База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 4. Подпишите в легенде названия растений и животных. Покажите на карте территориальное размещение отраслей, определяющих сельскохозяйственное значение региона в мире.
- 3. Подпишите названия городов и поставьте рядом с каждым из них соответствующую букву: C – самая высокогорная столица мира; K – город, получивший название по названию индейского племени караков; M – город, в котором проходят знаменитые на весь мир карнавалы; E – крупный туристический центр современного Перу, основанный инками; А – столичный город, называемый «памятником современной архитектуры».
- 2. Определите и запишите в легенде, какие государства выделены на карте оранжевым цветом. Подпишите названия этих государств и их столиц.
- 1. Закрасьте территорию государства самого большого на материке по площади территории и числу жителей. Подпишите название этого государства и его столицу.
- Check your vocabulary. Can you write these words from the text correctly?
- The Banks family lived at number a) fifty, b) ten, c) seventeen.
- Mr Banks told his wife to write to the a) Afternoon Paper, b) Evening Paper, c) Morning Paper.
- In Jane's teaspoon at bedtime was a) milk, b) strawberry ice, c) raspberry.
- Check your facts. Robertson was the a) gardener, b) cook, c) nanny.
- Установите соответствие между словами из сказки "Иван-царевич и Серый Волк" и их значением.
- Вырази х через у Представь, что у - это число. 2x + y = 5 2x = 5-y |
- Найди число, 16% которого равны 15% числа 320. Ответ:
- Find RT using the diagram.
- 14. Выберите из приведенного ниже списка название соцветия, которое может быть у растений, принадлежащих к тому же семейству, что и Василек синий. 1) кисть 2) корзинка 3) початок 4) метёлка 5) колос 6) зонтик 7) головка
- Решите уравнение: 4(x+2)=5(x-2)
- Пять девочек собирали голубику. Первая собрала 76, вторая 64, третья 52, четвёртая 73, а пятая ягоды. Все ягоды они поделили поровну. Сколько ягод получила каждая девочка?
- 1. Один из углов параллелограмма равен 36°. Найдите остальные его углы. а) 36°, 144°, 144° в) 36°, 72°, 144° б) 36°, 36°, 144°
- 4. H • Каких потребителей можно встретить в лесу? Чем они питаются? Запиши свои ответы в таблицу.
- 5. Закон распределения случайной величины Х задан таблицей. Вычислите математическое ожидание, дисперсию и стандартное отклонение этой величины.
- е) Выпишите все варианты, в которых в первый раз выпало 4 очка, а во второй раз нечетное число.
- д) Выпишите все варианты и посчитайте сколько вариантов, в которых в первый раз выпало нечетное число, а во второй — четное.
- г) Выпишите все варианты, в которых в сумме выпало 10 очков.
- в) Выпишите все варианты и посчитайте сколько вариантов, в которых выпало разное количество очков.
- 6) Выпишите все варианты, в которых при бросках выпало одинаковое количество очков.
- 3) Выпишите все варианты, в которых при бросках в сумме выпало меньше 7 очков.
- 2. Распредели правильно. (Обрати внимание, что некоторые ответы здесь лишние.) Название произведения Жанр Автор Содержание Варианты ответов: Учебные материалы, составленные в печатном виде «Сказание» Историческая повесть Рассказ об осаде Троице-Сергиева монастыря в годы Смуты «Повесть о Ерше Ершовиче» "Автобиографическая повесть Учебная литература Василий Бурцев «Азбука» Семён Дежнёв Про
- Нарисуйте в любом графическом редакторе или редакторе презентаций изображение: четырехугольники, три линии со стрелками, четыре текстовых фрагмента. Изображение сохраните в файле, имя которого Вам сообщат организаторы.
- 6. In the first day, they asphalted 4/29 km of road, on the second day. a) How many kilometers of road were asphalted on the second day? б) How many kilometers of road were asphalted in two days?
- 5. The length of the office is 6.3 m, width is 5.7 m. Find the height if the volume is 107.73 m³.
