База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Проанализируйте словосочетания: «отзыв о книге», «рецензия на рассказ», «памятник Пушкина», «скульптура Пушкина», «по прилёту из отпуска», «сойти с поезда», «по возвращению из командировки», «беспокоиться о сыне», «оплатить за проезд», «обидеть холодным приёмом». Выберите все словосочетания, в которых допущены ошибки в управлении. Выпишите исправленные словосочетания.
- 16. На рисунке, изображённом рядом: Оң жактагы сүрөттө берилген: In the figure shown next to it: ∠BAD = 16°, ∠DAC = 44°, ∠ACB = 38°, ZCBE = 22°, Найдите ∠BED. ZBED бурчун табыңыз. Find ∠BED.
- Выбери верный ответ Свойство дискретности алгоритма означает обязательное получение определённого результата включение в него только команд, входящих в систему команд исполнителя его разделение на отдельные шаги (действия) пригодность для решения целого класса задач данного типа отсутствие неоднозначных команд
- 12. Тап 12 № 124 В фирме «Родник» стоимость (в рублях) колодца из железобетонных колец рассчитывается по формуле С = 6000+4100-л, где и число колец, установленных при рытье колодца. Пользу ясь этой формулой, рассчитайте стоимость колодца из 5 колец.
- 11. Then 71256 Установале соответствие между функциями и их графиками. A) y=2x+6 ФУНКЦИИ 5) y=-2-6 ГРАФИКИ B) y=-2x+6 В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
- В форме такси в данный момент свободно 20 машин: 9 черных 4 желтых и 7 зеленых. По выснову вылетала одна из машин, случайною смазавшаяся ближе всего ж заказчику. Найдите ве рометность того, чого мету приедет желтое такси
- 18. Дана арифметическая прогрессия. Сумма первых ее 10 членов равна 60, а сумма первых 20 ее членов равна 320. Найдите 15-й член этой прогрессии?
- Для обслуживания выставки наняли 48 человек обслуживающего персонала. \frac{1}{6} - грузчики и монтажники, \frac{1}{3} - официанты, 4 человека – администраторы. Из оставшееся \frac{3}{4} - это уборщики и \frac{1}{4} - промоутеры. Сколько на выставке было рабочих каждой профессии?
- На выставке художник кисточкин продал 2 картины. Первую Петрову за 187000руб., а вторую Сидорову за\frac{16}{17} цены первой. За сколько Сидоров купил картину?
- 1) В какой день Айгуль пойдёт в театр?
- 5 Маселе/Задача 5 5. Актан и Акылай катаются на автомобиле, заправленном газировкой. Автомобиль за 12 минут расходует 360 мл газировки. Каждые 4 минуты Акылай выпивает из бака автомобиля 20 мл газировки, а Актан 32 мл. Сколько минут Актан и Акылай смогут кататься, если они залили в бак 1 л 505 мл газировки? Актан менен Акылай газировка менен толтурулган унаа менен айдап жүрүшөт. Унаа 12 мүнөттө 360 мл газировканы сарптайт. Ар бир 4 мүнөт сайын Акылай унаанын багынан 20 мл газировка ичет, ал эми Актан 32 мл. Эгер алар бакка 1 литр 505 мл газировка куйса, Актан менен Акылай канча мүнөт айдай алышат?
- 4 Маселе/Задача 4 4. В коробке было 30 конфеты. Сначала Саша взяла несколько конфет, потом Ира взяла в два раза больше, чем Саша, а затем Маша — 6 конфет. После этого в коробке осталось 3 конфеты. Сколько конфет взяла Ира? Кутуда 30 конфет бар эле. Адегенде Саша бир нече конфет алды, андан кийин Ира Сашага караганда эки эсе көп конфет алды, соңунда Маша 6 конфет алды. Андан кийин кутуда 3 конфет калды. Ира канча конфет алды? There were 30 candies in the box. First, Sasha took some candies, then Ira took twice as many as Sasha, and then Masha took 6 candies. After that, 3 candies were left in the box. How many candies did Ira take?
- 10. I am doing / do homework every day.
- 9. Can you see the lizards? They sit / are sitting in the sun.
