База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2. Важнейшие памятники архитектуры Петровской эпохи: 1) Петропавловский собор и Петропавловская крепость; 2) церковь Ильи Пророка в Ярославле; 3) ансамбль Ростовского кремля; 4) здание Двенадцати коллегий; 5) Меншиковский дворец в Петербурге
- Часть 2. Выберите правильные ответы. 1. Какие события относятся к правлению Петра І? 1) Северная война 2) взятие крепости Измаил 3) Взятие Казани 4) создание стрелецкого войска 5) Учреждение Сената 6) Полтавская битва
- 17. Какое название в XVIII в. получила комиссия, созванная Екатериной П для составления нового свода законов? 1) Негласный комитет; 2) Избранная рад; 3) Уложенная комиссия; 4) Конференция
- 16. Золотым веком русского дворянства называли царствование: 1) Петра 1; 2) Анны Иоанновны; 3) Екатерины ІІ; 4) Екатерины 1.
- Какая плотность населения в в России?
- Задание 8. Заполни таблицу истинности выражения: A ∧ ¬A ∧ ¬B
- Квадраты при игре в крестики-нолики пронумерованы, как показано на рисунке: Заданы номера трёх квадратов, №1, N2, N3, причём N1 < N2 < N3. Напишите программу, проверяющую, лежат ли квадраты на одной горизонтали.
- Щее й составное условие из правого столбца.
- 2) Оцените (найдите приближённо), на сколько метров пещера Вертолётная глубже пещеры Кизеловской.
- 3 Напиши, что ребята не собираются делать этим летом.
- В каком времени глаголы изменяются по родам?
- Что необходимо сделать, если с АДМ возникли неполадки, а системотехники не устранили проблему до 14:00?
- Какие дополнительные поля заполняются при формировании в программе «Тандер-Склад» операции "Излишек" в кассе кассира? Выберите один правильный вариант.
- Опишите органы растения Горох посевной. 11.1. Составьте описание листьев этого растения, используя характеристики из приведенных ниже списков. А. Типы листьев 1) простой 2) сложный Б. Жилкование 1) параллельное 2) дуговое 3) сетчатое В. Листорасположение 1) прикорневая розетка
- Для покраски забора требуется 12 маляров, работающих 8 ч. Сколько часов потребуется 16 малярам, чтобы покрасить такой же забор?
- Округли до целого числа: 5,6356737 см ≈
- Округли до тысячных долей: 5,6356737 км ≈
- Округли до сотых долей: 5,6356737 м ≈
- Если в некоторой десятичной дроби перенести запятую влево через одну цифру, то она уменьшится на 26, 865. Найдите эту дробь.
- Экономическая деятельность, целью которой является получение прибыли, дохода или личной выгоды — это
- Спишите, раскрывая скобки, вставляя, где нужно, пропущенные буквы и недостающие знаки препинания. Выделите грамматические основы.
- 22. В каком предложении есть глагол, выступающий в роли дополнения?
- 20. В каком предложении глагол быть является глаголом-связкой?
- 1. Мое решение Алгоритм, записанный в виде текста.
- 5) 8-5(2x-3)=13-6x;
- 3) -7-2x=-6x+10;
- 1) 2+3x=-7x-5;
- 5. Дано: \(\triangle PKF, \angle K = 90^{\circ}, \angle P = 150^{\circ},\) \( KC \perp PE, KE = 10 \) Найти: \( CE, CP \)
- Choose the correct option. We ... go to school every day.
- История Древнего мира 5 класс учебник написать краткий рассказ от лица римского крестьянина, который получил землю по закону Гракхов по § 45
- 11. Всего в двух ящиках лежит 70 апельсинов. Во втором ящике апельсинов в 6 раз больше, чем в первом. Сколько апельсинов в первом ящике?
- 10. Укажите верное утверждение для каждого числа. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- 9. В числе 238* последняя цифра обозначена звёздочкой. Известно, что это число делится на 9. Найдите последнюю цифру этого числа.
- А. Используя значения плотностей, представленные в таблице, укажите номер бруска, который сделан из сосны.
- Первый рабочий за час делает на 13 деталей больше, чем второй, и выполняет заказ, состоящий из 208 деталей, на 8 часов быстрее, чем второй рабочий, выполняющий такой же заказ. Сколько деталей в час делает второй рабочий?
- 8. Найди значение выражения (√32 - √2) · √2.
- 10.2. Запишите по одному примеру вегетативного и генеративного органов Гороха посевного.
- На координатной прямой отмечены числа а, b и с. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выполнялись три условия: –а+х>0, b–x<0, x–c<0.
- Сумма двух чисел равна –30, а их произведение равно 200. Найдите эти числа. В ответе укажите найденные числа без пробелов в порядке возрастания.
- Решите уравнение (х–5)(х–1)–21 = 0. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- Найдите значение выражения 5,2: (2,37–6,37).
- №6. Найдите площадь прямоугольника, если одна из его сторон 3 дм. а другая на 1 дм 3 см больше.
- №5. Мастерская получила 700 м шёлка. Из \(\frac{2}{7}\) полученной ткани сшили халаты, а из \(\frac{3}{5}\) полученной ткани сшили платья. Сколько метров шёлка осталось?
