База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Из предложения 6 выпишите грамматическую основу.
- Впиши недостающие числа. Сумма чисел по вертикали, горизонтали и диагонали должна быть одинаковой.
- Что необходимо обязательно озвучить при презентации парфюмерии?
- Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Обоснуйте Ваш выбор. 1) Читая художественную литературу человек развивает фантазию. 2) Старшеклассники с нетерпением ждали результатов проведённого в октябре конкурса. 3) Многие книги написанные в девятнадцатом веке интересны и современным читателям 4) Найденные археологами берестяные грамоты могут много рассказать об истории Руси
- Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1) Бабочка раскрыла крылья, что(бы) взлететь. 2) Моя подруга задержится, за(то) принесёт торт. 3) Тучи ползли по небу так(же) скучно и уныло, как и вчера. 4) Мама сказала то(же), что и в прошлый раз.
- Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) На уроке геометрии ученики решали задачу (на) подобие треугольников. 2) Наша семья отдыхала на юге (в)продолжени.. всего лета. 3) Мы с сестрой шли (на)встречу друг другу. 4) (Не)смотря в сторону брата, Дмитрий отдал бабушке письмо отца.
- №5. На поверхности планеты Марс лежит кирпич. Его плотность 1500 кг/м3. Кирпич прямоугольный, площадь поверхности – 0,0025 м3. Какое давление он оказывает на поверхность планеты, если ускорение свободного падения на марсе равно 4 м/с2?.
- №4. По морю идёт лодка, погруженная часть которой имеет объём 10 м3. Определить массу лодки, если плотность солёной воды 900 кг/м3.
- № 3. На воздушный шар действует выталкивающая сила 520 Н. Он может поднять груз весом 400Н. Каков вес шара с газом?
- № 2. В цилиндрический сосуд налита вода. В воду опустили алюминиевую ложку массой 50 г так, что половина объёма ложки оказалась погружена в воду. Насколько повысился уровень воды в сосуде? Площадь дна сосуда 20 см2. Плотность воды 1 г/см3. Плотность алюминия 2,7 г/см3. Ответ дайте в мм, округлив до десятых.
- №1. Какое давление создаёт на плоскость пирамида из кирпичей? Масса одного кирпича m = 5 кг, размеры а*1,5а*За., где а = 4 см. Ответ выразить в Па, округлив до целых.
- Выполните морфологический анализ слова, обозначенный в тексте цифрой 3.
- Найдите многозначное слово в 1-м предложении 1-го абзаца. Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Ответ.
- Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Днём путники увидели покрытую цветами равнину. 2) Пройдя немного вперёд, люди стали приближаться к берегу широкой реки. 3) Очень красивые цветы росли на огромных деревьях. 4) Автор сравнивает свежие травы с гирляндами. 5) Отовсюду веяло весной, теплом, радостью и жизнью. Ответ.
- Постройте в тетради прямоугольник со сторонами 5 см и 12 см. Измерьте длину диагоналей получившегося прямоугольника. (Ответ укажите с точностью до целых.)
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 отмечены точки А, В, С и D. Найдите расстояние между серединами отрезков АВ и CD.
- Анализ схемы «Культура и быт в XIV-XV вв.»
- В первый день Никита прочитал 48 страниц, а во второй день на четверть больше, чем в первый. Сколько страниц прочитал Никита за два дня?
- Какое число нужно вычесть из числа 6 3/5, чтобы полученная разность составила 1/6 от уменьшаемого?
- Квадратный лист картона с длиной стороны 2 дм 5 см разрезали на одинаковые квадратики, из части которых сложили новый квадрат. Найдите сторону нового квадрата, составленного из маленьких квадратов, если его площадь составляет 16/25 площади квадратного листа картона.
- В Ботаническом саду подготовили срезанные розы для отправки в магазины и оформления выставки цветов. В первый магазин из Ботанического сада отправили 3/7 всех срезанных роз, во второй магазин — 14/15 того, что отправили в первый магазин, а в третий — четверть тех роз, что отправили во второй магазин. Сколько роз срезали в Ботаническом саду, если после их отправки в три магазина осталось 600 штук для оформления выставки цветов?
- Как изменится площадь квадрата, если его сторону уменьшить в 2 раза?
