База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Вопрос: Что такое «геометрический вектор»?
- 6. Does Jade love playing the guitar?
- 5. Does Ben enjoy playing the guitar?
- 4. Does Jade love listening to music?
- 3. Does Ben like reading?
- 2. Does Jade like playing Ping-Pong?
- 1. Does Ben enjoy playing Ping-Pong?
- 10. Vous leur avez expliqué la règle? → Oui, nous
- 9. Elle nous donne son numéro ? → Non, elle
- 8. Nous t'avons montré nos dessins? → Oui,
- 7. Ils vous prêtent leur appartement? → Oui, ils
- 6. Tu me as raconté ton histoire? → Non, tu
- 5. Vous leur envoyez les colis? → Oui, nous
- 4. Elle lui a acheté ce cadeau? → Non, elle
- 3. Vous nous montrez vos photos? → Oui, nous
- 2. Il t'a donné son adresse? → Non, il
- 1. Tu me prêtes ta moto? → Oui, je
- - Tu me donnes ton téléphone? → Oui, je te le donne. - Elle vous a montré sa maison? → Non, elle ne nous l'a pas montrée.
- Какие бывают опасности по сложности?
- Ответ (DE) Я выбираю братьев Гримм. • Имя и данные: Братья Якоб и Вильгельм Гримм были немецкими филологами, родившимися в конце XVIII века. • Профессия: Они были учеными, исследователями немецкого языка, фольклора и литературы. • Важнейшие достижения: Наиболее известны благодаря своей работе по сбору и публикации народных сказок, таких как «Белоснежка», «Гензель и Гретель» и «Рапунцель». Они также составили обширный словарь немецкого языка. • Личное мнение: Мне больше всего нравятся сказки братьев Гримм за их поучительный характер и волшебную атмосферу. Они переносят в мир детства и приключений. Перевод (RU) Я выбираю братьев Гримм.
- 1) 5/6 величины прямого угла; 2) 7/12 величины развёрнутого угла? На рисунке 88 ZEMD = 143°, а угол AMD - развёрнутый. Вычислите величину угла АМЕ.
- Определи, верно или неверно данное утверждение. Глагол отпросился относится к совершенному виду
- 6) 32 5 108 Коля проходит расстояние от дома до школы, — за 7,2 мин. Найдите расстояние, если скорость Коли на 2 км/ч больше скорости Тимура. 09 В первой сеялке 840 кг семян, а во второй — 4/7 того, что в первой. Через 5 мин в первой сеялке осталось на 40 кг семян меньше, чем во второй. Сколько килограммов семян высевается из каждой сеялки за одну минуту?
- Построение средней линии треугольника. Дано: Провести прямую PT, которая будет средней линией отрезка AM. Найти: Построить среднюю линию отрезка AM.
- 2. Какую функцию выполняет структура, обозначенная на рисунке клетки буквой Г?
- 1. Напиши названия структур, которые они обозначили на рисунке буквами А, Б И Г.
- Укажите на карте и назовите остальные страны-соседи России.
- 1. Используя карту учебника, назовите страны, граничащие с Россией. Вариант 1. 1. Норвегия. 2. Финляндия. 3. Азербайджан. 4. Белоруссия. Вариант 2. 5. Казахстан. 6. Монголия. 7. Китай. 8. КНДР.
- 1. Из резолюции 4-й сессии Оренбургского губисполкома по докладу комиссии ВЦИК о перспективах развития промышленности, 7 мая 1928 г.: «Основываясь на выводах комиссии и решениях 8 губернского съезда...
- Положите, положи, положите. Поехать, поезжай, поезжайте. Класть, клади, кладите. Лечь, ляг, лягте.
- Вставьте пропущенные буквы: Река п..шла, п..шла и п..шла, и уж никому её не остановить. З..к..чались на ней л..дины, п..плыли, б..гут, друг друга кружат. Тут и всякая в..дяная птица нал..тела. Все п..щат, кр..чат, в..селятся. Кто рыбку ловит, ныряет за ней в воду, кто носом в тину тыкает, ищет там что-то, кто мушек над берегом ловит.
