База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- When did he die?
- How many mice were sold during his life?
- What did Douglas receive in 1997?
- What did he do in 1968?
- When did he meet his first wife?
- What was his job in the war?
- Where was he born?
- Look at the picture of the first model of a famous invention. What is it?
- Цифровое Домашнее Задание Отображение медиа ЗАДАНИЕ 1 Выберите один из нескольких вариантов Укажите препятствие для развития внешней торговли России в XVII веке
- 5. Пользуясь шкалой высот, по карте полушарий и физической карте России атласа определите цвета, которыми обозначены горы разной высоты.
- 4. Заполните схему: Различие гор по высоте
- Solve the equation: \(\frac{x-2}{x+3} - \frac{30}{x^2-9} = \frac{1}{6}\)
- Вычислите значение выражения: 27 * 6496 : (161 - 49) + 18662.
- 6)
- 4)
- 2)
- 5)
- 3)
- 1)
- ДЗ 153. Площадь многоугольника, составленного из прямоугольников и квадратов. АДАНИЕ №1 Фигура состоит из 36 одинаковых квадратов со стороной 2 мм. Чему равна площадь этой фигуры? Ответ выразите в квадратных сантиметрах.
- During her reign, Russia became one of
- When Catherine was fifteen,
- Catherine received a lot of her education from her French nanny Babette. She learnt
- Реши систему уравнений: \(\begin{cases}\frac{x-4y}{3} + \frac{3x+2y}{2} = 9; \\ -3x + 4y = -32.\end{cases}\)
- Put the verb in brackets into the correct form. The hot water tank ... (explode) while I was having a shower.
- Инженер по наноматериалам изучает свойства графена (углеродной плёнки): А. При нагреве графен проводит тепло лучше из-за ускорения колебаний атомов. В. При сжатии графен восстанавливает форму благодаря сильным связям между атомами. С. В твёрдом состоянии атомы углерода образуют правильную шестиугольную решётку. Сопоставьте ситуации с поведением атомов: Движение частиц Взаимодействие частиц (притяжение/ отталкивание) Упорядоченная структура "Нажмите на элемент снизу, а затем на пустое поле сверху В твёрдом состоянии атомы углерода образуют правильную шестиугольную решётку При сжатии графен восстанавливает форму благодаря сильным связям между атомами При нагреве графен проводит тепло лучше из-за ускорения колебаний атомов
- 1) (3;3); (0;3); (-3;2); (-5;2); (-7;4); (-8,3); (-7,1); (-8;-1): 2) (-7;-2); (-5;0); (-1;-2); (0;-4); (2;-4); (3;-2); (5;-2); (7;0); (3;2); 3) (3;3); (2;4); (-3;4); (-4;2); глаз (5;0). Утенок 1) (3;0); (1;2); (-1;2); (3;5); (1;7); (-3,6); (-5;7); (-3;4); 2) (-6;3); (-3;3); (-5;2); (-5;-2); (-2;-3); (-4;-4); (1;-4); (3;-3) 3) (6;1); (3;0); глаз (-1;5).
- The provided text discusses the concept of opposite statements and provides an example involving buildings and elevators. It defines opposite statements and asks for a continuation of the example. What is the definition of opposite statements as presented in the text? Analyze the first example provided, which involves buildings and elevators, and explain why the second statement is considered the opposite of the first, based on the provided logic.
- видах вопросов находится ниже. «Толстый» вопрос — это вопрос, который требует развёрнутого ответа. Почему гладкого утёнка обожают другие птицы. ?
- Длина прямоугольного параллелепипеда равна 50 см, его ширина составляет 12/25 длины, а высота в 1 2/3 раза больше ширины. Вычислите объем параллелепипеда.
- E. What will they take to the park?
- D. How many people will meet in the city centre?
- C. Who tells Kate about a new café?
- B. What dress does NOT Kate say about?
- A. Where is Kate now?
- Open the brackets using Past Simple. Write down only the verb. My sister ... (make) a chocolate cake.
- 1) Какой памятник был создан раньше других? 2) Сколько лет прошло с момента открытия памятника К. Э. Циолковскому? 3) Какой памятник самый высокий? Задание 1. Вычислите, на сколько метров монумент «Покорителям космоса» выше, чем памятник Ю. А. Гагарину. Задание 2. Вычислите, на сколько метров памятник К. Э. Циолковскому ниже, чем памятник Ю. А. Гагарину. 587. a) 6,7 + 4,15 11.2 - 5,6 1 - 0,72 0.4 - 0,05 17,089 + 5,16 35,2 - 6,207 200 - 5,2
- 3. Выбери характерные черты развития российской культуры в XVII веке. (Будь внимателен: баллы засчитываются, только если выбраны все верные ответы!)
