База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Какие из перечисленных отраслей профессиональной деятельности относятся к производственной сфере экономики?
- They are so tired. They...for an hour.
- As far as I know they...for St. Petersburg tomorrow.
- David...basketball every Sunday.
- I...vegetables. They are good for my health.
- Look! The kitten...with the ball!
- You...for 20 minutes! Get out of the water!
- He...a new player. Now he can listen to music in the gym!
- Ann...a teacher. She loves her job.
- I am tired of him! He...
- What do you think of him? - He is a nice guy. I...
- Укажи график зависимости скорости от времени:
- Решите примеры, записанные на фото.
- В треугольнике KPE известно, что ∠P = 90°, ∠K = 60°. На катете PE отметили такую точку M, что ∠KMP = 60°. Найдите PM, если EM = 16 см.
- Разложите на множители: a) 8a - 12b; б) 3a - ab; в) 6ax + 6ay; г) 4a² + 8ac; д) a⁵ + a²; e) 12x²y - 3xy.
- На плоскости даны четыре прямые. Известно, что ∠1 = 120°, ∠2 = 60°, ∠3 = 55°. Найдите ∠4. Ответ дайте в градусах.
- Какие два предприятия не относятся к сфере услуг?
- Выполнить действия. a) 2,3-(-8)-9,8:(6,7 - 8,1) б) $$-3 \frac{3}{4} - \left(-8 \frac{2}{9} - (-4,5): \frac{9}{14} \right):2 \frac{1}{4}$$.
- Представить бесконечную периодическую десятичную дробь в виде обыкновенной. a) 2,(7); б) 0,(28); в) - 1,2(3); г) 0,13(12).
- Представить обыкновенную дробь в виде конечной десятичной или бесконечной периодической. a) $$ \frac{1}{6} $$; б) $$ \frac{3}{11} $$; в) $$ \frac{7}{8} $$; г) $$ \frac{5}{19} $$.
- Какой фактор обуславливает размещение предприятий оборонной промышленности во внутренних районах страны?
- Какова доля людей, которые не любят читать? (Ответ запиши в виде процентов, а результат округли до сотых.)
- Определите, какие из перечисленных стран являются соседями России 1-го порядка, а какие - второго.
- Какое из перечисленных утверждений является верным?
- В каком из перечисленных регионов России объём валового регионального продукта (ВРП) в 2019 г. был наибольшим?
- Материальная точка движется вдоль оси OX по закону: $$x = 3t$$. 1. Чему равна скорость материальной точки? 2. Какой путь она пройдёт за 10 с движения?
- На какую из отраслей приходится около 33 % ВВП России?
- Соотнеси военачальников, государственных деятелей и монархов с государствами, к которым они относятся. Великобритания — Пруссия —
- Чему был равен товарооборот с этой страной-соседом в 2022 году?
- Какие два из перечисленных субъектов России граничат со страной, речь о которой идёт в тексте?
- Определи, какая сумма потребовалась для всего товара
- Заполни таблицу продаж, расставив соответствующие значения по ячейкам.
- Ваня разрезал лист бумаги на два прямоугольника с периметрами 70 и 90 см. Найдите сумму их площадей, если большая сторона листа была
- Прямоугольник разрезали на семь квадратов так, как это показано на рисунке. Площадь одного из них равна 4 м². Найдите площадь прямоугольника.
- Автомобиль движется равномерно и преодолевает за 6 минут 6 км. Вычисли, какой путь он преодолеет за 1 час.
- Что является самостоятельной единицей хозяйства? Выберите два верных ответа.
- Какие два из перечисленных признаков являются схожими чертами экономико-географического положения России и США?
- Выбрав за тело отсчёта берёзу, растущую посреди тротуара, юный любитель физики отошёл от неё на 6 м в западном направлении и включил секундомер. Через 4 мин, продолжая движение в западном направлении, он удалился от берёзы на 354 м. С какой скоростью двигался юный любитель физики? Ответ (округли до десятых): $$v \approx$$ _____ м/с.
- 3. Выполнить действия. a) $3,2 \cdot (-6) -7,8:(8,8 – 10,1)$; б) $-2\frac{2}{3} +2\frac{1}{3} \cdot (-15\frac{3}{7} - (-4,8):\frac{4}{12})$.
- 2. Представить бесконечную периодическую десятичную дробь в виде обыкновенной. a) 1,(4); б) 0,(13); в) - 3,1(7); г) 0,12(15).
- 1. Представить обыкновенную дробь в виде конечной десятичной или бесконечной периодической. a) $\frac{1}{3}$; б) $\frac{2}{7}$; в) $\frac{5}{16}$; г) $\frac{7}{18}$.
- Какая из перечисленных особенностей экономико-географического положения России характеризует положительное влияние на развитие экономики?
- 3. Выполнить действия. a) 3,2⋅(-6) - 7,8:(8,8 - 10,1) б) $$-2\frac{2}{3}+2\frac{1}{3} \cdot\left(-15\frac{3}{7}-(-4,8):\frac{4}{12}\right)$$.