- Прочитайте текст. Определите тему текста. Подберите к нему название.
- Объясните, какие слова в стихотворении употреблены в переносном значении. Назовите незнакомые слова. Узнайте их значение по толковому словарю. Спишите первое четверостишие. Проверьте себя. Определите время и число глаголов.
- Вставьте пропущенные буквы: 1. пр..летел, 2. ид.. по, 3. св..щут, 4. б..леют, 5. на ивах, 6. с..режки, 7. возд..х, 8. живит..лен, 9. вл..жен, 10. душ..ст, 11. как ж..молость, 12. благ..ухает, 13. к..нчиком, 14. вниз, 15. н..клоняется, 16. лист, 17. и с к..нчика, 18. жемч..г, 19. р..няет.
- Какова основная причина, по которой Денис Григорьев отвинчивал гайки на железной дороге? (А.П. Чехов «Злоумышленник»)
- 4. Какой из перечисленных материалов используют в графике? а) гуашь б) мрамор в) карандаш
- 3. В каком жанре изобразительного искусства художник рисует животных? а) анималистический портрет б) в) натюрморт
- 2. Что относится к жанру изобразительного искусства? а) графика б) пейзаж B) скульптура
- 2 вариант ЧАСТЬ 1. Выберите один правильный ответ (обведите нужную букву) 1. Какой из этих видов искусств не относится к изобразительным? а) Скульптура Живопись б) Дизайн B) г) Графика
- Вставьте пропущенные буквы: 1. от холода (холод ____) 2. в саду (с__д) 3. , под ____ 4. , пишет кр ____ 5. , в д ____ 6. _____ 7. , удивлялись 8. , прож ____ 9. на т ____ 10. _____, к ____
- Заполни пропуски в предложениях, используя слова из текста: 1. Середина, _____, огонь. 2. Он ______ в саду. 3. Школьник ______ пишет. 4. По _____, жал по тропинке. 5. Зап _____ песню. 6. _____, пот мнели от росы. 7. _____, к просьба.
- 5. Jill is _______ because she went _______ on a mountain. She wants to go to bed.
- 4. I'm _______ because I went _______. I think it's more difficult than surfing or bodyboarding! I was excited because of the wind.
- 3. Mark wants to go _______. He's _______ because he likes fish. He liked scuba diving, but he wants to try a new sport.
- 2. Iris was _______ last Friday because she didn't go _______. She likes driving the little cars.
- 1. I'm _______ that I liked _______. Usually I don't like boats. And I didn't like canoeing.
- Тези: «Зато быстро!» Дай правильный ответ и убеди Тези, что точность важнее скорости. Тези увидела на экране перевод фраз на язык мозгобота Введи число: Введи ответ pifshtany.ru
- 10. Бабушка покупает платки на базаре. На прилавке лежат 10 платков, из них 1 красный и остальные синие. Найдите вероятность того, что бабушка купит синий платок.
- 8. Найдите значение выражения $(\sqrt{5}+9)^2-18\sqrt{5}$.
- 7. Какое из данных чисел принадлежит промежутку [7, 8]? В ответе укажите номер правильного варианта.
- 6. Найдите значение выражения $\frac{3.7-7.5}{7.4}$
- 5. Бумагу формата А5 упаковали в пачки по 1000 листов. Найдите массу пачки, если масса бумаги площади 1 кв. м равна 144 г. Ответ дайте в граммах.
- Вырази из формулы длины окружности С = 2πR радиус R.
- Собственная скорость теплохода равна 24,8 км/ч, а скорость течения реки — 1,9 км/ч. Найдите скорость теплохода по течению реки. Ответ дайте в км/ч.
- Что такое опасность?
- The user wants to identify which slide layout corresponds to the provided image. The image shows a slide with a title, and two text blocks, one of which is accompanied by two images. The slide layouts are numbered from 1 to 12. The task is to find the layout that matches the structure in the image.
