База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Укажите неравенство, решение которого изображено на рисунке 1.
- Используя дополнительные источники, сделайте презентацию об истории Эскориала.
- Выделите основные черты политического устройства Испании.
- Какое влияние оказали на историю Испании Великие географические открытия?
- Заполните таблицу, указав известные вам события, явления или профессии, связанные с указанными веществами: клей, вода, углекислый газ, кислород.
- Why does Alan mention St Paul's Cathedral?
- 9. The speaker thinks she upcycled an old picture frame beautifully.
- 8. Emma has got her own colour and style preferences.
- 7. Your personal taste is the main criterion when it comes to the style of the upcycling.
- Решите задачу по данным рисунка.
- Решите задачу по данным рисунка.
- Решите задачу по данным рисунка.
- 123. 705 - 296 × 2 (705-296) × 2
- Задание ІХ. Рассмотрите карту и ответьте на вопросы. (Максимальный балл за задание - 10 баллов) 9.1. Княжеские владения по завещанию какого князя изображены на карте? Напишите имя и прозвище (1 б.)
- Задание VIII. Рассмотрите карикатуру и ответьте на вопросы. (Максимальный балл за полностью выведенное задание – 8 баллов) 8.1. Кто изображен на миниатюре? Напишите имя и фамилию. (2 б.) 8.2. С какой битвой связана карикатура? О начале какого этапа битвы она сообщает? Укажите день, месяц и год начала (3 б.) 8.3. Чем завершился этот этап для противоборствующих сторон? Приведите не менее двух наблюдений. (2 б.) 8.4. Как назывался творческих коллектив советских художников-графиков и живописцев - авторов карикатуры? (1 б.)
- 4. Чернавка. Кто это?
- Сравни главных героинь сказки. Заполни таблицу.
- Через какое время Элли встретит Льва? Ответ выразите в секундах, округлите до десятых.
- С какой скоростью сближаются Элли и Лев?
- Составить описание одного из объектов культурного наследия России по плану: 1) название объекта; 2) памятники, архитектурные сооружения и другие достопримечательности, входящие состав объекта наследия; 3) местоположение; 4) общие сведения об объекте; 5) уникальные особенности объекта; 6) использование объекта в туристической сфере; 7) основные туристические маршруты, их связь с туристическими маршрутами к другим объектам наследия; 8) охрана объекта.
- 11. Объяснить смысл поговорки: А. «И нашим и вашим»: Б. «Шито-крыто»: В. «Не все коту масленица»:
- 10. Привести примеры пословиц. О труде: О Родине: О природе:
- 9. Соотнести произведения фольклора с его жанрами.
- 9. Птичка-невеличка, Носик стальной, А хвостик льняной.
- 8. Что за машина? Шея, как у гуся, Сила, как у слона.
- 8. Отгадать загадки о предметах быта, явлениях природы, сельском хозяйстве. Вписать ответы в соответствующие строки. Предметы быта: Сельское хозяйство: Явления природы:
- К какому виду относится композиция романа?
- Как называется столкновение интересов народа и власти, столкновение нравственных ценностей героев (Гринёва и Швабрина) и противоречие между ними? Ответ запишите одним словом в Им. п. ед. ч. без точки в конце. Например, антитеза
- Задание 33. Спой отрывок.
- Задание 32. Спой песню Ф. Шуберта «В путь». Подпиши мелодические интервалы, выделенные скобой (не забудь о ключевых знаках).
- Listen to an extract from the book "The Secret Garden" by Frances Hodgson Burnett and mark the statements with "T" if they are true or "F" if they are false. You will hear the recording twice. Mary was born in England Mary's mother spent a lot of time with her An Indian woman, Kamala, took care of the little girl for free
- What is Alan's opinion on public votes for new buildings?
- How does the man respond to fears of overdevelopment?
- На рисунке 2 представлен график зависимости потенциальной энергии математического маятника (относительно положения его равновесия) от времени. Определите значение кинетической энергии маятника в момент времени t = 1,0 с.
- ABCD — параллелограмм. Пользуясь данными рисунков 110, б), найдите периметр параллелограмма.
- Элли и Лев успели скрыться от тигров в пещере, находящейся в 100 метрах от точки встречи героев по направлению бега Элли. На сколько опоздали саблезубые тигры? Ответ выразите в секундах, округлите до целых.
