База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Задание 2. Найдите силу, с которой притягиваются два астероида в открытом космосе массой 100000 тонн каждый, если расстояние между ними равно 10 км.
- Задание 1. Карандаш покоится на столе. Каким взаимодействием это обусловлено? Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) Гравитационным 2) Электромагнитным 3) Сильным 4) Слабым
- Сочинение по высказыванию Ф. Бэкона «Знание — сила». Объём не менее 150 слов. Сочинение должно состоять из трёх смысловых частей: 1. Вступление. Раскройте смысл высказывания Ф. Бэкона «Знание — сила», дайте краткую трактовку фразы и обозначьте, почему эта мысль остаётся актуальной в современном мире. 2. Тезис. Чётко сформулируйте основную мысль сочинения. 3. Основная часть с двумя аргументами: первый — на примере из истории, науки, техники или общественной жизни; раскройте, какие знания стали «силой» и какой эффект они дали. Второй — из художественной литературы либо личного/социального опыта. 4. Вывод. Подведите итог рассуждениям, кратко повторите тезис и обобщите, что показали аргументы. Завершите сочинение мыслью о значении непрерывного обучения и ценности знаний в XXI веке.
- Сделай вывод. Собственное наименование — это устойчивое сочетание, лексическое значение которого вытекает из отдельных значений входящих в него слов. Собственные наименования называют явления, события, праздники, организации, а также результаты творческой и трудовой деятельности человека. В состав собственных наименований [пропуск] входят нарицательные имена существительные. Выбери: «могут» или «не могут».
- 12. В равнобедренной трапеции известна высота, меньшее основание и угол при основании (см. рисунок). Найдите большее основание. На рисунке: меньшее основание равно 4, высота равна 6, угол при основании равен 45°.
- Задание № 3. На диаграмме показано распределение выплавки алюминия в 10 странах (в тысячах тонн) за 2009 год. Выберите страны, объём выплавки алюминия в которых больше 400 тысяч тонн, но меньше 600 тысяч тонн.
- 6. Какие файлы удовлетворяют маске ?at.txt? Варианты: cat.txt и bat.txt; cat.txt и cats.txt; at.txt и cat.txt; cat.doc и bat.txt.
- 5. Какой файл НЕ удовлетворяет маске report.*? Варианты: report.docx, report.pdf, report, report2026.xlsx.
- 4. Какой файл удовлетворяет маске photo?.jpg? Варианты: photo.jpg, photo1.jpg, photo12.jpg, myphoto.jpg.
- На изображении показан фрагмент списка утверждений с флажками; отдельная формулировка задания не видна.
- 4. Какие слова из текста, по-твоему, устарели? Выпиши их.
- 3. Найди в тексте эпитеты, с помощью которых Л. Н. Толстой описывает облик мамы. Руки. Голос. Улыбка.
- 2. Выпиши из текста слова, с которыми мама обращается к мальчику. Запиши, как мама относится к ребёнку.
- 1. Напиши, какие чувства Николенька испытывает к своей маме.
- 106. Объясните образование и правописание слов: авиапочта, автобиография, аграрный, агробиология, геология, геофизика, телеграф, электрификация, унификация, газификация, безветренный, безветрие, ветреный (человек), ветряная (мельница), контрнаступление, междуречье, паспортистка.
- The World’s Top Tongue. The question of learning foreign languages is very important today. English is the major world language. About 25 percent of the world’s population speak English. English is now the native language of about 400 million people and the official language in over 60 countries. People in many countries learn English in order to work, to travel, to watch English films, to read books in the original, to listen to English songs, to surf the Internet, to write e-mails. Nowadays English plays the role of a world language. It is the standard language for all kinds of international communication. At present, 75% of the world’s mail is in English, 80% of all information in the world computers is in English. English is also the international language of businesspeople, pilots, diplomats and politicians, sportsmen and students. Often English is the only solution to their communication problems. Beyond a doubt, English is the world’s top tongue. If you want to be successful in future learn English at school!
- 23716 = □; √23716 = □
- Задание № 9. Разложите на простые множители 23716 и вычислите значение корня: √23716.
