База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Из предложенного перечня выберите два вещества, при разложении которых протекает окислительно-восстановительная реакция. 1) карбонат магния 2) гидроксид железа(II) 3) перманганат калия 4) хлорид аммония 5) нитрат калия Запишите в поле ответа номера выбранных ответов.
- 10. Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых оно может вступать в реакцию: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. ВЕЩЕСТВО A) N2 Б) CO2 B) CuCl2 РЕАГЕНТ 1) O2, Na2CO3 2) MgO, H₂O 3) Li, H2 4) AgNO3, NaOH Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Нейросеть WALL-E генерирует цветные растровые изображения размером 1920 х 1080, используя палитру 2^24 цветов. Пользователь получает картинки в виде архива по 100 штук. При архивации картинок итоговый объем становиться на 35% меньше исходного. Сколько секунд потребуется для скачивания архива, если скорость передачи данных составляет 67 108 864 бит/с. В ответ укажите только целую часть полученного числа.
- He will go to the park on Friday.
- Choose the correct alternatives to complete the text.
- Завод допускает установку шин с другими маркировками. В таблице показаны разрешённые размеры шин. Шины какой наименьшей ширины можно устанавливать на автомобиль, если диаметр диска равен 17 дюймам? Ответ дайте в миллиметрах.
- Какое из чисел больше и на сколько?
- Реши уравнения с комментированием и сделай проверку: a) 90 · b + 50 = 230; б) 1400 : y – 29 = 41; в) (900 – x : 6) · 5 = 4200; г) 325 + (90 – n) : 17 = 330.
- Choose one of the people (a-c). Complete the sentences about their lifestyles.
- Рассмотрите изображение листа вяза и опишите его по следующему плану: форма листа, жилкование листа, тип листа по соотношению длины и ширины листовой пластинки (без черешка) и по расположению наиболее широкой части. Используйте при выполнении задания линейку и карандаш.
- 6. Найдите значение выражения 5,7 - 7,6.
- 5. Полина с дедушкой хотят купить 2 л молока, 3 кг говядины и 2 кг картофеля. В каком магазине такой набор продуктов будет стоить дешевле всего? В ответ запишите стоимость данного набора в этом магазине.
- 4. Сколько минут затратят на дорогу из деревни Ясная в село Майское Полина с дедушкой, если они поедут сначала по шоссе, а затем свернут в Камышевке на прямую тропинку, которая проходит мимо пруда?
- 2. Сколько километров проедут Полина с дедушкой от деревни Ясная до села Майское, если они поедут по шоссе через деревню Хомяково?
- 1. Пользуясь описанием, определите, какими цифрами на плане обозначены населенные пункты. В ответ запишите последовательность трех цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- Неверно, что к ролевым аспектам личности трем «Я» психически нормального индивида относится
- Что охраняют в этом заповеднике? 2) Этот заповедник расположен в Северном Ледовитом океане. Здесь большую часть года продолжается зима с морозами, сильными ветрами и метелями. Сюда летом прилетает много птиц. Из крупных животных водятся белые медведи и овцебыки. Название:
- 6. Прочитай тексты и рассмотри фотографии. Определи объекты Всемирного наследия в нашей стране. Подпиши их. Используй карту в учебнике на стр. 102-103. 1) Крыши и главки строений покрыты дощечками из осины. Древесина именно этого дерева придаёт им удивительный серебристый блеск. Название:
- Какое утверждение о Франции XVIII в. является верным?
- где \(\lambda\) — удельная теплота плавления m — масса вещества. в) Формула для расчёта количества теплоты, выделяющегося при отвердевании кристаллического тела: где \(\lambda\) — m — г) После достижения температуры плавления вся получаемая кри- сталлическим телом энергия идёт на д) При температуре плавления внутренняя энергия жидкости внутренней энергии твёрдого тела 3. Выполните Упражнение 13 (18) из учебника. • Ответьте устно. • Ответьте устно. • Сколько энергии нужно затратить, чтобы расплавить лёд массо
- Вопрос 23 из 23 : Выберите из приведённого ниже списка два примера оборудования, которые следует использовать для поимки ночных насекомых. Список приборов: 1) лампа2) кольца для кольцевания3) часы4) бинокль5) банка с крышкой. Запишите номера выбранных примеров оборудования без пробелов и запятых. Пример: 12 или 21.
- 11. Перечислите по убыванию все возможные двухзначные числа, в записи которых используются только цифры 2, 8 и 5. Каждую из указанных цифр в записи числа можно использовать не более одного раза.
