База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Вычислите значение арифметического выражения: 11101111₂ + 1100₈ + 110₁₆. В ответе запишите десятичное число, основание системы счисления указывать не нужно.
- Покупатель по твоему QR-коду оформил карту «Магнит Пэй» и совершил покупку на 125 рублей. Какой бонус ты получишь? Варианты: 150 рублей, 300 рублей, 100 рублей, 400 рублей.
- 5. Как политика великих князей повлияла на изменения государственного строя ВКЛ? Поясните свой ответ.
- 4. Прочитайте следующий фрагмент и ответьте на вопросы: «Из судебного дела 1542 г. крестьян деревни Грицки Волковысского повета с землевладельцем. В уставе земских прав написано, что, если какой человек просидит у своего пана десять лет, он уже должен быть отчичем». Как вы думаете, о каком процессе свидетельствует этот документ?
- 3. Объясните значение понятия «фольварочно-барщинная система». Назовите причины возникновения фольварков на белорусских землях.
- 2. Дайте определение понятию «привилей».
- 1. Выберите правильные варианты ответа: категории крестьян в ВКЛ: А) люди похожие; Б) закупы; В) люди непохожие; Г) челядь невольная.
- Выберите подходящий вариант: тропический; субарктический (субантарктический); субтропический; экваториальный; субэкваториальный; арктический (антарктический); умеренный.
- 7. Определите применение знаков шероховатости в зависимости от способа обработки поверхности. Ответ оформите в виде таблицы: поверхность получена методом удаления слоя материала; способ обработки поверхности не устанавливается; поверхность обрабатывается без удаления слоя материала.
- [Верхнее задание обрезано] Заполните таблицу: «Вид поверхности» — «Знак».
- 3. Как учёные пришли к открытию клеточной теории? а) Какой прибор мы используем для наблюдения за клетками? б) Почему для наблюдения за клетками необходимо иметь этот прибор?
- 2. Какой тип организмов состоит только из одной клетки? Приведи пример.
- 1. Что такое клетка?
- Задание 1. Как называют изменение положения тела с течением времени относительно других тел? Выберите один вариант: время; пройденный путь; механическое движение; скорость.
- Сколько различных чётных трёхзначных чисел можно составить с помощью цифр 8, 3, 0? Выбери верный вариант ответа: 9, 12, 18, 25.
- Задание 2. Поставьте ударение в словах: банты, шарфы, бухгалтеры, лекторы, вероисповедание, бороду, дешевизна, еретик, лыжня, мусоропровод, намерение, недругу, средства, свёкла, приданое, столяр, жалюзи, диспансер, каталог, позвонит, вручит, знала, отозвала, сорвала, клала, наделит, долбит, откупорил, дозировать, черпать, балуясь, избалованный, ободрённый, приручённый, загнутый, согнутый, занята, наживший, отперта, кухонный, сливовый, мозаичный, красивее, вовремя, досуха, засветло, донельзя, ненадолго, добела.
- Задание 1. Определите количество букв и звуков в словах: единение, завьюжить, статуя, подъязычные, приспосабливается, праздновать.
- Блок I. Теория. 1–8. Заполните пропуски: 1. ______ — раздел науки о языке, изучающий состав звуков, особенности их образования и произношения, слоги, ударение, интонацию и другие фонетические средства. 2. ______ — наука о правильном произношении, являющаяся практическим приложением фонетики. 3. Для регистрации речи в полном соответствии с её звучанием используется особая фонетическая запись — ______. 4. Звуки речи — это ______. В русском языке ______ звука: ______ гласных, ______ согласных. 5. Не образуют пары по звонкости/глухости: только звонкие звуки ______; только глухие согласные ______. Не образуют пары по твёрдости/мягкости: всегда твёрдые согласные ______; всегда мягкие ______. 6. Выделение одного из слогов в слове произношением с большей силой, чёткостью называется ______. 7. Орфограмма — это ______. 8. Русская орфография основана на ______ принципе. Суть его заключается в том, что значимые части слова (корень, приставка, суффикс, окончание) пишутся единообразно, хотя произноситься могут по-разному.
- Перетащите элементы на пустые поля сверху: A + BC = AC + B; AB + CD = AD + CB. Элементы: «замещение», «обмен».