- 8. Look at the giraffe! It eats / is eating from the tree.
- 7. Dolly always is reading / reads in the after- noon.
- 6. I am eating / eat pizza now.
- 5. The seal always is clapping / claps at lunch-time.
- 4. We're at the zoo. The dolphins swim / are swimming in the pool.
- 3. They always are playing / play football on Mondays.
- 2. It's morning. Tom has / is having breakfast.
- 4 Underline the correct form of the verb. 1. Look! The monkeys are running / run.
- 17. Последовательность задана так: а₁ = 1, а каждый следующий член равен: aₙ₊₁ = aₙ +√aₙ + 1. Найдите a₂₁.
- 46. Прочитайте. Дали х..м..чку зерна, С..ел всю мисочку до дна.
- 45. Прочитайте пословицы. Когда так говорят? 1. Дружба дружбой, а служба службой. 2. За добро добром платят. 3. Всякое семя знает своё время. 4. У кольца нет конца. 5. Знай, сверчок, свой шесток. • Выскажите мнение, как определить род имён существи- тельных в данных предложениях. Спишите. Укажите род имён существительных.
- Кр «Выражения с переменными. Фигуры на плоскости» Вариант- домашний M-6 1. Найдите по формуле пути s = vt время, за которое катер проплыл 135км со скоростью 27 км/ч. (16) 2. Килограмм груш стоит х рублей, килограмм яблок стоит у рублей. (каждый верный ответ 1 б) а) сколько стоят килограмм груш и килограмм яблок вместе? б) сколько стоят 7 кг груш? в) сколько стоят 3 кг груш и 2 кг яблок? г) найдите значение полученного в пункте в) выражения при х=180, у=167. 3. Найти значение буквенных выражений при заданных значениях переменных: a) 2,5m 0,04n, если m = 6; n = 1,2; (26) б) 1,2m + 4,9m – 3,1m + 16, если m =0,7. (26) 4. Начертите произвольный треугольник АВС. Постройте фигуру, симметричную этому треугольнику относительно точки А. (36) 5. Вычислите периметр и площадь фигуры, изображённой на рисунке (размеры даны в сантиметрах). (P- 16,S-26)
- B. What does the writer like about cycling?
- A. How did the writer get the bicycle?
- 18. Дана арифметическая прогрессия. Сумма первых ее 10 членов равна 60, а сумма первых 20 ее членов равна 320. Найдите 15-й член этой прогрессии?
- Два друга Ваня и Гриша одновременно выехали на самокатах из своих домов, расположенных в соседних населённых пунктах. Ваня едет со скоростью 6 км/ч, а Гриша - со скоростью 16 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 30 минут, если расстояние между домами составляет 17 км? Рассмотри возможные варианты. (Заполни пропуски в таблице.)
- 20. Математик Август Де Морган жил в девятнадцатом веке. Однажды он сделал следующее заявление: «Мне было х лет в х² году». В каком году родился Де Морган? Математик Август Де Морган он тогузунчу кылымда жашаган. Бир күнү ал төмөнкүдөй билдирме жасады: «Мен х² жылында х жашта элем». Де Морган кайсы жылы туулган? The mathematician Augustus De Morgan lived in the 19th century. Once he made the following statement: "I was x years old in the year x²." In what year was De Morgan born?
- 19. Сколькими способами из цифр 1, 2, 3, 4 можно составить число, кратное 6? При составлении числа каждую цифру можно использовать один раз или не использовать совсем. 1, 2, 3, 4 цифраларын колдонуп, канча түрдүү бга бөлүнүүчү сан түзүүгө болот. Цифраларды бир жолу гана колдонууга мүмкүн же колдонбосоңор да болот. In how many ways can a number divisible by 6 be formed using the digits 1, 2, 3, 4? Each digit can be used at most once or not used at all.
- For positive numbers a and b, it is known that a² + ab = 36 and b² + ab = 64. Find the value of a+b.