- 4. Using the formula for the perimeter of a rectangle P = 2 * (a + b), find: a) P, if a = 15.5, b = 21.5 б) a, if P = 40, b = 16.23 в) b, if P = 48, a = 11 1/4
- 3. Find the value of the expressions: a) (54,037 + 307,003) : 2 - 84,045 б) 985,738 + 5,0025 : 5 - 981,7384
- 2. Express the following as common fractions or mixed numbers: a) 4,6 б) 56,01 в) $7\frac{5}{12} - 1\frac{5}{6} + 3\frac{1}{24}$ г) $9\frac{7}{18} - 6\frac{2}{36} + 11\frac{2}{9}$
- 1. Simplify the following expressions: a) $1\frac{1}{3} + \frac{1}{3} - 2\frac{2}{3}$ б) $2\frac{1}{6} + 3\frac{2}{3} + 4\frac{5}{6}$
- 11) A (0; 4), B (-4; 0), C (-1)
- 10) A (-3; 0), В(-5; 0), C (3;-2)
- 9) A(2; 0), В(-4; 0), C (1; 1)
- 6) A (-4; -3), В(-2; 2), C (1;-1)
- 5) A (1; 4), B (5;-3), C (-1; 2)
- 2) A (3; 1), B (3; −4), C (-1; 5)
- 1) A (2; 3), B(-1; 4), C (-3;-3)
- В магазине продается кофе разных сортов. В таблице даны масса упаковки кофе и ее цена. Нужно купить 1 кг кофе одного сорта. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка? Ответ дайте в рублях.
- 18. Через пункты А и Б, расстояние между которыми 220 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б по этому шоссе одновременно начали движение автомобиль и грузовик. Автомобиль едет с постоянной скоростью 65 км/ч, грузовик — с постоянной скоростью 55 км/ч. Какое расстояние будет между ними через два часа после начала движения? Найдите все возможные варианты.
- 17. Овощная смесь состоит из горошка и моркови. Масса моркови составляет 11 13 массы горошка. Найдите массу смеси, если горошка в ней 455 г.
- 15. На мужской свитер нужно 1200 граммов пряжи. Данные о цене и весе одного мотка пряжи указаны в таблице. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка пряжи для свитера? Ответ дайте в рублях. Пряжа Вес мотка, г Цена мотка, руб. «Афина» 200 250 «Лотос» 300 350 «Стиль» 100 150 400 500 «Престиж» Запишите решение и ответ.
- 14. Найдите значение выражения (2103 – 1328) : 31 + 5 · 204 : 15. Запишите решение и ответ.
- 13. От посёлка до города, расстояние между которыми 24 км, велосипедист проехал за полтора часа, а мотоциклист — на час быстрее. На сколько километров в час скорость мотоциклиста больше скорости велосипедиста? Запишите решение и ответ.
- 12. В конце августа родители купили Оле 55 тетрадей в линейку и 90 тетрадей в клетку на весь учебный год. Тетрадь в клетку стоит 11 рублей. Сколько стоит тетрадь в линейку, если за все тетради заплатили 1760 рублей?
- 11. Укажите верное утверждение для каждого числа. числа 7 A) 15 17 Б) 12 25 B) 9 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше, чем 2 2) Число меньше единицы 3) Число больше, чем 1, но меньше, чем2
- 5^-6 : 5^-4
- (2^-3)^2
- Вариант 47. Реши уравнения: 1) - 2x² + 5x + 88 = 0; 2) - 95x² = 0; 3)-x²-x-20 = 0; 4) - 19x² - 13x - 2 = 0; 5) 8x² - 14x + 3 = 0; 6) x² - 58 = 0; 7) - 17x² + 19x = 0; 8) x² + 3x - 70 = 0.
- Измерение диаметра проволоки в электродвигателе Инженер на заводе по производству электродвигателей проверяет диаметр медной проволоки для обмотки. Она слишком тонкая для прямого измерения, поэтому он намотал 40 витков на цилиндрический стержень. Длина намотки составила 8 мм. Чему равен диаметр проволоки? Ответ дайте в миллиметрах.