- Вопрос №1. Что означает знак, отображённый на картинке? Выберите правильный вариант: 1) Водитель должен остановиться перед стоп-линией или перед краем пересекаемой проезжей части. 2) Зона ограничения максимальной скорости. 3) Остановка и стоянка запрещены только на одной стороне дороги. 4) Разрешено движение только прямо.
- 3. Join the sentences using who, which, when, where or whose. 1. March was the month. I was born then. 2. Mar del Plata is the place. I used to go there on holidays. 3. This is my new shirt. I bought it in the new shop. 4. Here is the book. I told you about it last week. 5. This is Mrs Taylor. Her daughter works in my office.
- 2. Complete with the relative clauses. 1. Neil Armstrong is the astronaut _____ was the first to walk on the moon. 2. A surgeon is a doctor _____ performs operations. 3. My daughter, _____ ambition is to emigrate to Australia, has finally got her visa. 4. The Volga is a river _____ is the longest river in Europe. 5. A dictionary is a book _____ gives us the meaning of words. 6. Is there a restaurant around here _____ I can try sushi? 7. Shakespeare was an English author _____ wrote “Romeo and Juliet”. 8. A hospital is a place _____ sick people go to become healthy again. 9. New Zealand is a country _____ has more sheep than people. 10. Carnivores are animals _____ only eat meat. 11. That’s the reason _____ he didn’t go to school last week. 12. A hospital is a place _____ sick people go to become healthy again.
- 1. Match column A with column B to make correct sentences. A: 1. The girl; 2. Is this the puppy; 3. The doctors; 4. The man; 5. The country; 6. The bicycle; 7. Is this woman. B: a. that you bought from the pet shop? b. whose wife had an accident lives next door. c. whose husband is a banker? d. who lives next door is called Helen. e. which I like most is Austria. f. who work in this hospital are very good. g. which I was riding belongs to my brother.
- 1. Природные условия. Чем занималось население Древней Индии? Вспомните, в каких странах был такой же тип хозяйства.
- В чём заключается особенность цивилизации Древней Индии?
- Покупатель по твоему QR-коду оформил карту «Магнит Пэй» и совершил покупку на 125 рублей. Какой бонус ты получишь?
- 21. В каких двух из приведённых высказываний содержится информация о воспроизводстве населения? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны выбранные высказывания. 1) К 2020 г. в России прогнозировалось увеличение средней ожидаемой продолжительности жизни населения до 76 лет. 2) В 2023 г. большинство жителей России, выехавших из сельских поселений, переезжали в ближайшие крупные города. 3) Естественный прирост населения России в последние годы сменился его убылью. 4) В 2023 г. в Республике Дагестан число родившихся более чем в два раза превысило число умерших. 5) На 1 января 2023 г., по данным Росстата, в России проживало 146,5 млн постоянных жителей — на 890 тыс. больше, чем на 1 января 2022 г.
- Выберите правильные утверждения: 1. Плауны размножаются только спорами. 2. Споры хвощей и плаунов созревают в спороносных колосках. 3. Плауны имеют хорошо развитый подземный стебель — корневище. 4. Стебли хвощей расчленены на узлы и междоузлия. 5. В жизненном цикле хвощей и плаунов наблюдается чередование стадий гаметофита и спорофита. 6. Хвощи и плауны произошли от псилофитов.
- Задание № 3. Ответить на вопрос: «Как вы думаете, важны ли мероприятия по профилактике и ликвидации бесплодия самцов?» [продолжение вопроса на фотографии обрезано]
- Задание № 2. Заполнить таблицу «Мероприятия по профилактике и ликвидации бесплодия самцов», используя литературу В. П. Гончарова, Д. А. Черепахина «Акушерство, гинекология и биотехника размножения животных», В. Я. Никитина, М. Г. Миролюбова «Практикум по акушерству, гинекологии и биотехнике размножения животных».
- Задание № 1. Заполнить таблицу «Мероприятия по профилактике и ликвидации бесплодия самок», используя указанную литературу.
- 10. Для украшения трёхъярусного торта потребовалось 92 золотых шарика. На первый ярус выложили 45 шариков, на второй — 29 шариков. Сколько шариков выложили на третий ярус?
- 9. Вычислите. Угадайте название пирожного.
