База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- А4. Какая республика имеет самую низкую долю коренного населения? 1. Удмуртия 2. Алтай 3. Карелия 4. Башкортостан
- АЗ. Какой народ входит в тройку самых многочисленных народов России? 1. татары 2. чеченцы 3. белорусы 4.евреи
- А2. Какая страна является для России соседом второго порядка? 1. Финляндия 2. Узбекистан 3. Латвия 4. Эстония
- A1. Укажите страну, с которой у России самая протяженная граница. 1. Китай 2. Казахстан 3. Монголия 4. Украина
- На праздник пришли три женщины: Екатерина, Светлана, Ольга. Фамилии женщин — Орлова, Савельева, Егорова. Светлана, разговаривая с Егоровой, заметила, что ни у одной из них первая буква имени и первая буква фамилии не совпадают. Соотнесите имена и фамилии. Имена: А) Екатерина Б) Светлана В) Ольга Фамилии: 1) Орлова 2) Савельева 3) Егорова Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам.
- 0 = 3 - 9 - x + 6 + x - 3x + x
- Look at this_cup.
- Fill in the missing numbers in the text based on the graph. 1. Students of the 4th grade created movement graphs. Fill in the missing numbers in one of the children's stories according to the graphs. "The Adventures of the Hippopotamus" (Svetlana Shvetsova). There is a hippopotamus in the world, Hippopotamus — Timoshka. He lives in a swamp, Catches flies and midges. But one day instead of midges Timoshka ate two frogs. And he went to the doctor Mikhail Potapych. Timoshka set off on a journey at 11:00. For the first 3 hours, he walked at a speed of 6 km/h, but he got so tired that he had to rest for 10 minutes. Then he continued his journey at a speed of 6 km/h and at 14:30, in 30 minutes, he reached the doctor. Mikhail Potapych treated the poor fellow for __ minutes, and Timoshka recovered. Cheerful and happy, he went home at a speed of __ km/h and returned to mom in __ hours. He spent __ hours on the entire journey. 2. Plot movement graphs based on the students' stories. a) "Excursion" (Ira Zenicheva). In the 4th "A" grade, they had a winter excursion. At 10:00 AM, the children left the school at a speed of 4 km/h. In half an hour, they reached the forest and stopped.
- 9. Рассмотрите рисунки и дайте ответ на вопросы.
- 1. Решите уравнение 0,7+0,3(x + 2) = 0,4 (x - 3).
- 1. В координатной плоскости постройте отрезок CD, соединяющий точки С(-3; 3) и D (-1; −5), и прямую АВ, проходящую через точки А (-6; -3) и В (6; 3). Найдите координаты точки пересечения отрезка CD и прямой АВ.
- 4. При каких значениях х выражения $\frac{x-4,1}{2,5}$ и $\frac{x+0,8}{5}$ будут равны?
- 3. Разность двух чисел равна 5. Найдите эти числа, если 9 меньшего из них равны 20% большего.
- 2. В первом букете было в 4 раза меньше роз, чем во втором. Когда к первому букету добавили 15 роз, а ко второму 3 розы, то в обоих букетах роз стало поровну. Сколько роз было в каждом букете первоначально?
- 1. Решите уравнение 0,5 (x - 3) = 0,6 (4 + x) - 2,6.
- 5. Отметьте на координатной плоскости точки А(-4; 0), В(2; 6), С(-4;3), D (4; -1). Проведите луч АВ и отрезок CD. Найдите координаты точки пересечения луча АВ и отрезка CD.
- Analyze the provided table and image of a map of Russia. Identify the administrative divisions of Russia based on the provided table and map, and match them.
- Напишите признак, на основании которого Вы отнесли Кукурузу сахарную к выбранной Вами группе.
- К какой группе растений относится Кукуруза сахарная?
- Найдите значение выражения 1 4x - 4x+7y 28xy при х = √63, y = 1/7. Ответ:
- Решите уравнение x²-6x+5=0. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите меньший из корней. Ответ:
- Представьте выражение 5 — 6 10 11 в виде дроби со знаменателем 24. В ответ запишите числитель получившейся дроби. Ответ:
- Сколько процентов от площади всего огорода занимает теплица? Ответ:
- Плитки для садовых дорожек продаются в упаковках по 4 штуки. Сколько упаковок плиток понадобилось, чтобы выложить все дорожки? Ответ:
- Для объектов, указанных в таблице, определите, какими цифрами они обозначены на плане. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность четырёх цифр без пробелов, запятых и других символов. Объекты Цифры Ответ:
- Read the sentence. Choose the correct option. I'm going to _ their local dance.
