Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. На другое утро (1) я (2) сраженная болезнью (3) слегла (4) и три недели была не способна исполнять свои обязанности (5) назначенные хозяином дома (6) человеком суровым.
- 10. Укажите предложение, в котором выделенное слово является наречием. 1) Солдаты, ТОЧНО по команде, взяли ружья наперевес. (Нагишкин Д.)2) Вскоре было точно установлено, что это шлюпка и в ней находятся люди. (Коковин Е.)3) Утлая лодочка, ТОЧНО ст врезалась в песчаную косу. (Савин В.)4) Мальчики заговорили о маршруте, о времени выезда, ТОЧНО поездка на Каракол была делом уже решённым. (Куликов А.)
- 9. Укажите предложение, в котором выделенное слово является наречием. 1) Бывало, метель злится, и крутит, и стучит в маленькие окна его дома, а в домике ТЕПЛО и уют (Гарин-Михайловский Н.)2) Когда в камельке разводили огонь, становилось очень ТЕПЛО. (Коко Е.)3) Тётя встретила меня приветливо и ТЕПЛО. (Голубев Г.)4) На все голоса трещали неведомые мне пичуги, многоголосый хор их славил ТЕПЛО и лето. (Пальман В.)
- 8. Укажите предложение, в котором выделенное слово является наречием. 1) В деревне было весело и СВОБОДНО. (Соллогуб В.)2) И пешеходы выпрыгивали из-под нашей машины, как куры, и мы мчались с неслыханной быстротой, и мне было очень весело, и на душе было СВОБОДНО, и очень хотелось горланить что-нибудь отчаянное. (Драгунский В.)3) Панин сидел, СВОБОДНО откинувшись в кресле и положив ногу на ногу. (Шишков В.)4) Полковник посмотрел в зал, и ему стало вдруг легко и СВОБОДНО. (Алексеев М.)
- 7. Укажите предложение, в котором выделенное слово является наречием. 1) Везде было шумно, бестолково и ВЕСЕЛО. (Гайдар А.)2) На реке ВЕСЕЛО перекликались куропатки. (Федосеев Г.)3) Я хочу, чтобы тебе было сегодня очень ВЕСЕЛО. (Гребенюк И.)4) На улице было мокро, грязно и ВЕСЕЛО. (Драгунский В.)
- 6. Укажите предложение, в котором выделенное слово является наречием. 1) Она [Галка] долго молча смотрела на меня, мне стало от Галкиного взгляда зябко и ТРЕВОЖНО. (Гагарин С.)2) Было тихо, призрачно и чуть ТРЕВОЖНО. (Горбачев Н.)3) Тоскливо и ТРЕВОЖНО было на душе. (Гребенюк И.)4) Лошадь шла рысью, похрапывала и ТРЕВОЖНО поводила ушами. (Шишков В.)
- 5. Укажите предложение, в котором выделенное слово является наречием. 1) Лицо Степана было так серьёзно и ТОРЖЕСТВЕННО, что было неловко и смеяться. (Гарин- Михайловский Н.)2) А в церкви тесно, душно и ТОРЖЕСТВЕННО. (Шишков В.)3) Через два дня, в полдень, ТОРЖЕСТВЕННО открыли шлюзы, и потоки холодной воды хлынули с гор к лагерю. (Гайдар А.)4) Тихо стало в тайге и ТОРЖЕСТВЕННО. (Шишков В.)
- 4. Укажите предложение, в котором выделенное слово является наречием. 1) Площадь НЕСПОКОЙНО шумела. (Гайдар А.)2) Во внутренних губерниях было снова НЕСПОКОЙНО. (Шишков В.)3) Набегал ночной ветер, шевелил влажные от росы листья; просыпались совы, и в лесу становилось НЕСПОКОЙНО. (Осеева В.)4) Из дому Дженни никуда не отпускали: в Калькутте было НЕСПОКОЙНО. (Выгодская Э.)
- 3. Укажите вариант ответа, в котором выделенное слово является наречием. 1) В лесу даже днём было СУМРАЧНО от непроницаемого полога из веток и листвы мелколесья. (Носов Е.)2) Шилов СУМРАЧНО улыбнулся одной стороной рта. (Бек А.)3) СУМРАЧНО было. Звезды мерцали с серого неба. (Шишков В.)4) В большом номере с высоким потолком было СУМРАЧНО. (Воскресенская 3.)
