База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Упражнение 2 из 8. Реши уравнение: x + 16 7/8 = 24 51/104.
- Упражнение 2 из 8. Реши уравнение: 4 3/13 + x = 7 188/195.
- 3. Answer the questions. Write full answers. 1) Where does Diana live? 2) What is her address? 3) What floor is her flat on? 4) How many rooms has her flat got? 5) What rooms are there in her flat? 6) What has Diana got in her bedroom? 7) Where is the box? 8) Does Diana like her bedroom?
- 2. Choose the right variant. Circle the correct answer. 1) Diana lives in ... a) Oxford b) London c) Liverpool. 2) Diana lives at ... a) 12 Park Road b) 15 Green Street c) 20 King Street. 3) Her flat is on the ... floor. a) first b) third c) second. 4) There are ... rooms in her flat. a) three b) four c) five. 5) There is a ... in Diana’s bedroom. a) wardrobe b) fridge c) sofa. 6) There are books on the ... a) bookshelf b) chair c) bed. 7) The box is ... the desk. a) on b) under c) next to the. 8) Diana’s bedroom is ... a) dark and small b) big and cold c) cosy and bright.
- 1. True or False? Read the text and write T (True) or F (False). 1) Diana lives in London. 2) Diana lives in a big house. 3) Her flat is on the third floor. 4) There are five rooms in her flat. 5) There is a wardrobe in Diana’s bedroom. 6) There is a box on the desk. 7) There is a carpet on the floor. 8) Diana doesn’t like her bedroom.
- 4. Проведите луч AB, параллельный прямой MN.
- [Текст задания на изображении не виден.] Видимые варианты: N, A, M; N, A, L; M, B, M₁; K₁ и L₁.
- Задание 9. Transform the verb given in brackets using Gerund or Infinitive. Rene would like ... (be) an actress when she's older.
- Упражнение 1. Найди сумму: 4 2/5 + 2 1/3; 6 3/7 + 2 4/5; 7 6/11 + 3 2/5; 1 2/3 + 2 7/8.
- Задание №1. На рисунке треугольник ABC и ещё три треугольника. Отмечены равные элементы. Пользуясь первым признаком равенства треугольников, можно доказать, что один из треугольников равен треугольнику ABC. Какой именно?
- Вопрос 26. Какие источники информации для предварительного отбора кандидатов являются обязательными? Выберите один ответ: a) интервью по телефону; b) собеседование; c) резюме; d) личный листок по учету кадров; e) письмо-обращение (вариант виден частично).
- Вопрос 25. Отбор приглашенных кандидатов в процессе «отборочной беседы» происходит на этапе: выберите один или несколько ответов: a) проверки рекомендаций; b) тестирования; c) интервью; d) адаптации на новом месте; e) предложения занять рабочее место; f) предварительного отбора; g) разработки должностных инструкций.
- 122. Прочитайте. «Кто что умеет». 1. Сурок — мастер спать! (За)ляжет (в)норку (с)осени и спит без просыпа (до)весны. 2. Жёлтый суслик может девять месяцев (в)году (не)есть и (не)пить. 3. Ящерица-круглоголовка в одну секунду (за)рылась (в)песок. 4. Песчаный удавчик умеет ползать (под)песком так же легко, как рыба плавать (в)воде. Спишите, раскрывая скобки. Докажите, что вы правильно выполнили задание. Подчеркните глаголы в неопределённой форме. Укажите время других глаголов. Образуйте от выделенных глаголов формы настоящего, прошедшего и будущего времени.
- № 3. Решите уравнения 1–10, изображённые на листе.
- № 2. Решите уравнения 1–16, изображённые на листе.
- 5. Answer Vicky’s questions in the blog: Which café would you like to visit? What would you like to try? Write to me.
- 4. Read the blog again. Circle the correct answer. 1) What is Vicky’s favourite breakfast food? a) cereal; b) eggs. 2) Which menu is from the cereal café in Oxford? a) 30 cereals; b) 123 cereals. 3) What do kids usually drink at the cereal café in Oxford? a) tea; b) coffee. 4) What’s the surprise at the café in Boston? a) cereal with ice cream; b) a birthday cake. 5) What would Vicky like? a) chocolate cereal; b) cereal ice cream.