- Какое расстояние будет между Элли и тиграми в момент встречи Элли и Льва? Ответ выразите в метрах, округлите до целых.
- Через какое время Элли встретит Льва? Ответ выразите в секундах, округлите до десятых.
- Emma believes it's better to buy old furniture from websites.
- Imagination can help you give old things new life.
- №4. Между населёнными пунктами А, В, С, D, Е построены дороги, протяжённость которых (в километрах) приведена в таблице. Определите длину кратчайшего пути между пунктами В и Е, не проходящего через пункт А. Передвигаться можно только по дорогам, протяжённость которых указана в таблице.
- Read the sentences and write a word that matches the meaning. The first letter is given. Start writing with the second one. Прочитайте предложения и напишите подходящее по смыслу слово. Первая буква уже дана. Начните писать со второй буквы. A person who is always happy and positive is c.... A person who enjoys sport and is good at it is s.... A person who is kind, mild and polite is g....
- К каким областям человеческой деятельности применимо понятие «фольклор»?
- Указать жанр, который не относится к малым фольклорным.
- Что такое фольклор?
- Муравей Вопросик хочет знать названия этих географических объектов. Укажи стрелками.
- What material is the Khazneh made of?
- What is the name of the most famous building in Petra?
- How do people usually arrive in Petra?
- Округли числа: 1) до десятых — 121,89 ≈ 2) до сотых — 0,623 ≈ 3) до единиц — 19,15 ≈ 4) до десятков — 396,12 ≈ 5) до сотен — 8236,01 ≈
- С какой скоростью сближаются Элли и Лев?
- Сопоставьте типы тканей растений с их функциями, опираясь на информацию на фото.
- Complete the sentences with the adjectives below and the past simple form of the verbs in brackets. bored delighted disappointed embarrassed relieved suspicious upset 1 Sandra Carroll felt (feel) upset when Michael spent (spend) all his money on parties. 2 Spencer _______ (be) ________ when he (drop) all his money on the floor of the shop. 3 Bess _______ (be) ________ when she (win) the essay competition. 4 I _______ (feel) a bit ________ when the man (say) he was a millionaire. 5 We _______ (be) very ________ when the music (stop) and everyone (leave) the party. 6 I _______ (get) a bit ________ because Dan (talk) about his new girlfriend all evening. 7 You _______ (be) extremely ________ when we (find) your mobile phone behind the sofa.
- Upcycling furniture is always costly. true or false.
- Upcycling requires a lot of specific skills. true or false.
- Fill in the gaps.
- What caused people to leave Petra?
- Why was Petra a good location for trade?
- What material is the Khazneh made of?
- What school are you at?
- Look at the pictures. Match the people to the type of school. Tell your partner.
- На заготовку одного фунта изумрудной крошки мигуны тратят 10 минут. Сколько времени потратили мигуны на заготовку излишка? Ответ выразите в часах, округлите до десятых.
- Мигуны выполнили приказ. Сколько килограммов осталось лишних? Ответ округлите до десятых.
- Найдите значение выражения: a) $$\left(1 \frac{1}{2}\right)^3 - 2 \frac{2}{3}$$; б) $$(3,5 - 2,9) \cdot \left(4 \frac{1}{22} - 3 \frac{7}{33}\right);$$
- «Папа обещал принести коробку, в которую поместятся 30 больших кубиков», — сказал Дима сестре. «Поместятся ли в неё все наши кубики?» — спросила сестра. «Все данные о кубиках я записал в таблице»: Используя эти данные, ответь на вопросы. Сколько у Димы с сестрой больших красных кубиков?
- У мальчика есть одна монета достоинством 10 р., три монеты по 2 р. и две монеты по 5 р. Хватит ли этих денег на проезд в автобусе, если билет стоит 24 р.?
- В магазине есть ковровые дорожки различной ширины: 50 см, 70 см, 1 м, 12 дм, 1 м 5 дм, 2 м. Дорожку какой ширины можно выбрать для лестницы с длиной ступенек 1 м 2 дм? Дорожка какой ширины полностью закроет каждую ступеньку этой лестницы?
- «У меня в пенале было 6 карандашей двух цветов: синего и жёлтого, — сказала Аня. — Два жёлтых карандаша я отдала подругам. Сколько синих карандашей было в моём пенале, если теперь в нём есть только синие карандаши и один жёлтый?»
- Используя дополнительные источники, сделайте презентацию об истории Эскориала.