- В приведённом ниже письме на место пропуска (8) нужно добавить прилагательное: Easy / difficult / small / great / happy / yellow / new / good. 24 West 55th Street, New York, NY, 10019, 15th November. Dear Jacky, Here I am in New York, and I’m quite 1) ... about it. Our hotel is 2) ... , but the food is 3) ... . Life is 4) ... here. The subway isn’t 5) ... to use. Taxis are also 6) ... to see, with 7) ... TAXI signs on them. Write soon. Send me Robert’s 8) ... address, please. Love, Bob.
- 6. На рисунке изображён треугольник CDE; CF = 8, FE = 12. Точка M лежит на CD, точка F — на CE, точка N — на DE; проведены MF, DF и FN. На рисунке указаны x и 35 − x.
- 1. В треугольнике ABC точка M лежит на стороне AC, BM — биссектриса угла B. AM = x, MC = 3 − x, AB = 2, BC = 3. Найдите x.
- 13. Izvēlies vienu no 4. uzdevumā uzrakstītajām sociālajām grupām, pie kurām tu piederi, un aizpildi tabulu! Pelēkajā krāsā ir paraugs. Tabulas sadaļas: sociālā grupa; vērtības; pazīmes; uzvedība.
- 12. Ieraksti teikumos trūkstošos vārdus! Divi vārdi ir lieki. Vārdi: vēlmes, vērtības, pazīmes, raksturs, uzvedība. Vienu sociālo grupu no citas palīdz atšķirt noteiktas ____. Piemēram, grupas dalībnieku vecums vai nodarbošanās. Katrai sociālajai grupai ir arī savas ____, kas nosaka tās ____. Piemēram, Pēteris ir veikala darbinieks. Viņam svarīga ir cieņa, tāpēc viņš vienmēr pret pircējiem ir pieklājīgs.
- 3. Соотнеси слова и схемы. Раскрась схемы. Узнай у взрослых значения данных слов: конус, сукно, укус.
- Задание 2. Расположите океаны по возрастанию их площади (от меньшего к большему): Северный Ледовитый океан, Индийский океан, Атлантический океан, Тихий океан.
- Выберите несколько вариантов ответов. Какие три термина связаны с денежными операциями? Варианты: бургомистры, старшины, банкиры, менялы, ростовщики.
- Задание 5. Определи тему стихотворения «И. И. Пущину»: дружбы; любви к Родине; природы; разлуки.
- Подпиши и сравни дроби: \(\frac{1}{4}\) quad \(\frac{1}{2}\)
- Вопрос № 4. What are the challenges associated with providing equitable feedback to a diverse classroom, and how can these challenges be addressed?
- Задание 8. Определите, к какой лексической категории относится слово «блокбастер»: историзмы, жаргонизмы, неологизмы, диалектизмы.
- 9. Complete the gaps with the verbs in brackets in their correct past forms. Eleanor Seagrove and her dog Rusty 1) … (walk) along the beach one Sunday afternoon. Rusty 2) … (enjoy) himself running along the sand and barking happily. Suddenly he and Eleanor 3) … (freeze). As they looked up, a strange round metallic object like a giant football 4) … (appear) in the sky. It was travelling very fast and coming straight for them. Eleanor 5) … never … (experience) anything like it before. Terrified, she and Rusty fell down in the sand. The ‘football’ hovered near them for a moment and then 6) … (disappear) over the horizon. Eleanor was sure she 7) … (see) an Unidentified Flying Object!
- Задание №5. В случайном эксперименте симметричную монету бросают дважды. Найдите вероятность того, что орёл не выпадет ни разу.
- Задание №4. На олимпиаде по русскому языку участников рассаживают по трём аудиториям. В первых двух по 120 человек, оставшихся проводят в запасную аудиторию в другом корпусе. При подсчёте выяснилось, что всего было 400 участников. Найдите вероятность того, что случайно выбранный участник писал олимпиаду в запасной аудитории.
- Задание №3. В кармане у Дани было четыре конфеты — «Ласточка», «Взлётная», «Василёк» и «Грильяж», а также ключи от квартиры. Вынимая ключи, Даня случайно выронил из кармана одну конфету. Найдите вероятность того, что потерялась конфета «Взлётная».
- Задание 10. Выберите несколько вариантов ответа. Какие государства имеют выход к Японскому морю? Варианты: КНДР, Россия, Малайзия, Республика Корея, Филиппины.
- Найдите значения выражений и сопоставьте числовые выражения с его значением: \(\frac{7!-5!}{4!}\), \(\frac{7!}{5!}\), \((0!+5!)\cdot3!\).