- 3. Read the blog again. Complete the sentences with one word in each gap. 1) Cereal is tastier than eggs. 2) Bread isn’t as ______ as cereal. 3) You can ______ hot chocolate, tea or coffee in the café. 4) People organise kids’ ______ at the cereal café. 5) There are ______ types of cereals at the café in Boston. 6) Vicky wants ______ milk on her cereal.
- 2. Read the blog again. Circle the correct answer. 1) The ‘Rainbow’ / ‘Fantastico’ UK cereal café is in Oxford. 2) There are 123 / 30 different types of milk at the café in Oxford. 3) The cereal café in Oxford is like a bedroom / kitchen. 4) It’s open eleven / twelve hours a day. 5) The cereal café in Boston is in a shop / restaurant. 6) They serve ice cream in the café in Boston / Oxford.
- 1. Read the blog about cereal cafés. When can you go to a cereal café in Oxford? Choose the correct answer: a) all day; b) only in the morning; c) only in the afternoon.
- Задание №5. Дан набор из 7 чисел: 3, 3, 4, 5, 6, 10, 11. Все числа в этом наборе умножили на 8. Как изменилось среднее набора?
- Тестовые вопросы к разделу 1. В каком виде может быть реализовано в процессе управления управляющее воздействие: отчет; план, задание; данные контроля; приказ, распоряжение, указание? Выберите несколько вариантов ответа.
- Восстанови порядок фрагментов так, чтобы получился рабочий адрес. Введи в поле ответа последовательность номеров без пробелов и разделителей — одним числом. Фрагменты: 1 — ://; 2 — /tours/; 3 — www.pulkovo-obs; 4 — https; 5 — .ru; 6 — schedule; 7 — .html.
- C1. Докажите, что четырёхугольник \(ABCD\) с вершинами в точках \(A(1;6), B(4;2), C(0;-1), D(-3;3)\) является ромбом. Будет ли ромб \(ABCD\) квадратом?
- B8. Уравнением прямой, проходящей через точки \(A(-4;1)\) и \(B(0;2)\), будет …
- B7. Даны векторы \(\vec a=(4;-3),\ \vec b=(-2;6)\). Тогда координаты вектора \(\vec c=-3\vec a+\frac12\vec b\) будут равны …
- B6. Окружность с центром в точке \(O(x_0;y_0)\) и радиусом \(R\) задаётся уравнением …
- B5. Уравнением прямой, проходящей через точку \(A(-4;5)\) и параллельной оси ординат, будет …
- B4. \(L(5;9), K(1;7)\). Тогда координаты точки \(C\) — середины отрезка \(LK\) будут равны …
- B3. Расстояние между точками \(A(2;6)\) и \(B(4;8)\) будет равно …
- B2. Уравнением окружности, изображённой на рисунке, будет …
- B1. Координаты вектора \(\vec a\), изображённого на рисунке, будут равны …
- A7. Если окружность задана уравнением \((x-3)^2+(y+2)^2=9\), то координаты её центра \(M\) и радиус \(r\) равны: а) \(M(3; 2), r=9\); б) \(M(3; -2), r=3\); в) \(M(-3; 2), r=3\); г) \(M(-3; -2), r=9\).
- Найдите произведение: \(2\frac{1}{4}\cdot 5\).
- 19. Запишите НОК чисел, используя их разложение на простые множители. А) Найдите НОК для пар чисел в строках 1–17. Б) Найдите НОК для троек чисел в строках 1–16.
- 3. Read again and complete the sentences. 1) In India, John wanted to visit ..., but he went to ... by mistake. 2) He went back to Delhi by ... . 3) It took John ... to get back to Delhi. 4) During his boat trip, John felt ... . 5) He lost his passport because ... .
- 3. Приведите примеры неравномерного движения.
- 2. Какое движение называют неравномерным?
- 1. Какое движение называют равномерным?
- В мешке лежат белый шар, черный шар и желтый шар. Из мешка по-одному вытаскивают все шары. Запишите все возможные элементарные события данного эксперимента. Сколько элементарных событий у такого эксперимента?