- Задание 6. Обведите кружком номера тех утверждений, которые относятся к следующим странам зарубежной Азии:
- Напиши, что сейчас делают эти люди, пользуясь подсказкой. Образец: Lulu/sleep/now She is sleeping now.
- 1. Seva lived in Toronto last year. live in Toronto last year?
- 3. Ты не расслышал, что сказал твой друг. спроси, как показано в образце.
- 263. Высоты, проведённые к боковым сторонам
- 262. В треугольниках ABC и A₁B₁C₁ углы A и A₁ — прямые, BD и B₁D₁ — биссектрисы. Докажите, что ΔABC = ΔA₁B₁C₁, если ∠B = ∠B₁ и BD = B₁D₁.
- 260. Высота, проведённая к основанию равнобедренного треугольника, равна 7,6 см, а боковая сторона треугольника равна 15,2 см. Найдите углы этого треугольника.
- 257. В прямоугольном треугольнике АВС с прямым углом С внешний угол при вершине А равен 120°, АС + АВ = 18 см. Найдите АС и АВ.
- Укажите варианты, в которых НЕ с существительными будет писаться РАЗДЕЛЬНО.
- 5. Ежемесячная плата за телефон составляет 280 рублей в месяц. Сколько рублей составит ежемесячная плата за телефон, если она вырастет на 5%?
- 4. Трактор едет по дороге, проезжая 10 метров за каждую секунду. Выразите скорость трактора в километрах в час.
- 3. В таблице показано соответствие размеров женской обуви в России, Европейском союзе, Великобритании и США. Покупательница носит туфли 37-го размера по российской системе. Какого размера туфли ей нужно спросить, если она зашла в обувной магазин во Франции?
- Вулкан — это... источник, периодически выбрасывающий фонтаны горячей воды и пара на земную поверхность возвышенность с кратером, из которого извергается лава излияние магмы на поверхность суши или дно океанов по трещинам или трубообразным каналам
- Вид товарищества, в котором его члены отвечали по обязательствам товарищества всем своим имуществом, — товарищество
- Представь частное (pg)^23 : (pg)^5 : (pg)^3 в виде степени.
- 18. Установите соответствие между процессами и отделами пищеварительного тракта человека: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- Яков, (1) подними-ка, (2) братец, (3) занавес!
- Подмял Крестьянина, (6) ворочает, (7) ломает И,(8) где его почать, (9) лишь место выбирает; Конец приходит Старику. «Степанушка, (10) родной, (11) не выдай, (12) милый!» – Из-под медведя он взмолился Батраку. (И.А. Крылов)
- Дополни частное и расставь в нём цифры так, чтобы ноль оказался на нужном месте.
- 4. Заполните пропуски в тексте. Горы образуются на равнины — на активны равнини —
- Установите соответствие между героями и их характеристиками (по роману М. де Сервантеса Сааведры «Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский»)
- 8/39 * 43/42 - 1/6 =
- 6. Заполните пропуск в определении. - процесс сближения сперматозоида с яйцеклеткой, с последующим слиянием их ядер.
- 5. Как называется структура, обозначенная на рисунке знаком вопроса? Запишите название структуры и её значение.
- 4. Обведите изображение фазы менструального цикла, которая характеризуется выходом зрелой яйцеклетки из фолликула. Запишите название этой фазы.
- 3. Зарисуйте строение мужских и женских гамет. Объясните отличия в их строении.
- 2. Рассмотрите строение репродуктивной системы человека. Для каждой группы органов, в квадратном поле, укажите знак пола (♂, ♀). Расставьте на рисунках цифры, соответствующие условным обозначениям.
- 6 A 6 C B 45° Найти: ВС.
- 3 A B C E Дано: АЕ = ED. D
- Задание 5. Верно или неверно? 1. Война началась в 1941 году. 2. Победа была в мае 1945 года. 3. Люди прятались от бомб в подвалах. 4. Все города СССР были названы героями. 5. Ленинград был в блокаде больше двух лет. 6. Красная Армия защищала Родину. 7. День Победы - 1 мая. 8. У солдат была форма и каска. 9. Война длилась меньше одного года. 10. Партизаны помогали бороться с врагами. 11. Салют был символом окончания войны. 12. Письма «треугольники» ждали с нетерпением. 13. Герои получали медали. 14. Голод и холод были в осажденных городах. 15. После войны пришёл мир.
- Запишите решение и ответ.
- 13. В погребе хранилось несколько головок сыра. Ночью пришли мышки и съели 10 головок сыра, причём все съели поровну. Следующей ночью пришли не все мышки, а только 11, и доели оставшийся сыр, но каждая мышка съела в два раза меньше сыра, чем накануне. Сколько головок сыра хранилось в погребе? Запишите решение и ответ.
