База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 11. Составь по задачам уравнения и реши их. 1) Какое число надо умножить на 4, чтобы получить разность чисел 350 и 70? 2) На какое число надо разделить 750, чтобы полу- чить сумму чисел 32 и 18?
- Согласно Всемирному антидопинговому кодексу, допинг – это: Выберите правильный вариант из списка
- 3. В треугольнике АВС угол C равен 90°, стороны АС и ВС равны. На стороне АВ отметили точку Р так, что угол АСР равен 18°. Найдите градусную меру угла АРС.
- 2. В равнобедренном треугольнике АВС с основанием АВ угол С в 8 раз больше угла А. Найдите величину внешнего угла при вершине В. Ответ дайте в градусах. Запишите решение и ответ.
- 1. На продолжении стороны АВ равнобедренного треугольника АВС с основанием АС отметили точку D так, что AD = АС и точка А находится между точками В и Д. Найдите величину угла, ADC если угол АВС равен 28°.
- Вариант 4 1. На карте расстояние между двумя пунктами равно 8,4 см. Мас- штаб карты 1:100000. Найдите это расстояние на местности. 2. Диаметр окружности равен 511 дм. Вычислите длину окружности 22 3. Даны 7 две окружности радиусами 3 и 8 см (см. рис.). Вычислите площадь за- крашенной части. Число л округлите до сотых. 4. Для посадки разных видов кустов круг- лую клумбу радиуса 9 м разделили на 15 равных по площади частей. Найдите площадь одной части клумбы. Число л округлите до десятых. 5*. Начертите прямоугольник ABCD и по- стройте фигуру, симметричную ему отно- сительно точки В.
- Сопоставьте типы соединений деталей машин с их основными характеристиками:
- 2 Read and complete. 1 "But where is mine?" says ... Bear. 2 Mummy says, "Let's .... 3 "Oh, dear! Oh, dear!" says ... Bear. 4 And then he sees Poor Baby's .... 5 Baby Bear says, "Now, I ... a chair."
- 9. the children/in London last year (✔)
- 8. Anton and Dima/in the park yesterday (X)
- 7. Sonya/at the post office last week (?)
- 6. Nina/ at the sports centre yesterday (✔)
- 5. Larissa and Olga/at the library 2 days ago (?)
- 4. Seva/at the party last night (x)
- 3. Mila/at the cinema yesterday (?) - Was Mila at the cinema yesterday?
- 2. his friends/at the circus last Sunday (x) - His friends weren't at the circus last Sunday.
- 1. she/at the zoo last month (✔) - She was at the zoo last month.
- Множество чисел задано формулой 5 + 3п где NEZ Выберите верные утверждения.
- 10. В какой природной зоне вы живете? Каково направление сельскохозяйственной деятельности в ней? Какие преобразования произошли в вашей природной зоне под воздействием человека?
- 9. Заполните таблицу и объясните полученные результаты.
- 8. Проанализируйте таблицу 10 «Природно-хозяйственные зоны России» (см. Приложение, с. 261). Определите направления сельскохозяйственной деятельности населения в каждой природной зоне. Сделайте вывод.
- 7. Сопоставьте карту природных зон и карту плотности населения. Какие выводы вы можете сделать?
- 6. Выберите верный ответ. Местное население в зоне тундры использует земли под: а) сенокосы; б) пашни; в) пастбища.
- 5. Каковы особенности сельского расселения в природных зонах? Чем обусловлены различия?
- 4. Продолжите предложение: «Основной причиной разнообразия природных зон является...»
- 3. Установите правильную последовательность смены природных зон на территории России с севера на юг: арктические пустыни, степи, лесотундра, тундра, широколиственные леса, тайга, смешанные леса, лесостепь, пустыни.
- 2. Что называется природной зоной?
- 1. По карте природных зон в атласе или на рисунке 76 определите, в каких природных зонах располагается Россия.
- 5. Заполните таблицу «Внешнее строение птиц». Таблица 1 - Внешнее строение птиц Части тела Голова Органы головы Туловище Крылья Ноги Хвост Особенности строения
- Рисунок 1 - Внешнее строение птицы
- 9. Сделайте вывод об особенностях внешнего строения птиц, связан- ных с полётом.
- 8. Зарисуйте контурное перо и обозначьте его части.