- The image displays a structural engineering problem with various loads and dimensions. It seems to be a static analysis problem. The problem involves a beam supported by a roller and a hinge. A distributed load (q) is applied on the top horizontal beam. A concentrated force (F) is applied to a vertical beam. Dimensions are given as a, b, l, and h/2. The question is not explicitly stated, but it is implied that some form of analysis (e.g., calculating reactions, internal forces, or stresses) is required.
- Итоговый тест по английскому языку для 7 класса. Вопрос 2 из 12. Have they .......... eaten candy floss?
- 3. Треугольник МКН, - проекция треугольника МКН на плоскость а. Высота Н. О треугольника МКН, равна 8 см. Найдите двугранный угол НМКН,, если НН,=4 см
- 2. Дан прямоугольный параллелепипед ABCD A₁B₁C₁D₁. Найдите двугранный угол ADCA₁, если ДС=5 см, АА₁=12√3 см, АС=13 см.
- 2 вариант. Через вершину прямого угла С в равнобедренном треугольнике СДЕ проведена прямая СА, перпендикулярная к плоскости треугольника. Известно, что СА=35 дм, СЕ=СД=12√2 дм. Найдите расстояние от точки А до прямой ДЕ.
- 56
- 55
- 54
- 53
- Урок 1. Что такое история родного края? Факт дня Томская область — наш общий дом, история которого насчитывает десятки тысячелетий. Первые люди пришли на Томскую землю около ____ лет назад. Заполни пропуски (3 предложения) Около 20 тыс. лет назад — первые люди поселились в ____. VII век до н.э. — на скалах Томской писаницы появились древние ____. 1604 год — основание города ____.
- The Taj Mahal is a masterpiece of Mughal architecture in India. The Taj Mahal took 22 years and involved over 20,000 workers from India, Persia, and Europe. The white marble mausoleum features carvings, elements of precious stones and perfect symmetry that symbolizes ___. Surrounding gardens with fountains and a reflecting pool ___ the structure's elegance, creating an illusion of floating in water. Builders used advanced Mughal skills, transporting materials from ___ regions. The site attracts millions of ___ yearly, contributing to India's tourism economy. Despite earthquakes and pollution, it remains a symbol of eternal beauty, inspiring poets and artists. The Taj changes colour with the ___: pink at dawn, white at noon, and golden at sunset. In 1983 UNESCO listed it as a World Heritage site. Guided tours highlight its dome, minarets, and calligraphy from the Quran. The complex includes a mosque, guest house, and entrance gate, reflecting Islamic design principles.
- Типичными представителями растительности какой природной зоны являются кустарники и кустарнички, карликовые деревья, мхи и лишайники?
- 1. Отметьте на координатной плоскости точки А(-4; 0), В(2; 6), C(-4;3), D (4; -1). Проведите луч АВ и отрезок CD. Найдите координаты точки пересечения луча АВ и отрезка CD. ВАРИАНТ 3. 1. Решите уравнение 0,5 (x - 3) = 0,6 (4 + x) - 2,6. К-13 (Виленкин, п. 42) 2. В первом букете было в 4 раза меньше роз, чем во втором. Когда к первому букету добавили 15 роз, а ко второму 3 розы, то в обоих букетах роз стало поровну. Сколько роз было в каждом букете первоначально? 3. Разность двух чисел равна 5. Найдите эти числа, если 9 меньшего из них равны 20% большего. 4. При каких значениях х выражения x-4,1 2,5 и x +0,8 5 будут 1. В координатной плоскости постройте отрезок CD, соединяю- щий точки С(-3; 3) и D (-1; −5), и прямую АВ, проходящую через точки А (-6; -3) и В (6; 3). Найдите координаты точки пересечения отрезка CD и прямой АВ. ВАРИАНТ 4. 1. Решите уравнение 07+0,3(x + 2) = 0,4 (x - 3).
- Выбери правильный ответ. Какой город отошел к России в результате третьего раздела Речи Посполитой?
- 6. Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте.
- 5. Что за процесс изображен на рисунке? Как происходит этот процесс
- 4. Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте.
- 3. Напишите краткое описание грибов
- 2. Напишите где селятся плесневые грибы
- 1. Посмотрите рисунки, напишите мицелии каких грибов нарисованы
- НЕ с деепричастиями слитно — чёрным; НЕ с полными причастиями слитно — жёлтым; НЕ с глаголами раздельно — коричневым; НЕ с краткими причастиями раздельно — голубым; НЕ с прилагательными слитно — зелёным. Что у вас получилось?
- Решите систему уравнений: y = 1 + 3x, 2y = 4x + 4.
- 12. Укажите верное утверждение.