- Fill in the questionnaire about Arnold Weber based on the provided text. Write only one word for each answer (without articles). Write numbers as words.
- The text asks to fill in the blanks in the passage about dolphins with the correct grammatical forms of words. Choose the correct option for each blank.
- 17 Через пункты А и Б, расстояние между которыми 180 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б по этому шоссе одновременно начали движение автомобиль и грузовик. Автомобиль едет с постоянной скоростью 95 км/ч, грузовик — с постоянной скоростью 85 км/ч. Какое расстояние будет между ними через час после начала движения? Найдите все возможные варианты.
- 16 Площадь участка равна 870 га. Овсом засеяно 335 га, на ячмень выделена половина всей площади, остальная площадь не засеяна. Сколько гектаров не засеяно?
- 15 Периметр квадрата равен 32 см. Найдите площадь этого квадрата.
- 14 В магазине продаётся офисная бумага разных торговых марок и по различной цене. Нужно купить 1000 листов бумаги одной марки. Сколько рублей будет стоить наиболее дешёвая покупка?
- 13 Найдите значение выражения 15-630+(5238-3521):17.
- 12 Вал швейной машины за минуту делает 1260 оборотов. Сколько оборотов сделал вал за 17 секунд?
- The user has provided an image with four purple dots on a grid paper. The dots appear to be randomly placed. The user is likely asking for an analysis of the image, which in this context means identifying and describing the elements present.
- Open the brackets using Past Simple. Write down only the verb. Mum and Dad ... (buy) a lot of food.
- Построение 2D сечения на выбранной плоскости возможно с помощью команды...
- На контурной карте обозначьте крупнейшие литосферные плиты (Евразийская, Тихоокеанская, Африканская и т.д.) и подпишите их; стрелками покажите направления их движения; отметьте условными знаками 5 действующих вулканов и 5 сейсмически активных зон (например, Тихоокеанское огненное кольцо, Альпийско-Гималайский пояс). Составьте схему «Классификация горных пород по происхождению». В схеме укажите 3 основных типа пород (магматические, осадочные, метаморфические), дайте краткое определение каждому типу и приведите по 2-3 примера горных пород для каждой группы.
- Расположите в хронологическом порядке следующие события: 1) взятие Азова русскими войсками под командованием А.С. Шеина 2) присоединение Крыма к России 3) Чесменское сражение 4) начало Великой Французской революции Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов без пробелов и
- 20. Тип 11.4 № 5216 Каким способом распространяются семена Пастушьей сумки? 1) саморазбрасывание 2) с помощью ветра 3) с помощью воды 4) при поедании животными
- 19. Тип 11.3 № 5215 Опишите органы растения Пастушья сумка. Составьте описание плода Пасту-шьей сумки, используя характеристики из приведённых ниже списков. А. По количеству семян 1) односемянный 2) многосемянный Б. Название плода 1) ягода 2) костянка 3) opex 4) боб 5) стручок 6) стручочек 7) жёлудь 8) семянка 9) зерновка В. По количеству воды в околоплоднике 1) сочный 2) сухой Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б B
- 4. Тип 11.2 № 5214 Опишите органы растения Пастушья сумка. Составьте описание цветка и вы-берите тип соцветия Пастушьей сумки, используя характеристики из приведённых ниже списков. А. Характеристика симмет-рии цветка 1) правильный 2) неправильный Б. По наличию тычинок и пестиков 1) обоеполый 2) раздельнополый В. Тип соцветия 1) кисть 2) зонтик 3) щиток 4) головка 5) колос 6) корзинка 7) початок Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б B
- Коробка имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 70 см, шириной 34 см, высотой 45 см. Найдите объём коробки. Ответ дайте в кубических сантиметрах.
- Describe the visual content of the image.
- Расскажите какие мордовские земли вошли в состав Рязанского и Нижегородского княжества и как они управлялись.