- 10. Восстановите легенду диаграммы, используя следующий текст. Амур, Волга, Иртыш, Кама, Лена и Обь — самые широкие реки России (по ширине поймы). Среди них Иртыш — самая узкая река. Ширина поймы Волги меньше, чем ширина поймы Лены. Обь — самая широкая река в России. Она в три раза шире Камы и в два раза шире Лены.
- 9. Укажите примеры натурных моделей. 1) Радиоуправляемая модель автомобиля 2) Схема для вышивки крестом 3) Макет дома 4) Сборная модель скелета человека 5) Расписание уроков 6) Диаграмма продаж мороженого по месяцам года 7) Механическая модель «Планеты солнечной системы» 8) Контурная карта
- 8. Как называется логический приём, состоящий в мысленном выделении одних признаков объекта и отвлечении от других? 1) Синтез 2) Анализ 3) Сравнение 4) Обобщение 5) Абстрагирование
- 7. Каким свойством НЕ обладает для вас сообщение: 2 × 2 = 4? 1) Свойством новизны 2) Свойством понятности
- 6. Установите соответствие для каждого объекта из левого столбца подберите соответствующий объект на правого столбца. А) Устройства вывода Б) Приложения В) Текстовые документы 1) Аппаратное обеспечение 2) Информационные ресурсы 3) Программное обеспечение Запишите в таблицу под буквами, обозначающими объекты из левого столбца, соответствующие номера объектов из правого столбца.
- Определение: Фигура F называется симметричной относительно прямой b, если для каждой фигуры F симметричная ей относительно прямой b также...
- 5. (7 – 3,6) ⋅ 2,8 + 1,32 : 2,2.
- 4. Из 7,7 м ткани сшили 7 платьев для кукол и 9 одинаковых полотенец. Сколько метров ткани пошло на одно полотенце, если на каждое платье потребовалось 0,65 м ткани?
- 3. Разность чисел 0,633 и 0,567 разделили на их сумму. Найдите частное.
- 2. Решите уравнение: 0,084 : (6,2 – x) = 1,2.
- 1. Вычислите: а) 0,738 • 9,7; б) 1,6 • 7,625; в) 0,045 • 0,1; г) 30,42 : 7,8; д) 0,702 : 0,065; е) 0,026 : 0,01.
- Найдите значение выражения: 3^-3 * 9^-4 / 81^-3
- 9. Найдите значение выражения \( a^6 (a^{-2})^4 \) при \( a = \frac{1}{7} \).
- 8. Найдите значение выражения \( a^3 (a^{-4})^2 \) при \( a = \frac{1}{2} \).
- 7. Представьте выражение \( \frac{x^8 \cdot x^{-4}}{x^{-4}} \) в виде степени с основанием x.
- 6. Представьте выражение \( \frac{x^8 \cdot x^{-4}}{x^{-8}} \) в виде степени с основанием x.
- 5. Представьте выражение \( \frac{x^4 \cdot x^{-2}}{x^{-3}} \) в виде степени с основанием x.
- 4. Представьте выражение \( \frac{x^4 \cdot x^{-2}}{x^{-4}} \) в виде степени с основанием x.
- 3. Представьте выражение \( \frac{c^{-2}}{x^{-8}} \) в виде степени с основанием c.
- 2. Представьте выражение \( \frac{(c^{-3})^{-4}}{c^{-6}} \) в виде степени с основанием c.
- 1. Представьте выражение \( \frac{(c^{-9})^{-8}}{c^{-4}} \) в виде степени с основанием c.
- ... — это то, что мы о себе думаем, и наше реальное знание о самом себе Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Укажите природные зоны, обозначенные на карте цифрами, буквами и условными знаками. Заполните таблицу.
- Есть ли в этом графе путь из вершины Е в вершину А?
- Есть ли в этом графе путь из вершины [предположительно, вершины, начинающейся с первой буквы алфавита, которая находится в графе, но ее название отсутствует в вопросе] в вершину В?
- Есть ли в этом графе путь из вершины М в вершину L?
- Есть ли в этом графе путь из вершины А в вершину В?
- 41. Реши задачу. Мама перебрала 19 кг ягод для варенья. Это пятая часть ягод, собранных в саду. Сколько всего килограммов ягод собрали?
- Выбери верные варианты из списков.
- 8. Выполнить действия: a) (x²-9)/(x-3) б) (a+ba)/(a+b) + b(1-a)/(a+b)
- 7. Найдите значение выражения: a) 5³⋅5⁻¹⋅25 б) 12⁸/(4⁶⋅3⁶)
- 6. Решить систему неравенств: {x>3(2x-1)+18, 2x-(x-4)<6
- 5. Решить неравенство: 52-5x≥2-x
- 4. Решить квадратное уравнение: х² -5х+6=0
- 2. Упростить выражение: (5√3-√12)√3
- 1. Вычислить: a) 2√9+3√16 б)√16+√121
- Найди площадь многоугольника по рисунку.
