База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 43 21 44 44
- 78 27 100 100
- 1713 + 150 150
- 58 33+33
- 152 + 22 22
- 19 9 20 20
- 17 13 20 20
- 4+1 12 12
- 5 2 9 9
- x=140:イス=ho N4 а/ Петя два раза сходил в магазин за маредаринами. В первый раз он курил 2,5 кг мандаринов и зал- латили за покупку 185р, а во вто- рой раз он заплатил 407 р. Сколь ко Мандаринов купия Глетя во второй раз? бу Два теплохода отправились в поездку по одному и тому же пути между пристанями. Первый теплоход плыл со скоростью 20 к. и преодолел путь за я и 45 лике, а второй теплоход преодолея этог же путь за ги 12 мине, с какой скоростью левел второй расплоход.
- -36,28 > -36,2 Заполните пропуск
- -5 Заполните пропуск ,5 > -51,3;
- -0,5 Заполните пропуск 3 < -
- 4,58 < 4,5 Заполните пропуск
- 2. Найди в тексте описание жилища Беликова. Как это описание характеризует хозяина?
- 1. Найди в тексте словесный портрет Беликова. Какие детали повторяются в этом описании? Как оно характеризует героя?
- Name FOUR personal items
- Name FOUR activities
- What he like?
- She has blue eyes
- She dive really well.
- Count frons 80 to 100
- The pencil is the box
- Name FIVE members of a family.
- Sing the 'One big happy family!' song!
- What he doing!
- Say what it is.
- 20 + 30 = ?
- What does he like!
- и вот различные кадрирования этого изображения, чтобы помочь вам лучше видеть, используйте их только в качестве подсказок:
- Вот оригинал изображения:
- Заполните пропуск В Древнем Риме являлся высшим органом государственной власти. Он ведал Заполните пропуск решал вопросы Заполните пропуск и мира. Все Заполните пропуск подлежали одобрению постоянно действующего органа власти. Заполните пропуск избирались пожизненно.
- Каждой букве укажите соответствующий номер A цифра от Б цифра от В цифра от
- 5. Выпишите грамматическую основу, определите вид сказуемого. 1) Моя бабушка была переводчицей. 2) Видом моря любоваться собралась толпа гостей. 3) Шорох гравия никогда не прекращался здесь под стеной. 4) Владимир начал сильно беспокоиться. 5) Ещё громче будут петь птицы. 6) Работа не была закончена.
- 4. Спишите, подчеркните грамматическую основу предложения, найдите обстоятельства и укажите вид по значению. 1) Через минуту попадья вышла ко мне в сени. 2)Я горько заплакал и громко произнес имя моей любимой. 3) Ты едешь в Оренбург служить под его начальством. 4) От усталости он еле держался на ногах. 5) При сильном ветре выходить в море опасно. 6) Маша была необыкновенно хороша в этот миг. 7) В нашу гавань заходили корабли. 8) На закате солнце кажется огромным красным шаром. 9) Утомившись от долгой дороги, я тотчас уснул. 10) Несмотря на оттепель, многие ещё одеты по-зимнему.
- Вставьте пропущенные буквы. Безыгольные инъекции, сверх известный ли- тератор, обгрывать в спорте, предиюльская жара, доскаться до истины, предвестория героя, с искать хорошего мастера, от скивать нужную информацию, убрать спорт (нвентарь, сампрови- зированный номер, провести обыск, подытожить обсуждение, наложить взыскание, преднамерен- ная дезинформация, меж институтские соревно- вания, ускоренная сверх индустриализация.
- 1\frac{1}{2}\cdot3\frac{1}{3}-4\frac{4}{9}:4
- $\sqrt{3}$
- a) b(b + 1) - 3(b + 1)
- Установите соответствие между датами и историческими событиями. начало Второй Пунической войны битва при Заме взятие Карфагена римлянами битва при Каннах 146 г. до н. э. • 202 г. до н. э. • 218 г. до н. э. • 216 г. до н. э.
- По данным таблицы ознакомьтесь с показателями качества жизни для отдельных стран мира на 2021 г. На основе анализа предложенных источников географической информации дополните таблицу данными для других стран (по выбору). Объясните различия в показателях качества жизни для отдельных стран из таблицы.
- 4.44 Найдите корень уравнения: a) -y = 543; б) -z = -4 17
- 4.43 Заполните таблицу. Отметьте эти числа на координатной прямой. x 3 9 -5 2 3/4 0 1/4 -10 -x 4 7,5 1 1/2 -6 -1 -3/4
- 4.42 Назовите такое число х, чтобы число (-х) было: а) положительное; б) нуль; в) отрицательное.
- 4.41 Запишите координаты точек M, N, P, D и К (рис. 4.17). N K P M D -4 4
- 4.40 Чему равно значение выражения: а) -n, если n = 2; n = -16; n = 0; б) а, если -а = 38; -а = -17; -a = 1,7; -a = -14,5; -a = 230; -a = -140; -a = 9/11; -a = 14/17; -a = 5 3/4; в) -(-m), если m = 41; m = -3,6; m = 0; m = -2 9/35; m = 8/9?
