База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Выполните вычитание: 2,96-1,03.
- Представьте в виде обыкновенной дроби число 2.
- Выполните сложение: 23 77
- 2) 7/6 + (3/5 - 1/3) =
- Характерные черты в сельском хозяйстве
- Характерные черты в промышленности
- Задание 7. Охарактеризуйте со-ци-аль-но-эко-но-ми-че-скую по-ли-ти-ку большевиков в годы Гражданской войны. Со-ци-аль-но-эко-но-ми-че-ская по-ли-ти-ка большевиков в годы Гражданской войны называлась ...
- Задание 6. Установите соответствие. Ф.И.О. А) С.М. Будённый. Б) А.В. Колчак. В) М.В. Фрунзе. Г) Н.Н. Юденич. Должность 1) Верховный правитель России. 2) Командующий Южным фронтом (Крым). 3) Командующий Добровольческой армией. 4) Командующий войсками «белых» Северо-Западного фронта. 5) Командующий 1-й конной армии.
- На биссектрисе KL угла SKR отмечена точка Р. Какие утверждения соответствуют действительности, если РА⊥KR и PB⊥KS? Выбери верные варианты ответа. PA = PB PB⊥KR KP⊥AB KP = PL PB⊥PA AR = KB
- Какие утверждения соответствуют содержанию текста «Друзей любят не за красоту»? 1) От жаб не бывает бородавок. 2) Жаба делает 2000 жевательных движений в минуту. 3) Жаба поедает слизней и других вредителей. 4) Слизь, выделяемая жабой, ядовита. 5) У жаб много способов защиты: клыки, крепкие когти, быстрые ноги. Выбери верные утверждения и впиши в строку ответа их номера. Ответ.
- Жаба охотится с помощью 1) острых клыков 2) длинного клейкого языка 3) быстрых ног 4) крепких когтей Ответ:
- На основе содержания текстов установи соответствие между словом и его значением: к каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца. Слова А) заветное Б) неуклюжая В) почётный Значения слов 1) неловкая в движениях 2) пользующийся особым уважением 3) особенно важное, ценимое, самое дорогое 4) точная и искусная в движениях, умелая Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:
- 8. Тип 12 № 10960 Решите систему уравнений 11x+10y = 120,
- 7. Тип 12 № 10959 Решите систему уравнений 4x+y = 10, x+3y=-3.
- 6. Тип 12 № 10958 Решите систему уравнений 2x-y = 1, 3x+2y = 12.
- 5. Тип 12 № 10957 Решите систему уравнений 5x-y = 7, 3x+2y = -1.
- 4. Тип 12 № 10956 Решите систему уравнений 3х- 3x+2y = 8, 4x-y = 7.
- 3. Тип 12 № 10955 Решите систему уравнений 3x-y=-1, -x+2y = 7.
- 2. Тип 12 № 10954 Решите систему уравнений 4x-2y=2 2x+y = 5.
- 1. Тип 12 № 10898 Решите систему уравнений 5x+2y = 2, 2x - y = -10.
- Четвероклассники Ева и Марк после изучения произведения К.Г. Паустовского «Корзина с еловыми шишками» высказали своё мнение. На мой взгляд, можно понять, что не всегда лучшие подарки те, которые выражены материально. А мне кажется, рассказ учит нас любить всё прекрасное, которое способно открывать нам новые жизненные горизонты. Кто из четвероклассников прав? Запиши свой ответ, обоснуй его. (Почему ты так считаешь?) Ответ.
- 71 Найдите корень уравнения: a) 25x (14x + 8x) = 2427; 1 = 7245
- 6.70 Два подмосковных поля засеяли разными сортами пшеницы: Московская 56 и Нем- чиновская 57. Урожайность сорта Москов- ская 56 составила 70 ц с гектара, а сорта Нем- чиновская 57 64 ц с гектара. На сколько тонн больше собрали пшеницы сорта Москов- ская 56, чем пшеницы сорта Немчинов- ская 57, если площади полей равны 1180 га?
- 6.69 Пятиклассники отправились на этнографическую экскурсию «В гости к Бабе- яге». Сначала они ехали 4 ч на автобусе, затем 3 ч плыли на теплоходе и 30 мин шли пешком со скоростью 4 км/ч. Какой путь преодолели пятикласс- ники, если скорость теплохода была в 6 раз больше скорости движения пеш- ком, но на 46 км/ч меньше скорости автобуса?