- 6. География Рассказать об одном, любом объекте природного наследия ЮНЕСКО в России (
- Put the verb in brackets into the correct form. He ... (climb) down the side of a building when suddenly the rope broke.
- 2. Практическая работа «Состав продуктов» Цель работы: узнать состав продуктов. Оборудование: упаковки и этикетки от разных пищевых продуктов. Ход работы: Продукты Крупа Макароны Масло растительное Масло сливочное Молоко Кефир Мой любимый продукт В 100 г содержится белков жиров углеводов витами- нов других веществ Вывод. Наиболее богаты: белками жирами углеводами витаминами Мой любимый продукт Мне содержит много ограничить его потребление.
- 3) В приведенном ниже стихотворном тексте пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при обращении. Старик Крестьянин с Батраком Шёл, (1) под вечер леском Домой, (2) в деревню, (3) с сенокосу, (4) И повстречали вдруг медведя носом к носу. Крестьянин ахнуть не успел, (5) Как на него медведь насел. Подмял Крестьянина, (6) ворочает, (7) ломает И, (8) где его почать, (9) лишь место выбирает; Конец приходит Старику. «Степанушка, (10) родной, (11) не выдай, (12) милый!» Из-под медведя он взмолился Батраку. (И.А. Крылов)
- 2) В приведенных ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при обращении. Я тебя люблю,(1) Кусачка,(2) я тебя,(3) конечно,(4) очень люблю,(5) милая. У такой хорошенький носик и такие выразительные глазки. Ты не веришь мне,(6) любима (По Л. Андрееву)
- Задание 3: Прочитать русские народные пословицы о здоровом питании и сочинить свой вариант.
- Кроссворд По горизонтали: 2. Растение, которое обычно высаживают в открытый грунт, когда минует угроза заморозков. 3. В этой стране находится самая высокая гора в мире. 4. Искусственный водоём, служащий для накопления и хранения воды. По вертикали: 1. Самая большая пустыня в Африке. 2. Горная система в Индии.
- Look at the pictures and fill in the gaps with the correct words
- 7. Найди периметр прямоугольника, у которого длина 6 см, а ширина на 3 см короче.
- 6. Реши уравнения. x + 7 = 9 29 - x = 5
- 5. Сравни (>, <, =) 66см ... 6дм 9дм 8 см ... 98см 43см ... 5дм 3см
- 4. Вычисли. 2 x 7= 5 x 6= 18:2= 21:3= 6 x 3 + 45 = 52-(6 x 4) =
- 3. Реши примеры, записывая столбиком. 26+43 72-35 34 + 46 75-27 36 +38
- 2. Реши задачу. У бабочки 6 лапок. Сколько лапок у 3 бабочек?
- 1. Реши задачу. Петя прочитал книгу за три дня. В первый день он прочитал 18 страниц, во второй 15 страниц. Сколько страниц он прочитал в третий день, если в книге 65 страниц?
- Fill in the blanks with the past simple form of the verbs in brackets.
- 6. What is there in your bedroom?
- 5. Who is taller, you or your best friend?
- 4. How many students are there in your classroom?
- 3. Which sport do you like, basketball or volleyball?
- 2. Which colour do you like, red or blue?
- 1. Where's your bag?
- The text and image describe a listening exercise about Matt Groening, creator of The Simpsons. The first part asks to order sentences, and the second part asks to circle the correct alternative in a list of statements. Based on the context, provide the full sentences for the ordering task and the correct alternatives for the multiple-choice task.
- Read the clues and fill in the numbers. (Hint: All the numbers are below 100.)
- 5. Впиши глаголы, пропущенные во фразеологизмах. вокруг пальца. двух зайцев. в калошу. от стыда. Не в свои сани не Комар носа не Как воды в рот Пальчики
- 3. Найди к вводному слову синоним(-ы).
- 2. Выпиши вводное слово:
- 1. Среди предложений 40–45 найди предложение с вводным словом.
- 1) В каком году численность населения в Астраханской об-ласти была наибольшей?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.