- 2. Укажите предложение, в котором выделенное слово является наречием. 1) Рваные хлопья плывут у самой воды, а небо над головой, в разрывах тумана, ЯСНО. (Платов Л.)2) Стало ЯСНО, что Дерсу не справится с плотом и течение непременно увлечёт его к водопаду. (Арсеньев В.)3) А вверху над туманами было ЯСНО и радостно. (Шишков В.)4) В это время звуки опять повторились, и мы ЯСНО разобрали, что исходят они со стороны моря. (Арсеньев В.)
- 1. Укажите, в каком предложении выделенное слово НЕ является наречием. 1) ЗЛО на Пеструху, на бабушку и на всё на свете прошло у меня. (Астафьев В.)2) Витька сидел красный и ЗЛО смотрел на Сашку. (Балтер Б.)3) ЗЛО и угрожающе скрипел мёрзлый снежный наст. (Иванов А.)4) В трубе ЗЛО и пронзительно воет ветер. (Дубов Н.)
- Прослушайте текст и определите, какие из приведённых утверждений А-Е соответствуют содержанию текста (1 – Right), какие не соответствуют (2 – False). Вы услышите текст дважды. A. Alexey is at the Black Sea. B. Alexey is on holiday with his friends. C. Alexey doesn't like ice cream. D. Alexey's favourite roller coaster was red and brown. E. Tim was scared at first, but then he loved the ride. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. ABCDE Ответ:
- Прочитайте текст. Для каждого предложения А-Е выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных (1, 2 или 3). Chocolate Do you know that people celebrate World Chocolate Day? It takes place every year on 7 July. We cannot imagine our life without chocolate. We eat chocolate sweets, and we drink hot and cold chocolate drinks. The chocolate we eat today is made from a lot of different ingredients, but the most important one is cacao beans. The story of cacao beans and their long journey to shops and supermarkets all over the world started hundreds of years ago in Mexico. Cacao trees can grow in places where the temperature is high and it is rainy and they originally grew in the Yucatan Peninsula. The Maya were the first people to use cacao beans. They picked cacao beans from wild trees and cleared land to grow their own trees. They made a drink from cacao beans but without sugar. Their drink was bitter. The Maya also used the beans to buy other goods from other American Indian tribes. The Maya also used cacao beans for religious ceremonies. The Mayan people travelled north and introduced cacao beans to the Aztec people. Soon cacao beans were part of lives of different peoples. The Aztecs could not grow cacao trees because of the dry climate. When the Aztecs conquered the Maya, they asked for cacao beans as a tribute. The Aztecs mixed cacao beans with vanilla or chili peppers. Later people started to grow cacao trees in different countries. For example, Ecuador was for a long time the world's number-one producer of cocoa beans. It is still one of the top ten producers of the beans, but nowadays more than 70 per cent of cocoa beans come from West Africa.
- ВПР. Английский язык. 6 класс. Образец Код 1 Прослушайте текст и определите, какие из приведённых утверждений А-Е соответствуют содержанию текста (1 – Right), какие не соответствуют (2 – False). Вы услышите текст дважды. A. Alexey is at the Black Sea. B. Alexey is on holiday with his friends. C. Alexey doesn't like ice cream. D. Alexey's favourite roller coaster was red and brown. E. Tim was scared at first, but then he loved the ride. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. AB CDE Ответ:
- Прослушайте текст и определите, какие из приведённых утверждений А-Е соответствуют содержанию текста (1 – Right), какие не соответствуют (2 – False). Вы услышите текст дважды. A. Alexey is at the Black Sea. B. Alexey is on holiday with his friends. C. Alexey doesn't like ice cream. D. Alexey's favourite roller coaster was red and brown. E. Tim was scared at first, but then he loved the ride. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. ABCDE Ответ:
- 2. Вычислите: a) 1/16 + (3/16 + 1/4); б) 1/12 + 1/18 + 5/18 + 3/12; в) 2/5 + 3/4 - 23/20.
