База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 4) "Where is the Emerald City?" asked the Scarecrow. 5) "Don't you know the Great Wizard?" asked Dorothy. 6) "Do you think he can do it?" asked the Scarecrow.
- 22. Данный конструктивный элемент предназначен для снижения гравитационной скорости падения компонентов ТБО в стволе:
- 21. К какому уровню взрывозащиты относится особо взрывобезопасное электрооборудование?
- 20. Совокупность технических средств для обнаружения пожара, обработки, представления в заданном виде извещения о пожаре, специальной информации выдачи команд на включение автоматических установок пожаротушения и техни устройства – это:
- Кира ходит в спортзал каждые 3 дня. Дима ходит в спортзал каждые 4 дня. Если они купили абонемент в один и тот же день, когда они впервые встретятся в зале?
- Найди НОК 18 и 36.
- Найди НОК 12 и 15.
- Найди НОК 4 и 6.
- Найди НОК 10 и 11.
- Найди НОК 5 и 1.
- Перечисли первые пять кратных 12.
- Перечисли первые пять кратных 3.
- 37. Представьте многочлен в виде произведения:
- 19. Необходимое время эвакуации – это:
- 18. Процесс организованного самостоятельного движения людей непосредственно наружу или в безопасную зону по путям эвакуации через эвакуационные выходы – это:
- 17. Способность строительных конструкций сохранять свои рабочие функции под действием высоких температур пожара - это:
- 16. К какому классу относятся зоны, расположенные в помещениях, в которых обращаются горючие жидкости с температурой вспышки 61 и более градуса Цельсия?
- 15. Расстояние от перекрытия до оптической оси ИП должно быть:
- 4. Совокупность документов, необходимых и достаточных для непосредственного использования на каждой стадии жизненного цикла продукции – это:
- В автопарке имеется 156 машин. Из них 87 легковых и грузовых машин, а остальные — микроавтобусы, причём микроавтобусов на 7 меньше, чем грузовиков. Сколько легковых автомобилей?
- На птицеферме было 237 кур, индюков — на 29 больше, чем кур, а уток — на 98 меньше, чем кур и индюков вместе. Сколько всего кур, индюков и уток было на птицеферме?
- За три дня собрали 324 ц сахарной свёклы. В первый день было собрано 108 ц, что на 13 ц больше, чем во второй. Сколько свёклы было собрано в третий день?
- На рисунке представлен график зависимости координаты x тела, движущегося вдоль оси Ох, от времени t. Чему равна проекция скорости тела vx в интервале времени от 30 до 50 секунд?
- 13. К данной категории по пожарной и взрывопожарной опасности помещения производственного и складского назначения относятся помещения, в которых находятся (обращаются) негорючие вещества и материалы в горячем, раскаленном или расплавленном состоянии, процесс обработки которых сопровождается выделением лучистого тепла, искр и пламени, и (или) горючие газы, жидкости и твердые вещества, которые сжигаются или утилизируются в качестве топлива:
- 12. К какому типу пожаробезопасной зоны относится зона, расположенная на эксплуатируемой кровле, открытом балконе, лоджии, веранде или галерее:
- 10. За 8 дней в мастерской отремонтировали 130 утюгов. 3 дня ремонтировали по 15 утюгов. Сколько утюгов в день ремонтировали в оставшиеся дни?
- 9. На трех клумбах растет по 18 кустов с белыми розами, а на четырех клумбах растут кусты красных роз. Всего 98 кустов с розами. По сколько кустов красных роз растет на клумбах в саду?
- 8. Масса арбуза 14 кг. Это в 7 раз больше, чем масса дыни. А тыква весит столько, сколько арбуз и дыня вместе. Во сколько раз тыква тяжелее дыни?
- 7. Возле нового дома жильцы посадили 12 кленов. Это в 3 раза меньше, чем березок. На сколько больше березок, чем кленов, растет возле дома?
- 6. Для завтраков школьникам готовят стаканы с чаем, в которые кладут по 3 кусочка сахара. Когда положили 39 кусочков, осталось еще положить 45 кусочков. Для скольких учеников приготовят чай?