- 6.68 Из пунктов А и В, расстояние между которыми 472 км, навстречу друг другу вышли два автобуса и встретились на расстоянии 192 км от пункта В. Из какого пункта автобус вышел раньше и на сколько, если скорость движения автобуса, вышедшего из пункта А, была 56 км/ч, а вышедшего из пунк- та В 64 км/ч?
- 6.67 Аня и Яна одновременно вышли из школы и отправились в противоположных направлениях. Через сколько минут расстояние между девочками будет 540 м, если Аня идёт со скоростью 80 м/мин, а Яна 100 м/мин?
- 6.66 Найдите значение выражения: a) 37-13+7 13 13 2 6) 21 +40-5 9 6 9 2 ; 13 в) 54 3 11 + г) 6 9 10 +8 3. 5 ; 11 22' + д) 14 23 100 11 3 100 1; +2 7 10 +4 1 10 ; e) 10 39 5 100 56 2 100
- Наташа решила 12 примеров из задания и ей осталось решить ещё \frac{2}{5} задания. Сколько примеров в задании?
- Станции А и Б, расстояние между которыми 420 км, расположены на прямолинейном участке железной дороги. От станций А и Б одновременно пассажир-
- Из отреза ткани длиной 3 м сшили костюм для девочки. На юбку израсходовали пятую часть длины отреза, на жакет — 1,8 м ткани, из оставшейся ткани сшили жилет. Сколько метров ткани израсходовано на жилет? Решение. Ответ:
- Какого режима нет для мотора в наборе LEGO Mindstorms EV3?
- Кошка съедает две упаковки корма за месяц. Сколько упаковок потребуется двум таким кошкам на 4 месяца?
- На числовом луче точками А и В отмечены два числа. Найдите, на сколько число В больше числа А.
- На диаграмме показаны площади семи крупнейших озёр России в квадратных километрах. Пользуясь этими данными, ответьте на вопросы. 1) Сколько на диаграмме озёр, площадью более 5000 квадратных километров? 2) Какое озеро занимает третье место по площади?
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? 513:A=27
- На полке стоят книги в твёрдом переплёте и книги в мягком переплёте. Пять восьмых книг на этой полке — в твёрдом переплёте, а книг в мягком переплёте 12 штук. Сколько всего книг на полке?
- Найдите значение выражения \frac{37}{7} - \frac{9}{7}.
- 8. В память о какой войне выпущена памятная марка? Почему эти события до сих пор имеют большое значение для всех граждан России?
- 8. Что из перечисленного стало одним из последствий создания первых законов в Древнем Вавилоне? 1) Исчезновение преступности. 2) Упадок торговли. 3) Установление порядка и справедливости в обществе. Ответ: Объясни, как выбранное тобой положение связано с созданием первых законов в Древнем Вавилоне.
- 7. Установи соответствие. Ответы внеси в таблицу. Элементу из правой части таблицы может соответствовать несколько элементов из левой части таблицы. 1. Древний Египет 2. Древняя Индия 3. Древний Китай 4. Древняя Греция 1) брахманы 2) Аккад 3) пурпур 4) Илииада 5) фараон, 6) гунны.