- 226. Прочитайте отрывок из книги Д. Свифта «Путешествие в страну великанов». В ней повествуется о путешественнике, который попал в страну очень больших существ. Назовите средства выразительности, которые используются в тексте. С какой целью они используются? Королева часто жаловалась на плохой аппетит, но тем не менее она сразу брала в рот такой кусок, какого хв… [дальнейший текст обрезан]
- Менеджмент — это… Выберите один вариант ответа: 1) функция, вид деятельности по руководству людьми в различных организациях; 2) функция управленческого аппарата современного производства по использованию законов и закономерностей общественного развития, позволяющая организовать эффективное, конкурентоспособное производство в условиях внешней и внутренней среды, которая постоянно меняется; 3) все ответы верны; 4) умение добиваться поставленных целей, используя опыт, интеллект, мотивы поведения.
- 4. Ты играешь в онлайн-шутер, и нужна максимальная точность мыши и частота кадров.
- 3. Ты собрался посмотреть фильм в туристическом походе.
- 2. Ты монтируешь дома сложное 3D-видео для конкурса (с эффектами и рендерингом).
- 1. Ты едешь в автобусе в школу и хочешь повторить параграф по истории.
- Задание 8. Transform the verb given in brackets using Gerund or Infinitive. Do you fancy ... (go) to the theatre tomorrow?
- Письменно ответьте на вопросы к тексту. 1. Выпишите из предложения 2 словосочетания с метафорой (скрытые сравнения). 2. Выпишите из текста сравнения. 3. Выпишите 2–3 словосочетания с олицетворением. 4. Подберите синонимы к глаголу «загорается». Почему именно этот глагол выбирает автор? 5. Выпишите из последнего предложения «спящий» (глухой) звук, который передаёт состояние сна, покоя в природе. Это приём называется аллитерация.
- Прочитайте текст. Какое эмоционально окрашенное слово неуместно употреблено в тексте, является речевой ошибкой? Спишите текст, заменяя все необщеупотребительные слова на общеупотребительные. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Графически объясните написание пропущенных орфограмм. Небо на востоке… зелене…т. Голубой хрусталь (В/в)енеры загорает…ся на з…ре. Восход — лучшее время суток. Ещё всё спит. Спит вода, спят кувшинки, спят рыбы, спят птицы… (не)ходят по полям поляши (=тетеревы), (не)дует ленник (=ветер), и только совы летают около костра медленно, бе…шумно, как ком…я бел… пуха. Вряд ли кто-то дерзнёт нарушить утренн… тишину.
- Вопрос 25. Отбор приглашенных кандидатов в процессе «отборочной беседы» происходит на этапе: выберите один или несколько ответов: а) проверки рекомендаций; б) тестирования; в) интервью; г) адаптации на новом месте; д) предложения занять рабочее место; е) предварительного отбора.
- Вопрос 24. Репутация агентства по подбору персонала складывается из: выберите один или несколько ответов: а) количества постоянных клиентов; б) количества лет на рынке; в) используемых методов работы с соискателями вакантных должностей; г) уровня заработной платы сотрудников; д) отзывов постоянных клиентов.
- 10. В равнобедренной трапеции ABCD угол D равен 60°. Найдите градусную меру угла ACD, если угол AC является биссектрисой угла BAD.
- 9. В равнобедренной трапеции с основаниями AD и BC угол D равен 79°. Диагональ AC образует со стороной CD угол 48°. Сколько градусов составляет угол между этой диагональю и меньшим основанием трапеции?
- 8. В равнобедренной трапеции с основаниями AD и BC угол D равен 80°. Диагональ AC образует со стороной AB угол 28°. Сколько градусов составляет угол между этой диагональю и меньшим основанием трапеции?
- 7. Один из углов прямоугольной трапеции равен 146°. Найдите меньший угол этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
- 6. Сумма двух углов равнобедренной трапеции равна 304°. Найдите меньший угол трапеции. Ответ дайте в градусах.
- Задание № 4. Сумма всех чисел набора из 20 чисел равна 90. К набору добавили число 15. Найдите среднее нового набора.
- Задание 4. Найдите значения выражений и сопоставьте числовые выражения с их значением: \(\frac{7!}{5!}\); \(\frac{7!-5!}{4!}\).
- Соотнесите слова с их значениями: слово образовано от имени Джейн Вокс; испытание; экзамен; «сидящий рядом»; сосед; горная смола. Варианты: селитба, асфальт, вокзал.
- 3. Расстояние между городами M и N по железной дороге равно 160 км. Из города N вышел товарный поезд со скоростью 60 км/ч. Одновременно с ним из города M вышел пассажирский поезд вдогонку за товарным и двигался со скоростью 80 км/ч. • Через какое время пассажирский поезд догонит товарный? • Какое расстояние было между ними через два часа после выхода?