- 7. Сравните контурное перо с пуховым пером и пухом. Рисунок 3 - Разнообразие перьев птиц
- 6. Рассмотрите контурное перо птицы, найдите его части: очин, стер- жень, опахало. Рисунок 2 - Строение контурного пера птицы
- Практическая работа № 14 Тема: «Исследование внешнего строения перьевого покрова птиц (на примере чучела птиц и набора перьев: контурных, пуховых и пуха)» Цель работы: изучить внешнее строение птиц и строение перьев. Оборудование и материалы: инструктивная карточка; чучела птиц, коллекция перьев птиц (контурных, пуховых и пуха), принадлежности для рисования. Ход работы 1. Инструктаж БЖД. 2. Рассмотрите чучело птицы, найдите на нем отделы тела. 3. Изучите голову птицы, ее части и органы чувств, расположенные на голове, 4. Изучите туловище и конечности птицы. Обратите внимание на не- оперенные части ноги.
- 6 Look and write. 1 Where's the ball? It's under the swing. 2 the teddy? It's the bag. 3 the train? the seesaw. 4 the doll? 5 the swing. the car? the swing. 6 the kite? the slide.
- Выберите один из нескольких вариантов Как называется ситуация, в результате которой человек случайно оказывается в природной среде и вынужден самостоятельно обеспечивать свои жизненные потребности, чтобы выжить?
- При перемещении или копировании в электронной таблице относительные ссылки: Не изменяются; Преобразуются в зависимости от длины формулы; • Преобразуются вне зависимости от нового положения формулы; • Преобразуются в зависимости от нового положения формулы.
- Задание 6. В массиве представлены данные значений 1 атмосферного давления в Омске в июле 2024 г. * 752; 754;751; 753; 750; 748; 749; 750; 752;751; 750; 753; 755; 1 754; 756; 757; 755; 754; 752;751; 749; 748; 750; 751; 752; 754; 1755; 753; 751; 752; 750. Омске с шагом в 2 мм рт.ст., предварительно заполнив Постройте диаграмму частот атмосферного давления в | таблицу: Интервал 748-750 750-752 752-754 754-756 756-758 Количество Частота
- Дайте название продуктам реакции, укажите тип реакции.
- Найти производную функции (879–881). 1) y = cos² 3x; 2) y = sin x cos x + x; 3) y = (x³ + 1) cos 2x; 4) y = sin² x/2; =(x+1)³√x²; 6) y = ³√x-1 (x⁴ - 1). y = 1-cos 2 x/1 + cos 2 x
- Найти угол между касательной к графику функции y = х⁴-2x³ + 3 в точке с абсциссой хо = 1/2 и осью Оx.
- Найти угловой коэффициент касательной к графику функции y = cos 3х в точке с абсциссой хо = π/6.
- Найти производную функции: 1) 3/x + 2√x - e^x; 2) (3x-5)⁴; 3) 3 sin 2x cos x; 4) x³/(x²+5)
- Найти значение производной функции f (x) = 3x³ + 4x - 1 в точке х = 3.
- Закон движения тела задан формулой s (t) = 0,5t³ + 3t + 2 (s – в метрах, t – в секундах). Какой путь пройден телом за 4 с? Какова скорость движения в этот момент времени?
- § 7. СМЕШАННЫЕ ЗАДАЧИ 50. Решите уравнения: √1) (n+2)!/n!=110 2) (k+1)!/(k−1)!=42; 3) 8C²ⁿ₊₁ⁿ⁺¹ = 5C²ⁿ₊₂ⁿ⁺²; 4) 13C²ⁿ₊₁ⁿ⁺¹ = 8C²ⁿ⁻₁ⁿ⁻¹; 5) Cₙ³ = 4/15 Cₙ₊₂⁴.
- 11) Это самый крупный обитатель Жигулей, их исконный житель. И хотя в отдельные периоды в прошлом на него велась в нашем крае беспощадная охота, все же этому виду повезло: его берегли в барских имениях, находится он под охраной закона и теперь. Эти животные держатся поодиночке или группами. Длина тела взрослых самцов достигает 3 м, а масса до 600 кг. О каком животном идет речь?
- 10) Назовите единственный город в Самарской губернии, где сохранился кремль.
- 9) Станция электрички на маршруте Самара-Жигулевское море, в районе которой неоднократно проводился Грушинский фестиваль.
- 8) Как называется село в Красноармейском районе, где прошло детство Алексея Толстого?
- 7) Сколько километров река Волга протекает по территории Самарской области?
- 6) Назовите село, в котором жил некоторое время известный русский художник Илья, Репин и там написал картину «Бурлаки на Волге».
- 5) Какую геометрическую фигуру напоминает на карте Самарская область?
- 4) Самая высокая точка Самарской области - это гора. Как она называется?
- 3) В Самарской области находится один из старейших природных заповедников России. Как он называются и чьё имя носит?
- 2) Сколько городов в Самарской области? Перечисли названия.
- 1) Как назывался город Тольятти до 1964 года? В честь кого назван наш город?