- Задание 40. Найдите значение одночлена при заданных значениях переменных x и y: 1) 2x²y, x = 2, y = 5; 2) −5xy, x = −1, y = −1; 3) 0,5xy³, x = 10, y = −2; 4) 10x²y², x = −1/5, y = 1/2; 5) −2/3 x⁴y, x = 3, y = 1/9; 6) 0,3x · 2/3 y²x², x = −1, y = 5; 7) 1,2x²y · (−5)y², x = 1/6, y = 2; 8) 2/3 x⁴ · 0,25xy, x = 3, y = 8; 9) (1/2)³ x² · 4²xy², x = −1, y = −1; 10) 5xy³ · 0,02x, x = 10, y = 0,2.
- Вариант 3. Расставь прилагательные в правильном порядке. 1. He has broken his Japanese/modern/blue watches. 2. Rex brought me a big/round/old bone. 3. I brought a gold/round/new chain for my mother. 4. Linda will bring him a modern/Italian/striped T-shirt as a present. 5. Tina is looking for a white/small/lovely bag. 6. I have seen a metal/German/fantastic car. 7. What a nice/leather/dark green jacket! 8. He has a/an beautiful/silver/old ring.
- Какие стали относятся к высокохромистым? 1) 03Х16Н9М2, 08Х18Н10, 10Х18Н9. 2) 08Х13, 06Х12Н3Д, 1Х12В2МФ. 3) 10Х2М, 20ХМА, 10ХН1М.
- 8. В треугольнике ABC угол BAC равен 40°, стороны AC и BC равны. Найдите внешний угол при вершине C. Ответ дайте в градусах.
- Выберите верное утверждение: 1) Тип климата с жарким летом и прохладной дождливой зимой называют средиземноморским. 2) Чем дальше от моря вглубь материка, тем больше облачность. 3) Пустыни образуются на побережьях в тропиках, мимо которых идут тёплые течения. 4) Субэкваториальный климатический пояс относится к основным климатическим поясам.
- 5.2. В параллелограмме ABCD через точку пересечения его диагоналей O проведена прямая, параллельная стороне AB. Докажите, что эта прямая проходит через середины сторон BC и AD. При выполнении задания необходимо сделать рисунок.
- Вопрос №6. Что означает знак, изображённый на картинке? Выберите правильное утверждение.
- Текст на изображении
- Задание №10. Вычислите значение арифметического выражения: 11101111₂ + 1100₈ + 110₁₀. В ответе запишите десятичное число, основание системы счисления указывать не нужно.
- Нижние два выражения на фотографии: числители и знаки частично читаются, но знаменатели закрыты исправлениями и неразборчивы.
- \(\dfrac{1}{x-2}+\dfrac{1}{x+2}=\)
- \(\dfrac{7x+2}{3x}-\dfrac{4x+2}{3x}=\)
- Задание 6. Напиши, как ты понимаешь слова: «Что может собственных Платонов и быстрых разумом Невтонов российская земля рождать».
- Задание 5. Как называется фигура речи, используемая в следующих строках: «О, ваши дни благословенны», «Тебе, о милости Источник, О Ангел мирных наших лет!»
- Задание 4. Укажи, как называются тропы, использованные в следующих словосочетаниях: 1. «Возлюбленная тишина», «блаженство сел», «жестокая судьбина». 2. «Душа Её Зефира тише», «зрак прекрасней Рая». 3. «Вы, наглы вихри, не дерзайте Реветь», «божественны науки В Россию простирали руки». 4. «Чрез горы, реки и моря». 5. «Зиждитель мира», «Главу, победами венчанну», «Бессмертия достойный муж».
- Задание 3. Дай перевод славянизмов, использованных в стихотворении. Укажи, какой стиль они помогают создать: дщерь, отверзаю, господень, насажденный, взываю; злато, зрак, облобызала, коих, устам.
- Задание №2. Ответить на вопросы: 1. Какое строение должно быть у молекул мономеров, которые вступают в реакцию поликонденсации? 2. К какому типу можно отнести реакции полимеризации? 3. В чём сходство и различие реакций полимеризации и поликонденсации?
- Прочитайте отрывки из отчёта Дж. Кука о его втором плавании и ответьте на вопросы. [Продолжение задания обрезано]
- Расположите в хронологической последовательности события: 1) начало экспедиции Лаперуза; 2) начало первой экспедиции Дж. Кука; 3) путешествие А. фон Гумбольдта по Америке; 4) смерть Дж. Кука.