- 5. Черепаха отложила три кладки яиц, по 27 яиц в каждой кладке. Сколько малышей вылупилось, если еще осталось в каждой кладке по 6 яиц?
- 4. В магазин привезли 8 одинаковых коробок с печеньем. После того как продали 55 кг печенья, осталось еще 41 кг. Сколько килограммов печенья было в каждой коробке?
- 3. Из какого числа нужно вычесть 22, чтобы получить произведение 6 и 8?
- 2. Для купола Исаакиевского собора пошло 490 тонн железа, а меди в 10 раз меньше. Сколько тонн меди понадобилось?
- 1. В цирк поехали 114 учащихся. В двух автобусах – по 36 ребят в каждом, а остальные поехали в микроавтобусах по 14 ребят в каждом. Сколько было микроавтобусов?
- 7. После данной программы вы начали применять новые знания в работе. Какие изменения можно считать показателями успешного внедрения этих знаний? Результаты: 1. Вам стало проще справляться со стрессом при сложных задачах 2. Вы стали чаще проявлять инициативу 3. Коллеги довольны тем, как вы с ними взаимодействуете 4. Новые требования на работе вы принимаете спокойно и быстро к ним адаптируетесь Критерии: А. Вы предлагаете идеи по улучшению, и это отмечает руководство В. Вы получаете положительные отзывы за решения и подход С. Ваши реакции стали спокойнее и увереннее в нестандартных ситуациях D. Вы быстро внедряете изменения в свою работу без особых трудностей О 1-В, 2-А, 3-С, 4-D O 1-C, 2-A, 3-B, 4-D O 1-D, 2-B, 3-А, 4-C O 1-A, 2-D, 3-B, 4-C
- Редактирование текста представляет собой Выберите один ответ: а. процедуру считывания с внешнего запоминающего устройства ранее созданного текста • в. процесс внесения изменений в имеющийся текст О с. процедуру сохранения текста на диске в виде текстового файла Об. процесс передачи текстовой информации по компьютерной сети
- Данный уровень доступа предназначен для принятия мер по поступившим событиям, предназначен для ответственного за обеспечение пожарной безопасности, ответственного за обеспечение антитеррористической защищенности при использовании приборов приемно-контрольных и приборов управления системой оповещения и управления эвакуацией людей при пожаре, совмещенной с системой оповещения о террористической угрозе) объекта. Один правильный ответ: уровень доступа 1 (для дежурного персонала); уровень доступа 2; уровень доступа 3.
- Обстановку условного пожара при проведении противопожарных тренировок средство «очаг пожара» имитируют: Один правильный ответ: синими флажками; красными флажками; желтыми флажками.
- 6. После прохождения данной программы вы хотите внедрить новые знания в работе. В каких ситуациях подойдут указанные виды поддержки? Сопоставьте: 1. Экспертные консультации 2. Комплексная поддержка (сразу и помощь, и ресурсы, и инструкции) 3. Отсутствие необходимости в какой-либо поддержке Ситуации: А. Вы уверены в себе и можете всё внедрить самостоятельно В. Требуется помощь специалиста в редкой или сложной ситуации С. Одного вида поддержки недостаточно — нужна и помощь, и ресурсы, и инструкции
- Рабочая книга в программе Excel состоит из
- Зачем, по мнению данной программы, важно уметь различать похожие термины и понятия в деятельности?
- 9. Данный метод пропаганды основывается на визуальной передаче сведений о предметах и явлениях окружающей действительности. Здесь особенно важным является использование цвета, формы и т.п.:
- 8. К классу ФЗ относятся:
- 7. Схема подтверждения соответствия продукции требованиям Федерального закона 22.07.2008 N 123-ФЗ «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности это:
- Закон Кулона можно записать в виде F = k * q1*q2 / r^2, где F — сила взаимодействия (в ньютонах), q1 и q2 — величины зарядов (в кулонах), k — коэффициент пропорциональности (в H*m^2 / Кл^2), а r — расстояние между зарядами (в метрах). Используя эту формулу, найдите величину заряда q1 (в кулонах), если k = 9 * 10^9 Н*м^2 / Кл^2, r = 3000 м, а F = 0,0004 Н.