- 6. Прочти отрывок из исторического источника и выполни задание. Когда Прометей похитил для смертных божественный огонь, научил их искусствам и ремёслам и дал им знания, счастливее стала жизнь на земле. Зевс, разгневанный поступком Прометея, жестоко покарал его, а людям послал на землю зло. Он повелел славному богу-кузнецу Гефесту смешать землю и воду и сделать из этой смеси прекрасную девушку, которая обладала бы силой людей, нежным голосом и взглядом очей, подобным взгляду бессмертных богинь. Дочь Зевса, Афина Паллада, должна была выткать для неё прекрасную одежду; богиня любви, златая Афродита, должна была дать ей неотразимую прелесть; Гермес дать ей хитрый ум и изворотливость. Как, согласно данному отрывку, Прометей сделал жизнь людей на земле лучше? 1) Защищал в войнах 3) Дал им знания 2) Помогал в лечении больных 4) Строил дома и дворцы Кто, согласно данному отрывку, наказал Прометея за помощь людям? 1) Деметра 2) Посейдон 3) Apec 4) Зевс
- 5. Прочти отрывок из исторического источника и выполни задание. У фараона родился сын. Тотчас к новорождённому явились Семь Хатхор и предсказали: — Он умрёт от укуса змеи, либо его утащит крокодил, либо погубит собака. Люди, которые были рядом с ребёнком, услыхали эти слова и передали их фараону. Его величество сильно опечалился; но, решив несмотря ни на что бросить вызов судьбе и всё-таки попытаться отвратить неизбежное, приказал построить для своего сына дворец в пустыне. Окружите дворец высокой стеной, сказал фараон. Такой высокой, чтобы ни одна тварь не могла за неё проникнуть. Пусть мой сын живёт в этом дворце. А вы, слуги, исполняйте все его желания. Кроме одного: не выпускайте его за пределы дворца, как бы он ни просил. Так и было сделано. Мальчик рос в заточении, пока не окреп, не возмужал и не превратился в статного юношу. Но однажды, прогуливаясь по балкону, он заметил вдали идущего по дороге человека, вслед за которым бежало какое-то мохнатое четвероногое существо. Удивлённый юноша призвал слуг и спросил их, что это за животное. Это собака, ответили ему слуги. Она мне очень нравится, сказал юноша. Пусть и мне приведут такую же. 1) Почему, согласно данному отрывку, фараон поселил своего сына во дворце, окружённом высокой стеной? 2) Что, согласно данному отрывку, было запрещено слугам? Ответ
- ЧИСЛА A) 0,817 Б) 1,02 B) 0,151 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше единицы. 2) Число меньше, чем 1/2. 3) Число больше, чем 1/2, но меньше, чем 1. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения. A Б B vpr.sdamgia.ru
- 6. Сколько в тексте предложений?
- 5. Выдели в тексте синим карандашом имена собственные
- 4. Раздели на слоги слова. Поставь ударение. Соедини слова со схемами. Закрась схемы. шиповник зяблик коза Зорька
- 3. Во втором предложении подчеркни все согласные буквы
- 2.В 1 предложении подчеркни все гласные буквы.
- 1.Подчеркни заглавие (название текста)
- ...
- Страна расположена в долинах рек Янцзы и Хуанхэ, климат теплый, заболоченные луга, земледелие выращивание риса. Страна: Развернутый ответ про климат, природу и занятия жителей: (ответ на с. 101)
- Страна расположена в долинах рек Инд и Ганг, климат жаркий и влажный, с севера горы Гималаи не пропускают холодные ветра, земледелие, выращивание риса, сахарного тростника, хлопчатника. Страна: (ответ на с. 101) Развернутый ответ про климат, природу и занятия жителей:
- Жаркий климат, засушливые почвы, сложно заниматься земледелием, кочевой образ жизни, скотоводство, поиск новых земель с травой для корма скота. Страна: Развернутый ответ про климат, природу и занятия жителей: (ответ на с. 96)
- Страна: Развернутый ответ про климат, природу и занятия жителей: (ответ на с. 86-87) Создание первой могущественной державы, залежи железной руды в горах, кузнечное дело, изготовление оружий из железа, более прочного чем медное или бронзовое, успешные завоевания соседних территорий.
- Страна: Развернутый ответ про климат, природу и занятия жителей: (ответ на с. 74)
- Укажите номер утверждения, которое является ложным высказыванием. 1) Если в ромбе один из углов равен 90°, то этот ромб является квадратом. 2) Треугольник со сторонами 2, 4, 7 существует. 3) Вертикальные углы равны.
- Саша хочет обвести граф, изображённый на рисунке, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни одно ребро дважды. С какой вершины Саше стоит начать обводить граф?
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображён прямоугольный треугольник. Найдите длину его наибольшей средней линии.
- В треугольнике АВС известно, что АС = ВC, AB=18, tg A= 2/22 9. Найдите длину стороны АС.
- 14. Из прямоугольного листа картона со сторонами 20 см и 40 см вырезали два круга диаметром 20 см. Найди площадь обрезков. Ответ вырази в квадратных сантиметрах. Число П прими равным 3,14.
- Раскрасьте разными цветами природные зоны на материке, на котором они почти симметрично располагаются как в Северном, так и в Южном полушарии. Проведите границы, закрасьте разными цветами и подпишите названия природных зон, повторяющихся в Северной и Южной Америке. На территории Евразии закрасьте области распространения двух похожих по названию природных зон: на севере – серым, в южных регионах – оранжевым. Подпишите названия отмеченных природных зон.
- Автобус проезжает расстояние между двумя городами за 1 час 45 минут. Автомобиль проезжает то же самое расстояние за 42 минуты. Из этих двух городов одновременно навстречу друг другу выезжают автомобиль и автобус. Через сколько минут автобус и автомобиль встретятся?