- 1. Вычислите: a) 5/7 + 1/7; б) 3/5 + 1/6; в) 7/15 + 1/3; г) 1/20 + 2/15; д) 5/8 - 2/8; е) 8/9 - 1/2; ж) 3/4 - 5/16; з) 7/22 - 2/33.
- 10
- 10. Укажите предложение, в котором выделенное слово является наречием. 1) Солдаты, ТОЧНО по команде, взяли ружья наперевес. (Нагишкин Д.)2) Вскоре было Точно установлено, что это шлюпка и в ней находятся люди. (Коковин Е.)3) Утлая лодочка, ТОЧНО стрела, врезалась в песчаную косу. (Савин В.)4) Мальчики заговорили о маршруте, о времени выезда, ТОЧНО поездка на Каракол была делом уже решённым. (Куликов А.)
- 9. Укажите предложение, в котором выделенное слово является наречием. 1) Бывало, метель злится, и крутит, и стучит в маленькие окна его дома, а в домике ТЕПЛО и уютно. Гарин-Михайловский Н.)2) Когда в камельке разводили огонь, становилось очень ТЕПЛО. (Коковин Е.)3) Тётя встретила меня приветливо и ТЕПЛО. (Голубев Г.)4) На все голоса трещали неведомые мне пичуги, многоголосый хор их славил ТЕПЛО и лето. (Пальман В.)
- 8. Укажите предложение, в котором выделенное слово является наречием. 1) В деревне было весело и СВОБОДНО. (Соллогуб В.)2) И пешеходы выпрыгивали из-под нашей машины, как куры, и мы мчались с неслыханной быстротой, и мне было очень весело, и на душе было СВОБОДНО, и очень хотелось горланить что-нибудь отчаянное. (Драгунский В.)3) Панин сидел, СВОБОДНО откинувшись в кресле и положив ногу на ногу. (Шишков В.)4) Полковник посмотрел в зал, и ему стало вдруг легко и СВОБОДНО. (Алексеев М.)
- 7. Укажите предложение, в котором выделенное слово является наречием. 1) Везде было шумно, бестолково и ВЕСЕЛО. (Гайдар А.)2) На реке ВЕСЕЛО перекликались куропатки. (Федосеев Г.)3) Я хочу, чтобы тебе было сегодня очень ВЕСЕЛО. (Гребенюк И.)4) На улице было мокро, грязно и ВЕСЕЛО. (Драгунский В.)
- 6. Укажите предложение, в котором выделенное слово является наречием. 1) Она [Галка] долго молча смотрела на меня, мне стало от Галкиного взгляда зябко и ТРЕВОЖНО. (Гагарин С.)2) Было тихо, призрачно и чуть ТРЕВОЖНО. (Горбачев Н.)3) Тоскливо и ТРЕВОЖНО было на душе. (Гребенюк И.)4) Лошадь шла рысью, похрапывала и ТРЕВОЖНО поводила ушами. (Шишков В.)
- 5. Укажите предложение, в котором выделенное слово является наречием. 1) Лицо Степана было так серьёзно и ТОРЖЕСТВЕННО, что было неловко и смеяться. (Гарин- Михайловский Н.)2) А в церкви тесно, душно и ТОРЖЕСТВЕННО. (Шишков В.)3) Через два дня, в полдень, ТОРЖЕСТВЕННО открыли шлюзы, и потоки холодной воды хлынули с гор к лагерю. (Гайдар А.)4) Тихо стало в тайге и ТОРЖЕСТВЕННО. (Шишков В.)
- 4. Укажите предложение, в котором выделенное слово является наречием. 1) Площадь НЕСПОКОЙНО шумела. (Гайдар А.)2) Во внутренних губерниях было снова НЕСПОКОЙНО. (Шишков В.)3) Набегал ночной ветер, шевелил влажные от росы листья; просыпались совы, и в лесу становилось НЕСПОКОЙНО. (Осеева В.)4) Из дому Дженни никуда не отпускали: в Калькутте было НЕСПОКОЙНО. (Выгодская Э.)
