База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Как стирают одежду у тебя дома? Какими средствами? Расскажи.
- Задача 5. Средняя Рыночный механизм (анализ суждений) Выберите верные суждения о рынке и его видах.
- Отказ Президента США расходовать средства (часть средств), законодательно выделенные Конгрессом США на предусмотренные бюджетом цели с дальнейшим использованием их по своему усмотрению, – ...
- j- I ________ a mobile phone when I was seven.
- i- My parents ________ a teddy bear when they were two.
- h- Anne ________ a skipping rope when she was six.
- 9- I ________ a skipping rope when I was two.
- f- Nick ________ a mobile phone when he was five.
- e- My parents ________ a skipping rope when they were four.
- d- Anne ________ a teddy bear when she was seven.
- c- I ________ a teddy bear when I was two.
- b- My parents ________ a mobile phone when they were four.
- Example Anne had a mobile phone when she was five. a- Nick ________ a skipping rope when he was three.
- 1. Поставьте глаголы в скобках в Future Simple 1. I _ (visit) my grandmother next week. 2. They _ (not/come) to the party. 3. _ you _ (help) me with homework? 4. She _ (buy) a new phone tomorrow. 5. We _ (travel) to London next summer. 2. Составьте отрицательные предложения 1. They will win the competition. → 2. I will call you later. → 3. She will be late. → 4. We will finish the project. → 5. He will pass the exam. → 3. Задайте вопросы к предложениям и дайте краткий ответ (+) да, (-) нет 1. Tom will meet his friends. → (-) 2. The shop will open at 9 am. → (+) 3. Mary will cook dinner. → (+) 4. They will arrive tomorrow. → (-) 5. I will send the message. → (+) 1. Переведите предложения на английский язык: Я буду читать книгу завтра. (read) • Они не пойдут в кино вечером. (go) Ты купишь новый телефон на следующей неделе? (buy) Мы будем играть в футбол после школы. (play)
- Школьная волейбольная команда провела 18 матчей. Число выигранных матчей относится к числу проигранных как 2 : 1. Сколько матчей команда выиграла?
- 4. Выполните действие 1) 4 1/11 + 5 2/11 2) 9 5/11 - 6 3/11 3) 3 7/15 + 12 3/15
- 3. Запишите частное двух чист види дроби и лодетите на полученной дроби целую и дробную части 1) 8:3 2) 13:4 3) 15:6
- 2. Запишите смешанное чисто в виде четравитьней дроби 1) $$1\frac{2}{3}$$ 2) $$2\frac{3}{5}$$ 3) $$4\frac{6}{11}$$
- 1. Запиши неправильную дробь число в виде смешанного числа 1) 15/7 2) 25/7 3) 31/7
- Задание 6.Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов). 1) менее выгодное условие 2) о шестистах спортсменах 3) моё день рождения 4) семеро козочек
- Задание «Из первого предложения первого абзаца текста выпишите многозначное слово со значением «очень жаркий». Самостоятельно составьте и запишите предложение. в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значений.
- Задание з. Почему. по мнению автора текста. кошачьи лапки называют бессмертниками? Запишите ответ.
- Задание 2. Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов. 2 - морфемный и словообразовательный анализ слова. 3 - морфологический анализ слова
- Спишите текст. раскрывая скобки. вставляя. где это необходимо. пропущенные буквы и знаки препинания. Найти и выделить качественные и относительные прилагательные. Кто из вас (не побывал знойн. м лет.м в прохладном лесу? Примолкли самые г..лосистые птицы (3) (не) поют звонкоголосые соловьи. Идёш.. по лесу. х.р..шенько приглядыва..ш..ся ищеш... где р. стёт гриб. Вот под деревьями краснеет шля..ка подосиновика попадают..ся крепкие боровики подберёзовики. На п..счаных пригорк..х(2) на крутых бр..гах рек и руч..ёв р..стёт скромный цветок. Все называют его к. шач. и лапки за мохнатые лепестки. В дестве мы с. б. рали к..шач..и лапки в зали из них маленькие букеты. Эти букеты (не вянут а жесткие л..пестки цв...тов (не) осыпаются. Поэтому к..шачи лапки справедливо н.зывают бе..смертник..ми.
