База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 4. Alex said that he the game the previous day.
- 3. Kate said that she was meeting her friends for dinner that night.
- 2. Liz has been learning to ski for a week now.
- 1. She said that she would go ✔ to the party that night.
- Заполните пустые ячейки таблицы Проанализируйте таблицу "Жизненные формы растений" и заполните пустые ячейки.
- 5. Тип 8 № 8123 Добавить в вариант і Сторона ВС треугольника АВС продолжена за точку В. На продолжении отмечена точка D так, что АВ = DB. Найдите величину угла BAD, если угол АСВ равен 70°, а угол ВАС равен 34°. Ответ дайте в граду- сах. Запишите решение и ответ.
- 4. Тип 8 № 7979 Добавить в вариант і В равнобедренном треугольнике АВС с основанием АВ угол С в 2 раза меньше угла А. Найдите величи- ну внешнего угла при вершине В. Ответ дайте в градусах. Запишите решение и ответ.
- 3. Тип 8 № 2563 Добавить в вариант і В прямоугольном треугольнике АВС с прямым углом С проведена высота CD. Найдите величину угла А, если DB = 8, а BC =16.
- 2. Тип 7 № 12290 Добавить в вариант і На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 отмечены точки А, В и С. Найдите градусную меру угла АВС.
- Заданий: 10 1. Тип 7 № 8490 Добавить в вариант і На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 нарисованы два четырёхугольника: АBCD и ADEF. Найдите разность периметров четырёхуголь- ников АВCD и ADEF.
- Петя хотел купить 3 литровые бутылки газированной воды. Но в магазине вода была только в бутылках по пол-литра. Петя решил купить столько же воды, но в бу- тылках по пол-литра. Сколько бутылок он должен купить? Запиши решение и ответ. Решение:
- 53 836 606 825 28 723 85 1172 409 587 +677 277 +585 367 +2 237 954 952 167 404 7 209 167 309 + 88 1867 99 1318 255 277 966 695 510 421 805 97 68 163 801 907 502 841 781 289 678 245 432 469 600 508 900 125 245 343 860 108 109 89
- Here are the words but the letters are mixed up. Write the correct variant. 1. seincrea 2. certainun 3. edproteunct
- 7. Остудите стаканы. Посмотрите, в каком стакане есть осадок. А. Запишите результаты наблюдения в следующую таблицу: В. Какая вода чище? Поясните свой ответ.
- 5. А. В таблице ниже запишите температуру кипения трёх разных образцов питьевой воды. Б. Имеют ли образцы питьевой воды одинаковую температуру кипения? Объясните, почему.
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 270 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б по этому шоссе одновременно с постоянными скоростями выехали автомобиль и автобус. Автомобиль едет со скоростью 70 км/ч, автобус – со скоростью 50 км/ч. Какое рас- стояние будет между автомобилем и автобусом через час при условии, что ни остановок, ни смены направления движения за это время ни у автобуса, ни у автомобиля не было? Найдите все возможные варианты.
- В элеваторе хранилось 63 тыс. т зерна. В первый день отгрузили 31 тыс. т. Во второй – восьмую часть оставшегося зерна. Какая часть первоначального количества зерна осталась в элеваторе?
- Тест для АДМ по итогу прохождения трека Вопрос 26 из 60 Выберите темы, которые подходят для основной части собрания: Можно выбрать несколько вариантов ответа. Ответы на вопросы сотрудников Представление коллективу нового сотрудника Разбор ошибок прошедшей инвентаризации Распределение задач на предстоящую генеральную уборку Напоминание сотрудникам о том, что они команда, что они всегда могут к обратиться к своему руководителю за помощью и поддержкой
- Какой алгоритмической конструкции соответствует конструкция: "Последовательное размещение блоков и групп блоков"?
