База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Сгруппируйте перечисленные ниже виды растений в три колонки: семейство Крестоцветные, семейство Розоцветные, семейство Сложноцветные. Одуванчик лекарственный; капуста огородная; шиповник майский; василёк синий; горчица белая, черёмуха обыкновенная.
- 6. По политической карте полушарий в атласе определите, через какие страны проходят параллели: а) 10° с. ш.; б) 10° ю. ш. Результаты оформите в таблице:
- 4. Какие утверждения верны? А. Северный тропик расположен дальше от Северного полюса, чем Северный полярный круг. Б. Северный тропик расположен ближе к экватору, чем Южный полярный круг. 1) Верно только А 2) Верно только Б 3) Оба верны 4) Оба неверны
- 3. Установите соответствие: 1) Экватор 2) Северный полярный круг 3) Южный полюс 4) Северный тропик 5) Южный тропик
- 2. Географическую широту отсчитывают от: а) Северного полюса; б) Южного полюса; в) экватора.
- 1. Что называется географическими координатами?
- ④ Дополни предложения подходящими предлогами My brother can't live in sport and games. We enjoy taking part outdoor games. They look 2 dogs very well. Kate isn't very good basketball. They spend a lot of time computer games.
- РАБОТА С ТЕРМИНАМИ 1. Решите кроссворд по теме По горизонтали 2............... полки полки Семёновский и Преображенский, не только положившие начало русской гвардии, но и ставшие впоследствии эффективным инструментом в борьбе за власть. 3. Отборная привилегированная часть войск. В России создана Петром 1 в 90-х гг. ХѴІІ в. 5. .......монастырь место заточения Софьи 7. Название крупнейших мужских православных монастырей, непосредственно подчинённых патриарху. По вертикали 1. «Потешная» крепость под селом Преображенским. 4. Турецкая крепость, закрывавшая России выход из Дона в Азовское море. 6. Царями были провозглашены оба брата Иван и Петр, а до их совершеннолетия правительницей была назначена старшая сестра Софья.
- 4. Определите событие по дате 1672 1676 1689
- 3. Назовите причины неудачи первого Азовского похода?
- 2. Как зовут этих исторических деятелей? Кем они были?
- Личности KTO?
- НАЧАЛО ПРАВЛЕНИЯ ПΕΤΡΑ Ι
- 4) Именно тут проходили Олимпийские игры: 01 02 03 04 05
- 3) Как назывался полис, скрытый на карте под цифрой «5»? О Фивы О Троя О Спарта О Иолк О Кносс
- 2) Здесь располагался город, захвату которого посвящена поэма «Иллиада». 08 09 Ο 10 Ο 11 Ο 12
- 1) В этом полисе правил Перикл. 04 05 06 07 09
- 3) Афиняне избрали архонтом Солона: О 776 год до н.э. • 594 год до н.э. О 480 год до н.э. О 333 год до н.э.
- 2) Египетский фараон Тутмос захватил земли от Нубии до Евфрата: около ... 2100 г. до н.э. 1500 г. до н.э. О... 1200 г. до н.э. О ... 800 г. до н.э.
- 1) Битва при Гавгамелах: О 773 год до н.э. О 480 год до н.э. 331 год до н.э. О 225 год до н.э.
- Вы стреляете в тире. Сколько очков вы получите, если попадете в сектор с вопросом?
- 241. Спишите. Проверьте написание слов по словарю. Составьте с выделенными словами предложения. Каким членом предложения является каждое из этих слов? Слушать оратора, опера композитора Бородина, опоздать из-за ..варии, отправить автомашину в р..монт, газетный к..оск, красочно оформленная в..трина, здания современной арх..тек- туры, р..ставрировать старинную картину, симв..л дружбы, т..ржествен..ая ораторская речь, р..торика, научная л..боратория, комп..ютерный класс.
- 578. Найдите сумму и произведение корней уравнения: a) x² 37x+27= 0; б) у² + 41у 371-0; в) х 210x 0; г) у 19 = 0; д) 2х29х10 = 0; e) 5x² + 12x+70; ж)-2²+20; 3) 3x2 10 0.
- Установите соответствие между особенностью размножения и представителем:
- Глубина озера равна 17 м. Чему равно давление воды на этой глубине? (Принять д ≈ 10 м/с².) Давление на этой глубине равно кПа. Используй таблицу плотности.