- Вопрос 15 из 19 : Укажите существительное, у которого в предложном падеже единственного числа пишется на конце –И:а) секция;б) музей;в) аллея; г) юбилей.
- Юридическим фундаментом всего действующего законодательства в области спортивного права, имеющим высшую юридическую силу, прямое действие и применение на всей территории страны, является _______.
- Парламент федеральной земли (земельный парламент) в ФРГ называется ...
- ЗАДАНИЕ 4 Установите соответствие между объектами двух столбцов Распределите по группам признаки, характерные для растений семейства Мотыльковые и семейства Крестоцветные.
- 6. Составь небольшой рассказ, который можно закончить пословицей «Лучше горькая правда, чем красивая ложь».
- § 21. Вода. Основания Часть 1 1. Вода — это ___________ (тип вещества), ___________ (класс вещества). M.(H2O) = w(H) = 2. Водная оболочка Земли — ___________.
- г) \(\frac{65}{104} = \) д) \(\frac{180}{216} = \) е) \(\frac{124}{155} = \)
- 4. Как, по вашему мнению, автор относится к героям рассказа «Бирюк»?
- 3. Как относились мужики ближних деревень к Бирюку? Почему Бирюк отпустил про-винившегося мужика и виновен ли мужик? Кто и когда называет героя рассказа Фомой, кто — Фомой Кузьмичом, кто — Бирюком? Как вы объясните это? Как Фома стал «бирюком»? Чем вызван его суровый и нелюдимый характер? Почему рассказ назван «Бирюк»?
- 2. Какая сцена в этом маленьком рассказе может считаться самой важной? Объясните свой выбор. Подготовьте её исполнение в лицах.
- 1*. Прочитайте описание грозы, которая застала путника в лесу. Какие изобразительные приёмы использует писатель? Сопоставьте описание природы у Гоголя и Тургенева. Расскажите о результатах сравнения.
- 5.50 Квадрат со стороной 10 клеток разделите на 4 доли и закрасьте четверть квадрата. Какая часть квадрата не закрашена?
- гулял 1 ч 20 мин. На катание с горки он потратил \(\frac{1}{4}\) этого времени, в игру в хоккей \(\frac{1}{3}\) оставшегося времени. Сколько минут Миша катался с горки и сколько играл в хоккей?
- 5.48 От арбуза массой 4 кг 800 г Ярославу отрезали \(\frac{1}{12}\) часть, а Даше \(\frac{1}{10}\) часть. Найдите массу каждого отрезанного куска и массу оставшейся части.
- 5.47 Из \(\frac{1}{3}\) куска ткани длиной 1 м 50 см сшили фартук. Сколько сантиметров ткани пошло на фартук?
- 2. Карина Рафаэловна – писательница, а её муж Максим Викторо- вич – нотариус. У них есть следующие сбережения: • вклад в размере 850 000 руб. в банке «Электрон» на имя Максима Викторовича;
- ПЗ 1. Айгуль Каримовна – соучредитель фирмы ООО «Кирпич-трейд». У неё есть следующие сбережения: • вклад в размере 1 000 000 руб. в банке «Рубин», по которо- му начислены проценты 80 000 руб.; • текущий счёт в размере 430 000 руб. в этом же банке; • паи ПИФа, купленные в банке «Первый постиндустриальный банк» за 120 000 руб., которые теперь стоят 180 000 руб.; • вклад в банке «Солнце», удостоверенный именным сберега- тельным сертификатом, 80 000 руб.; • пополняемый вклад в филиале банка «Солнце» в Болгарии – 100 000 руб. Кроме того, на текущем счёте фирмы ООО «Кирпич-трейд» в банке «Первый постиндустриальный банк» лежат 450 000 руб. Какое возмещение сможет получить Айгуль Каримовна через ССВ, если все три банка завтра разорятся?