- B5. Один из острых углов прямоугольного треугольника в 4 раза больше другого. Тогда больший острый угол треугольника будет равен
- B4. В треугольнике АВС больший острый угол треугольника будет равен
- B3. В прямоугольном треугольнике АВС ∠A = 90°, АВ = 4 см, АС = 6 см. Расстояние от точки С до прямой АВ будет равно
- B2. При проектировании нового торгового центра запланирована постройка эскалатора для подъема на высоту 2,8 м под углом 30° к уровню пола. Тогда длина эскалатора будет равна
- B1. Длина катета ВС треугольника АВС будет равна
- Определи вид глагола, выделенного в предложении. Девочка рисовала кота, но хвост никак не получался.
- 8. В буфет привезли 12 кг апельсинов, 15 кг бананов, а яб-лок столько, сколько апельсинов и бананов вместе. 1) Сколько килограммов яблок привезли в буфет? 2) Построй диаграмму, которая показывает, сколько граммов апельсинов, бананов и яблок привезли в буфет. Од- на клетка на диаграмме изображает 3 кг.
- 4. Сравни 10 км 324 км > 1 324 м 15 м 22 см 1 522 см 3 ч 20 мин 320 мин 5 т 24 кг< 50 024 кг
- 7. It's fun at go abroad on holiday.
- 6. I would like meeting the American president one day.
- 4. Известно, что ЕК = FK и ЕС = FC (рис. 43). Докажите, что ∠EMK = ∠FMK.
- 1. Докажите равенство треугольников ABF и CBD (рис. 42), если АВ = ВС и BF = BD. 2. Найдите стороны равнобедренного треугольника, если его периметр равен 33 см, а основание на 3 см меньше боковой стороны. 3. На боковых сторонах АВ и ВС равнобедренного треугольника АВС отметили соответственно точки D и Е так, что ∠ACD = ∠САЕ. Докажите, что AD = CE. 4. Известно, что ЕК = FK и ЕС = FC (рис. 43). Докажите, что ∠EMK = ∠FMK. 5. Серединный перпендикуляр стороны АВ треугольника АВС пересекает его сторону АС в точке М. Найдите сторону АС треугольника АВС, если ВС = 8 см, а периметр треугольника МВС равен 25 см.
- 6.1. Выбери верное утверждение. 1) Александр Сергеевич Пушкин написал сказки «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о золотом петушке», «Ашик-Кериб». 2) Михаил Юрьевич Лермонтов в стихотворении «Бородино» рассказывает о героизме русских солдат во время Отечественной войны 1812 года. 3) Лев Николаевич Толстой в рассказе «Белолобый» описал приключения маленького волчонка. 4) Антон Павлович Чехов в своих баснях высмеивает разные человеческие пороки.
- 5 Тип 5 № 282 i Пятиклассники получили задание сравнить маршруты экспедиций А. Никитина и Марко Пола и определить их общие особенности. Укажите две общие особенности, которые должны указать пятиклассники. 1) Обе экспедиции завершились подробным описанием стран Востока. 2) Обе экспедиции прошли проливом между Африкой и Мадагаскаром. 3) Обе экспедиции проходили через Аравийское море. 4) Обе экспедиции дошли почти до Камчатки вдоль восточного берега Евразии. Ответ: 6 Тип 6 № 324 i Прочитайте текст с описанием маршрута путешествия Семёна Дежнева. В тексте пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на места пропусков, обозначенных буквами. Запишите в текст номера выбранных слов. 20 июня 1648 года Семён Дежнев отправился в плавание, (А) он которое впишет его имя в историю. По реке ______ благополучно вышли в воды Северного Ледовитого океана и направились вдоль берега на восток. В то время никто в мире не знал о проливе, который разделяет Евразию и Северную Америку. Мореходы обогнули полуостров ______ (Б) и мыс который нарекли Большим Каменным Носом. Убедились в том, что два материка разделяет большая вода, три коча про- шли через пролив, который в будущем назовут ______ (В). Список слов: 1) Чукотка 2) Гибралтарский 3) Колыма 4) Берингов 5) Волга 6) Таймыр Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствую- цими буквами. A Б B vprisdamgia.ru
- 1. Закончите действия. a) 6 2/7 + 1 = 7 + 2/7 = ? б) 6 2/7 - 1 = 5 + 2/7 = ? в) 5 + 1/3 = ? г) 5 - 1/3 - 4 3/3 - 1/3 - 4 2/3 = ? д) 7 5/8 + 3/8 - 10 = (5 1/8) - ? е) 5 3/10 + 2 1/5 - 5 3/10 + 2 2/10 = ? ж) 6 3/10 - 2 1/5 - 5 3/10 - 2 2/10 = ? з) 3 1/2 - 1 3/4 - 3 2/4 - 1 3/4 - 2 = ?