- Задача 6. Два мешка: первый 42 кг, второй 35 кг. Из первого продали 4/7, из второго — 3/5. В каком больше осталось?
- Задача 5. У Кати 48 рублей, у Нины 36. Катя потратила 5/8, Нина — 2/3. У кого осталось больше?
- Задача 4. Два поезда: первый 150 км, второй 200 км. Первый прошёл 2/5, второй — 1/4. Какой прошёл больше и на сколько?
- Задача 3. Два бака: первый 84 л, второй 63 л. В первом 2/3 воды, во втором 3/7. В каком больше воды и на сколько?
- Задача 2. У Пети 45 марок, у Васи 60. Петя отдал 4/5, Вася — 2/3. У кого осталось больше?
- Задача 1. Два мешка по 56 кг муки. Из первого взяли 3/7, из второго 2/7. В каком больше осталось и на сколько?
- ЗАНЯТИЕ 14 1. Соедини две равные величины. 36 дм 30 м 6 дм 3 м 60 см 3 дм 6 мм Реши задачу и запиши ответ. Из 5 кг свежих ягод получается 3 кг сушеных ягод. Сколько килограммов сушёных ягод получается из 15 кг?
- Основное назначение электронных таблиц Выберите один ответ:
- 5. Схема подтверждения соответствия продукции требованиям Федерального закона от 22.07.2008 N 123-ФЗ «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности»:
- Для чего нужно дополнительное торговое оборудование? Выбери несколько вариантов ответа
- Наименьшей структурной единицей внутри таблицы в программе Excel является Выберите один ответ: Оа. ячейка • В. столбец О с. строка Од. диапазон
- 5. Заполните пропуски правильной формой глагола в Present Simple или Present Continuous с глаголами-связками am, is, are
- 5. Определите стилистическую принадлежность слова «малюсенькие» из предложения 4. Подберите и запишите синоним к этому слову.
- 4. Почему, по мнению автора текста, цветёт дерево?
- 3. Укажите средства связи предложений 3 и 4; 12 и 13.
- 2. Составьте и запишите план текста из трёх пунктов.
- 1. Определите и запишите основную мысль текста.
- 4. После завершения образовательной программы вам важно научиться применять изученные теоретические подходы осмысленно и с пониманием. Какие из перечисленных шагов помогут лучше интерпретировать и использовать теории в вашей деятельности?
- Копирование текстового фрагмента в текстовом редакторе предусматривает в первую очередь
- 6. Приоритетными направлениями государственной политики в области пожарной безопасности являются: Один правильный ответ:
- 5. Возгораемость – это: Один правильный ответ:
- 4. Горючесть – это: Один правильный ответ:
- 1374. Найдите решение системы уравнений: a) {4(3x – 4y) + 14 = 3(5x + 2y), -2(x - 6y) = 5(3x – 4y) – 1; б)
- 3. Возгорание в результате самоинициируемых экзо–термических процессов– это:
- 2. Начало пламенного горения под воздействием источника зажигания– это:
- 1. Вещества и предметы, которые способны самостоятельно поддерживать пламя - это:
- На рисунке представлен график зависимости модуля скорости v автомобиля от времени t. Определите по графику путь, пройденный автомобилем в интервале времени от 0 до 30 с. (Ответ дайте в метрах.)
- 8. бговорить, п_ждать, пер_кричать, п_садить, пре_дверные, о_тереть, о_сохнуть, грузить, от_мстить, по_шутить, п_держанный, п_сключить, на_рываться, п_яснить, над_рваться, в_шёл, пре_шественник, о_текаемый, пр_кормить, с_кращать, пр_цедить, пр_бороздить, д_петровская (эпоха), о_дача, п_держать, п_доконник, п_думать, п_доить, пре_вкушать.
- 7. ДО бросить, пр_красить, за_двигать, п_стирать, пер_вин-тить, Озвучить, н_парница, с_жирать, по_земле, от_омкнуть, д_сушить, об_лгали, п_кататься, з_бксовать, на_лобье, п_регрызть, пр_досенний, о_сахарить, п_розовел, з_снежен-ный, пре_писание, н_качать, на_ломить, костенеть, б_морозил, богнёшь, п_дключить, пр_достережёшь, бросить, пр_гладить, с_беседник, тодрать, пр_киснуть, пер_рисовать, о_венчать.