- 3 + a
- 16. Найди значение выражения$\frac{(4^{-5})^{-3}}{4^{14}}$.
- Какой барабан вращал Ваня, если у него получился такой исход: выпал фиолетовый цвет?
- 1. Рассмотри рисунки. Соедини рисунок с названием музыкального инструмента. Обозначь ударение в словах.
- 3. Саша, плавая в бассейне, любит наблюдать за электронным табло (время на нём указывается в формате «часы:минуты:секунды», от 00:00:00 до 23:59:59). Особенно ему нравится, когда цифры слева направо идут в возрастающем порядке (например, 01:34:58), такие моменты времени он называет возрастающими. Сколько секунд между самым ранним и самым поздним возрастающими моментами времени в сутках? (Считайте, что вычисляется промежуток между моментами возникновения соответствующих последовательностей цифр на табло.)
- 3. Лодка качается на волнах, распространяющихся со скоростью 1,5 м/с. Расстояние между двумя ближайшими гребнями волн равно 6 м. Определите период колебаний лодки.
- 2. Определите длину волны при частоте 200 Гц, если скорость распро- странения волны равна 340 м/с.
- 1. С какой скоростью распространяется волна в океане, если длина вол- ны равна 270 м, а период колебаний равен 13,5 с?
- Определите коэффициент увлажнения, если известно, что среднегодовое количество осадков – 1000 мм, а испаряемость составляет 700 мм.
- 8. Циклический алгоритм алг нач цел ѕ, к s:= 0 нц для к от 4 до 7 s:= s + 8 кц ВЫВОД Ѕ KOH
- Используя формулы сокращенного умножения, разложите многочлен на множители: $(11u^2)^2 - (2u^2 + 4^2)^2 = ($ )($ )($ )
- 50. Заполните сетку словами из рамочки.
- Выпиши слова с пропущенными безударными гласными в два столбика. Проверяю у реки (речка) Запоминаю
- Какие доходы от местных налогов зачисляются в бюджеты сельских поселений: Выберите один или несколько ответов: О а. транспортный налог О в. земельный налог с. налог на добавленную стоимость O d. налог на имущество физических лиц
- В составе бюджетной классификации закреплены: Выберите один или несколько ответов: a. группы и под разделы классификации источников финансирования дефицитов бюджетов О в. статьи классификации операций сектора государственного управления c. группы и разделы классификации доходов бюджетов d. группы и подгруппы классификации доходов бюджетов e. группы и подгруппы классификации источников финансирования дефицитов бюджетов f. группы и статьи классификации операций сектора государственного управления Од. разделы и подразделы классификации расходов бюджетов О һ. разделы и подгруппы классификации расходов бюджетов
- В розыгрыше билетов была определена последовательность из пяти выигрышных билетов. Билет с каким еще номером должен выиграть? 3 8 *33* ?
- Определи значение переменной s после выполнения фрагмента алгоритма: a := 13 b := 24 если a < b то s := a + b иначе s := a - b
- ?
- Вапиши выражения и найди их значения. Сумму чисел 70 и 2 уменьшить в 8 раз. Разность чисел 16 и 7 увеличить в 5 раз
- Реши задачу. В трёх первых классах по 30 человек. Сколько всего первоклассников в этой школе?
- Задание 4. Заполните пропуски в таблице, используя текст параграфа: Категории населения Особенности положения Размер виры за убийство Верхушка дружины, старшие 80 гривен дружинники Младшие воины 40 гривен Свободные крестьяне и 40 гривен горожане Лишились общинной земли 5 гривен
- Установите соответствие между особенностью размножения и представителем: Зеленая ящерица Бисса Удав
- В какой последовательности необходимо мыть посуду?
- 6. На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображена трапеция. Найдите ее площадь.
- 5. На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображен прямоугольный треугольник. Найдите площадь треугольника.
- 4. На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображен треугольник. Найдите его площадь.
- 3. На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображен треугольник АВС. Найдите площадь треугольника.
- 2. На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображен ромб. Найдите длину его большей диагонали.
- 1. На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображена фигура. Найдите ее площадь.
- Между какими соседними целыми числами на координатной прямой расположено число -7,29?