- Медный и железный стержни. Два одинаковых по размеру стержня с закреплёнными на них с помощью парафина гвоздиками нагревают с торца. Слева от свечи расположен медный стержень, а справа — железный. По мере нагревания парафин плавится, и гвоздики поочерёдно падают. Наблюдаемый процесс быстрее происходит для медного стержня, так как: плотность железа больше; теплопроводность меди больше; плотность меди больше; теплопроводность железа больше.
- Дано: ABCD — параллелограмм, M — середина AD, OM = 3 см, AM = 5 см. Найти: P_{ABCD}.
- 4) Какой основной ... [текст задания обрезан]
- 2. Заполните кроссворд словами из стихотворения. По горизонтали: 2) Высокий круглый военный головной убор. 4) Иноземные враги. 6) Воин-кавалерист в дореволюционной армии. 7) Сражение, битва. По вертикали: 1) Стоянка войска под открытым небом.
- Задание № 2. Для закладки фундамента дома необходимо привезти 50 т щебня. После того как автомобиль марки «КамАЗ» сделал три рейса, осталось привезти 8,9 т. Груз какой массы перевозил автомобиль за один рейс, если во всех трёх рейсах он был загружен одинаково?
- 10. Мальчики играли в шпионов и закодировали сообщение придуманным шифром. Кодовая таблица приведена ниже. Расшифруйте полученное сообщение: [последовательность символов на фотографии неразборчива].
- 9. Расшифруйте радиограмму, зашифрованную азбукой Морзе. Известно, что использовались только буквы А, В, О, П, Р, С.
- 8. Расшифруйте радиограмму, зашифрованную азбукой Морзе. Известно, что использовались только буквы А, В, З, П, Р.
- 7. Расшифруйте радиограмму, переданную азбукой Морзе. Известно, что использовались только буквы С, У, А, М, Ш.
- 6. Вася и Петя играли в шпионов и кодировали сообщения собственным шифром. Фрагмент кодовой таблицы приведён слева. Определите, из скольких букв состоит сообщение, если известно, что буквы в нём не повторяются: [последовательность символов на фотографии неразборчива].
- 5. Вася и Петя играли в шпионов и кодировали сообщения собственным шифром. Фрагмент кодовой таблицы приведён слева. Определите, из скольких букв состоит сообщение, если известно, что буквы в нём не повторяются: [последовательность символов на фотографии неразборчива].
- 4. Вася и Петя играли в шпионов и кодировали сообщения собственным шифром. Фрагмент кодовой таблицы приведён справа. Расшифруйте сообщение, если известно, что буквы в нём не повторяются: [последовательность символов на фотографии неразборчива].
- 3. Вася и Петя играли в шпионов и кодировали сообщения собственным шифром. Фрагмент кодовой таблицы: К — @+; Л — ~+; М — +@; Н — @~+; О — +; П — ~. Определите, из скольких букв состоит сообщение, если буквы в нём не повторяются: +~+~+@@~+.
- 2. Расшифруйте радиограмму, зашифрованную азбукой Морзе. Известно, что при передаче потеряно разбиение на буквы и использовались только буквы А, В, О, П, Р, С.
- 1. Расшифруйте радиограмму, зашифрованную азбукой Морзе. Известно, что при передаче потеряно разбиение на буквы и использовались только буквы А, З, Л, О, П, Р.
- 56. Представьте в виде дроби: а) \(\frac{m}{2p}-\frac{m-p}{2p}\); б) \(\frac{a+b}{6}-\frac{a-2b}{6}\); в) \(\frac{7y-13}{10y}-\frac{2y+3}{10y}\); г) \(\frac{8c+25}{6c}+\frac{5-2c}{6c}\).
- «Фюзеляж», «пропеллер», «шасси». Определите род деятельности работника по профессионализмам, которые он использует в речи. Варианты: биолог, пилот, математик, лингвист.
- 66. В пятиугольнике MPKQR стороны MP, PK и KQ равны по 16 см, сторона QR на 1 см 4 мм меньше стороны MP, а сторона MR на 8 см 9 мм больше стороны PK. Найдите периметр пятиугольника MPKQR.
- 65. Вычислите периметр квадрата со стороной 4 см.
- Сделай вывод. Собственное наименование — это устойчивое сочетание, лексическое значение которого вытекает из отдельных значений входящих в него слов. Собственные наименования называют ________, события, праздники, организации, а также результаты творческой и трудовой ________ человека. Слова для выбора: старательности, деятельности, явления, звуки.