- Найдите значение числового выражения, предварительно определив порядок выполнения действий: ((11/14 - 5/7 + 13/28) * (1 - 1/15))^3
- Найдите площадь и периметр прямоугольника, у которого длина 480 м, а ширина составляет шестую часть длины. Выразите площадь прямоугольника в арах.
- 12.2. Чтобы доказать, что необходимо при увеличении ребятам надо воспользова\n1) ручная лупа\n2) световой микроскоп\n3) цифровой микроскоп\n4) электронный микроск\nЗапишите в поле ответа н\nОтвет:
- 4. Школа приобрела парту, интерактивную доску, ноутбук и принтер. Интерактивная доска дороже ноутбука, а парта дешевле ноутбука и дешевле принтера. Укажи номера истинных утверждений. 1) Интерактивная доска дешевле парты. 2) Ноутбук дороже парты. 3) Парта — самая дорогая из покупок. 4) Парта дешевле интерактивной доски. В ответе запиши числа без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- 4. Оформите результаты распознавания в таблице.
- Из двух городов одновременно навстречу друг другу выехали два автомобиля. Один ехал со скоростью 40 км/ч, другой — со скоростью 60 км/ч. На сколько километров больше проехал второй автомобиль до места их встречи, если расстояние между городами 400 км?
- Кого из правителей напоминает нам образ князя, нарисованный автором? (Вспомните известные вам литературные произведения, созданные на Руси.)
- Прочитайте отрывок из «Моления» Даниила Заточника, в котором автор обращается к переяславско-суздальскому князю Ярославу Всеволодовичу, и ответьте на вопросы. Какие черты идеального правителя называет Даниил Заточник?
- Проанализируйте список терминов. Отметьте, какой из них является лишним в этом смысловом ряду. Обоснуйте свой ответ. 1. Пергамент 2. Лучина 3. Покрытые воском деревянные таблички 4. Береста
- 13. Билет на поезд в июне стоил 8000 руб. В сентябре цена снизилась на 4%. В ноябре цена снизилась ещё на 6%. Сколько стал стоить билет? Запиши в поле ответа только число.
- Умножим!
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- Вставьте в окошко для ответа цифру так, чтобы округление было выполнено верно: 42,55 I≈ 42,55
- 4. Из 7,7 м ткани сшили 7 платьев для кукол и 9 одинаковых полотенец. Сколько метров ткани пошло на одно полотенце, если на каждое платье потребовалось 0,65 м ткани?
- Что из перечисленного относится к причинам падения Западной Римской империи? 1) натиск варварских племён на Рим 2) поход на Рим армии Ганнибала 3) восстание рабов под предводительством Спартака
- Вычеркни лишнее
- Что относится к возможным последствиям глобального потепления в будущем? Выберите два варианта ответа.
- Нужно купить 60 кг стирального порошка. Данные о цене и массе стирального порошка в упаковке указаны в таблице. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка? Ответ дайте в рублях.
- Найдите значение выражения 20 084-425: (112-87)-12.
- В баке было 48 тыс. л воды. В первый день слили 12 тыс. л. Во второй день — четверть оставшейся воды. Сколько тысяч литров воды осталось в баке?
- Периметр квадрата равен 40 см. Найдите площадь этого квадрата.
- Биатлон — зимний вид спорта, сочетающий лыжную гонку со стрельбой из винтовки. В биатлоне за каждый промах при стрельбе по мишени биатлонисту ко времени прохождения дистанции добавляется 1 минута штрафного времени. В таблице показаны результаты четырёх биатлонистов. Каково наименьшее итоговое время с учётом штрафных минут? Биатлонист Время прохождения дистанции Количество промахов Косторной 57 мин 52 с 2 Филиппов 58 мин 29 с 0 Медведев 57 мин 11 с 1 Осипов 56 мин 33 с 2
- Найдите значение выражения 133 + 22 ⋅ (5448 − 40) : 13.
- Чтобы набрать 15 литров воды из крана, требуется 120 секунд. За сколько секунд можно набрать 24 литра воды?
- Найдите площадь (в см²) кольца, ограниченного двумя концентрическими окружностями (концентрические окружности – это окружности, имеющие общий центр) с радиусами 9 см и 7 см. В ответ запишите S/π.