- 5. Законодательство Российской Федерации разрешает пользо- ваться кредитными картами лицам, достигшим: ■ а) 14 лет ■ 6) 16 лет ☐ в) 18 лет г) 21 года
- 4. Дополнительная комиссия с кредитной карты взимается: а) при зачислении на неё собственных средств владельца б) при оплате через Интернет в) при покупке товаров в магазине г) за снятие наличных
- оружия во много раз. Имена тульских оружейников С. И. Мосина, В. А. Дегтярёва, Н. Ф. Макарова, И. Я. Стечкина сегодня известны во всём
- Петр І организовал в Туле крупное оружейное производство и повелел оружейникам «...жить на Туле за рекой Упой в казённой кузнецкой слободе». Царь буквально заставил Тулу увеличить
- Вскоре вся узнала про тульских мастеров.
- Первое упоминание в летописи относится к 1146 году. С конца XVI века тульские регулярно получали на починку доспехов, оружия и на выделку новых.
- вставь пропущенные слова - древний город, который славится своим оружием, самоварами и
- 4 Choose the correct words. 1 Harry loves his / her / its dog and takes it for a walk every day. 2 Can you help me with your / my / their homework? 3 I've got your / yours / ours tickets for the concert. 4 This book isn't my / mine / me. 5 The students are writing stories in they / theirs / their English class today. 6 Sarah left hers / her / his coat in the playground.
- 3 Correct the mistakes in the sentences. 1 She watches TV in free time. 2 Can I borrow you new sunglasses? 3 It's a birthday on Sunday. I'm having a party. 4 My mum bought my some new trainers for school. 5 This jacket isn't your. It's mine.
- 2 Look at the words in brackets and complete the sentences with the correct determiners. 0 This is my jumper and that's his (Cameron's jumper). 1 This isn't Clara's cap. I think that cap is (Clara's cap). 2 I've got your mobile, but I can't find (my mobile). 3 This is my bag. Where's (your bag)? 4 That is your computer and this is (our computer). 5 These are our trainers and those are (Daniel and Lucia's trainers).
- 1 Match the sentences. 1 It's my pen. 2 It's your phone. 3 They're his books. 4 They're our jumpers. 5 They're her pencils. 6 They're their bags. a It's yours. b They're hers. c They're theirs. d It's mine. e They're his. f They're ours.
- К каждому ряду слов подбери обобщающее слово из этого списка. Композиторы, города, художники, горы, реки, писатели, учёные, страны. Запиши в поле ответа нужное слово. : Ф. Шуберт, Ф. Шопен, А. Вивальди. : Саратов, Краснодар, Москва. : Италия, Чехия, Япония. : Л. Н. Толстой, Ф. М. Достоевский, А. П. Чехов.
- Оксид какого элемента называется "негашеная известь"?
- 32) Между какими целыми числами заключено число √31? 1) 2 и 3 2) 5 и 6 3) 12 и 14 4) 26 и 28
- 5 Complete the sentences with the correct form of the verb in brackets. 1 I can't go out tonight because I (study) for my maths exam. 2 I (not/want) to leave yet. I (have) such a good time.
- 4 Write sentences using the present simple and present continuous. 1 walk to work / take bus I walk to work every day but today I'm taking the bus. 2 eat vegetables / eat meat 3 play volleyball / play basketball 4 go windsurfing / go skiing 5 play darts / play chess 6 read a book / meet friends
- 3 Circle the odd word out. 1 dull - tiring - awful - fun 2 dominoes - painting - backgammon - billiards 3 good - fond - keen - bad 4 rarely - quick - never - always
- 2 Complete the gaps with the words below. • interested • keen • mad • fond • good 1 Tony is about football. He never misses a match on TV! 2 Are you in history as well? 3 Jane's little daughter is very at dancing! 4 I'm quite of comedies. What about you? 5 Anthony is not on classical music.
- 1 Form compound nouns. 1 house a day 2 wind b paper 3 basket c surfing 4 news d work 5 birth e ball
- Вычисли суммы и выполни проверку. 9+6 70 + 30 42+8 25+6
- Используя записи в таблице, ответь на вопросы. 1) Кто в этой семье любит груши? 2) Кто любит и яблоки, и бананы?