- Установите соответствие между занятиями и типом хозяйства древних людей: для каждой позиции из первого столбца подберите позицию из выпадающего списка.
- Write the verb in the past form. to sing
- На координатной прямой точками К, М, №, Р и Q отмечены числа. Известно, что среди отмеченных есть числа 2,81; 3,72 и 24
- Найдите значение выражения 7x-5⋅|x-8|+ 11 при х = 6.
- Георгий в декабре весил 72 кг. В январе он стал весить на 10% больше, а в феврале он прибавил в весе еще на 18 кг. Определите, сколько процентов от декабрьского веса составляет вес Георгия в феврале.
- 5
- 14. В зоопарке живут пять видов попугаев. Каждому виду дают определённое количество корма. В таблице показаны данные о количестве попугаев каждого вида и количество корма, которое эти попугаи съедают за день. Используя таблицу, ответь на вопрос: какое наименьшее количество грамм корма съедает один попугай за день? В поле ответа запиши только число.
- Вика и Дима для описания внутреннего строения Пастушьей сумки приготовили препараты из разных частей растения и зарисовали их, но не успели подписать рисунки. Подпишите названия органов растения на соответствующих рисунках. Объясните, по какому признаку Вы определили принадлежность образца под буквой В.
- 11.4. Каким способом распространяются семена Пастушьей сумки? 1) саморазбрасывание 2) с помощью ветра 3) с помощью воды 4) при поедании животными 5) с помощью человека Ответ:
- 18. В треугольнике АВС на стороне АС отметили произвольную точку М. В треугольнике АВМ провели биссектрису МК. В треугольнике СВМ построили высоту МР. Угол КМР равен 90°, СМ = 12. Найдите ВМ. 19. Задумали трёхзначное число, которое делится на 13 и последняя цифра которого в 4 раза меньше первой. Из него вычли трёхзначное число, записанное теми же цифрами в обратном порядке. Полученная разность оказалась меньше 400. Какое число было задумано?
- Прочитайте текст. Для каждого предложения А-Е выберите один правильный вариант ответа из четырёх предложенных (1, 2, 3 или 4). Alla got interested in gardening thanks to... 1) a show. 2) her parents. 3) her friend. 4) a documentary. When Alla first started gardening, she faced difficulties such as... 1) forgetting to water the plants. 2) using the wrong type of soil. 3) planting seeds in the wrong season. 4) not having enough space for her plants. Alla did NOT grow ... in her garden. 1) tomatoes. 2) cucumbers. 3) cabbage. 4) carrots. Alla's dad enjoyed his time in the garden... 1) on weekdays. 2) every morning. 3) every day. 4) at weekends. Alla used the herbs that she grew indoors... 1) as a small reward. 2) for preparing food. 3) for herbal tea. 4) as a source of vitamins. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Укажите с точностью до половины века время, когда произошло присоединение Рязанского княжества к Московскому государству. Укажите одно любое событие из истории зарубежных стран, относящееся к этой же половине века. Не следует указывать событие из истории международных отношений, одной из сторон которых была Россия.
- 4. В треугольнике ABC ∠A = α, ∠C = β, высота ВН равна 4 см. Найдите АС. 5*. В трапеции МИКР продолжения боковых сторон пересекаются в точке Е, причем ЕК = КР. Найдите разность оснований трапеции, если NK = 7 см.
- Реши уравнение: 3- 6x = -7x + 17.
- Занесите выбранные цифры в таблицу под соответствующими буквами. Ответ: A B C D E
- 230. Прочитайте. Со..нце ещё обл..ков (не)(за)дело, Трава (на)лугу ещё росы пила, А плотник проснулся и взялся (за)дело. Слыш..тся, как (за)звенела пила. Я. Козловский
- В двух корзинах лежали груши. Сначала груш в корзинах было поровну. Затем из одной корзины в другую переложили 22 груши. В результате груш во второй корзине стало в 5 раз больше, чем в первой. Сколько всего груш в двух корзинах?
- 18. Задумали двузначное число. Когда это число умножили на произведение его цифр, получилось 1995. Какое число задумали? Запишите решение и ответ.
- 17. В таксомоторном парке автомобили марки «Лада» были представлены тремя моделями: «Лада-Калина», «Лада-Приора» и «Лада-Веста». Известно, что автомобили «Лада-Веста» составляли всех автомобилей, а «Лада-Приора» — оставшихся. Какую часть всех автомобилей составляли автомобили модели «Лада-Калина»?