- 2. Как и с какой скоростью изменялась бы дистанция между ними, если бы эти же туристы двигались в противоположных направлениях? • В одном направлении вдогонку? • В одном направлении с отставанием?
- 1. Расстояние между городом и турбазой 36 км. Из города вышел турист со скоростью 5 км/ч. В это же время навстречу ему с турбазы вышел второй турист со скоростью 4 км/ч. • Какое расстояние будет между туристами через 2 часа? • Как и с какой скоростью изменяется дистанция между ними? • Через какое время после выхода они встретятся? • Какое расстояние будет между ними через час после встречи?
- Точки A и B принадлежат рёбрам MN и MM₁ куба KLMNK₁L₁M₁N₁. Через какие нижепоказанные точки можно провести единственную плоскость? Видимые варианты: N, A, M; N, A, L.
- 7. В лыжных гонках участвуют 11 спортсменов из России, 6 спортсменов из Норвегии и 3 спортсмена из Швеции. Порядок, в котором спортсмены стартуют, определяется жребием. Найдите вероятность того, что первым будет стартовать спортсмен не из России.
- 6. Средний рост жителя города, в котором живёт Даша, равен 170 см. Рост Даши 173 см. Какое из следующих утверждений верно? 1) Даша — самая высокая девушка в городе. 2) Обязательно найдётся девушка ниже 170 см. 3) Обязательно найдётся человек ростом менее 171 см. 4) Обязательно найдётся человек ростом 167 см.
- 5. Записан рост (в сантиметрах) пяти учащихся: 158, 166, 134, 130, 132. На сколько отличается среднее арифметическое этого набора чисел от его медианы?
- 4. В среднем 12 керамических горшков из 200 после обжига имеют дефекты. Найдите вероятность того, что случайно выбранный после обжига горшок не имеет дефекта.
- 3. Найдите среднее арифметическое, медиану, размах и моду ряда чисел: 32, 26, 18, 26, 15, 21, 26.
- 2. Гостиница «Гостевой дом» находится в историческом центре Санкт-Петербурга. Жирными точками на диаграмме показана средняя цена номера в рублях за сутки в каждом месяце 2018 года. Для наглядности точки соединены линией. На диаграмме видно, что с мая по июль цены выше, чем в другие месяцы. Чем это можно объяснить? Назовите два-три фактора, которые могли объяснить увеличение и уменьшение цены гостиничных номеров в Санкт-Петербурге в зависимости от месяца. Напишите несколько предложений, в которых обоснуйте своё мнение по этому вопросу.
- 1. В таблице указано содержание витаминов (в миллиграммах) в 100 г фруктов. Какое наименьшее количество граммов бананов содержит не менее 0,6 мг витамина B6 и 0,2 мг витамина E?
- Координата тела задана уравнением. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами: А) x = t²; Б) x = 12 − 2t. 1) v₀ₓ = 0 м/с, aₓ = 1 м/с²; 2) v₀ₓ = 0 м/с, aₓ = 2 м/с²; 3) v₀ₓ = 12 м/с, aₓ = 4 м/с²; 4) v₀ₓ = −2 м/с, aₓ = 0 м/с².
- Укажите причины застоя и упадка Османской империи к концу XVII века. Варианты: нарастание межконфессиональных конфликтов внутри страны; отсутствие военных успехов; перемещение торговых путей на просторы океанов; падение авторитета центральной власти; финансовая зависимость от европейских государств.
- Choose the correct variant. My schoolbag is very heavy. .... a lot of books in it.
- Заполните таблицы для функции \(y=-\frac{2}{x}\) и выберите точки, лежащие на гиперболе \(y=-\frac{2}{x}\):
- 23. Понимание специфики бизнеса и особенностей рынка относится к: а) техническим/должностным компетенциям управленческой деятельности; б) личным управленческим компетенциям; в) управленческим компетенциям основной деятельности.
- 22. Наличие собственного автомобиля при приёме на работу инструктора по обучению вождению автомобиля является: а) достаточным требованием; б) не совместимым с выполнением данной деятельности требованием; в) желательным требованием; г) необходимым требованием.
- Задание 3. Сколько различных слов можно получить, переставляя буквы в слове «ШКОЛА»?