- Задача 6. Лёгкая Типы конкурентных рынков (установление соответствия) Установите соответствие между конкретным примером конкуренции и её видом.
- Вопрос 14 из 19 : Укажите предложение, в котором существительное является сказуемым (знаки препинания не расставлены): а) Весна играла ручейками деревьям косы расплела.б) Книги спутники всей нашей жизни.в) Я прислушиваюсь к голосам детворы за рекой. г) В это утро мы славно поработали.
- 42 T 39 20 21=39° С-секцищае C b g-moi 1 طاله дано: решение!
- Выберите все верные утверждения 0 физических явлениях, величинах и закономерностях. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) При вынужденных механических колебаниях B колебательной системе резонанс возникает в том случае, если собственная частота колебаний системы совпадает с частотой изменения внешней силы. 2) В процессе изохорного нагревания постоянной массы газа давление газа уменьшается. 3) Поверхность проводника, находящегося в электростатическом поле, является эквипотенциальной. 4) При преломлении света при переходе из одной среды в другую изменяются скорость волны и длина волны, а её частота остаётся неизменной. 5) Энергия связи ядра равна той энергии, которая выделяется при реакции синтеза ядра из ядер более лёгких изотопов.
- 267. Прочитайте приставки и части слов. Образуйте слова с данными приставками. (От-, под-, раз-, с-, в-)езд, (об-, пред-)явил, (раз-, об-)яснил, (об-, раз-)единил, (с-)юлил, (с-)ёжился, (раз-)ярённый, (с-)ябедничал. • Запишите получившиеся слова. Выделите приставки. Подчеркните разделительный твёрдый знак (ъ). Образец. Отъезд, ... • Как вы по имаете лексическое значение каждого слова?
- 266. Прочитайте. Фона[р'], мале[н']кий, ру[жй'о], [сй'э]зд. • Запишите слова, обозначая звуки буквами. Подчеркните разделительный твёрдый знак (b). • Где в слове находится разделительный твёрдый знак (ъ)? Выделите в этом слове приставку. • Скажите, в каких словах мягкий знак (ь) указывает на мягкость предшествующего согласного звука, а в каких выполняет роль разделительного мягкого знака (ь).
- 265. Прочитайте. Волк ужасно разъярён Съесть ежа не может он. Еж, хотя он и съедобен. Для съеденья не удобен: Съёжась, выставил иголки Объегорил злого волка. В. Лунин что обозначает выделенное слово? В какой речи оно чаще употребляется: разговорной или литературной? • Спишите. Найдите слова с разделительным твердым знаком (ъ), выделите в них приставки. Подчеркните разделительный твердый знак (ъ) и букву после него.
- Розклади на множники різницю квадратів: $\frac{1}{4}x^2 - \frac{9}{121}y^2$ Вибери правильну відповідь: 1) $(\frac{1}{2}x - \frac{3}{11}y) \cdot (\frac{1}{2}x + \frac{3}{11}y)$ 2) $\frac{1}{4}x^2 - \frac{6}{22}xy + \frac{9}{121}y^2$ 3) $(\frac{1}{4}x - \frac{9}{121}y) \cdot (\frac{1}{4}x + \frac{9}{121}y)$ 4) $\frac{1}{4}x^2 - 2 \cdot \frac{1}{2}x \cdot \frac{3}{11}y + \frac{9}{121}y^2$
- Должность главы германского государства – Федеральный ...
- Основаниями возникновения наследования по завещанию (наследственному договору) являются следующие факты: Выберите один или несколько ответов: а. принятие наследства b. смерть наследодателя с. составление завещания (наследственного договора) наследодателем d. признание наследства е. открытие наследства
- 4) a) \frac{3x^2-5x-2}{2-x}=0; B) \frac{3y^2+y-24}{9-y^2}=-2; Г) \frac{x}{x+3}=2x-1; 6) \frac{3x^2+11x-4}{3x-1}=3; Д) \frac{4x+2}{1+2x}=x-6.
- 7. Рассмотри птиц, обитающих возле пресных водоёмов. Используя дополнительные источники информации, опиши одну из птиц по плану.