- 3. Укажите вариант ответа, в котором выделенное слово является наречием. 1) В лесу даже днём было СУМРАЧНО от непроницаемого полога из веток и листвы мелколесья. (Носов Е.)2) Шилов СУМРАЧНО улыбнулся одной стороной рта. (Бек А.)3) СУМРАЧНО было. Звезды мерцали с серого неба. (Шишков В.)4) В большом номере с высоким потолком было СУМРАЧНО. (Воскресенская 3.)
- 2. Укажите предложение, в котором выделенное слово является наречием. Пил 1) Рваные хлопья плывут у самой воды, а небо над головой, в разрывах тумана, ЯСНО. (Платов Л.)2) Стало ЯСНО, что Дерсу не справится с плотом и течение непременно увлечёт его к водопаду. (Арсеньев В.)3) А вверху над туманами было ЯСНО и радостно. (Шишков В.)4) В это время звуки опять повторились, и мы ЯСНО разобрали, что исходят они со стороны моря. (Арсеньев В.)
- 1. Укажите, в каком предложении выделенное слово НЕ является наречием. 1) ЗЛО на Пеструху, на бабушку и на всё на свете прошло у меня. (Астафьев В.)2) Витька сидел красный и ЗЛО смотрел на Сашку. (Балтер Б.)3) ЗЛО и угрожающе скрипел мёрзлый снежный наст. (Иванов А.)4) В трубе ЗЛО и пронзительно воет ветер. (Дубов Н.)
- 6 Дано: ABCD - параллелограмм. Найти расстояние от точки М до прямых AD и DC.
- 5 Дано: ДАВС - правильный. Найти расстояние от точки М до прямых АВ и BD.
- 4 Найти расстояние от точки М до прямых АС и ВС.
- 3 Построить перпендикуляр из точки М к прямой ВС.
- 2 Дано: ДАВС - правильный. Построить перпендикуляры из точки М к прямым АС И ВС.
- Стереометрия. 10 класс. Таблица 10.14. Теорема о трех перпендикулярах. Прямая а перпендикулярна плоскости АВС. 1 Построить перпендикуляры из точки М к прямым АС И ВС.
- Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. Мальчик (1) избалованный ребенок (2) сполз с кресла (3) и нарочно бился на полу перед огнем.
- Какие пароли можно считать надёжными? Выбери несколько вариантов ответа.
- 3 Read and choose. (15 points) 1 Pam always is watching/watches TV in the evening. 2 Gary and Diane never go/are going to school together. 3 Frank is in his room now. He reads/ is reading comics. 4 Do they usually play/Are they usually playing basketball in the park? 15 Where's Alan? Is he sleeping/ Does he sleep?
- B. Underline the correct item.
- A Fill in the correct word. board weekend drama boring once meet jigsaw literature
- 2) \frac{3}{7}:\frac{3}{10} = \frac{9}{14} =
- 5) \frac{18}{35}:\frac{5}{21} = \frac{36}{49} =
- 4) \frac{11}{36}:\frac{2}{9} = \frac{8}{77} =
- 3) \frac{11}{28}:\frac{2}{5} = \frac{16}{55} =
- 10) \frac{39}{27}:\frac{26}{22} = \frac{75}{17}:\frac{5}{54} =
- 9) \frac{81}{49}:\frac{6}{51} = \frac{42}{51}:\frac{3}{17} =
- 8) \frac{5}{25}:\frac{4}{18} = \frac{7}{36}:\frac{28}{36} =
- 7) \frac{4}{33}:\frac{121}{14} = \frac{55}{42}:3 =
- 6) \frac{16}{33}:\frac{27}{64} = \frac{4}{3}:\frac{5}{44} =
- A. Задание 129. Выполните действия. 1) \frac{2}{9}:\frac{6}{5} = \frac{8}{15} = 2.6:8 =
- 15) 1:\frac{1}{2} =
- 14) 1:\frac{1}{7} =
- 13) 6:\frac{1}{5} =
- 12) 10:\frac{10}{7} =
- 11) 3:\frac{3}{4} =
- 10) 8:\frac{8}{27} = 4 =
- 9) 12:\frac{12}{13} = 18 =
- 8) 10:\frac{13}{5} =
- 7) 6:\frac{6}{11} = 2 =
- 6) 5:\frac{3}{5} = 2:\frac{6}{11} =
- 5) \frac{15}{16}:\frac{5}{16} =
- 4) \frac{7}{9}:\frac{1}{9} =
- 3) \frac{3}{4}:\frac{1}{4} =
- 2) \frac{4}{35}:\frac{4}{35} =
- Б. 1) \frac{11}{20}:\frac{11}{20} =
- 10. На координатной прямой отмечены числа 0, а и в. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом вы- полнялись три условия: х+а>0, x-b<0, \frac{x}{b} > 0.
