База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. В окружности с центром в точке О проведены диаметры AD и ВС, угол ОС равен 30°. Найдите величину угла ОАВ.
- 3. Подтвердите справедливость слов А. Платонова из произведений А. С. Пушкина. Напишите об этом. Включите в свой текст мысль о том, как вы ощущаете это «бесконечное пространство, ограниченное лишь мнимой чертою».
- 10. -8 - 2 (1 - y) = 3
- 9. 2 (x + 3) = 12;
- 8. n - 1 2/5 = -4,5;
- 7. 2,8 - a = -2,8;
- 6. 2/5 + 3 = -7;
- 5. -6 + z = 0;
- 4. y + 3,5 = 0,5;
- 3. x - 7 = -3;
- 2. (-3,8) : x = 38;
- 1.-1/3 x = 3;
- Заполните таблицу.
- Найдите и подчеркните все возвратные глаголы, вставьте пропущенные буквы. Весной природа просыпает_ся. Животные начинают готовит_ся к лету. Птицы учат_ся строить гнёзда. Ребята любят прогуливат_ся в парке.
- Образуйте от данных глаголов возвратную форму и запишите её: купать - учить - мыть - одевать -
- Вставьте, где необходимо, мягкий знак: Костёр разгорает_ся Можно простудит_ся Не будем ссорит_ся Хватит ругат_ся Копат_ся в огороде Они быстро оденут_ся Можно ошибит_ся Ты будешь смеят_ся Нужно осмотрет_ся Занавес опускает_ся
- 6. В букете было 15 красных тюльпанов, а белых — в 5 раз меньше. Сколько белых тюльпанов было в букете?
- 1071.За два дня продали 125 кг яблок, причём в первый день продали 46% яблок. Сколько килограммов яблок продали во второй день?
- 1070 В морской воде содержится 6% соли. Сколько килограммов соли содержится в 250 кг морской воды?
- 1069. Сплав содержит 8% меди. Сколько килограммов меди содержится в 360 кг сплава?
- 1068. Участники авторалли должны были преодолеть 565 км. В первый день было пройдено 72% маршрута. Сколько километров было пройдено в первый день?
- Solve the equation: x-3 / x+5 = 5/8
- Solve the equation: (5) - 0.6(x-3) - 3.3 = 0.6(4-x)
- Complete the text about Singapore with the words and phrases below. ancient buildings busy streets dry deserts high mountains long rivers modern architecture Ocean thick forest Singapore is both a city and a country. It is on an island in the South China Sea, which is a part of the Pacific 1 Its highest point is only 180 metres. There aren't any hills or 2 rains - it hasn't got any 4 3 It's very hot, but it often There aren't any either - the main one is only 3.2 km long. And the capital isn't full of old squares with 5 So, why is Singapore so popular with tourists? Firstly, it's amazing for shopping. Areas like Chinatown are always full of people and have 6 centre is also famous for its 7 and shops. The city and many tall buildings. And just outside the city, in a big park with a lake, many tourists come to see the 'super' trees. But these They are new, enormous trees aren't in a 8 man-made structures which are 25 to 50 metres tall.
- *5 What about your future? Put the words in the correct order to make questions. In your notebook, write true predictions.
- 4 Write questions and short positive (✔) or negative (X) answers.
- 3 Read Emma's predictions. Circle the correct answer.
- 2 Look at the people in the pictures. Write predictions about their future lives. Use will, the verbs in box A and the phrases in box B.
- 1 Match 1-4 to a-d.
- 966 Найди площадь фигур: б)
- 966 Найди площадь фигур: a)
- 5. Предпринимательская деятельность — это уникальный вид деятельности, позволяющий получать большие деньги, не затрачивая на это никаких усилий.
- 4. К фактору производства «капитал» относятся материалы и сырье, которые используются при изготовлении благ. Это ______________.
- 3. К фактору производства «земля» относятся водные и воздушные ресурсы, а также растительный и животный мир, участвующие в процессе производства. Это ______________.
- 2. Самым важным фактором производства сегодня являются ______________.
- Задание 9. «Грибы»
- Задание 8. «Грибы-паразиты»
- 7. К какому классу относятся пеницилл, дрожжи?
- 6. Как используются дрожжи?
- 5. Каковы особенности бесполого размножения дрожжей?
- 4. Каковы особенности строения дрожжей?
- 3. Как используется пеницилл?
- 2. Чем грибница пеницилла отличается от грибницы мукора?
- 4) 34/9
- 2/5
- 1) 12
- 4) 4,12
- 3) -12,2
- 2) 12,2
- 1) -2
- 4) 4
- 3) 20
- 2) -4
- 1) 2
- 4) 21,7
- 3) -21,7
- 2) -21,3
- 1) 21,3
- 640 : (8 - 4) * 5
- 4) 21-176
- 3) 9-0
- 2) 176-9
- 1) 9-176
- 6. Решите уравнение 6-7/2 = 5/2
- 5. Решите уравнение -136+16=2(26+25)
- 4. Решите уравнение 36-7=13-26
- 3. Найдите значение выражения -176+2а+3а+40, если б = −2,15, а = 0,04
- 2. Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: -2-(46+3)+3(5-36)
- 1. Найдите значение выражения -(-5,2+2,46)
- ICT Think of a celebration in your country. Collect information from the Internet then write a short paragraph about it (about 60 words). Write: • name of festival • time of the year • activities • food
- Через концы А и В дуги окружности с центром О проведены касательные АС и ВС. Угол АОВ равен 149°. Найдите угол АСВ. Ответ дайте в градусах.
- 8)4 \frac{2}{3} - \left(-3 \frac{3}{4}\right) + \left(-2 \frac{5}{6}\right) - 5 \frac{1}{8};
- 7)4 \frac{2}{3} + \left(-2 \frac{8}{15}\right) - \left(-2 \frac{3}{5}\right);
- 6) – 14,37 – 11,64 – (-23,85) + (−18,03);
- 5) ) — 0,76 - (-0,55) + (-2,34) + 9,2;
- 4) 3,56 – 7,09 – 3,56;
- 3) 2,13 – 6,8 – 0,64;
- 2) 89 + 16 - 89 – 16;
- 1) - 47 + 83 - 35 + 69;
- О чём эта опера?
- Когда состоялась премьера?
- Годы жизни.
- ФИО композитора.
- Что такое опера?
- Онеpа, Морфей и Овредика
- В таблице указаны данные о гонках ленивцев. Петя хочет узнать, какая формула использована в ячейке C5 и на что её нужно исправить. Помоги Пете.
- Use the prompts to ask and answer questions about your personal experiences.
- 7. Последний вопрос – совет паломнику
- 6. Вопрос о чудесах или преданиях (по желанию)
- 5. Вопрос о быте и повседневной жизни монахов
- 4. Вопрос о трудных событиях в истории
- 3. Вопрос о святынях и храмах
- 2. Вопрос про географию и природу
- 1. Вопрос про основание монастыря
- Заполните таблицу истинности выражения (B ∧ A) ∧ ¬B.
- What is humoral regulation?
- Fill in the comparative table:
- What two different types of secretions does the pancreas produce?
- 75. Выполните действия: б) 0,5 - 4/25 + 3/20
- 75. Выполните действия: a) 1/3 + 0,15 - 17/60
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.