- 6. Придумай и запиши задачу на умножение десятичных дробей.
- 5. Начерти 2 отрезка, один длиной 4 см, а второй длиннее в 1,5 раза.
- 4. Реши задачу. В магазин привезли 6 ящиков яблок по 9,5 кг и 4 ящика груш по 3,7 кг. Сколько всего фруктов привезли в магазин?
- 3. Выполни вычисления. 1,564 × 2 = 6,065 × 10 = 5 × 11,101 = 8 × 9,804 =
- Что необходимо проверить перед началом работы с бытовым электроприбором?
- Определите протяжённость (в километрах) Индийского океана параллели 20° ю.ш., если известно, что параллель 20° ю.ш. пересекает западное побережье Индийского океана в точке с координатами 49° в.д. и восточное побережье в точке 20° ю. ш. 122° в.д. Длина параллели 20° равна 104,6 км. Запишите решение задачи. Результат округлите до целого числа.
- Определите географические координаты точки, обозначенной на буквой А.
- Определите, какая из точек, обозначенных на карте цифрами, расположена на меридиане 50° в.д. Запишите в ответ цифру, которой обозначена эта точка.
- Узнай событие и назови дату.
- В спортивном магазине футболка из новой коллекции в марте стоила 800 рублей. В июле цену снизили, и футболка стала стоить 680 рублей. На сколько процентов была снижена цена футболки?
- Сколько месяцев в году в Эдмонтоне средняя дневная температура положительна?
- Почему монголы не стали заселять земли, завоёванные в ходе Западного похода?
- Сравните действия русских князей в битве на Калке и в ходе походов Батыя. Какой вывод можно сделать из этого сравнения?
- Почему русские князья недооценили силу монголов?
- Чем монгольское нашествие на Русь отличалось от половецких набегов?
- Используя карту 4 (см. Приложение), ответьте на вопросы: 1) Почему Рязанская земля первой пострадала от монголов? 2) Какие города оказали наиболее упорное противление отрядам Батыя? 3) Какие русские земли не затронуло монгольское нашествие?
- Какой элемент формулы презентации товара описывает характеристики, которые отличают товар от аналогичных для конкретного покупателя?
- y = -4
- Укажите предложение с глаголом условного наклонения.
- Транспорт каких веществ показан на рисунке стрелками?
- Используя знание исторических фактов, объясните, почему выбранное Вами событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.
- Объясните смысл слова «идол».
- С каким из данных событий (процессов) связано слово «идол»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс).
- БОРЬБА ПРОТИВ ИНОЗЕМНЫХ ЗАХВАТЧИКОВ В ХIII в. Задания: 1. Обозначьте стрелками завоевательные походы Чин-гис-хана и его полководцев на государства Средней Азии и Закавказья. Надпишите названия этих государств. 2. Найдите и надпишите место первой встречи русских войск с монголо-татарскими завоевателями. 3. Обозначьте стрелками завоевательные походы хана Батыя и его полководцев. 4. Найдите и надпишите города, оказавшие наиболее упорное сопротивление монголо-татарским завоевателям. 5. Закрасьте районы и надпишите годы восстаний против ига монголо-татарских завоевателей. 6. Обозначьте разными стрелками завоевательные походы немецких рыцарей, шведских и датских феодалов. 7. Обозначьте места и надпишите годы важнейших битв со шведскими и немецкими завоевателями.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 нарисованы два четырёхугольника: ABCD и ADEF. Найдите разность периметров четырёхугольников ABCD и ADEF.
- Анализ изображения с геометрической задачей
- Б) Пятые классы собрали 90 кг макулатуры. Сколько всего макулатуры собрали в школе, если пятые классы собрали три десятых всей макулатуры.
- Какие утверждения соответствуют содержанию текста «Белые фонарики»? 1) Насекомые распознают цветы только по запаху. 2) Жёлтый — единственный цвет, который можно различить в темноте. 3) Ландыш цветёт первым, он в почёте у пчёл и шмелей. 4) В темноте летнего леса можно различить только белые цветы. 5) Ранние весенние цветы не имеют сильного запаха. Выбери верные утверждения и впиши в строку ответа их номера. Ответ.