- 15. Средний возраст одиннадцати футболистов – 28 лет. Во время игры один из игроков был удален и средний возраст оставшихся игроков стал 27 лет. Сколько лет удаленному игроку? Он бир футбол оюнчуларынын жаштарынын орточо мааниси 28ге барабар. Оюн учурунда бир оюнчу оюндан чектетилди, жана калган оюнчулардын жаштарынын орточо мааниси 27ге түштү. Оюндан чектетилген оюнчунун жашы канча? The average age of eleven football players is 28 years. During the game, one player was sent off, and the average age of the remaining players became 27 years. How old is the player who was sent off?
- 4 Underline the correct form of the verb. 1. Look! The monkeys are running / run. 2. It's morning. Tom has / is having breakfast.
- Вычисли (√-2,7)² (без калькулятора).
- 19. Натуральное число t таково, что существует ровно 400² – 133² различных целых чисел х, таких что число x² + 2025ᵗ является полным квадратом. Найдите минимальное возможное значение t. Натуралдык t саны бар, жана так 400² - 133² ар башка бүтүн х саны үчүн x² + 2025ᵗ толук квадрат болуп чыгат. t-нын мүмкүн болгон эң аз маанисин табыңыз. A positive integer t is such that there exist exactly 400² – 133² distinct integers x for which the number x² + 2025ᵗ is a perfect square. Find the minimal possible value of t.
- 8. Назовем шестизначное число очень счастливым, если все его цифры различны, а сумма первых трех цифр равна сумме последних трех. Ученик нашел самое маленькое очень счастливое число. Чему равна его третья слева цифра? Алты орундуу санды абдан бакыттуу деп атайлы, эгер анын бардык цифралары ар башка болуп, алгачкы үч цифрасынын суммасы акыркы үч цифрасынын суммасына тең болсо. Окуучу эң кичинекей абдан бакыттуу санды тапты. Ал сандагы солдон үчүнчү цифра канчага барабар? Let's call a six-digit number "very lucky" if all its digits are different and the sum of the first three digits equals the sum of the last three. A student found the smallest very lucky number. What is its third digit from the left?
- B. What does the writer like about cycling? 1. It is expensive. 2. It is good exercise and fun. 3. It is very popular at school.
- A. How did the writer get the bicycle? 1. He won it in a race. 2. His dad bought it for his birthday. 3. His friend Sam gave it to him.
- 14. На рисунке изображены три различные прямые. На первой прямой отмечены 2 точки, на второй 3 точки, на третьей - 4 точки. Сколько различных треугольников можно построить, если вершинами треугольников являются эти точки?
- 5. Дополни условие задачи и реши её. У бабушки были только чёрные и белые кролики. ... Сколько всего кроликов бы- ло у бабушки?
- 4. В коробке лежат красные и синие ша- рики. Из коробки не глядя взяли 2 ша- рика. Верно ли, что взятые шарики будут обязательно одного цвета? обяза- тельно разного цвета? Неизвестно?
- 3. Каждая из девочек — Тома и Вика — едет со своей бабушкой на дачу. Сколь- ко это человек?
- 2. Сравни картинки и составь по ним зада- чу, чтобы в её условии были слова «стало на ... меньше». Реши эту задачу.
- 1. У Милы было 4 игрушки для ёлки. Ей подарили ещё 3 такие же игрушки. Поставь вопрос и реши задачу.
- Find the minimal denominator that a rational fraction can have if it is represented as an infinite decimal whose first digits are 0.334 ...
- 6. Отметь три правильных утверждения. Киев возник на берегу озера Ильмень. Олег объединил Киев и Новгород под своей властью. • При князе Владимире Русь приняла христианство. Рюрик прибил свой щит к воротам Царьграда. Дружинники — княжеские воины. Варяги — жители Византии.
- Как бы ты назвал фантастическое существо, живущее в мобильном телефоне? Запиши в тетради, обозначачь корень придуманного тобой слова.
- 5. Обозначь в названиях фантастических существ, которых придумывали и почитали древние славяне, корень слова. Где водились эти существа? Запиши. ДОМОВОЙ водяной ЛЕШИЙ
- а) сколько стоят килогра б) сколько стоят 5 кг гру 3. Найти значение буквенн a) 2,5m x 0,04п, если т = 4. Решите уравнение: a) x + 36 = 83; 6) (37+ 5. Найдите площадь фигури 6. Вычислите периметр и п (размеры даны в сантим
- АЛ Пожар • событие, изображённое на фотографии; ■ люди, участвующих в тушении пожара; ■ место, изображённое на фотографии; эмоции, которые вызывает фотография.