- 7. Запиши, какие части полосок не закрашены. Сравни доли.
- 6. Найди в предложении слово, в котором допущена ошибка. Запиши это слово правильно. В лесу мы увидели большую палялу.
- Задание 5. Шишка хвойных растений — это… Выберите один вариант: видоизменённый стебель; видоизменённый цветок; видоизменённый побег с семенами; плод с семенами.
- 7. Во сколько раз атом хрома тяжелее атома кислорода? А во сколько раз атом хрома тяжелее атома серы? (При расчётах округляйте атомную массу до целых.)
- 6. Атом какого химического элемента имеет наименьшую относительную атомную массу? Во сколько раз атом самого тяжёлого элемента легче атома самого лёгкого элемента? (При расчётах округляйте атомную массу до целых.)
- 8. Длина первого звена ломаной 9 см, длина второго звена 1 дм. Запиши длину ломаной в сантиметрах.
- 7. К 8 прибавь разность чисел 13 и 3.
- 6. К разности чисел 12 и 5 прибавь сумму чисел 5 и 5.
- 5. К сумме 8 и 5 прибавь разность 8 и 8.
- 4. Запиши разность суммы 14 и 1 и числа 6.
- 3. Увеличь разность чисел 10 и 6 на 7.
- 2. Уменьши сумму чисел 9 и 3 на 6.
- 1. Увеличь сумму чисел 7 и 4 на 1.
- Задание 4. Укажите вид тропа: «Луком лицейских ясных дней». Варианты: олицетворение, эпитет, метафора, сравнение.
- На изображении объясняется, что действия пользователя в интернете фиксируются с помощью IP-адреса. Показан адрес 5.255.255.88 и схема: каждый из четырёх его элементов — число от 0 до 255.
- Составьте и вы такую же страничку с [дальнейший текст задания обрезан].
- Установите соответствие между значением степени окисления и формулой соединения, в котором хром её проявляет: +4, +3, +2, +5, +6, +1; CrPO₄, NaCrO₂, Cr₂(SO₄)₃, H₂CrO₄, K₂Cr₂O₇, Cr(NO₃)₂.
- Задание № 1. На сколько сантиметров длина отрезка EF больше длины отрезка GH?
- Истинность отрицания. Редактор проверяет заголовки таблоидов и пишет опровержения. Для каждого заголовка определи его значение, затем значение отрицания. Исходные утверждения: «Молния никогда не бьёт дважды в одно место»; «Все металлы при комнатной температуре твёрдые»; «Земля вращается вокруг Солнца». Отрицания: «Неверно, что молния никогда не бьёт дважды в одно место»; «Неверно, что все металлы при комнатной температуре твёрдые»; «Неверно, что Земля вращается вокруг Солнца».
- Задание 6. Выберите один из нескольких вариантов. Подберите синоним к слову «плетень»: лопата, изгородь, дорожка, рассказ.
- 5. Миша хочет провести к себе на участок электричество. Он рассматривает два варианта: купить генератор или продлить до своего дома линию электропередач. Цены на оборудование и стоимость его проведения, данные о расходе топлива, электроэнергии и их стоимости указаны в таблице. Обдумав оба варианта, Миша решил купить генератор. [Окончание задания обрезано.]
- Задание 1. Выберите один из нескольких вариантов. Как называются сравнительно небольшие участки суши, окружённые со всех сторон водой? Варианты: материки; острова; полуострова; заливы.
- 5.8. Диск может вращаться вокруг вертикальной оси, перпендикулярной его плоскости (см. рис.). На диске лежит небольшой брусок массы M на расстоянии R от оси. На поверхности бруска находится шайба массы m, прикреплённая к оси нитью. Диск вместе с бруском и шайбой очень медленно увеличивает свою угловую скорость. Коэффициент трения скольжения между шайбой и бруском κ. Считая трение между бруском и диском пренебрежимо малым, определите, при какой угловой скорости ω брусок начнёт выскальзывать из-под шайбы. Изобразите силы на рисунке.
- 5.7. Определите расстояние от центра Земли до висящего спутника связи, который всё время находится в одной и той же точке плоскости экватора над земной поверхностью. Радиус Земли R = 6400 км, время суточного вращения Земли T = 24 часа.