- Прямоугольный дачный участок имеет площадь 81 а, его длина 90 м. Вычисли периметр участка. Ответ запиши в метрах.
- Найдите значение выражения logg 14 log64 14 Ответ:
- Решите уравнение √40 + 3x = x. Если уравнение имеет более одного корня, укажите меньший из них. Ответ:
- Стрелок стреляет по одному разу в каждую из четырёх мишеней. Вероятность попадания в мишень при каждом отдельном выстреле равна 0,8. Найдите вероятность того, что стрелок попадёт в первую мишень и не попадёт в три последние. Ответ:
- В случайном эксперименте бросают две игральные кости. Найдите вероятность того, что произведение выпавших очков делится на 5, но не делится на 30. Ответ:
- Выбери нужное прилагательное и обведи правильный ответ. A. Larissa is a ______ girl. 1) pretty 2) prettier 3) prettiest B. Vera is the ______ student in the class. 1) good 2) better 3) best C. Alex is ______ than Danya. 1) loud 2) louder 3) loudest D. Our English teacher is the ______ teacher in the school. 1) kind 2) kinder 3) kindest E. Zina and Tonya are very ______ students. 1) clever 2) cleverer 3) cleverest F. Rita is the ______ girl I know. 1) shy 2) shier 3) shiest
- Напиши сравнительную и превосходную степень прилагательных. 1. small-smaller - the smallest 2. happyhappier - the happiest 3. nice nicer - the nicest 4. hot-hotter - the hottest 5. late - 6. clever - 7. good- 8. pretty - 9. loud - 10. shy-
- Задание 2. Проверьте верна ли данная пропорция, используя основное свойство пропорции: 21 0,5 a) 4 = 0,8 6) 3,4: 1,7 = 3:12
- Задание 1. Проверьте, какие из равенств являются пропорциями, используя определение пропорции. Назовите крайние и средние члены пропорции: a) 12: 18=10:15; 23 4 б) 46 = 7 ; в) 300: 35= 2 : 0,1.
- I also watch music E between studying sessions when I VIDEO take breaks. My favourite pop song is James Arthur's "Impossible"; It's a beautiful song about hope and it makes me think about working harder.
- Some of the D musicians are pop singers Michael SUCCESSFUL Jackson, Mariah Carey, Ed Sheeran, Justin Bieber and the list goes on.
- Pop music started in the USA in the 1950s, then it C BECOME famous all over the world.
- I love this type of music because it B me relax. Besides, HELP I can easily remember lyrics.
- Music plays an important role in our lives. I love A to LISTEN pop music.
- Какую погоду приносит летний муссон?
- 3. Что необходимо животным для жизни?
- 2. Запиши по 1 животному к каждому жилищу поле нора гнездо дупло рядом с человеком вода
- 1. Как живут животные? Определи, кто что ест
- 3 Name the jobs. 1 hospital - d...... 4 school - t..... 2 baker's - b..... 5 café - w.....
- 2 What time is it? 1 12 11 1 10 2 9 3 8 4 7 5 6 2 12 11 1 10 2 9 3 8 4 7 5 6 3 12 11 1 10 2 9 3 8 4 7 5 6 4 12 11 1 10 2 9 3 8 4 7 5 6 5 12 11 1 10 2 9 3 8 4 7 5 6
- 2 ..... TV 3 ..... a cup of tea 4 ..... to bed
- Какой из этих металлов хранят в керосине?
- 14. Найдите значение выражения х-х⁻¹, если х=2--$\frac{2}{2-\frac{1}{2}}$
- 13. Диагонали прямоугольника ABCD, периметр которого равен 84 см, пересекаются в точке О. Найдите BD, если OKLAD и ОК=9 см.
- 12. Найдите АВ, если ∠ADB=135°, AD=3 см, ВС=9 см и ВСLАС.
- 11. Расположите числа $$6\sqrt{3}, 8\sqrt{2}, \sqrt{125}, \sqrt{96}, 4\sqrt{7}$$, в порядке возрастания.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.