База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3. Одно число больше другого на 9, а их произведение равно 16. Найдите эти числа. В ответе укажите найденные числа без пробелов в порядке возрастания.
- He ____ lunch together yesterday. Выберите ответ O has O have O had
- Задание 4. Ответь на вопросы полными предложениями.
- Задание 3. Прочитай диалог и отметь True (T) или False (F).
- Задание 2. Вставь пропущенные слова: boring, shocking, surprising, touching, scary.
- Задание 1. Соотнеси тип фильма и его описание.
- В каком из следующих высказываний содержится информация о погоде? 1) Самый большой снегопад за 24 часа был зафиксирован в США в городе Силвер-Лейк, Колорадо, в 1921 году. За одни сутки выпало 193 см снега. 2) Наводнения в Санкт-Петербурге происходят с завидной регулярностью — примерно раз в год. За последние 3 столетия их число превысило 300. 3) При подъёме на 1 км температура воздуха в среднем понижается на 6°С, что обусловлено удалением от земной поверхности, нагретой солнечным излучением. 4) На южном побережье Крыма условия жизни сравнимы с Болгарией и Грецией. В летние месяцы воздух в регионе прогревается до 30°С, а вода — до 21-22°С.
- №7. К окружности с центром О проведена касательная АВ (А — точка касания). Найдите радиус окружности, если ОВ = 10 см и ∠ABO = 30°.
- № 6. На рисунке 64 точка О — центр окружности, ∠MON = 68°. Найдите угол МКN.
- 5. В окружности с центром О проведены диаметр MN и хорды NF и NK так, что NF = NK (рис. 65). Докажите, что ∠MNK = ∠MNF.
- 2. В окружности с центром в точке О проведены диаметр МВ и хорда ВС. Найдите ∠МСО, если угол МВС = 34°.
- Решить задачи. Задача №1 В прямоугольном треугольнике ABC ∠A = 40°, ∠B = 90°, а в треугольнике MNK углы М, №, К относятся как 5 : 9 : 4. АВ = 3 см, КN = 9 см.
- Укажите, портрет какого героя рисует Л.Н. Толстой в рассказе «После бала» «...был очень красивый, статный, высокий и свежий старик».
- 15. Точки А и В делят окружность на две дуги, длины которых относятся как 9:11. Найдите величину центрального угла, опирающегося на меньшую из дуг. Ответ дайте в градусах.
- 14. Точки А, В, С и D лежат на одной окружности так, что хорды АВ и CD взаимно перпендикулярны, а ∠BDC = 25°. Найдите величину угла ACD.
- 13. Точка О — центр окружности, на которой лежат точки А, В и С. Известно, что ∠AOB = 61° и ∠COB = 8°. Найдите угол АСВ. Ответ дайте в градусах.
- 12. В окружности с центром в точке О проведены диаметры AD и ВС. Угол ОАВ равен 25°. Найдите величину угла OCD.
- 10. В угол величиной 70° вписана окружность, которая касается его сторон в точках А и В, точка С выбрана на одной из дуг окружности. Найдите величину угла АСВ.
- 9. На окружности по разные стороны от диаметра АВ взяты точки М и N. Известно, что ∠MBA = 34°. Найдите угол NMB. Ответ дайте в градусах.
- 8. Центральный угол ∠AOB опирается на хорду AB. При этом угол ОАВ равен 60°. Найдите радиус окружности.
- 6. В окружности с центром О отрезки АС и BD — диаметры. Центральный угол ∠AOD равен 124°. Найдите вписанный угол ∠ACB. Ответ дайте в градусах.
- 5. Центр окружности, описанной около треугольника АВС, лежит на стороне АВ. Радиус окружности равен 20,5. Найдите ВС, если АС = 9.
- 2. В угол С величиной 128° вписана окружность, которая касается сторон угла в точках А и В, точка О центр окружности. Найдите угол АОВ. Ответ дайте в градусах.
- 3. Все стороны и все углы шестиугольника равны. Найдите угол х.
- 1. Найдите угол X:
- 12. Одну из сторон прямоугольника увеличили на 25%. На сколько процентов надо уменьшить другую сторону, чтобы площадь прямоугольника не изменилась?