- 5.6. Во сколько раз увеличится максимально допустимая скорость движения велосипедиста по наклонному треку с углом наклона трека β по сравнению с допустимой скоростью по горизонтальному треку при одинаковом радиусе закругления и коэффициенте трения κ? Сделайте рисунок, покажите силы.
- Задание 6. Определите степени окисления атомов в соединениях, укажите названия каждого из веществ. А) Cu₂O, MgCl₂, H₂, CO₂, NaI₂, HF, ZnO, Fe, Fe(OH)₂, PbCl₄ Б) Br₂, NaOH, Cu₂O, Al₂S₃, NH₃, SiO₂, MgBr₂, CrO, SiO₂, Mn₂O₃ В) HClO₄, ZnO, PCl₃, AlBr₃, H₂O, CuCl, HBr, CO₂, Cr₂O₃, I₂
- Укажите, какое хвойное дерево в России называют кедром при том, что настоящий кедр растёт только в Гималаях, на востоке Средиземноморья и в горах Северной Африки. Варианты: кипарис; секвойя; сосна сибирская; можжевельник.
- Какие три города входили в союз купцов немецких городов? Варианты: Бремен, Любек, Брюгге, Генуя, Венеция.
- 5. 1) Сколько …угольников? 2) Сколько острых … [условие и рисунок обрезаны]
- 4. Дима построил чет… длиной 14 см, 10 см … ещё один карандаш … пятиугольник. … карандаш, если перим… [числовые данные и текст обрезаны]
- 3. [Условие обрезано и неразборчиво: читаются отдельные фрагменты о тетради, длинной стороне, гвоздях, прямоугольных треугольниках и квадрате.]
- Задание 3. Определи стихотворный размер стихотворения «И. И. Пущину». Варианты: хорей, ямб, амфибрахий, дактиль.
- Подпиши и сравни дроби. (На первом круге закрашена 1 из 6 равных частей, на втором — 1 из 7 равных частей.)
- Задание № 3. На диаграмме показано распределение выплавки алюминия в 10 странах (в тысячах тонн) за 2009 год. Выберите страны, объём выплавки алюминия в которых больше 400 тысяч тонн, но меньше 600 тысяч тонн.
- 17. Reading comprehension. Read the text about 王大年 and answer the questions: 1. 王大年多大了? 2. 他的生日是几月几号? 3. 他家有谁? 4. 他家住在哪儿?
- 16. Complete the dialogues. 1. A: ______? B: 我叫王京。 2. A: ______? B: 我今年十二岁。 3. A: ______? B: 我家有四口人。 4. A: ______? B: 我家有爸爸、妈妈和我。 5. A: ______? B: 我的生日是一月二号。 6. A: ______? B: 二〇七八九三五九。
- Вычислите: \(\sqrt{2^6\cdot 9}\).
- 5.8. Диск может вращаться вокруг вертикальной оси, перпендикулярной его плоскости (см. рис.). На диске лежит небольшой брусок массой M на расстоянии R от оси. На поверхности бруска находится шайба массы m, прикреплённая к оси нитью. Диск вместе с бруском и шайбой очень медленно увеличивает свою угловую скорость. Коэффициент трения скольжения между шайбой и бруском κ. Считая трение между бруском и диском пренебрежимо малым, определите, при какой угловой скорости ω брусок начнёт выскальзывать из-под шайбы. Изобразите силы на рисунке.
- 5.7. Определите расстояние от центра Земли до висящего спутника связи, который всё время находится в одной и той же точке плоскости экватора над земной поверхностью. Радиус Земли R = 6400 км, время суточного вращения Земли T = 24 часа.
- 5.6. Во сколько раз увеличится максимально допустимая скорость движения велосипедиста по наклонному треку с углом наклона трека β по сравнению с допустимой скоростью по горизонтальному треку при одинаковом радиусе закругления и коэффициенте трения κ? Сделайте рисунок, покажите силы.
- 5.5. На внутренней поверхности полого шара радиуса R, вращающегося вокруг вертикальной оси с постоянной угловой скоростью ω, находится маленькая шайба (см. рис.). Считая угол α известным, найдите минимальное значение коэффициента трения, при котором шайба не сорвётся вниз. Покажите силы на рисунке.
- 3. Какие файлы найдёт маска *.txt?
- 2. Что означает символ ? в маске имени файла?
- 1. Что означает символ * в маске имени файла?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.