- У решить систему Матричный способом { (x + 2y - 3z = 12, 2x - y + z = -14, x + 3y - 2z = 11.
- теплоход проходит по течению реки до пункта назначения 352 и после стоянки возвращается в пункт отправления .Найдите скорость теплохода в неподвижной воде если скорость течения равна 3км/ч стоянка длится 6 часов а впункт отправления теплоход возврщается через 44 часа после отплытия из него
- 13. a + b + c = 0, (a+b)(b+c)(a+c) = 2026. Найдите (2а + b + c)(2b + a + c) (2c + a + b). Эгерде а + b + c = 0, (a+b)(b+c)(a+c) = 2026 болсо, анда (2a + b + c) (2b + a + c) (2c + a + b) канчага барабар. Given that a + b + c = 0 and (a+b)(b+c)(a+c) = 2026, find (2a + b + c) (2b + a + c) (2c + a + b).
- Запиши в поле ответа верный номер. 1) Курганская область 2) Свердловская область 3) Тюменская область 4) Ханты-Мансийский автономный округ 5) Челябинская область 6) Ямало-Ненецкий автономный округ
- Найди примерную долю населения Курганской области в общей численности населения УрФО. 1) 12% 2) 5% 3) 20% 4) 45%
- Вычисли значение корня \(\sqrt{13^{2} – 5^{2}}\).
- 1. Заполните в тетради хронологическую таблицу «Походы Батыя на Русь». Даты походов Завоёванные города
- Перетащи слова Характеристики формальных исполнителей: решаемых задач, исполнителя, исполнителя, исполнителя.
- 2. Весь путь равен Ответ:
- Велосипедист проехал треть пути за первый час и за второй час - четвёртую часть всего пути. После этого ему осталось преодолеть ещё 25 км. Определи общую протяжённость маршрута. (Заполни пропуски, запиши ответ.) 1. Доля всего пути, составляющая 25 км, равна
- 18 Маселе/Задача 18 18. Про положительные числа а и в известно, что а² + ab = 36 и b² + ab = 64. Найдите значение а + b. а жана в оң сандары үчүн, а² + ab = 36 жана в² + ab = 64 болоору белгилүү. а + b туюнтмасынын маанисин тапкыла. For positive numbers a and b, it is known that a² + ab = 36 and b² + ab = 64. Find the value of a+b.
- 17 Маселе/Задача 17 17. Сколько целых чисел от 1 до 1000 (включительно) обладают следующим свойством: произведение их цифр делится на 3, но не делится на 9? 1ден 1000ге чейинки (1000 кошо эсептелет) сандардын ичинен цифраларынын көбөйтүндүсү Зкө бөлүнгөн, бирок 9га бөлүнбөгөн канча сан бар? How many integers from 1 to 1000 (inclusive) have the following property: the product of their digits is divisible by 3 but not divisible by 9?
- 16 Маселе/Задача 16 16. На рисунке, изображённом рядом: Оң жактагы сүрөттө берилген: In the figure shown next to it: ZBAD = 16°, LDAC = 44°, LACB = 38°, ZCBE = 22°, Найдите ∠BED. ZBED бурчун табыңыз. Find ∠BED.
- 9. Объясни выражение. «Ожерельем рассыпана клюква» — ______
- Здесь и далее вставь пропущенную букву, выбрав её из скобок: Мал золотник, да доро(г, к).
- (4u+v)(3v-u) (8k-q)(k²-2q²+3) (x-8)(x-3)-x(x-11) (-v-8u)(5v-u) (-n2-3n-5)(n²-2) x(x+2)+(3-x)(5+x) (2b-7)(-b+6) (-α³ +α -1)(2α-3) (2x-1)(x+7) - (2x² -7) (5t+3)(-1-7) (3x³-y)(y² -xy+2) x (x-1)(x+2) (-z-6)(4z-3) (x-2)(x2-y2-3) (x+3)(x-1)(x-4)(x+2)
- 6. В каком из приведённых ниже предложений правильно расставлены пробелы между словами и знаками препинания? Укажите ошибки, допущенные в других предложениях. а) С родной земли—умри , не сходи. б) С родной земли - умри, не сходи . в) С родной земли - умри, не сходи. г) С родной земли — умри, не сходи.