- Выделите основные черты политического устройства Испании.
- Какое влияние оказали на историю Испании Великие географические открытия?
- It is not harmful to the environment.
- Upcycling is a popular sport.
- В условиях предыдущей задачи определите абсолютную величину ускорения тела, если его масса 1 кг. Ответ дайте в м/с², округлив до целого числа.
- Match the word combinations.
- Match the underlined words in the article with the meanings. 1 people's characteristics and behaviour 2 decreases 3 not real 4 very much 5 nice to eat
- Which of these ideas does the writer agree with? You can choose more than one. a People will stop eating meat. b We should limit population growth. c Animals should have a good quality of life. d All beefburgers are very tasty. e We can't continue to produce meat in the same way as we do now. f Meat needs to be cheap enough for people to afford it.
- Read the article again and circle the correct alternative. Write the number of the paragraph where you found the answer. 1 The beefburger in London was/wasn't the first of its type. 2 Animals contribute/don't contribute to pollution. 3 Meat was/wasn't very important in the human development. 4 The world's population will keep getting bigger/stay the same. 5 They hope that future meat will/won't have a similar taste to beef and chicken. 6 The beefburger in London attracted/didn't attract a lot of publicity.
- Дано: ABCD-параллелограмм, P=20см, NK=4см, KD=PD, MB=BN. Доказать, что MPKN - параллелограмм. Найти: MPKN
- Order the words from the shortest to the longest lasting period: MONTH, MINUTE, WEEK, SECOND, HOUR, SEASON, YEAR, DAY
- 3. Найдите значение выражения: 1) $$5\frac{2}{5} + 3\frac{5}{6} + 3\frac{3}{5} - 2\frac{5}{6} =$$ 2) $$8\frac{7}{12} - 3\frac{4}{9} + 4\frac{5}{9} - 2\frac{5}{12} =$$ 3) $$11\frac{3}{7} - 4\frac{3}{11} - 2\frac{5}{11} + 4\frac{4}{7} =$$ 4) $$-4\frac{3}{4} + 4\frac{7}{12} - 1\frac{11}{12} - 2\frac{1}{4} =$$
- Мигуны выполнили приказ. Сколько килограммов осталось лишних? Ответ округлите до десятых.
- Найдите общую массу заготовленной крошки. Ответ выразите в килограммах, округлите до десятых.
- Listen to the second part of the story. For each statement choose the best word to fill each gap. 5. "Shh!" whispered the _______ , but the dog woke up and raised his ears. 6. The silly socks covered the dog's _______, so he sneezed loudly. 7. The blue jeans tried to open the _______ but were too short. 8. The clothes made a _______ to reach the fridge door handle. 9. The red _______ tried to wipe it off but only got messier. 10. The old boots told a story about the time they marched in a _______.
- Определите крутизну склона на участке от точки А.
- Заполните таблицу, используя график скорости движения тела (рис. 107).
- Заполните таблицу, используя график скорости движения тела (рис. 106).
- Мигуны выполнили приказ. Сколько килограммов осталось лишних? Ответ округлите до десятых.
- Правительница страны мигунов злая колдунья Бастинда приказала доставить ей 0.5 тонны машинной крошки. В шахтах мигуны надыбали 15 мешков по 1,6 пуда и 40 фунтов крошки. Известно, что 1 пуд = 16 кг, а 1 фунт = 0.45 кг. Найдите общую массу заготовленной крошки. Ответ выразите в килограммах, округлите до десятых.
- Прочитайте. Озаглавьте текст.
- Укажите, какой из приведенных ниже портретов принадлежит Л.Н. Толстому?
- Кто такой Артемон? Героем какого произведения он является? Укажите автора данного произведения?
- Укажите ДВА произведения искусства, которые относятся к художественной литературе.
- 3. 8a - 3(2a + 4) + 10 при a = 1,5
- 2. 2(5y - 1) + 3(2 - y) при y = 0,5
- 1. (7x + 4) - (3x - 6) при x = 0,2
- Как назывался творческих коллектив советских художников-графиков и живописцев - авторов карикатуры?
- Чем завершился этот этап для противоборствующих сторон? Приведите не менее двух наблюдений.
- С какой битвой связана карикатура? О начале какого этапа битвы она сообщает? Укажите день, месяц и год начала
- Кто изображен на миниатюре? Напишите имя и фамилию.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.