- 4.39 Какое число должно стоять вместо знака вопроса, чтобы получилось верное равенство: 4) -(-21)- ?; B) -(-13,2)- ?; б) 4,7- ?; г) 49 = - ?; д) -(9/19) = ?; e) 16 7/13 = ??
- 4.38 Какое число противоположно числу: -348; 2145; -171; 53; 5; -1; 1; -9,3; -19,6; 0,7; 4/9; 5 11/13; -1 1/4; 1 1/16?
- Стороны параллелограмма равны 7 см и 21 см, а высота, проведённая к большей стороне, равна 4,5 см. Вычисли высоту, проведённую к меньшей стороне. Ответ: высота, проведённая к меньшей стороне, равна см. Дополнительный вопрос: зависит ли величина площади фигуры от того, по какой формуле площади она вычисляется? Нет Да В некоторых случаях
- Установите соответствие между соцветием растения и его названием.
- 6. Два электроскопа, один из которых заряжен, соединили стержнем (см. рис. 2). Из какого материала изготовлен стержень? а) из стали; б) из алюминия; в) из стекла; г) из меди.
- 5. Какая пара шариков имеет разноименные заряды (рис. 1)? а) первая; б) вторая, в) третья.
- Какая пара шариков имеет одноименные заряды (рис. 1)? а) первая, б) вторая; в) третья.
- Три пары шариков подвешены на нитях (см. рис. 1). Какая пара шариков не заряжена? а) первая, б) вторая; в) третья.
- сли наэлектризованное тело отталкивается от эбонитовой палочки, натертой о мех, то оно заряжено ... а) положительно; б) отрицательно.
- кло при трении о шелк заряжается ..., а шелк ... а) .....положительно, ...........отрицательно, б) ......отрицательно, .........положительно.
- Аьхка цхьа де дайъинарг Ӏай итт дийнахь меца лел- ла. Аьхкенан дийно Ӏаьнан бутт кхобу. Буьйса³ йаьк-
- Шардар 169. Падеша кицанаш. Дийца, царах муха кхета хьо.
- ДӀайазде, дешнаш хийца а хуьйцуш, догӀу элпаш а хӀиттош.
- Шардар 168. Дешнашкахь муьлха элпаш хӀитто деза, муха хуур ду? И хаархьама, хӀун дан деза? و ,, Колол, мот, хас... нит... ис... , ит, къамел..., совгӀат..., бос..., тӀус..., йет тас... Ойлайаран кеп: «Дешан чаккхенгахь муьлха элп дилла деза хаархьама, и дош хийца деза. Дош хийцича шала мукъаза элпаш мукъачу элпана хьалха хазахь, чаккхенга шала мукъаза элп йаз- дан деза: йетт аттана; ца хазахь, ца йаздо: ирс ирсан.
- 3. Спиши, поставив данные в скобках слова в форму родительного падежа. Выдели окончания имён прилагательных. Нет (лучший дружок), чем р дная мату ка. Лучше глаза лишиться, чем (доброе имя). Для (милый дружок) и срёжка из ушка. У (скупой человек) в мро льда не выпр сишь.
- When are the water shows organized?
- Письменно доказать, что Мцыри - романтический герой. (Не менее 3 черт)
- Упр. № 2. Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Выделите изучаемую орфограмму. 1. Спокойное отчаяние без...сходная тоска звучали в песнях моего товарища. 2. Ребята вас ожидает сверх...нтересная поез...ка. 3. Старший брат жил у купца в городе и Алёшка с... змальства стал помогать ему. 4. Нельзя что(бы) этот вопрос оставался для человека без...нтересным. 5. Спорт...нвентарь находился у трен...ра в комнате.
- Упр. № 1. Спишите, вставляя пропущенные буквы и выделяя орфограмму. Раз...скать, пред...дущий, без...дейный, из...сканный, без...глый, с...знова, воз...меть, без...нвентарный, вз...мать, меж...нститутский, сверх... интересный, суб...нспектор, мед...нститут, супер...гра, дез...нфекция, меж... здательский, транс...ранский, пост...нфарктный, пред...нфарктный.
- Выберите правильный перевод
- Найди пропущенные слова и дополни правила поведения в интернете. Не встречайся без ведома родителей с людьми, с которыми познакомился Придумывай пароли.
- Задача 1. (Основы МКТ) В два одинаковых сосуда налили равные массы воды и подсолнечного масла. Молекулы какого из веществ расположены в среднем ближе друг к другу? Ответ поясните, используя значение плотности (вода — 1000 кг/м³, подсолнечное масло 930 кг/м³).
- 10. Как называется трёхцветное полотнище (бело-сине-красное), являющееся официальным государственным символом России?
- 9. Как называется главный торжественный музыкальный символ страны, который исполняется на официальных государственных мероприятиях?
- 8. Какой древний струнный щипковый инструмент, под аккомпанемент которого исполнялись былины, является символом русской старины?
- 7. Какой трёхструнный народный инструмент с треугольным корпусом стал музыкальным символом России?
- 6. Как называется знаменитая крепость в центре Москвы, являющаяся историческим символом и резиденцией власти?