- 8/3 1)(4+4)・(3号+2袋) 2)-7,1+7,68 : 1,2 3)-36 60 18 21 56 4) 9.(27-193)
- Сумма коэффициентов в реакции H2S + KMnO4 + H2SO4 = S + MnSO4 + K2SO4 + Н2О равна
- 9. Как называется устойчивое искусственное сообщество, созданное человеком (например, пшеничное поле)? А) Агрофитоценоз Б) Заповедник В) БиогеCreus ное Королевство) Г. Погрозный паль Специальные возможности не поддерживаются
- 8. Самый верхний (первый) ярус в лиственном лесу образуют: А) Кустарники Б) Мхи и лишайники В) Травянистые растения Г) Кроны высоких деревьев
- 7. Вертикальное расчленение растительного сообщества на слон назыв А) Мозаичностью Б) Ярусностью В) Фитоценозом Г) Флорой
- 5. Какой тип растительности характеризуется преобладанием мхов и лишайников, а также наличием карликовых деревьев? А) Лес Б) Степь В) Тундра Г) Луг
- Совокупность растений, произрастающих на однородном участке оверхности, называют: 2) Флорой Б) Растительностью 3) Фитоценозом Г) Ярусом
- 10. Записать уравнение и решить его: частное 65364 и неизвестно- го числа равно частному 10056 и 24.
- 9.* Решить задачу. На столе лежало 24 тетради. Когда каждый из учеников взял по 2 тетради, на столе осталось 6 тетрадей. Сколько было учеников? Ответ:
- 8. Решить задачу. Расстояние между двумя причалами 70 км. От этих причалов од- новременно отошли два теплохода со скоростью 20 км/ч и 15 км/ч и пошли навстречу один другому. Через сколько часов произойдет встреча? Ответ:
- 7. Решить задачу. За 6 одинаковых чистых аудиокассет заплатили 48 рублей. Кассе- та с записью стоит на 7 рублей дороже чистой кассеты. Купили 4 такие кассеты. Сколько денег за них заплатили? Ответ:
- Ответ: 246 6. Вычислить значение выражения. 2603-58+ (1000000 - 19975): 75 =>
- HL mochiden hanheder mifon Составь слова Напиши 134 cen 2 Я молодец! Оцени себя! Могу и лучше! Мало старался!
- 11. Тип 2 № 4017 Решите уравнение 14 - 4х2 – х = 0. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов
- 10. Тип 2 № 6889 Решите уравнение 8х + 6 + 2x² = 3x² - 4+5x. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов
- 9. Тип 2 № 5630 Решите уравнение 19х+4 - 5x2 = 0. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов
- 8. Тип 2 № 4189 Решите уравнение 3 + 4x² - 8x = 0. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов
- 7. Тип 2 № 3862 Решите уравнение 18х - 35 + 5х² = 0. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов
- 17. Через пункты А и К, расстояние между которыми 327 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и К одновременно выехали легковой автомобиль и рейсовый автобус. Легковой автомобиль едет со скоростью 83 км/ч, рейсовый автобус со скоростью 51 км/ч. Какое расстояние будет между легковым автомобилем и рейсовым автобусом через час? Найди все возможные варианты. В ответ запиши числа в порядке возрастания, используя символ «;», без пробелов. Пример: 20;35;49;51
- Обозначьте на карте первоначальные границы владений московских князей. Подпишите Тверь, соперничавшую за первенство с Москвой
- Назовите особенность политического устройства в северо-восточных землях Руси в XII – XIV вв.
- №5. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов). 1) сладкий какао 2) красивейший вид 3) четверо подруг 4) на семистах страницах
- №4. Из последнего предложения текста выпишите многозначное слово со значением «расценивать, воспринимать каким-либо образом». Самостоятельно составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
- №3. Почему зимородка считают искусным рыболовом? Запишите ответ.
- №2. Выполните обозначенные цифрами в тексте языковые разборы: (2) — морфемный и словообразовательный; (3) — морфологический разбор слова.
- №1. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. На ш..рок...й л..сной пляне син..й краской выв..ла она [Весна] больш..ю весе(н/нн)..ю лужу. А в круг неё, будто син..е брызги, ра(с/сс)ыпала перв..е цветы по..снежника, медуниц(ы/и). Ещё рису..т³ день и другой. Вот на склоне...врага кусты ч..рёмухи; их ветки п..крыла Весна м..хнатыми гроздьями белых цвет..(в/ф). И на л..сной ..пушке, тоже все белые, будто в снегу, ст..ят дикие яблони груши. Всё ..жива..т кругом. П..чуя тепло, вып..лзают из разных щ..лок букашки и пауч..ки. А скольк.. птиц в л..су и в п..лях! И для кажд..й из них Весна-Красна пр..думала важное дело. Вместе с птицами стро..т Весна уютн..е гнёзд..шки. Вот на суч..ке б..рёзы, возле ствола гн..здо зяблика. Оно как нарост на дер..ве сразу и (не)замет..шь. А чтобы делать его ещё н..заметнее, в наружные стенки гн..зда впл..тена белая б..рёзовая шкурка. Славн.. п..лучилось гнёзд..шко! Ещё лу..ше гн..здо y Иволги. Точно пл..тёная к...рзиноч..ка, п..двешено оно в развилке в..твей. А длинноносый красавец зим..родок смастерил свой птич..ий домик в брывистом б..регу реки: вык..пал клювом норку в ней устроил гнёзд..шко; только выстлал его внутри не пухом а рыб..ими косточ..ками и ч..шуёй. Недаром же зим..родка искусн..йшим рыб..ловом сч..тают.