- №4.
- №3. X - \(\frac{7}{9}\) = \(\frac{7}{12}\)
- №2. Выберите из чисел 4, 25, 108, 150, 1506, 3785, 7000, 99992
- Итоговая контрольная работа по математике (5 класс) Вариант 1
- Задание 3. Прочитай текст. Как ты думаешь, почему держатели ценных бумаг охотнее покупают акции и облигации, но с осторожностью относятся к приобретению векселей? Запиши свой ответ.
- Обсуди с одноклассниками следующие вопросы. Запиши свои ответы.
- Задание 2. Выбери все неверные утверждения.
- Задание 1. Прочитай текст. Установи соответствие.
- Какой граф на данном рисунке является циклом?
- Велосипедист за 25 минут проехал 10 км. Сколько километров проедет велосипедист за час, двигаясь с такой же скоростью?
- Первый рабочий за час делает на 13 деталей больше, чем второй, и выполняет заказ, состоящий из 208 деталей, на 8 часов быстрее, чем второй рабочий, выполняющий такой же заказ. Сколько деталей в час делает второй рабочий?
- 1) гидроксид калия, хлороводород
- А15. Скорость реакции цинка с серной кислотой увеличится, если:
- А14. Гидроксид натрия реагирует с каждым из двух веществ, формулы которых
- А13. Сокращенное ионное уравнение 2H⁺ + CO₃²⁻ = H₂O + CO₂↑ соответствует реакции между растворами:
- А9. Щелочь образуется при взаимодействии с водой:
- А5. Атом химического элемента с распределением электронов по энергетическим уровням 2ё; 8; 18; 7е образует с водородом связь:
- Укажите окончания глаголов 2 спряжения.
- Чему равна вероятность события A U B?
- Событие A U B — это:
- В каком из следующих предложений говорится о миграциях населения?
- Представим рынок, на котором продаются яблоки. На этом рынке присутствует множество производителей яблок, каждый из которых производит одинаковый по качеству и характеристикам продукт. Фермеры выращивают яблоки в разных регионах, и ни один из них не занимает доминирующего положения на рынке, никто не контролирует цену на товар. Какой тип конкуренции проиллюстрирован в вопросе?
- Составьте предложение в Present Perfect.
- Поставьте глаголы в скобках в III форму (V3):
- Выберите правильный вариант (Present Simple или Present Continuous (Progressive)):
- Исправьте ошибку в каждом предложении:
- Стремление показать удивительное богатство цвета в...
- Вместо явлений окружающей действительности объектами для изображений становятся формы, линии.
- Главной темой для художников стали люди, их характеры и настроение.
- Для художников важным оказывается передать точное сходство того или иного предмета, или фигуры.
- Пейзажам этих художников присущ мистицизм, взятый из таинственных легенд и народных сказаний.
- Choose the correct option. I ... get up early on Sunday.
- В четырёхзначном числе 372* последнюю цифру заменили звёздочкой. Известно, что это число делится на 9. Найдите эту цифру.
- Коробка объёмом 9240 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда. Длина коробки равна 24 см, ширина 11 см. Найдите высоту коробки. Ответ дайте в сантиметрах.
- Кошка съедает две упаковки корма за месяц. Сколько упаковок потребуется двум таким кошкам на 4 месяца?
- На числовом луче точками А и В отмечены два числа. Найдите, на сколько число В больше числа А.
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- Если в некоторой десятичной дроби перенести запятую влево через одну цифру, то она уменьшится на 26, 865. Найдите эту дробь.
- Заполни пропуски в вычислении и запиши ответ. $\left(\frac{4}{6}\right)^{2} : \left(1\frac{1}{3}\right)^{3} =$
- Задание 5: Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.
- Задание 1: Заполните таблицу выбранными цифрами под соответствующими буквами.
- Запишите слово, пропущенное в таблице.
- Куда ты собираешься поехать этим летом? Что ты собираешься делать?
- Выполни умножение: 8,6 * 9 = ?
- 1. Заполните таблицу «Фазы развития берёзы»:
- Укажите постоянный признак глагола.
- Постройте на одной координатной плоскости графики функций y = |x| - 1 и y = -|x| + 1 и найдите координаты их точки пересечения. Ответ:
- Какой документ необходимо вложить в инкассаторскую сумку/сейф-пакет?
- Заполните таблицу "Административно-территориальное деление России", используя данные с карты и из представленной таблицы.
- Используя данные таблицы, соотнесите номера субъектов Российской Федерации на карте с их названиями. Заполните таблицу.
- Николай взял в банке кредит на покупку бытовой техники. В соответствии с кредитным договором, он обязуется вернуть заёмные деньги и проценты по ним в установленные сроки, оплачивая ежемесячные платежи. Какая функция денег проиллюстрирована в вопросе? Средство обращения Средство платежа Мера стоимости Мировые деньги
- 269. 3. When did he send the email? — I did.
- 269. 2. Who sent the email? — I did.
- 269. 1. He sent the email. (send an email)
- 269. Поиграйте в игру «Парочки». (§17, §§ 25-26)
- 268. 10. give you the map? — She
- 268. 9. make a presentation? — She
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.