- 19. Какое из следующих утверждений является истинным высказыванием? 1) Если в параллелограмме диагонали равны и перпендикулярны, то этот параллело- грамм является квадратом. 2) Смежные углы всегда равны. 3) Каждая из биссектрис равнобедренного треугольника является его высотой. В ответ запишите номер выбранного утверждения.
- 18. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображён ромб. Найдите площадь этого ромба.
- 17. Сумма двух углов равнобедренной трапеции равна 220°. Найдите меньший угол этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
- 16. На окружности отмечены точки А и В так, что меньшая дуга АВ равна 134°. Прямая ВС касается окружности в точке В так, что угол АВС острый. Найдите угол АВС. Ответ дайте в градусах.
- 15. В треугольнике АВС угол А равен 45°, угол В равен 60°, ВС=6/6. Найдите АС.
- Вопрос: Заинтересованные стороны в выполнении проекта (разработке продукта) - это ... Тип ответа: Текстовый ответ Введите ответ:
- 5) Минем җирем юк.
- 4) Вакыт-вакыт каршында ышанмый да башлый иде.
- 3) Алдан күкенең башы авырта.
- 2) Көтеп кунак кадерле була.
- Тиешле сүзләрне куеп, җөмләләрне күчереп яз. Сыйфат фигыльләрнең заманын әйт. 1) Кунакчыл кеше яхшы кунак чакырырга кеше.
- 5.515 Найдите значение выражения: б) (46·25 - 315:35): 163.
- 5.514 В первом зале картинной галереи в 2 раза меньше картин, чем во втором, а в третьем – на 14 картин больше, чем в первом. Найдите количество картин в каждом зале, если всего в трёх залах 102 картины.
- 5.513 В торговом центре \(\frac{3}{7}\) всего персонала – продавцы и кассиры, \(\frac{7}{12}\) оставшегося персонала – технические работники, а остальные – менеджеры и администрация. a) Какую часть персонала составляют менеджеры и администрация? б) Сколько человек работает менеджерами и в администрации, если всего в торговом центре работает 483 человека?
- 5.512 На участке сибирского леса \(\frac{7}{10}\) занимает лиственница, \(\frac{5}{12}\) оставшейся площади занимает кедр, а остальную площадь — лиственные деревья. Сколько гектаров занимают лиственные деревья, если площадь всего участка 720 га?
- 5.511 Овощная смесь состоит из горошка и моркови. Масса моркови составляет \(\frac{11}{13}\) массы горошка. Найдите массу смеси, если горошка в ней 455 г.
- 5.510 В первом магазине цена коробки зефира в шоколаде 187 р., а цена во втором магазине составляет \(\frac{16}{17}\) от цены в первом магазине. На сколько рублей зефир во втором магазине дешевле?
- Дайте развёрнутый ответ на задание 5. Старайтесь чётко отвечать на поставленный вопрос, следите за логикой своих рассуждений, опирайтесь на текст приведённого фрагмента. Объём высказывания не менее 30 слов. Объясните, почему автор называет душу Мерцалова «истерзанной»,
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- Выпишите из приведённого фрагисита слово, которое означает «деньги, которые подают нищему»
- Как называется небольшое эпическое произведение, как правило, рассказывающее об одном герое и одном событии?
- Как называется основная мысль литературного произведения?
- Найдите значение выражения (√17+2)² - 4√17.
- Определите «отца металлов», если известно, что этот элемент в ПСХЭ Д. И. Менделеева находится в третьем периоде, является неметаллом, самый стабильный изотоп содержит в ядре атома одинаковое число протонов и нейтронов. В виде простого вещества этот элемент в природе встречается как в виде самородков, так и в виде соединений, может быть пластичным и в виде кристаллов, горит синим пламенем и нерастворим в воде. В ответе укажите название этого химического элемента.
- На какой частоте суда передают сигнал бедствия SOS, если по международному соглашению длина радиоволны должна быть 600 м?
- Радиостанция вещает на частоте 98,5 МГц. Определите длину волны.
- Выкладку по планограмме нужно осуществлять на видах ДТО: Выбери несколько вариантов ответа Сетка Сезон/Сетка Пикник Стойка Торцевые навески (экспозиторы) Холодильное оборудование Сетка ТОП-5
- Exercise 3. Поставьте глаголы в скобках в правильную форму. Kevin ... (to fish) since early morning. Kim ... (not to pack) her things for so long. You ... (to iron) clothes all day. I ... (not to walk) a dog since four o'clock. Allan ... (not to wear) this jacket for three years. Monica and Sue ... (to paint) the walls of the house since ten o'clock in the morning. #r May ... (to read) this article for more than half an hour now. . (not to rain) since afternoon. neighbours ... (to make) a noise since seven o'clock in the morning. (fo try) to catch a taxi for fifteen minutes now.