- Задание 6. Choose the correct variant: … an apple on the table. Now I can't find it. Варианты: There were; There is; There was; There are.
- Задание 6. Рассмотрите рисунок, на котором изображён лист мха сфагнума под микроскопом. Установите соответствия между клетками, обозначенными на рисунке цифрами 1 и 2, и их особенностями: мёртвые клетки; живые клетки; запасают воду; не содержат хлорофилл; осуществляют синтез органических веществ.
- Задание № 3. Среднее арифметическое пятнадцати чисел равно 12. Найдите сумму этих пятнадцати чисел.
- Расходы коммерческого банка могут быть представлены … Варианты: притоком активов; увеличением стоимости активов в результате переоценки; уменьшением активов в результате [неразборчиво].
- Определи длину кратчайшего пути из А в Е, который не проходит через пункт В. Введи в ответ целое число.
- Задание 7. Transform the verb given in brackets using Gerund or Infinitive. Brad suggested ... (go) together in one van.
- На изображении видны словосочетания: «темнеющий лес», «говорил улыбаясь», «увидеть её», «настойчивые требования», «требования учителя», «глубокое море», «особо выделить», «писать сочинение». Инструкция к заданию на фото не видна.
- На сторонах треугольника KTL отмечены точки N и M. Проведены отрезки LN и LM. Угол LNK прямой. Сколько углов каждого вида в образовавшихся треугольниках? В треугольнике TLM; в треугольнике KLM; в треугольнике TLN.
- Выберите верное утверждение: 1) яйцеклетки в пыльце переносятся ветром; 2) пыльца со спермиями попадает на семязачатки; 3) спермии имеют жгутик и самостоятельно движутся к яйцеклеткам; 4) спермии располагаются в семязачатках.
- Реши пример: \(8\frac{7}{19}-7\frac{16}{19}\).
- Что поступает во внешнюю среду из организации? Выберите несколько вариантов ответа: нет верного ответа; информация; отчетные данные; готовая продукция; ресурсы.
- № 74. Вставь знаки действий и числа: 81 : 9 ○ □ = 18; 4 · 6 ○ □ = 3; 18 : □ ○ 7 = 63; 36 : 4 ○ □ = 54; 3 · 3 ○ □ = 63; 36 : □ ○ 5 = 20.
- Расположите события в хронологической последовательности: 1) основание города Ашшура; 2) начало завоевательных походов ассирийцев; 3) падение Ниневии.
- Choose the correct variant. Russia is a lovely country. ... a lot of mountains, lakes, rivers, seas, valleys and forests in it. (There are / There were / There is / There was)
- 2. Что за знак? В русском языке традиционно применяются французские «ёлочки», а при письме от руки — немецкие «лапки».
- В каждой карточке установите соответствие между предложениями 1–4 и правилами 1–4. Запятые не расставлены. Запишите рядом с номером каждого предложения номер правила. Каждое правило используется один раз. Правила: 1) причастный оборот стоит после определяемого слова и обособляется; 2) причастный оборот стоит перед определяемым словом и не обособляется; 3) причастный оборот относится к личному местоимению и обособляется независимо от места в предложении; 4) причастный оборот имеет добавочное обстоятельственное значение и обособляется. Карточка 1: 1) Напуганная громким шумом кошка спряталась под диван. 2) Мы подошли к дому окружённому старым садом. 3) Поражённые красотой заката мы долго молчали. 4) Залитая светом сцена казалась огромной. Карточка 2: 1) Ветер поднял листья сорванные с веток ночным дождём. 2) Размокшая под дождём тропинка стала скользкой. 3) Уставшие от долгой прогулки они присели на скамейку. 4) Замётенная снегом тропинка вела к реке.
- Задание 8. Put down the correct form of the verb. My friends prefer ______ (watch) comedies to horrors.
- Укажите, почему в современном животном мире одноклеточные животные являются самой многообразной группой.
- 5. Сравните одноклеточных животных с бактериями, одноклеточными водорослями и грибами. Составьте таблицу «Сходство и различия одноклеточных организмов».
- 4. В чём заключается внутриклеточное пищеварение?
- 3. В какой среде живут и как передвигаются амёбы?
- 2. Назовите органеллы корненожек. Какие функции они выполняют?
- 1. Каковы общие признаки простейших?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.