- 5. Какой предмет домашнего обихода, символ уюта и гостеприимства, часто упоминается как неофициальный символ России?
- 4. Кто является композитором, автором музыки Государственного гимна России?
- 3. Кто является автором слов современного Государственного гимна Российской Федерации?
- 2. Как называется официальный государственный символ России, на котором изображён двуглавый орёл?
- 1. Какой могучий лесной зверь является неофициальным символом силы и мощи России?
- 454 2) Длина прямоугольника в 1,5 раза больше ширины. Длину уменьшили на 40%, а ширину увеличили на 40%. Уменьшился или увеличился его периметр и на сколько процентов?
- 459 Реши уравнения: a) 3x/x+8 = 5/7;
- 445 Вычисли наиболее удобным способом: a) (-2,25 + 4) + (7,6-10-12)-7,6; 6)(+1,18-)+1+(-1,68+2).
- 443 Найди значения выражений, сложив отдельно положительные и отрицательные числа: a) 18-72-9+39-54+17-39; д) -0,1-14+3,05+4,2-0,85-0,05+0,85; e) -98,9+4,383,27+32,7+60,215-1,153,27.
- 440 Вычисли: н) 2,45 - 3,7; o) -6,42-0,358; Ⅱ)-10+2,7 π) -1 + 2,71; 4 p) -0,649,36.
- 1. Вычислите давление жидкости плотностью 1800 \(\frac{кг}{м^3}\) на дно сосуда, если высота столба жидкости 0,1 м.
- Выбери верные варианты из списков. ∠2 = ∠ Выбери ответ по условию, а ∠2 и ∠4 – Выбери ответ при прямых m и Выбери ответ и секущей Выбери ответ . Так как соответственные углы при данных прямых Выбери ответ , то прямые m и Выбери ответ Выбери ответ
- 14. Укажите предложение, в котором выделенное слово является категорией состояния: а) Было УДИВИТЕЛЬНО, что в такую погоду сапоги капитана оставались сухими и блестящими. 6) С утра погода была УДИВИТЕЛЬНО тихая. в) Время шло УДИВИТЕЛЬНО медленно. г) Лицо было мальчишеское, УДИВИТЕЛЬНО худое и скуластое.
- 13. Укажите предложение, в котором выделенное слово является категорней состояния: а) СЛЫШНО было лишь дыхание людей. б) Из частого лесу чуть СЛЫШНО текла ручейками вода. в) Левину СЛЫШНО было за дверью, как что-то говорил доктор. г) Только СЛЫШНО было ржание лошадей и каркание бекаса.
- 12. Укажите предложение, в котором выделенное слово является категорией состояния: а) РАДОСТНО и ясно завтра будет утро. 6) Однажды под окном на раките РАДОСТНО засвиристел скворец. в) Иностранец РАДОСТНО закивал головой. г) Сомнения улетучивались, на сердце снова становилось ясно и РАДОСТНО.
- 11. Укажите предложение, в котором выделенное слово является категорией состояния: а) Только по белой кайме у берега можно было догадаться, что море НЕСПОКОЙНО. 6) Вечером собаки вели себя НЕСПОКОЙНО. в) Дженни НЕСПОКОЙНО спалось остаток ночи. г) На улице НЕСПОКОЙНО.
- 4. Изучите карту атласа «Транспорт». Распределите морские порты России по бассейнам. Архангельск, Керчь, Владивосток, Мурманск, Сочи, Санкт-Петербург, Сабетта, Туаnce, Анадырь, Диксон, Астрахань, Ростов-на-Дону, Провидения, Усть-Луга, Новороссийск, Калининград, Приморск, Махачкала, Севастополь, Хатанга, Оха, Певек, Находка, Оля, Ванино, Магадан, Тикси.
- Чему станут равны значения дробей, если числитель и знаменатель умножить на 3? Запиши ответ дробью, используя символ «/». 1 — = 3 3 — = 4 2 — = 3 5 — = 7 4 — =
- Кольцо ограничено двумя окружностями пусов 7 см и 4 см. Найдите площадь кольца. Число л ять равным 3,14.
- Рассмотрите рисунок на клетчатой бумаге. Найдите площадь заштрихованной области. Число л принять равным 3,14, сторона клетки равна 0,5 см. Ответ дайте в см².
- Изготовили полую трубу с толщиной стенки 2 см. Найдите радиус трубы, если известно, что длина окружности полой части вдвое меньше длины окружности всей трубы.
- Диаметр циферблата часов Биг-Бена приблизительно равен 7 м. Найдите площадь циферблата. Число принять равным 3,14.
- Радиус окружности увеличили на 2 см. На сколько увеличилась длина окружности? Число япринять равным 3,14.
- Из квадратного листа картона со стороной 20 см вырезали круг диаметром 20 см. Найдите площадь обрезков. Ответ выразите в квадратных сантиметрах. Число япримите равным 3,14.
- e) -2$\frac{1}{6}$ + (-4,75).
- д) -3$\frac{3}{5}$ + (-5,9);
- e) -4,81 + (-2,81).
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.