- Задание 4. Заполните схему «Выдающиеся живописцы России XVIII века». • Первые русские гравёры-офортисты • Крепостной художник изобразивший Шереметевых • Видный портретист. Ученик Антропова. • Основатель русской скульптуры.
- Задание 3. Правильно соотнесите даты и события в отведённое поле. Даты 1. 1762 год. 2. 1786 год. 3. 1789 год. 4. 1703 год. События А. Завершение строительства Зимнего дворца. Б. Завершение строительства Дома Пашкова в Москве. В. Завершение строительства Таврического дворца. Г. Основание Санкт-Петербурга, что положило начало новой эпохе в русской архитектуре и градостроительстве, в основе которой лежали идеи европейского барокко.
- Задание 2. Из перечня выберите фамилии архитекторов, работавших в России XVIII века. Подчеркните их. Перечень: Матвеев, Вишняков, Растрелли, Ленотр, Каравак, Старов.
- Задание 1. В каком году был открыт памятник «Медный всадник»? а) 1782 год; б) 1752 год; в) 1762 год; г) 1721 год.
- На каком материке и в какой части его находится остров?
- Площадь производственного помещения на одного работника по СНиП должна составлять не менее:
- 5. Предложите не менее пяти мер по уменьшению бытовых отходов.
- 4. Перечислите различия между заповедниками и заказниками.
- 3. Почему нельзя пить сырую воду? Дайте краткий ответ.
- 2. Установите соответствие между видом хозяйственной деятельности человека и последствиями этой деятельности для природы. Запишите ответ в виде сочетания букв и цифр, например: А14523.
- 1. Укажите правильные ответы. В Красную книгу Республики Беларусь занесены: а) белый аист; б) венерин башмачок; в) филин; г) василек луговой.
- Дано: ∠1 + ∠2 = 180°, ∠3 = 48°. Найти: ∠4, ∠5, ∠6.
- 12. В составе пассажирского поезда все вагоны одинаковые. Всего в нём 162 мест. Сколько вагонов в поезде, если известно, что в каждом вагоне больше 20, но меньше 30 мест?
- 11. Какие слова пропущены в этом тексте?
- 10. Найдите предложение без стилистической ошибки
- 9 You can't/couldn't/don't have parties your rooms! It's not allowed.
- 7 How much did/do/are you pay month?
- 5 You can/must/can't sit on the grass! It will destroy the flowers.
- Прочитай тексты. Какие тексты относятся к художественным? Выбери верные тексты. Ответ:
- Музыку к какому из указанных балетов написал Клод Дебюсси в 1913 году в рамках сотрудничества с Сергеем Дягилевым? Выделите цветом правильный ответ. «Игры»; «Камма»; «Ящик с игрушками»
- На рисунке изображён график функции вида f(x) = kx + b. Найдите значение f(4).
- Учитель географии дал шестиклассникам задание про-анализировать приведённый выше график изменения пого-ды с сайта Гидрометцентра и выявить зависимость между температурой воздуха и его относительной влажностью. Ниже приведены их ответы. С каким ответом Вы согласны? 1) При понижении температуры воздуха его относитель-ная влажность становилась меньше. 2) При нагревании воздуха днём его относительная влажность повышалась, а при понижении температуры ночью его относительная влажность уменьшалась. 3) При нагревании воздуха днём его относительная влажность уменьшалась, а при понижении температуры ночью его относительная влажность увеличивалась. 4) При повышении температуры воздуха его относитель-ная влажность увеличивалась. Ответ: 10 Тип 10 № 5142 i Ниже приведены изображения термометра, при помощи которого велись наблюдения за изменением температуры воздуха в течение суток. Сравните показания термометра в разное время дня.
- 8. Рассмотри диаграмму. Расскажи, что на ней показано. Начерти такую диаграмму. Сколько учеников в твоём классе? Дополни диаграмму данными о своём классе.
- 2 a) (um + Sn)² = d) (22-3t)² =
- Какие из приведенных памятников культуры были созданы в правление Ивана Грозного? Выберите два памятника культуры и напишите цифры, под которыми они указаны. (Соловьев Я.В., 2026 г.)
- 2 Создание какого памятника культуры связано с патриархом Никоном? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
- Вопрос: Что такое «вязкое трение»?