- Exercise 2. Поставьте глаголы в скобках в правильную форму. Helen ... (to wash) the dishes for fifteen minutes. My classmates ... (to write) a dictation since the beginning of the lesson. Sam ... (to drive) a car for five hours now. I ... (to look) for information on the subject since last Friday. Molly ... (to paint) this picture for three days now. The tourists... (to do) the sightseeing since nine o'clock. You ... (to work) as a computer programmer for more than fifteen years. The wind ... (to blow) since yesterday. My grandfather ... (to collect) coins since he was a boy. Andy and Den ... (to discuss) the plans for their winter holidays for two hours now.
- Выйти из топкого болота, причалить к левому бере гу, прокатиться на новом велосипеде. • Докажи, что прилагательное согласуется с суще ствительным в роде, числе и падеже. Запиши так ср. р., ед. ч., Р. п. из болота • (какого?) ср. р., ед. ч., Р. топкого Падеж прилагательного сверяй по табли упражнении № 229.
- Complete the sentences using the correct particle. 1 Alan took ..... his sunglasses before he dived into the pool. 2 I'm taking you ..... for your birthday. 3 A burger to take ....., please. 4 There was a hole in the shirt so I took it ..... to the shop.
- Найди разность многочленов: a + b и b + a. Ответ запиши без пробелов.
- Дата 22 июня - День летнего солнцестояния 23 сентября - день осеннего равноденствия 22 декабря - день зимнего солнцестояния 21 марта- день весеннего равноденствия «Освещение Земли Солнцем в разные времена года» ФИ.... Северное полушарие 1.В северном полушарии лето 2. День длиннее ночи 3. Солнце в зените над 4. На параллели 66,50с.ш. (северный полярный круг) - полярный день Освещено больше 1. День-ночи. 2. Солнце в зените над 3. Оба полушария освещены .., день равен ночи (по 12 ч); 1.В северном полушарии - 2. День короче ночи. 3. На параллели 66,50с.ш.- 4. Освещено меньше 1. День-ночи. 2. Солнце в зените над 3. Оба полушария освещены 12 ч); ночь ., день равен ночи (по Южное полушарие 1.В южном полушарии 2. День ночи. 3. На параллели 66,50ю.ш.- 4. Освещено меньше 1. День-ночи. 2. Солнце в зените над 3. Оба полушария освещены день равен ночи (по 12 ч); 1.В южном полушарии лето 2. День ночи 3. Солнце в зените над параллелью .(23,50ю.ш.) 4. На параллели 66,50ю. ш. (южный полярный круг) - полярный день 5. Освещено больше 1. День-ночи. 2. Солнце в зените над экватора оба полушария освещены день равен ночи (по 12 ч);
- Имена прилагательные во множественном числе отвечают на вопрос какие? и имеют окончания -ие, -ые: высокие (деревья), стройные (сосны). 132. Прочитайте. Объясните, одинаковыми или различными будут окончания имён прилагательных в словосочетании с данными именами существительными в единственном и во множественном числе. Составьте словосочетания известн... ближн....
- 52. Установить відповідність * 1 бал між виробом «Печиво Листочок» та сировиною, яка не входять до рецептури виробу:
- 51. Установить відповідність * 2 бали між назвою кремів і їх використанням
- 2. Желе на желатині
- Заполни таблицу.
- 450. Прочитайте. Озаглавьте текст. И до Гагарина были отважные путешест- венники. Они уплывали в неведомые моря, исследовали дикие леса, пустыни, шли по снегам и льдам к полюсу. Но все они путе- шествовали на Земле. А Гагарин был дале- ко от Земли — в космосе. Он проложил людям дорогу в космос. (А. Митяев) В чём заслуга Ю. А. Гагарина? Спишите текст. Во втором предложении подчер- кните главные члены. Какой частью речи выраже- но подлежащее? Сколько в предложении сказуе- мых? Как называются такие сказуемые? Составьте свои предложения о полётах в космос.
- 13. Кого в пьесе нельзя отнести к героям-приспособленцам? C Ирин C Нюр し Анто C Map
- 12. Кто обвиняет раненого Владимира Ковалева в смерти Бориса: «Это ведь из-за тебя Бориса убили. Это тебе надо жить потихоньку...»? C Марк C Федор Иванович C Ирина
- 11. Где был похоронен Борис? C западная окраина Севастополя, около высоты ноль шесть C западная окраина Витебска, около высоты ноль шесть C западная окраина Смоленска, около высоты ноль шесть
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.