- 5. Найди значение выражения a³ - b, если a = 4, b = 1
- According to the concept of 4 Ps, getting the product to a point at which the customer can purchase is a ...
- 1. Как, согласно данной программе, лучше всего охарактеризовать ключевые принципы, которые применяются в деятельности?
- 45. Три бригады отремонтировали дороги. Вместе они отремонтировали 12 км. Первая бригада отремонтировала 38 р. меньше.
- 44. Один альбом дешевле другого на 38 р. Один альбом
- 43. Вычислите: 1) 52 735 + 11; 2) 42 731 - 15; 3) (5 269 - 4 865) + 1 731.
- 42. На сколько: 1) число 42 000 больше числа 42; 2) число 2 092 меньше числа 20 920.
- 41. Найдите значение разности: 1) 57 207 - 42; 2) 16 020 - 15; 3) 42 735 - 40.
- 36. На одной полке было 47 книг, что на 14 меньше, чем на второй, а на третьей — на 17 книг больше, чем на первой. Сколько всего книг было на трёх полках?
- 35. Выполните сложение, выбирая удобный порядок вычислений: 1) (228 + 453) + 772; 2) 382 + 618 + 5 439; 3) 164 + 237 + 363 + 236; 4) (12 078 + 1 485) + (6 922 + 3 515).
- 34. Найдите значение суммы: 1) 20 963 + 19 237; 2) 5 693 + 29 758; 3) 129 384 + 443 872; 4) 42 399 + 2 317 684; 5) 28 476 829 357 + 3 085 361 769.
- The industrial ... began in the eighteenth century and transformed the job of a manager from owner-manager to professional, salaried manager.
- 20. В каком приказе даны основания для проведения расследования несчастных случаев на производстве, связанных с прямым воздействием опасных факторов пожара?
- 19. Обугливание кожи, подкожной клетчатки и подлежащих тканей вплоть до костей типично для ожогов:
- 18. Установки пожаротушения подразделяют:
- В городе А за прошедший год за совершенные преступления было выявлено 124 человека. Из них за кражи было установлено – 51 лицо; грабежи и разбои 23, причинение вреда различной степени тяжести – 17; в сфере незаконного оборота наркотиков – 14, иные преступления – 19 граждан. Рассчитайте удельный вес лиц, совершивших определенный вид преступных посягательств в общей массе всех выявленных преступлений.
- A top-down management style can make decision-making slow and
- 17. Повреждения рогового слоя клеток кожи, которые проявляются покраснением обожженных участков кожи, незначительным отеком и жгучими болями, довольно быстро проходящими — это ожог какой степени?
- 16. Краткая справка о строении и его помещениях, запасных выходов - это:
- 15. Что указывают в разделе «кабельные туннели» на схемах КТП (карточки тушения пожара)?
- Какая операция не применяется для редактирования текста? Выберите один ответ:
- 3. C Какой?
- Какие из приведенных показателей отражают качественную сторону преступности?
- 13) Вычислите: 3-(5/12-7/8) : (11/20 * 4/5). Запишите решение и ответ.
- 3. Для зданий и сооружений должно быть обеспечено устройство: Один правильный ответ: • пожарных проездов и подъездных путей к зданиям и сооружениям для пожарной техники, специальных или совмещенных с Функциональными проездами и подъездами; • средств подъема личного состава подразделений пожарной охраны и пожарной техники на этажи и на кровлю зданий и соору • противопожарного водопровода, в том числе совмещенного с хозяйственным, или специального, сухотрубов и пожарных емко (резервуаров); О верно всё вышеперечисленное. 14. Диаметр трубопровода, соединяющего резервуар или водоем с приемным колод следует принимать из условия пропуска расчетного расхода воды на наружное пожаротушение, но не менее: Один правильный ответ: • 50 мм; • 100 мм; 200 мм.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.