- No п/п Радиус (г) Диаметр (d) Длина окружности (С) Площадь круга (S) 1 7,3 14,6 2 3 2,8 13,5 5,6 25 45,344 14,590 16437 24,6PP 4 0,9 1,8 78,5 490,660 5 5 1512 4,1 30,4 8,2 5,652 95,456 2,3434 524,334 6 7 8,7 104, 4 54,636 23ay, 6uf 8 10,048 8,0384 9 22,8 10 5,9
- Here is the original image:
- Find the angle x in the picture.
- 3. Изобретателями электрической лампы считаются(ется): А) П. П. Яблочков и А. Н. Лодыгин; Б) А. С. Попов; В) Ф. И. Буслаев и А. Н. Афанасьев.
- 2. Основателем отечественной космонавтики является: А) А. С. Попов; Б) К. Э. Циолковский; В) П. П. Яблочков.
- Задание 2. Подчеркните правильный ответ. 1. Создателем новой науки – почвоведения – стал: А) И. М. Сеченов; Б) К. А. Тимирязев; В) В. В. Докучаев.
- § 32. КУЛЬТУРНОЕ ПРОСТРАНСТВО ИМПЕРИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX в.: ДОСТИЖЕНИЯ РОССИЙСКОЙ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ Задание 1. Выпишите из учебника названия типов начальных школ существовавших во второй половине XIX в. в Российской империи.
- Here is the original image:
- Распредели объекты по группам в зависимости от их вида 1. Компьютер 2. Магнитофон 3. Животное 4. Человек 5. Автомобиль
- 3. Ленивец Ленни сделал «ленивые» электронные часы: в них одна минута длится один год. 1 февраля 2026 года он выставил на них время 20:23, завел будильник на 22:00 и заснул. В каком году будильник зазвонит?
- I did not/didn't play. You did not/didn't play. He/She/It did not/didn't play. We did not/didn't play. You did not/didn't play. They did not/didn't play.
- I played. You played. He/She/It played. We played. You played. They played. How was your weekend?
- 24 Вопросы и задания 1. Заполните в тетради хронологическую таблицу «Походы Батыя на Русь». Даты походов Завоёванные города 2. Используя карту 4 (см. Приложение), ответьте на вопросы: 1) Почему Рязанская зем- ля первой пострадала от монголов? 2) Какие города оказали наиболее упорное со- противление отрядам Батыя? 3) Какие русские земли не затронуло монгольское на- шествие? 3. Чем монгольское нашествие на Русь отличалось от половецких набегов? 4. Почему русские князья недооценили силу монголов? 5. Сравните действия русских князей в битве на Калке и в ходе походов Батыя. Какой вывод можно сделать из этого сравнения? 6. Почему монголы не стали заселять земли, завоёванные в ходе Западного похода?
- 11. Стоимость товара с мая по июнь повысилась на 10%, а с июня по июль понизилась на 10%. На сколько процентов изменилась стоимость товара с мая по июль?
- ТӀедиллар. Билгалйина предложени синтаксически къастайе.
- Шардар 169. Схьайазде й элп долу дешнаш. Дийца, хӀун маы. на ду церан.
- Задание 3. Перенесите задние в тетрадь. Соотнести чертёж с его описанием с помощью стрелочек |m||п, т.к. сумма внутренних односторонних углов равна 180°| m||п, т.к. соответственные углы равны m||п, т.к. внутренние накрест лежащие углы равны
- Параллельные прямые. Признаки параллельности прямых Задание 1. Перерисуйте чертеж в тетрадь. По данным чертежа заполните пропуски 1) 22 u L _ - вертикальные 2) 22 u L _ - односторонние 3) 22 u 2 _ - накрест лежащие 4) <2 u ∠ _ - соответсвенные
- Определи на глаз, радиус какого круга больше: с центром в точке А, B, C или D. Проверь свою догадку измерением. Раскрась этот круг жёлтым цветом. Есть ли на этом чертеже равные круги? Если да, то раскрась одинаково.