- По какому принципу располагаются растения по этажам? 1) по цвету 3) по росту Ответ:
- Реши уравнение 3х – 9 = 21.
- 234. а) Через первую трубу бассейн можно наполнить за 20 ч, а через вторую — за 30 ч. За сколько часов наполнится бассейн через обе эти трубы? б) Один ученик может убрать класс за 20 мин, а второй за 30 мин. За сколько минут они могут убрать класс, работая вместе? в) Грузовая машина проезжает расстояние между двумя городами за 30 ч, а легковая — за 20 ч. Машины одновременно выехали из этих городов навстречу друг другу. Через сколько часов они встретятся?
- Задание 5. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов). 1) менее сильнее 2) сороками метрами 3) подписать договоры 4) прорисовывая детали
- Задание 4. Из третьего предложения второго абзаца выпишите многозначное слово со значением «Лучистая энергия, воспринимаемая глазом и делающая видимым окружающий мир.» Самостоятельно составьте предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Запишите составленное предложение, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
- Задание 3. Какое время суток в нашем языке называют з..рёй?
- Задание 2. Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы: (2) — морфемный и словообразовательный разборы слова; (3) — морфологический разбор слова.
- Задание 1. Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- Управляющий кубит = 1, управляемый = 0, какое состояние получаем после применения вентиля CNOT
- 24. Тип 14.2 № 5220 Какая ткань преобладает в семенах Пастушьей сумки? Найдите изображение этой ткани на рисунках 1-5 и запишите в ответе соответствующую цифру.
- 23. Тип 14.1 № 5219 Найдите на рисунках 1-5 элементы тканей, которые обозначены буквой А.
- 3. В окружности с центром О и радиусом 5 см проведены взаимно перпендикулярные хорды МК и РТ, которые пересекаются в точке А. Угол МОР равен 90°, АМ = 7 см, АК = 0,5 см. Найдите АТ.
- 2. По данным рисунка найдите градусную меру меньшей дуги ВС.
- 1. Укажите номера верных утверждений. 1) Угол, вершина которого лежит в центре окружности, называется центральным углом. 2) Градусная мера дуги меньше 180°. 3) Вписанный угол, опирающийся на полуокружность, меньше раз- вёрнутого угла. 4) Величина центрального угла равна половине дуги, на которую он опирается.
- 3. В окружности с центром О проведены хорды АВ и СД, которые пересекаются в точке Е. Отрезок АС – диаметр, АС = 39 см, АЕ = 16 см и ВЕ = 20 см. Найдите DE.
- 2. По данным рисунка найдите угол АВС.
- Укажи номера предложений с обособленными приложениями. Цифры пиши в порядке возрастания, без пробелов и запятых.
- Угол, который меньше прямого угла, называется:
- Заполните пропуски в тексте подходящими по смыслу словами из предложенных вариантов.
- 5. Вставить пропущенные окончания имен прилагательных, выделить их. Определить падежи. Осенн ночью (__ п.), на утренн прогулке (__ п.), длинн хвоста (__ п.), горяч песком (__ п.), горяч чая (__ п.), высок тополя (__ п.), на зелен ветке (__ п.), жёлт скатертью (__ п.), в коричнев юбке (__ п.), поздн осень (__ п.), вкусн землянике (__ п.).
- 4. Данные словосочетания записать в дательном падеже, используя предлоги К, ПО. Выделить окончания прилагательных. синее море - утренний поезд - ближний лес - высокий берег
- 3. Определить падежи следующих имен прилагательных. Чистой тетрадью (__ п.), по замерзшему озеру (__ п.), о мирном договоре (__ п.), в хрустальной вазе (__ п.), с домашним учителем (__ п.), сложной задачи (__ п.), в синем море (__ п.), топкого болота (__ п.), тихую рощу (__ п.), грозному зверю (__ п.).
- 2. Из данных слов выбрать и подчеркнуть имена прилагательные. Молодежь, молодит, молодой, мирный, мир, мирить, мировой, есть, еда, съестной, прыгучий, прыгал, прыжок, распрыгался.
- 6. Составь план стихотворения И.С. Никитина «Русь».
- 5. Подбери антонимы к словам. Святой – Глухие – не слышат,
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.