- Темы сообщений по обществознанию для 6 класса
- Грачи прилетели — проталины принесли. Тр огузки-ледоломки на реке лёд раскололи. Зябл и появились в лесу. Зелёная травка заворсила Меночки прилетели. Цветы запестрели. Кукуш ернулась. Листья на берёзах проклюнули оловьи показались. Черёмуха зацвела. Весна так и делается: каждый понемножку ак вы понимаете значение выражений орсилась, листья проклюнулись? объясните написание выделенных орфогра пишите нераспространённые предложен ните в них подлежащее. 117
- Б) Из какого материала лучше всего сделать листы карманной записной книжки? Отметь +. 1 Из картона 2 из листов тетради 3 из бумаги для принтера 4 из гофрированной бумаги
- А) Из какого материала лучше всего сделать обложку карманной записной книжки? Отметь + 1 Из бумаги для аппликаций; 2 из фанеры 3 из картона 4 из клеенки.
- Вопрос: a Что изображено на рисунке? Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного о Сумма векторов Разность векторов Произведение векторов < Предыдущий Пропустить > Ответить Внимание! Кнопка "Пропустить >" не отвечает на вопрос. Для ответа кнопку "Ответить".
- 10 31/10000 = ?
- 11 43/1000 = ?
- 7 123/10000 = ?
- 5 16/1000 = ?
- 4 23/100 = ?
- 10 1/1000 = ?
- 4 21/100 = ?
- 3 1/10 = ?
- 16/1000 = ?
- 15/1000 = ?
- 21/1000 = ?
- 72/1000 = ?
- 24/100 = ?
- Объем производственного помещения на одного работника по СНиП должен составлять не менее: О а. 10 м³ О в. 15 м³ О с. 12 м³
- Разыграйте с другом текст в лицах, надо прочитать слова героев (реплики). Напишите. Автор. — Но только я лёг — Звонок! — Кто говорит? — Носорог. — Что такое? — Беда! Беда! Бегите скорее сюда! — В чём дело? — Спасите! — Кого?
- 6cce02b814920... 2 1) Вычислите: 7/39 * (11/14 - 1/6).
- 5. К какому итогу пришла система ясака к началу ХХ века и какие ключевые изменения в ней произошли при Екатерине II?
- 4. Что такое аманатство и для чего его использовали?
- 3. Кто собирал ясак и какие меры принимались, чтобы предотвратить злоупотребления со стороны сборщиков?
- 2. Кто и в каком возрасте обязан был платить ясак? Чем отличались окладной и неокладной виды ясака?
- 1. Что такое ясак и в какой форме его в основном платили? Виды ясака ?
- Перед вами граф, по каждому ребру которого можно двигаться только в обозначенном направлении. Определите количество путей от вершины А до вершины Г. Длина пути не имеет значения, но возвращаться в точку А в процессе пути нельзя.
- 2. Выполни вычисления: а) Запиши решение «столбиком»: 900070 - 543789 172064 : 38 б) 6000 + (2486 - 480) * 2 - 1000 в) 2т 30 кг * 3 5ч 10 мин : 10
- б) Среднее арифметическое двух чисел равно 3\(\frac{1}{4}\). Найдите каждое из чисел, если одно из них в 3 раза больше другого.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.