- 9. На координатной прямой отмечены числа 0, а и в. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выпол- нялись три условия: ха <0, x+b>0u bx > 0.
- 8. На координатной прямой отмечены числа 0, а и в. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выпол- нялись три условия: х+а <0, x-b<0 и ах < 0.
- 7. На координатной прямой отмечены числа а, в и с. Отметьте на прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выполнялись лись три условия: ха> 0, x-b>0ис-х> 0.
- 6. На координатной прямой отмечены числа а, в и с. Отметьте на прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выполнялись лись три условия: а-х <0, x-b<0ис-x > 0.
- 5. На координатной прямой отмечены числа а и в. Отметьте на прямой точку с = a-b.
- 4. На координатной прямой отмечены числа а, в и с. Отметьте на прямой какую-нибудь точку х так, чтобы при этом выполнялись лись четыре условия: х а > 0, а² (х-с) > 0, b²х > 0 и с² (х-b) > 0.
- 3. На координатной прямой отмечены числа а и в. Отметьте на прямой какую-нибудь точку х так, чтобы при этом выполнялись три условия: х- a<0, x-b<0и в²x < 0.
- 2. На координатной прямой отмечены числа а и в. Отметьте на прямой какую-нибудь точку х так, чтобы при этом выполнялись два условия: х-а > 0, их-b>0.
- 1. На координатной прямой отмечены числа а и в. Отметьте на прямой какую-нибудь точку х так, чтобы при этом выполнялись три условия: х - a>0, x-b<0n а²х < 0.
- 26 1) 2\frac{1}{7}:X=2\frac{19}{28}:3\frac{3}{4} 2) 2,5 кг св.- 3,5 кг сах 4,5 кг.св - Х кг.сах 3) 6,5ч-60 км/ч 5,2ч - Х км/ч 4) 1-100.000 7,8-X 5) a) x=7,2, C-? б) d = 2,25, C-? 6) t=3,5 S-?
- 16 1) X:1\frac{5}{7}=2\frac{2}{5}:2\frac{3}{35} 2) 9т.р-5т.н 3,6тр-Х т.н 3) 5,5ч-12 км/ч 5ч - Х км/ч 4) 1-10.000 9,6 - X 5) a) r = 8,3 , c-? б) d = 3,28 , c-? 6) t=3,9 S-?
- Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. Она (1) движимая чувством вины (2) медлила (3) и еще несколько томительных минут не сдавалась (4) на мои уговоры уйти.
- Задание 7. Задание в формате ВПР. Опишите, как использование культурных растений влияет на экономику и продовольственную безопасность страны. Приведите 2-3 примера конкретных растений и их роли в сельском хозяйстве.
- Написать предложения в косвенной речи: 1. Benjamin asks, "How are you?" 2. He asked, "Did you watch Larry King last night?" 3. She says, "I want to be a musician." 4. He said, "I write because I enjoy it." 5. She asks, "Do you want to live in such a country?" 6. He asked, "Are you going to visit your father?" 7. She says, "I'm upset." 8. Logan said, "My mom likes to keep the floor clean." 9. He asks, "Can I use the camera light?" 10. She asked, "Will you go to dinner?" 11. He asks, "Whom did you call?" 12. She asked, "Have you been going to class?" 13. He asks, "What have you been doing?" 14. James asked, "Must I do everything for you?" 15. He asks, "Has she received any threats lately?" 16. Sophia said, "I like the flowers."
- Установи соответствие между расширениями и типами файлов: для каждой позиции первого столбца, обозначенной буквами, подбери соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.
- 4. Тип 4 № 4500 Между населенными пунктами А, В, С, D, Е построены дороги, протяженность которых (в километрах) приведена в таблице. A B C D E A 6 3 B 6 2 5 1 C 2 2 6
- 3. Тип 3 № 18171 Напишите наибольшее целое число, для которого истинно высказывание: НЕ(Число > 10 000) И (Число нечетное).