- ЗАДАНИЕ 2 Выберите один из нескольких вариантов On Friday he will watch a ballet.
- 12 Work in pairs. Read out your sentences. Guess the teenager (a-c). In the morning, I go to get water. Then I have breakfast at the camp.
- 11 Choose one of the people (a-c). Complete the sentences about their lifestyles.
- Задание 1. Запишите, на какой территории проживают данные народы.
- Here is the original image:
- Дополни словесную модель по математической. { 4x + 2y = 14, 2x + 9y = 19,8. Заполни пустые окошки.) . Введём обозначения. Пусть х __ ткани необходимо для пошива одного мужского и __ метров кани — для пошива одного детского пальто. . Перейдём к словесной модели. з 14 м ткани можно сшить 4 мужских и __ детских пальто. колько метров ткани необходимо для пошива одного мужского и одного детского пальто, сли из __ м той же ткани можно сшить 2 мужских и __ детских пальто?
- Напишите правда или ложь: 1. Игра была изобретена в Аризоне. 2. Игра стала популярной, и в (1932) году была основана Международная ассоциация баскетбола. 1932 была основана Международная ассоциация аскетбола. 3. Существует множество разновидностей этой игры, в том числе пляжный баскетбол, баскетбол на колясках и водный баскетбол.
- Количество зимних именинников: человек Количество весенних именинников: человек Количество летних именинников: человек Количество осенних именинников: человек Круговая диаграмма
- ... — это то, что мы есть на самом деле
- Практическая работа «Описание горной системы или равнины по физической карте» Таблица 1. План описания горной системы
- Прием в гражданство РФ в исключительном порядке осуществляет ...
- Короткое сочинение хочу в лагерь юнармейское лето (почему, краткое пояснение)
- Analyze the provided map and identify geographical features and labels.
- Будем считать, что событие «заражение компьютера вирусом» маловероятное. Что нужно предпринять, чтобы ещё больше уменьшить эту вероятность? Выбери верные варианты ответа.
- After a crime occurs, the police will __________ the scene to __________ the people and gather further evidence to support their claims.
- Choose three adjectives from the opposite page which could describe these people or things.
- ЗАДАНИЕ 1 Выберите один из нескольких вариантов He will see Red Square on Monday.
- 5*. Как изменится частное двух десятичных дробей, если в делимом перенести запятую вправо через три цифры, а в делителе — через одну цифру?
- 4. В вагон погрузили 150 мешков лука по 30,5 кг каждый и 112 одинаковых ящиков помидоров. Какова масса одного ящика помидоров, если масса всего груза 54,15 ц?
- 3. Разность чисел 0,561 и 0,539 разделили на их сумму. Найдите частное.
- 2. Решите уравнение 8х – 3,99 = 4,09.
- 1. Вычислите: a) 0,983 · 7,4; б) 4,8 · 3,625; в) 0,902 : 0,001; г) 50,44 : 9,7; д) 0,04905 : 0,0045; e) 0,305 : 0,01.
- 20. О каком событии написал поэт К.Симонов: «Был первый натиск немцев страшен. В пехоту русскую углом, тремя рядами конных башен они вломились напролом...».
- 19. Соотнесите события и даты: 1. Невская битва 2. Куликовская битва 3. Ледовое побоище 4. Битва на р. Калка А. 1223 г. Б. 1240 г. В. 1380 г. Г. 1242 г.
- 18. Установите соответствие между понятием и определением: 1. ярлык 2. полюдье 3. баскаки 4. иго А. монгольские сборщики дани Б. грамота от хана на право княжения В. господство ордынцев, угнетение Г. сбор дани на Руси
- 17. В результате монгольского нашествия на Русь: А. большинство городов было сожжено Б. запустели пахотные земли В. установлен военно-политический союз с Ордой Г. погибли большинство князей и воевод Д. большинство земель не пострадало 1. АБГ 2. БВД 3. ВГД 4. АГД
- 16. Участники Куликовской битвы: А. Пересвет Б. Ягайло В. Мамай 1. АБД 2. БВЕ Г. Челубей Д. Тохтамыш Е. Ахмат 3. БВГ 4. АВГ
- 15. Год принятия Судебника Ивана III: А. 1380 г. Б. 1382 г. В. 1480 г. Г. 1497 г. Выберите правильный вариант ответа среди предложенных.
- 12.3=30+6
- 102
- 12
- 36
- 48
- 104
- 48-36=12
- 14.4 = 40 + 16 = 56
- 10 + 2
- Реши уравнение: X*9 = 72
- Вычисли: 36 : 123
- Вычисли: 48-36
- Вычисли: 36-12
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.