- 4. Почему наибольшее число исследовательских экспедиций в XVIII — начале XIX в. отправляли именно Англия и Франция?
- 3. Почему мореплаватели так упорно искали Южную землю? Подготовьте ответ, используя карту. Чем закончились эти поиски?
- 2. Какую роль сыграли путешествия в развитии европейской науки и культуры XVIII в.?
- 1. Рассмотрите иллюстрацию в начале параграфа. Как вы думаете, почему король считает нужным лично инструктировать мореплавателя?
- Выполните морфемный разбор слова. При выборе нужного варианта выделите первую и последнюю букву морфемы. Слово: ЗАРЕЧНЫЙ.
- Вариант 3. Расставь прилагательные в правильном порядке: 1. He has broken his Japanese / modern / blue watches. 2. Rex brought me a big / round / old bone. 3. I brought a gold / round / new chain for my mother. 4. Linda will bring him a modern / Italian / striped T-shirt as a present. 5. Tina is looking for a white / small / lovely bag. 6. I have seen a metal / German / fantastic car. 7. What a nice / leather / dark green jacket! 8. He has a / an beautiful / silver / old ring.
- 1. Read the rubric below and underline the key information. Then answer the questions that follow. This is part of a letter you have received from a penfriend: “... and I know that I really need to speak English better. The problem is, I haven’t got time for extra lessons or regular study sessions. What else can I do to improve my English? Please write and tell me what you suggest.” Write your letter to your penfriend. Do not write any addresses.
- Сформулируйте основную цель создания Реестра отечественного ПО для ИТ-отрасли РФ и назовите Министерство, которое курирует ведение данного реестра.
- … гимнастика появилась в конце XIX – начале XX в. и изначально называлась «комнатной гимнастикой».
- Вопрос №6. Что означает знак, отображённый на картинке?
- 4. В классе уютном, просторном стоит тишина.
- 3. Здесь вырабатывают ток могучие машины.
- 2. Нам из окна телеграфист дает бумажный лист.
- 1. На мрамор и гранит ложится мягкий свет.
- Задание 2. Обведите букву верного ответа. 2.1. Больше всего солнечного тепла за год получает пояс освещённости: а) умеренный; б) тропический; в) полярный.
- Задание 1. Вставьте пропущенные слова. Количество солнечного излучения, поступающего на поверхность Земли, зависит от угла падения солнечных лучей, а значит, от географической ________. Линии на карте, соединяющие точки с равными среднегодовыми температурами, называются ________. По ним на Земле выделяют ________ тепловых поясов. Воздух нагревается от ________ поверхности, поэтому над сушей и над водой он прогревается по-разному.
- За перевод денег из банка «Бета» в банк «Гамма» взимается комиссия — натуральное число процентов. Маша перевела Пете целое количество рублей, в результате чего счёт Пети пополнился на 847 рублей. Сколько рублей Маша отправила Пете, если известно, что комиссия меньше 30%?
- 8. Выберите верно сформулированные свойства… [остальная часть задания обрезана].
- 7. Перед вами информация о числе рёбер и вершин в графе. Определите, какие из графов являются деревьями. Информация представлена в виде: В-10-Р-5 — это значит вершин 10, рёбер 5. Варианты: В-7-Р-9; В-7-Р-6; В-7-Р-5; В-12-Р-11; В-12-Р-14; В-12-Р-7.
- 3. Перенос слов. Запиши все возможные варианты переноса слов. Помни: одну букву нельзя оставлять на строке и нельзя переносить ь, ъ, й: друзья, машина, ребята, осенний, карандаш.
- 2. Слоги и ударение. Раздели слова на слоги. Поставь ударение: дом, кошка, дружба, торт, карандаш, воробей, книга, мышонок, ребята, осень.
- 1. Чистописание. Пиши красиво. Обведи образец и продолжи писать самостоятельно: «Дд», «дру», «жда», «друг». «Добрые друзья всегда помогают друг другу».
- Самостоятельная работа. Дано: ΔABC и ΔMNK. [Условие и требование обрезаны справа.]
- 6. Велосипедист, двигаясь со скоростью 15 км/ч, преодолевает расстояние от города до села за 4 ч. За какое время автомобиль со скоростью 60 км/ч преодолеет это расстояние?