- 2. Тип 2 № 845 Ваня и Коля переписываются при помощи придуманного шифра. Фрагмент кодовой таблицы приведен ниже. П P И В E T @@@& @&& &@ &&@ &@& @&@ Расшифруйте сообщение, если известно, что в нем содержатся только буквы из предложенной таблицы. Разделителей между ко- дами букв нет: &&@&&&@@&@&&&@@&&
- 1. Тип 1 № 43766 В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Ученик написал текст (в нем нет лишних пробелов): «Мои любимые герои мультфильмов: Шрек, Пумба, Маугли, Рататуй, Пиноккио, Винни-Пух, Белоснежка, Малефисента, Человек- паук, Конек-Горбунок». Ученик удалил из списка имя героя одного мультфильма, а также лишние запятую и пробел два пробела не должны идти подряд. При этом размер нового предложения в данной кодировке оказался на 12 байт меньше, чем размер исходного предложения. На- пишите в ответе удаленное имя героя мультфильма.
- 2. На рисунке а и в – прямые, d – секущая. ∠7 = 39°, ∠3 = 141°. Докажите, прямые а и в параллельны.
- 1. По рисунку выберите верные утверждения: а) ∠1 и ∠3-смежные; 6) ∠5 и ∠1-односторонние; в) ∠3 и ∠6-соответственные; г) ∠5 и ∠3-накрест лежащие; д) ∠2 и ∠4- вертикальные; е) ∠6 и ∠1- накрест лежащие; ж) ∠2 и ∠6-односторонние.
- 2.На рисунке а и в – прямые, с – секущая. ∠4 = 52°, ∠7 = 128°. Докажите, прямые а и в параллельны.
- 1. По рисунку выберите верные утверж-дения: а) ∠1 и ∠3- вертикальные; 6) ∠5 и ∠1-односторонние; в) ∠7 и ∠6-соответственные; г) ∠5 и ∠3-накрест лежащие; д) ∠2 и ∠4-смежные; е) ∠7и ∠1-накрест лежащие; ж) ∠3 и ∠6- односторонние.
- Решите уравнения 1. 3(4x+1) + 3x = 2x - 23 2. 8(x-2) + (3x-3) = 11x-19 3. 6x-7(3x-5)-2(4x-7) = 3 4. 12(x-2) - (4x-3) = 8(x+3)
- 6. (2a + 1)(a² - 5a + 2)
- 5. (6 – 0,3v) (10v + 5)
- 4. (2 - 7t)(2t + 3)
- 3. (k² + 3k)(k + 2)
- 2. (12x + 5)(x - 1)
- 1. (s + 6)(s - 5)
- А.Л. Решетов «Зёрнышки спелых яблок» 1. Пользуясь учебником и словарем, определи значение слов. Составь с ними предложения и запиши. Интернат. Будёновка. Тротуарная доска. Паёк. Баснословная цена.
- Укажите предложение, в котором НЕ нужно поставить знаки препинания при приложении (знаки не расставлены): Но несмотря ни на что пришла судьба злодейка. Программа «В мире животных» моя самая любимая. Иногда мне кажется что дуб великан наблюдает за мной. Я слышу как Зевс громовержец извергает молнии.
- 280. Выполните действия: 1) (√12-2√18)⋅√2; 2) (√15-√20)⋅√5; 3) (2√3+√5)⋅√3-√60; 4) (5√2+2√5)⋅√5-√250; 5) √5+√10⋅(2√5-0,5√2); 6) √2-√6⋅(3√2+2/3√3);
- костер, шипеть, б.зина, Пл...C, листра, ос...л, акт...р, c...xo, пил...т, цеп...чка, куз...в., отр......, эк...паж, см...лый, р...сь, л...йка, роз...ск, эг...ист, л...па, п...ние,
- Начерти один отрезок длиной 8 см, а другой на 4 см больше. Вырази длину второго отрезка в дециметрах и сантиметрах. Реши уравнения. x ⋅ 20 = 40 80 − x = 10 60 : x = 10
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.