- Некоторый объект, способный выполнять определённый набор команд, — это
- Elimay wrote down several different natural numbers so that among them there are 5 prime numbers, 4 even numbers, and 2 numbers divisible by 5. What is the smallest number of numbers Elimay could have written?
- 15. Средний возраст одиннадцати футболистов 28 лет. Во время игры один из игроков был удален и средний возраст оставшихся игроков стал 27 лет. Сколько лет удаленному игроку? Он бир футбол оюнчуларынын жаштарынын орточо мааниси 28ге барабар. Оюн учурунда бир оюнчу оюндан чектетилди, жана калган оюнчулардын жаштарынын орточо мааниси 27ге түштү. Оюндан чектетилген оюнчунун жашы канча? The average age of eleven football players is 28 years. During the game, one player was sent off, and the average age of the remaining players became 27 years. How old is the player who was sent off?
- 14. На рисунке изображены три различные прямые. На первой прямой отмечены 2 точки, на второй 3 точки, на третьей 4 точки. Сколько различных треугольников можно построить, если вершинами треугольников являются эти точки? Сүрөттө үч ар башка түз линия көрсөтүлгөн. Биринчи түз линияда 2 чекит, экинчисинде 3 чекит, үчүнчүсүндө 4 чекит белгиленген. Эгер үч бурчтуктун чокусун бул чекиттерден тандаса, канча ар башка үч бурчтук курууга болот? The figure shows three different lines. There are 2 points on the first line, 3 points on the second line, and 4 points on the third line. How many different triangles can be formed if the vertices of the triangles are these points?
- 13. a+b+c=0, (a+b)(b+c)(a+c) = 2026. Найдите (2a+b+c)(2b+a+c)(2c + a + b). Эгерде а + b + c = 0, (a+b)(b+c)(a + c) = 2026 болсо, анда (2a + b + c) (2b+a+c)(2c + a + b) канчага барабар. Given that a + b + c = 0 and (a+b)(b+c)(a+c) = 2026, find (2a + b + c)(2b + a + c) (2c + a + b).
- 3. Определи город по его координатам. Подчеркни название этого города на карте. 1) 69° с. ш. 10° в. д. 2) 49° с. ш. 2° в. д. 3) 41° с. ш. 74° з. д. 4) 34° ю. ш. 58° з. д.
- ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ординат объекта и объектов по географическим координатам 2. Определи географические координаты объектов и запиши их на карте (см. образец). Помни, что при определении широты и долготы надо проводить линии строго по параллелям и меридианам. 1) вулкан Камерун (Африка); 2) мыс Доброй Надежды в Африке; 3) город Новый Орлеан в Северной Америке; 4) гора Аконкагуа в Южной Америке.
- 7. Найдите произведение корней уравнения: 2x+3+2/(x+1)=x5 + x²+10
- 20 Маселе/Задача 20 20. Математик Август Де Морган жил в девятнадцатом веке. Однажды он сделал следующее заявление: «Мне было х лет в х² году». В каком году родился Де Морган? Математик Август Де Морган он тогузунчу кылымда жашаган. Бир күнү ал төмөнкүдөй билдирме жасады: «Мен х² жылында х жашта элем». Де Морган кайсы жылы туулган? The mathematician Augustus De Morgan lived in the 19th century. Once he made the following statement: "I was x years old in the year x²." In what year was De Morgan born?
- 19. Сколькими способами из цифр 1, 2, 3, 4 можно составить число, кратное 6? При составлении числа каждую цифру можно использовать один раз или не использовать совсем. 1, 2, 3, 4 цифраларын колдонуп, канча түрдүү бга бөлүнүүчү сан түзүүгө болот. Цифраларды бир жолу гана колдонууга мүмкүн же колдонбосоңор да болот. In how many ways can a number divisible by 6 be formed using the digits 1, 2, 3, 4? Each digit can be used at most once or not used at all.
- а) С какими обитателями ограниченно совместимы петушки?
- б) Запиши, при какой температуре воды рыбки будут чувствовать себя благоприятно?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.