- Е. С. Велтистов. Приключения Электроника Рассмотри иллюстрацию в учебнике (с. 110). За что изображено на ней. Выпиши из текста, как выглядел Электроник. Какими чертами характера обладал Электр о ли сказать, что он был капризным, жест ым, отважным? Запиши.
- Если шахматист А. играет белыми фигурами, то он выигрывает у шахматиста Б. с вероятностью 0,58. Если А. играет черными, то А. выигрывает у Б. с вероятностью 0,2. Шахматисты А. и Б. играют две партии, причём во второй партии меняют цвет фигур. Построено дерево случайного опыта. Впишите соответствующие вероятности.
- 4. Задача про туристов В первый день туристы прошли 3/8 всего маршрута. Сколько им осталось пройти во второй день, если весь маршрут равен 40 км?
- О чьём правлении писал историк В.О. Ключевский:
- 1. Число 84Н5 делится на 3. Какая цифра должна стоять вместо буквы Н? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- (d) •• •• •• •• •• The factors of are , , , , and is a number.
- (c) •••••••••••••••••••• The factors of are and is a number.
- (b) •••••••••• The factors of are and is a number.
- Practice 2: Prime and composite numbers 1 Look at the arrangement of dots. Write the factors of the numbers they represent. State whether the number is a composite number or a prime number. (a) •• The factors of are and is a number.
- Оборудование: узнать состав продуктов. Ход работы: Продукты, В 100 г содержится белков, жиров, углеводов, витаминов, других веществ. Крупа, Макароны, Масло растительное, Масло сливочное, Молоко, Кефир, Мой любимый продукт. Вывод. Наиболее богаты: белками, жирами, углеводами, витаминами. Мой любимый продукт Мне содержит много ... (следует/не следует) ограничить его потребление.
- The Country Code 1. My mum has to cook dinner e days? - Yes ... 2. Anna has to learn English at - Yes ... 3. Our teacher has to meet ... your friends? - No ... 4. Ginger has to write letters to h ident? - No ...
- 5. Поставьте знак ударения в следующих словах: алфавит, документ, магазин, (она) начала
- 4. Из второго предложения второго абзаца выпишите слово со значением «очень мелкий, миниатюрный». Подберите и запишите антоним к нему.
- 3. Почему, по мнению автора, игра была очень интересной? Запишите ответ.
- I white t bubble gum with my.
- Соедините равные множества.
- 2. Начерти два отрезка, длина которых равна 7 см и 2 см. На сколько сантиметров один отрезок длиннее другого?
- 1. Отечественной войны называют защиту Родины от внешних врагов. Какие войны называют Отечественными? Запиши.
- Complete the sentences with the past simple form of the verbs provided: 1. spend 2. leave 3. write 4. read
- Fill in the missing words in the crossword based on the definitions provided. Down: 1. Mark was ............ He didn't know what to do. 2. Mary feels ............ when she takes an exam. 3. This was my worst holiday ever. I was so ............ . Across: 4. When we heard the strange noise, we got so ............ . 5. Bill looks ............ What's wrong with him? 6. Penny got very ............ when she got the bad news. 7. He worked so hard last week that he feels very ............ now.
- Вставьте пропущенные буквы: ист..рических, пр..меры, ист..чники.
- Объясните слова и словосочетания, используйте их в своих рассуждениях о прочитанном: беспрестанно, недоумение, падать духом, переписчица, чертёжница, чтица, злополучный, сдержанный, аккуратный, извольте, тяжёлое раздумье, комод, сударь, сударыня.
- Объясните смысл эпитетов и подберите к ним синонимы: сдвинутые брови, насупившееся лицо, тяжёлое молчание, нервное лицо.
- Напишите сочинение-рассуждение на тему «Можно ли считать супругов Алмазо-вых счастливыми людьми?» или подготовьте устный или письменный отзыв на прочитанный рассказ А. И. Куприна «Куст сирени».
- Simplify the expression: -7g - 6,1g + 1,6g Fill in the blanks with the correct number or variable: -12.5g ( 1 _ 7 _ 6,1 _ 1,6 )
- Simplify the expression: 6,3z + 8z - 1,6z - z Fill in the blanks with the correct number or variable: ( -6,3 _ 8 _ 1,6 _ 1)
- Simplify the expression: 7d - 3d + 11d - 14d Fill in the blanks with the correct number or variable: ( -7 _ 3 _ 11 _ 14)
- Simplify the expression: -5w + 9w Fill in the blanks with the correct number or variable: (2 _ 5 _ 9)
- Помогите ребятам установить даты исторических событий. Впишите их. Подготовьте краткие рассказы об изображённых событиях. Оцените выступления
- Что ты знаешь об исследовании космоса в СССР? Помощью Интернета или дополнительной литературы приведи 2—3 факта, не упомянутые в учебнике.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.