- 16. В магазине акция: при покупке 6 товаров за 100 рублей каждый, один из них в подарок. Если покупатели ушли из магазина с 42 товарами, сколько подарков они получили?
- 15. Площадь круга была равна 254,34 см², затем радиус его окружности уменьшили в 3 раза. Найдите длину окружности с уменьшенным радиусом. Число принять за 3,14.
- 14. Вычислите: 16 9 (1 + 5) 4 12 8 16 15 45 Запишите полностью решение и ответ.
- 13. Один насос может наполнить бассейн за 48 часов, а другой насос наполнит тот же бассейн за 16 часов. За сколько часов наполнят бассейн эти два насоса, работая вместе?
- 12. На рисунке изображён правильный шестиугольник, проведены его оси симметрии и несколько других прямых. Какие из прямых являются осями симметрии шестиугольника? m 0
- 11. Во время диспансеризации в школе измерили рост учащихся. Оказалось, что рост каждого одиннадцатиклассника больше 160 см и меньше 185 см. Выберите утверждения, которые верны при указанных условиях, и запишите в ответе их номера. 1) Разница в росте между любыми двумя одиннадцатиклассниками этой школы не больше 25 см. 2) В этой школе обязательно найдётся одиннадцатиклассник ростом ровно 187 см. 3) Рост любого одиннадцатиклассника в этой школе больше 160 см. 4) В этой школе обязательно найдётся одиннадцатиклассник ростом ровно 158 см.
- 10. Найдите среднее арифметическое чисел 32, 24, 25 и 41.
- 9. Решите уравнение: 12(5+3x) = 15.
- 1) K A) 4,41 2) М Б) 4,85 3) N B) 3,6 4) P 5) Q В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей точки без пробелов, запятых или других дополнительных символов. Ответ: A Б B
- По параграфам заполнить таблицу по путешествию по Южной Америке
- Согласованный на международном уровне стандартный набор рекомендаций по исчислению показателей экономической деятельности в соответствии с четкими правилами ведения счетов и учета на макроуровне, основанными на принципах экономической теории - это ...
- 12. В текстовом редакторе набран текст. Выберите свойства абзацев, присутствующие в данном тексте. В ответе запишите номера свойств в порядке возрастания. Номер Свойства абзацев 1) Отступ первой строки 2) Выступ первой строки 3) Отступ слева 4) Отступ справа 5) Выравнивание по левому краю 6) Выравнивание по правому краю 7) Выравнивание по центру 8) Выравнивание по ширине
- 11. Какой цвет в цветовой модели RGB кодируется как 2550 0? 1) Зеленый 2) Красный 3) Синий 4) Черный
- 10. В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите инфор- мационный объем в байтах следующего предложения в данной кодировке: На вкус и цвет товарища нет. Единицы измерения писать не нужно.
- 9. Через некоторое соединение со скоростью 3 Кбайта в секунду в течение 10 секунд переда- ется файл. Определите время (в секундах) передачи этого же файла через другое соединение со скоростью 512 байт в секунду. В ответе укажите одно число - длительность передачи в секундах. Единицы измерения пи- сать не нужно.
- 8. Сообщение, записанное буквами 256-символьного алфавита, содержит 100 символов. Чему равен информационный объем этого сообщения в байтах?
- 7. Определите максимальное количество видеофайлов размером 2048 Мбайт каждый, кото- рые можно сохранить на flash-карте объёмом 8 Гбайт.
- 6. От разведчика была получена следующая шифрованная радиограмма, переданная с ис- пользованием азбуки Морзе: При передаче радиограммы было потеряно разбиение на буквы, но известно, что в радио- грамме использовались только следующие буквы: T A У Ж X Определите текст радиограммы. В ответе укажите, сколько букв было в исходной радиограм- ме.
- 5. На ужин пришли три девушки: Олеся, Галина, Марина. Фамилии девушек - Михайлова, Овчинникова, Григорьева. После ужина Марина возвращалась домой вместе с Григорьевой. Об- суждая вечер, они выяснили, что ни у одной из всех девушек первая буква своего имени и первая буква своей фамилии не совпадают. Соотнесите имена и фамилии. Имена: А) Олеся Б) Галина В) Марина Фамилии: 1) Михайлова 2) Овчинникова 3) Григорьева
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.