- 4. Укажите мыс, около которого произошло сражение флотов Октавиана Августа и Марка Антония, и дату.
- 3. Используя материал учебника, обозначьте направления действий войск и флотов в гражданской войне до н. э. Подпишите над стрелками имена полководцев.
- 1. Выделите цветом на карте территории, присоединённые к Римской республике: а) в результате двух войн; б) к концу II в. до н. э.; в) в 30 г. до н. э.
- Чему равна длина окружности, диаметр которой равен 5 см?
- Чему равна длина окружности, радиус которой равен 4 см?
- 350. Замените глаголы в будущем времени (изъявительном наклонении) глаголами в условном наклонении. Когда вы произведёте замену, у вас получится текст стихотворения К. Чуковского. Запишите это стихотворение, ставя недостающие знаки препинания. Подчеркните главные члены предложения. Будут у ёлочк.. ножки, побежит она по дорожк.. за- пляшет она вместе с нами застучит она каблучками. За- кружатся на ёлочк.. игрушки — разноцветн.. ф..нарики хл..пушки. Завертятся на ёлочк.. флаги из пунц..вой из серебряной бумаг... Засмеются на ёлочк.. матрёшки и за- хлопают от радост.. в ладошки. У ворот постучался Новый год Новый, новый, молодой с золотою бородой.
- 21. Нужно изготовить каркасную модель треугольной призмы заданного размера с построенным сечением (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и сваривать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить модель, показанную на рисунке?
- 20. Нужно изготовить проволочный абажур заданных размеров (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и сваривать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить модель, показанную на рисунке?
- 19. Нужно изготовить каркасную модель куба заданного размера с диагональю (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и сваривать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить модель, показанную на рисунке?
- 18. Доска имеет форму креста, который получается, если из квадратной доски 4х4 выкинуть угловые клетки (см. рис. 3). Можно ли обойти ее ходом шахматного коня и вернуться на исходное поле, побывав на всех полях ровно по разу? В ответе укажите 1, если это возможно, или 0, если невозможно.
- 17. Можно ли обойти все ребра лабиринта, пройдя по каждому ребру ровно один раз?
- Hello Kitty is Japan's most famous cartoon cat. Sanrio Company made her popular everywhere. She is really cute, has a little nose, and usually wears a bow or a flower on her fur. There are over 15,000 kinds of products that have pictures of Kitty on them, such as bags, clothes, and rulers. In the past, only children liked her. Now lots of young women are buying Hello Kitty products again because they like to remember when they were children themselves. Why do people like this cartoon cat? Perhaps it is because she has no mouth, so she does not look happy or sad. When people feel happy, they can look at her and think she is happy too. When they are sad, they think she is sad too. People feel she is a friend who feels the same as they do. If Kitty had a mouth, she would
- 10. В ромбе сторона равна 10, одна из диагоналей — 5(√6–√2), а угол, лежащий напротив этой диагонали, равен 30°. Найдите площадь ромба.
- 9. Одна из сторон параллелограмма = 12, другая = 5, а тангенс одного из углов = √2/4 . Найдите площадь параллелограмма.
- 8. Одна из сторон параллелограмма равна 12, другая равна 5, а косинус одного из углов равен 2√2/3 Найдите площадь параллелограмма.
- 7. Одна из сторон параллелограмма равна 12, другая равна 5, а синус одного из углов равен 1/3 Найдите площадь параллелограмма.
- 6. Одна из сторон параллелограмма =12, другая =5, а один из углов 45°. Найдите площадь параллелограмма, делённую на √2.
- 5. Одна из сторон параллелограмма = 12, а опущенная на нее высота равна 10. Найдите площадь параллелограмма.
- 4. Периметр ромба равен 24, а синус одного из углов равен 1/3 Найдите площадь ромба.
- 3. Периметр ромба равен 40, а один из углов равен 30°. Найдите площадь ромба.
- 2. Сторона ромба равна 5, а диагональ равна 6. Найдите площадь ромба.
- 1. Найдите площадь изображённого на рисунке.
- 21. Тип 11 № 12107 Нужно изготовить каркасную модель треугольной призмы заданного размера с построенным сечением (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и сваривать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить модель, показанную на рисунке?
- 20. Тип 11 № 12034 Нужно изготовить проволочный абажур заданных размеров (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и сваривать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить модель, показанную на рисунке?
