do insects live? B) Yes, a goldfish. 3. Can penguin fly? C) No, it can't. 4. Have you got a pet? D)In our homes and gardens. 5. What do tigers eat? E) No I don't. H. Read the text and answer the questions. A lion is a big wild cat. You can find lions in Africa and Asia. These animals are big with light brown fur. They eat meat. Lions usually hunt the evening or in the morning. They hunt big animals like zebras. 1. What is a lion? 2. Where do they live? 3. What do they look like? 4. What do they eat? 5. When do they hunt?
- Сравнение чисел. Расставь числа слева направо от меньшего к большему: 11₁₆, 1000₂, 42₁₆, 11₂, 77₈, 11₈.
- 7 В некотором графе 11 рёбер. Пять вершин имеют степень 2, а остальные вершины — степень 3. Других вершин в этом графе нет Сколько вершин степени 3 содержит граф?
- 6.2 Найдите примерный размах количества посетителей за первые 6 дней работы выставки.
- 6 В торговом комплексе расположен кинотеатр с шестью небольшими залами. На диаграмме показано количество мест в каждом из залов.
- 5 Тетрадь стоит столько же, сколько карандаш и линейка вместе, а линейка дороже карандаша. Выберите верные утверждения и запишите в ответ их номера.
- 4 Даны треугольники АВС и ADC, причём точки В и D лежат по разные стороны от прямой АС. Углы АВС и ADC равны 72° и 68° соответственно. Найдите градусную меру угла BAD, если АВ = АС = AD.
- 3 В равнобедренном треугольникс АВС с основанием АС проведена биссектриса АМ. Угол АМВ равен 69°. Найдите угол при основании этого треугольника.
- 2 Укажите все верные утверждения. 1) Любая точка, лежащая на биссектрисе угла, равноудалена от сторон этого угла. 2) Если в треугольнике есть один острый угол, то этот треугольник остроугольный. 3) В прямоугольном треугольнике квадрат гипотенузы равен разности квадратов катетов. 4) В любом треугольнике хотя бы один из углов не превосходит 60°.
- 1 В равнобедренном треугольнике АВС с основанием АС проведена биссектриса AD, ZADC-150°. Найдите угол СВА. Ответ дайте в градусах.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.