- 11. Дополните фразу: Состояние тропосферы в данный момент и в данном месте называется
- Закономерное сочетание компонентов природы: горных пород, вод, воздуха, растений, животных и почв на определенной территории называется
- 10. Дополните фразу:
- 9. Что в переводе означает слово «биосфера»
- 8. Полярные сияния наблюдаются:
- 7. Как называется прибор для измерения влажности воздуха?
- 6. Воздух тропосферы более чем наполовину состоит из
- 5. Нормальное атмосферное давление на уровне моря составляет
- 4. Как называется устойчиво низкий уровень воды в реке?
- 3. Река со всеми ее притоками, включая и реки, впадающие в притоки, образует:
- 2. Как изменяется температура поверхностных вод в океане:
- 1. Соленость воды Мирового океана измеряется в:
- 2. Complete the sentences using don't or doesn't.
- Step 2. Listen and write what the members of the Long family do not do. (44).
- РАБОТА ПО ТЕМЕ УРОКА Г) Дано: AB||CD. Найти: углы ДСOD. Д) Дано: О - общая середина АВ и CD, AB ⊥ CD. Доказать: AC = DB.
- 8. На рисунке приведена шкала электромагнитных волн. Укажите, к какому виду относятся области 1 2 и 3.
- 7. Длина электромагнитной волны в воздухе равна 0,6 мкм. Чему равна частота колебаний B этой волне. Скорость распространения электромагнитных волн с = 3·108 м/с.
- 6. Сила тока в обмотке генератора переменного тока меняется согласно графику, показанному на рисунке. Определите амплитуду, период и частоту переменного тока
- 5. Вблизи сплошного алюминиевого кольца, подвешенного на шёлковой нити, находится полосовой магнит. Магнит начинают удалять от кольца с постоянной скоростью Что будет происходить с кольцом в это время?
- 4. Чему равен магнитный поток, пронизывающий контур, площадь которого 0.05 м², если модуль вектора магнитной индукции однородного магнитного поля равен 80 мТл и контур расположен перпендикулярно линиям магнитной индукции?
- 3. Прямолинейный проводник длиной 20 см, по которому течет электрический ток силой ЗА, находится в однородном магнитном поле с индукцией 4Тл и расположен под углом 90° к вектору магнитной индукции. Чему равна сила, действующая на проводник со стороны магнитного поля.
- 2. Квадратная рамка расположена в однородном магнитном поле, как показано на рис. Направление тока в рамке указано стрелками. Как направлена сила, действующая на сторону ав рамки со стороны магнитного поля?
- 1.Ток силой / протекает по прямолинейному участку провода (ток направлен «от нас»). Вектор индукции магнитного поля, создаваемого током, направлен вверх (в плоскости рисунка) в точке
- площади, объёма, массы.
- 10. Выделите изображение, на котором треугольники симметричны относительно прямой.
- 9. Найдите площадь круга и длину окружности, если его диаметр равен 26 см.
- 8. Дорисуйте скрытую картинку на белой грани.
- 12.2. Ребятам нужно рассмотреть мелкие плоды растения при увеличении в 5 раз. Каким прибором им надо воспользоваться?
- 12.1. Помогите ребятам записать в таблицу слова (словосочетания) из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения, расположенного на гербарном листе.
- Прямая y = kx + b проходит через точки А(3; 4) и В(1; -2). Напиши уравнение этой прямой. Запиши ответ числами.
- Определите вид односоставного предложения 15. Запишите ответ.
- Из предложения 6 выпишите грамматическую основу. Ответ.
- Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи. 1) всё залито 2) других трав 3) верхушки травы 4) любовно смотрит Ответ.
- 126
- Какие природные ресурсы Бразилии имеют мировое значение и экспортируются?
- 2. Сделайте вывод об обеспеченности Бразилии природными ресурсами.
- д) рекреационных
- г) лесных
- 4. Наличие и размещение неминеральных ресурсов в Бразилии
- 3. Основные нерудные минеральные ресурсы, их размещение и крупнейшие месторождения: в Бразилии
- 19. Сделайте морфемный анализ выделенного слова.
- 18. Из предложений 7 выпишите эпитет.
- 17. Образуйте краткую форму прилагательного от прилагательных предложения 8, где это возможно.
- 16. Выпишите из предложения 5 все словосочетания «существительное + прилагательное». Задайте вопросы от главного слова к зависимому.
- 15. Какова основная мысль текста? Сформулируйте её и запишите.
- 14. Вставьте пропущенные буквы. Графически объясните правописание.
- 13. Вставьте пропущенные буквы. Графически объясните правописание.
- 12. Укажите ряд, в котором НЕ с прилагательными следует писать раздельно.
- 11. Отметьте слово, на конце которого нужно писать мягкий знак:
- 10. На конце кратких прилагательных после шипящих мягкий знак
- 9. Найдите предложение без ошибки в окончании прилагательного. Исправьте ошибки:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.