- 2. Представить бесконечную периодическую десятичную дробь в виде обыкновенной. a) 1,(4); б) 0,(13); в) -3,1(7); г) 0,12(15).
- Вариант № 1 1. Представить обыкновенную дробь в виде конечной десятичной или бесконечной периодической. a) $$ \frac{1}{3}$$; б) $$ \frac{2}{7}$$; в) $$ \frac{5}{16}$$; г) $$ \frac{7}{18}$$
- Найдите значение выражения: a) 2 + x<sup>3</sup>, если x = 10; б) 3x<sup>3</sup> – y<sup>2</sup>, если x = 6, y = 7.
- Найдите значение выражения: a) 3<sup>2</sup> * 5<sup>3</sup> + 10<sup>1</sup>; б) (13 + 2)<sup>2</sup> : (2 + 3)<sup>2</sup>.
- 3. Выполнить действия. б) $$-2\frac{2}{3} + 2\frac{1}{3} \cdot \left( -15\frac{3}{7} - (-4,8) \right) : \frac{4}{12}$$
- 3. Выполнить действия. a) 3,2⋅(-6) - 7,8:(8,8 - 10,1)
- 2. Представить бесконечную периодическую десятичную дробь в виде обыкновенной. a) 1,(4); б) 0,(13); в) - 3,1(7); г) 0,12(15).
- 1. Представить обыкновенную дробь в виде конечной десятичной или бесконечной периодической. a) $$\frac{1}{3}$$; б) $$\frac{2}{7}$$; в) $$\frac{5}{16}$$; г) $$\frac{7}{18}$$
- 11. Он с большой в..селостью опис..вал мне семейство к..менд, его общество и край куда зав..ла меня судьба. 12. Человек десять поб..жали в ту сторону где от площ.. нач..нались три узенькие улочки. Выполните синтаксический разбор предложения 3. Составьте схему предложений 2 и 6.
- Заполни таблицу продаж, расставив соответствующие значения по ячейкам. Определи, какая сумма потребовалась для оплаты полученного товара.
- Сопоставьте типы субъектов Российской Федерации и их количество.
- Задание 6. Впишите необходимые сведения, опираясь на текст учебника и дополнительные материалы. 1) Учебники XVII в. __________ 2) Первое в нашей стране высшее учебное заведение __________ Первыми учителями в нём были __________
- Задание 5. Вставьте пропущенные слова. Учёный монах Симеон был родом из города __________. Потому его называли __________. Он был учителем детей царя __________. Стараниями Симеона была открыта школа __________. Учеником Симеона был __________.
- Задание 4. Подчеркните одной чертой произведения литературы XVI в., а двумя чертами произведения литературы XVII в. «Азбука о голом и небогатом человеке», «Домострой», «Повесть о Шемякином суде», «Степенная книга».
- Определи по рисунку, хватит ли кружек на всех козлят. Сколько еще кружек надо по ка ставить, чтобы их хватило каждому козленку и маме-козе? Хватит ли пирожков на всю семью? А баранок?
- Заполни таблицу продаж, расставив соответствующие значения по ячейкам. Какую сумму выручил магазин за продажу второй книги?
- Найдите значение относительной молекулярной массы соединения, образующегося при взаимодействии гидроксида цинка с избытком раствора гидроксида натрия
- Посмотрите мультфильм Марии Муат «Он и она» (2008), сделанный по мотивам повести Н. В. Гоголя «Старосветские помещики». Определите, какие герои перед вами: как и чем они живут, что и почему делают и т.д. Если бы загорелся дом персонажей, куда бы они спрятались в последнюю очередь? Ответ запишите с маленькой буквы в начальной форме (например: поместье)
- Температура воздуха в 2023 году при измерении её в 12 часов дня представлена в таблице. Найдите медианное значение температуры воздуха летом.
- В фирме такси в данный момент свободно 20 машин: 9 черных, 4 желтых и 7 зеленых. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчику. Найдите вероятность того, что к нему приедет желтое такси.
- Преобразуйте многочлен стандартного вида: a) (a-3)(b + 4); б) (x - 7)(x + 3); в) (2у + 1)(5у - 6); г) (4m²+6)(4m - 6); д) (За - b)(2a - 7b); е) (2x²-x)(8x²-2x); ж) (-а - 1)(a³+5).
- Что происходит со спичкой при трении её о коробок? Меняется ли при этом её внутренняя энергия? Ответ обоснуйте.
- Кусок свинца можно нагреть разными способами: ударяя по нему несколько раз молотком, помещая в пламя горелки, сгибая и разгибая несколько раз, помещая в горячую воду. Можно ли утверждать, что во всех случаях внутренняя энергия куска свинца изменилась?
- В кузнице с помощью молота (холодная ковка) получают нужную форму детали. Как вы думаете, нагревается ли деталь после ударов молота? Обоснуйте свой ответ.
- Каким способом — совершением работы или теплопередачей — менялась внутренняя энергия детали: а) при её пластической деформации с помощью пресса; б) при нагревании её в печи перед закалкой; в) при быстром охлаждении детали в воде?
- Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки. Определите вид придаточного предложения. 1. Он дождался той минуты когда по ж..лезному мосту медле(н, нн)о прок..тил шедший с севера экспре(с, сс). 2. Комн..та в которую вступил Иван Иванович была соверше(н, нн)о пуста. 3. Коту нечего было и думать о том чтобы л..ниво терет(?)ся мордой о кос..ки ра(з, с)сохшихся дв..рей. 4. Трудно было понять чем это так пр..влекла его вн..мание эта маленькая д..р..вушка. 5. В сложной б..ографии Андерсена (не)легко установить то время когда он начал писать свои первые пр..лестные ска..ки. 6. Все как будто ждали не будет ли он ещё петь. 7. Никто (не)мог знать какой дом был у Трумова. 8. 3..брались в такие зар..сли где одни волки в..дились. 9. Я мысле(н, нн)о пр..дставляю себе как п..крывают(?)ся асфальтом и б..тоном улиц.. моего городка. 10. Смотри как роща зелене..т палящ..м солнцем облита. (Ф. Тют-чев)
- «Автор» знаменитой тайны-афоризма - животное
- Это текст о завоевании новых планет
- Главный герой живёт на спутнике
- Автор литературного текста посещал СССР
- Read the text on pp. 10-11. Which person/people... 1 explains that their behaviour can affect their family's reputation? 2 say that people have high regard for the older generation in their countries? 3 doesn't have any siblings? 4 won't choose their own husband/wife? 5 don't live with both parents? 6 wishes they could see a member of their family more?
- При помощи чего в человеческой речи можно выразить чувства, настроение, эмоции? (учебник стр.8-9)
- 5. You know a nice place to nike?
- 4. Yourcook on the campfire every day?
- 3. It rain? Oh, no. We can't go to the beach. ?
- 2. You sleep in a tent when you go on holiday!
- 1. Is that George in the photo? he sit by the campfire?
- Изучите фотографии и выберите неверные факты об угаданном вами произведении.
- Температура воздуха в 2023 году при измерении её в 12 часов дня представлена в таблице. Найдите медианное значение температуры воздуха летом.
- В фирме такси в данный момент свободно 20 машин: 9 черных, 4 желтых и 7 зеленых. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчику. Найдите вероятность того, что к нему приедет желтое такси.
- Преобразуйте многочлен стандартного вида: a) (a-3)(b + 4); б) (x - 7)(x + 3); в) (2у + 1)(5у - 6); г) (4m²+6)(4m - 6); д) (За - b)(2a - 7b); е) (2x²-x)(8x²-2x); ж) (-а - 1)(a³+5).
- Оформить синквейн к слову «компьютер» на отдельном листе (А5), сопроводить рисунками. Описание, состоящее из пяти строк и построенное по особым правилам: 1) одно слово – отражает тему синквейна; 2) два слова - прилагательные, описывающие тему. Какой? 3) три слова - глаголы, описывающие действия. Что умеет? 4) четыре слова – слова, подчеркивающие главную мысль темы. 5) словосочетание – личное отношение к теме.
- Температура воздуха в 2023 году при измерении её в 12 часов дня представлена в таблице. Найдите медианное значение температуры воздуха летом.
- В фирме такси в данный момент свободно 20 машин: 9 черных, 4 желтых и 7 зеленых. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчику. Найдите вероятность того, что к нему приедет желтое такси.
- Найти S ромба ABCD.
- Найти прямую пересечения плоскости МОВ и ADO.
- Лежит ли в плоскости MOB точка D?
- Лежат ли в плоскости AOD точки В и С?
- Lies den Text und setze die passenden Wörter in die Lücken ein. Drei Wörter bleiben übrig. Kleider für die Schaufensterpuppen
- Соотнеси военачальников, государственных деятелей и монархов с государствами, к которым они относятся. Великобритания — ... Пруссия — ...
- 4a. Proszę powiedzieć, jakie warzywa i owoce przedstawiono na obrazkach. marchew cebula burak gruszka banan ziemniak pomidor truskawka kalafior
- 3c. Proszę napisać w zeszycie, co jesz i pijesz na śniadanie, obiad i kolację. Na śniadanie jem ... i piję ... . Na obiad jem ... i piję ... . Na kolację jem ... i piję
- 3b. Proszę uzupełnić zdania i zapisać je do zeszytu. 0. Piję herbatę z /kim? czym?/ (cytryna i cukier) ... 1. Jem chleb z (masło) ... 2. Piję herbatę z (cukier) ... 3. Mam kanapkę z (kiełbasa) .... 4. Lubię chleb z (pomidor) .... 5. Moja mama je kanapkę z (szynka).... 6. Mój tata pije kawę z (mleko) ....
- Заполни пропуски в тексте.
- Разложите на множители: а) 9a - 12b
- Температура воздуха в 2023 году при измерении её в 12 часов дня представлена в таблице. Найдите медианное значение температуры воздуха летом.
- В фирме такси в данный момент свободно 20 машин: 9 черных, 4 желтых и 7 зеленых. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчику. Найдите вероятность того, что к нему приедет желтое такси.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.