- На диаграмме показано количество машин, которые забрал эвакуатор с 5 по 13 декабря. Сколько дней из данного промежутка эвакуатор забирал от 4 до 6 машин (включительно)?
- Найдите значение выражения $5^{\log_5 2 + 1}$
- Какое из перечисленных утверждений о распределении тепла по территории России является верным?
- Воду из скважины надо поднять на высоту 38 м. Для подъёма воды было решено использовать насос. Рассчитай давление, создаваемое насосом при подъёме воды. (р = 1000 кг/м³, д≈ 10 Н/кг.) Ответ: насос создаёт давление
- Составь выражение для общей площади
- 14. Старейшина – это 1) Самый опытный и авторитетный человек 2) Глава племени 3) Человек, который возглавлял специальные обряды
- 13. Родовой общиной называют 1) Людей, проживающих на одной территории 2) Коллектив родственников 3) Коллектив соседей
- 12. «Австралопитек» - это 1) Северная обезьяна 2) Южная обезьяна 3) Восточная обезьяна
- 11. Последний ледниковый период начался 1) 100 тысяч лет назад 2) 40 тысяч лет назад 3) 50 тысяч лет назад
- 10. Соседская община - это 1) Коллектив родственников 2) Коллектив семей-соседей 3) Люди, проживающие на одной территории
- 9. Человек современного вида появился 1) 40 тысяч лет назад 2) 10 тысяч лет назад 3) 2,5 млн. лет назад
- 5 what/eat
- 4 what/like
- 3 how long/live
- 2 where/live
- 1 what/look like ► What do emus look like? They are large birds.
- Доходы федерального бюджета формируются на основе: Выберите один ответ: • а. безвозмездных поступлений О в. налоговых и неналоговых доходов О с. доходов коммерческих предприятий
- Сколько частей имеет Бюджетный кодекс РФ? Выберите один ответ: a. 3 b. 5 c. 8
- Назовите основные признаки бюджетных дотаций? Выберите один или несколько ответов: a. строго целевой характер О в. выдается на определенный срок О с. безвозмездность Od. безвозвратность
- образована губчатой тканью
- представлена механической тканью
- имеет зеленые клетки – устьица
- состоит из плотно прилегающих друг к другу клеток
- состоит из зеленой покровной ткани
- состоит из прозрачной покровной ткани, благодаря чему свет проникает в мякоть листа
- V. Напишите, каким историческим понятиям даны определения. 1. Бенефици Надел земли с крестьянами, который давался пожиз-ненно за несение военной службы в Западной Европе в Раннем средневековье
- IV. Определите хронологическую последовательность исторических собы-тий: А) переселение Мухаммеда из Медины в Мекку; Б) принятие христианства на Руси; В) правление императора Юстиниана; Г) провозглашение Карла Великого императором.
- Г-1
- BL
- Б-24
- Е) союзы племен и города, возникшие на территории их проживания: А) кривичи Б) поляне В) дреговичи Г) радимичи A-
- Г-4
- Б- 1) 962 г. 2) 1479 г. 3) 882 г. 4) 800 г. B-2
- А) Киевская Русь Б) Священная Римская империя В) Испания Г) Франкская империя A-
- 5. Прочитай какие повреждения кожи могут быть. Соедини с тем, какую помощь можно оказать.
- 4. Напиши правила ухода за кожей. Всё тело мыть Лицо, уши, шею мыть не реже Руки мыть с мылом Чтобы кожа не шелушилась
- 3. Допиши пропущенные слова. Кожа - выделяет _____ и _____ делает кожу более мягкой и упругой. При выделении организм охлаждается. Вредные вещества выделяются из организма с
- 2. Какую работу выполняет этот орган? Отметь правильный ответ.
- 1. Обведи орган осязание и допиши предложение. Орган осязание - это рука
- Задание 2. Соедините термин или личность с соответствующим определением или событием. Термин / Личность 1. Закуп 2. Рядович 3. Смерд 4. Холоп
- Выберите вариант Территория обширного распространения болот Болота не распространены
- 9. Найди площадь фигуры, изображённой на рисунке. Размер клетки 1 × 1.
- Выбери все верные варианты ответа. От чего зависит величина силы трения?
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображён острый угол. Найдите тангенс этого угла
- Сколько решений имеет система { S|x - y| + |x + y| = 1, y = |x| - 1?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.