- 19. Тип 11 № 12015 Нужно изготовить каркасную модель куба заданного размера с диагональю (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и сваривать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить модель, показанную на рисунке?
- 18. Тип 11 № 11359 Доска имеет форму креста, который получается, если из квадратной доски 4х4 выкинуть угловые клетки (см. рис.). Можно ли обойти её ходом шахматного коня и вернуться на исходное поле, побывав на всех полях ровно по разу? В ответе укажите 1, если это возможно, или 0, если невозможно.
- 17. Тип 11 № 11342 Можно ли обойти все ребра додекаэдра, пройдя по каждому ребру ровно один раз?
- My house is _______ than yours.
- Перед вами граф. Существует ли путь, проходящий через каждое ребро графа ровно по одному разу? Поскольку в графе есть висячая вершина, стоит начать путь из неё. да нет
- Описание горной системы или равнины
- К какому классу опасности относятся чрезвычайно опасные вещества?
- Упражнение 4. Найдите предложения с пунктуационной ошибкой В каком предложении допущена ошибка в расстановке знаков препинания при прямой речи? 1. Мама спросила: «Ты уже сделал уроки?» 2. «Какой сегодня чудесный день», воскликнул мальчик. 3. «Я люблю читать книги», сказала девочка «Особенно приключенческие». 4. «Смотрите, крикнул проводник, поезд прибывает!»
- Упражнение 3. Вставьте пропущенные знаки препинания Перепишите, расставляя знаки препинания при прямой речи. 1. Ваня спросил у учителя Можно ли пересдать контрольную работу. 2. Учитель ответил Конечно можно в следующую среду 3. Неужели говорит Ваня нужно ждать целую неделю 4. Время пролетит быстро улыбнулся учитель готовьтесь 5. Я обещаю сказал Ваня я вылучу все правила
- Упражнение 2. Выберите верные варианты расстановки знаков В каком варианте ответа правильно указаны все знаки препинания в предложениях с прямой речью? 1. «Завтра будет хорошая погода» (1) заметил синоптик (2) «ветер стихнет», Варианты: 1. 1-2- (Завтра будет: «хорошая погода», заметил синоптик, ветер стихнет) 2. 1-2, (Завтра будет хорошая погода, заметил синоптик, ветер стихнет) 3. 1-2(Завтра будет хорошая погода, заметил синоптик: «ветер стихнет»). 4. 1-2-. (Завтра будет: «хорошая погода», заметил синоптик. Ветер стихнет)
- Выберите один из нескольких вариантов Укажите, какие действия необходимо выполнить в программе LibreOffice Impress для того, чтобы вставить текст на слайд презентации.
- Оптовая фирма поставляет продукцию в три магазина. Первый магазин заказал 180 пачек чая и какао, причём треть всего заказа составляет какао. Второй магазин заказал 150 пачек какао и кофе, причём треть всего заказа составляет кофе. Третий магазин заказал 240 пачек чая и кофе, причём четверть всего заказа составляет чай. Сколько пачек чая должна поставить фирма во все три магазина? Сколько пачек кофе? А сколько какао?
- 11. В домашней библиотеке Сергея 100 книг, некоторые из них - учебники, а некоторые – художественная литература. Известно, что хотя бы одна книга - художественная литература, а из любых двух книг хотя бы одна – учебник. Сколько книг с художественной литературой у Сергея?
- 8. Б) Найди ширину прямоугольника, если известно, что его площадь составляет 45см2, а длина 9см. Вычисли его периметр.
- 8.а) Площадь прямоугольника равна 96 см², а его ширина 8 см. Найди периметр прямоугольника.
- 7. Преобразуй величины: 6 м 5 см = ... см
- 7. Преобразуй величины: 1 ч 20 мин = ... мин
- 7. Преобразуй величины: 2 сут. 5 ч = ... ч
- 7. Преобразуй величины: 3 м 7 дм = ... дм
- 7. Преобразуй величины: 7 м 2 дм = ... дм
- 7. Преобразуй величины: 275 см = ... дм ... см
- 7. Преобразуй величины: 1 км 350 м = ... м
- 7. Преобразуй величины: 1 ч 48 мин = ... мин
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.