- 5. Для приготовления 12 л напитка потребовалось 4 кг ягод. Сколько ягод потребуется для приготовления 21 л такого напитка?
- 6 тракторов одинаковой мощности могут вспахать поле за 12 ч. Сколько таких же тракторов нужно, чтобы вспахать поле за 4 ч?
- На изготовление 24 костюмов требуется 99,6 м ткани. Сколько таких же костюмов можно сшить из 41,5 м ткани?
- За 12 кг товара заплатили 840 р. Какова стоимость 40,8 кг этого товара?
- Вариант 1. В 8 кг картофеля содержится 1,4 кг крахмала. Сколько крахмала содержится в [числовые данные обрезаны]?
- Вариант 1. 6. Для перевозки груза объёмом 7,5 т пришлось сделать 12 рейсов. Сколько рейсов придётся сделать для перевозки этого же груза объёмом 9 т?
- Вариант 1. 5. Для изготовления 8 одинаковых приборов требуется 12 кг цветных металлов. Сколько килограммов цветных металлов потребуется для изготовления 6 таких приборов?
- Вариант 1. 4. За 2,5 кг мандаринов мама заплатила 83 рубля. Какую сумму заплатит мама, если она купит 7,5 кг мандаринов?
- Вариант 1. 3. Масса 21 литра нефти составляет 16,8 кг. Какова масса 35 литров нефти?
- Вариант 1. 2. Сколько воды содержится в 5 кг арбуза, если известно, что арбуз состоит на 98% из воды?
- Вариант 1. 1. Толщина 300 листов бумаги составляет 3,3 см. Какую толщину будет иметь пачка из 500 листов такой же бумаги?
- Вопрос №5. Что означает знак, отображённый на картинке? Варианты: начало населённого пункта, после знака ограничение скорости 60 км/ч; конец населённого пункта, после знака ограничение скорости 80 км/ч; начало населённого пункта, после знака ограничение скорости 90 км/ч; начало населённого пункта, после знака ограничение скорости 110 км/ч.
- 13. Вставьте пропущенные в окончаниях буквы. Над существительными укажите склонение, род, число и падеж; над прилагательными — род, число и падеж. Окончания выделите. И сам остался ... на несколько минут свежим воздухом.
- 12. Раскройте скобки, вставьте, где необходимо, пропущенные буквы, личные окончания глаголов выделите, укажите над глаголами спряжение, лицо и число. 1. Безздонной кадки водою (не) наполн__ . 2. За чужим погон__ш__ся — своё потеря__ . 3. На чужое добро и глаза разгора__тся. 4. Веника (не) слом__ , а прутья по одному все перелома__ . 5. Всяк кулик своё болото хвал__т. 6. Где кто родит__ся, там и пригодит__ся. 7. Наперёд (не) узна__ш__, где найдёш__, где потеря__ш__. 8. Нужда и голод погон__т на холод. 9. По платью встреча__т, а по уму провожа__т. 10. Кто языком штурму__т, не много навою__т. 11. За твоим языком (не) поспе__ш__ босиком.
- 10. К раствору, содержащему 40 г соли, добавили 200 г воды, в результате чего массовая доля соли (в процентах) уменьшилась на 10. Найдите первоначальную массовую долю соли в растворе (в процентах).
- 9. Найдите площадь сектора круга, угол которого равен 150°, а длина дуги — 6 см. Ответ округлите до целых см², взяв \(\pi\approx3{,}14\).
- 8. Решите уравнение \(\frac{2}{x-4}=\frac{x}{x+4}+\frac{16}{x^2-16}\).
- 6) Назовите 8 природных районов России?
- 5) Какие Вы знаете заповедники, располагающиеся на территории России? ([конец вопроса обрезан])
- 4) Природные ресурсы — это …? (определение)
- 3) Назовите возобновляемые ресурсы России? (4 примера)
- 2) Биологические ресурсы — это …? (определение)
- 1) Природный комплекс — это …? (определение)
- Вопрос 7 из 10. Какая характеристика наиболее правильно отражает сущность ручной электродуговой сварки плавлением (РДС)? Варианты: 1) Расплавление металлического стержня, покрытия электрода и основного металла. 2) Защита дуги и сварочной ванны газом от расплавления покрытия электрода. 3) Расплавление основного металла от теплового воздействия электрической дуги, стержня и покрытия электрода.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.