- Обведи эту дату в календаре. Запиши, на какой день недели в 2025 году приходится эта дата. Ответ: Подумай и напиши, какое значение имеет Конституция для каждого россиянина. (Объём ответа — до пяти предложений,) Ответ:
- 4/из 15 Запиши ответ В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки глухие. Выпиши это слово. Самое время испечь сытный пирог. Ответ: ← Сообщить об ошибке Пропустить X
- 11) Опираясь на теорию графов решите задачу. Из медной проволоки нужно спаять плоское украшение заданных размеров (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и спаивать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки потребуется?
- 10 Найдите значение выражения (у-4)²-y(y-5)-10 при у = \frac{1}{3}.
- 2) На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт А.
- 1) Найдите, через сколько километров после начала движения автомобиль встретился с велосипедистом.
- Какой алгоритмической конструкции соответствует конструкция: "Когда одна из ветвей не содержит никаких действий"?
- Найдите корни уравнения 2х2 - 10x = 0. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- Задание 2 - 6 баллов (по 2 балла за каждый класс веществ) Вариант 1* (Содержит формулы нелинейного строения) Из веществ, формулы которых приведены, выпишите гомологи, распредели их по классам 1 CH3-CH2-OH 2 CH-CH2-CH2-CO 6 CH-CH- H 7 CH-CH-CH-00 OH CH OH 3 8 CH CH-CH-CH-C >CH-CH2-OH CH 4 CH-C 9 CH-CH-CH2-CH2-OH CH H 5 CH-CH-CO 10 CH3OH CH OH Вариант 2 Из веществ, формулы которых приведены, выпишите гомологи, распредели их по классам 0 1 CH-CH-C 6 CH-OH Η 2 CH-CH2-OH 7 CH-CH2-C10 3 CH-CH-CH-C 8 CH-CH-CH2-OH 4 CH-00 9 H 5 CH-CH2-CH2-CH2-OH 10 CH-CH-CH-00 OH Дескриптор: выполняет задание
- 3. Problems with alcohol, addicted to hot drinks
- 2. Actions or words that are intended to hurt people
- Read the definitions and choose the right variant. 1. Difficulties that you have in your personal life
- 6.137 а) Старинная аптекарская мера массы унция равна 31,1035 г. Округлите это значение до целых; до десятых; до десятков. б) Английская мера массы фунт равна 453,59237 г. Округлите это значение до целых; до сотых; до сотен. в) Старинная русская мера длины фут равна 0,3048 м. Округлите это значе- ние до десятых; до сотых. 6.138 Округлите дроби: a) 3,791; 5,2626; 311,954; 40,57 до десятых; б) 0,08324; 3,46511; 20,097; 87,423; 9,655 до сотых; в) 238,2; 4175,02; 333,3; 500,9; 248 до десятков.
- прохождения трека завершено 0% Тест Тест для АДМ по итогу прохождения трека
- Задание 3. Хранительница Искра ремонтировала электрическую гирлянду 1 ч 16 минут и закончила ремонт в 21 час 10 минут. Сколько было времени, когда Искра начала свою работу?
- Лик 20 ЮЖНАЯ АЗИЯ 20 к востоку от Гринвича 21 Северный пропих Масштаб 1:20 000 000 OL 801 Условные обозначения -20 ЗАДАНИЯ 1. Закрасьте красным цветом территорию наименьшего по площади и по численности населения государства Юж- ной Азии, подпишите его название и название его столицы. Рассчитайте и запишите рядом с названием страны плотность её населения. 2. Знаками, аналогичными знакам в атласе, обозначьте месторождения полезных ископаемых магматического происхождения на территории Индии. 3%. Произвольным цветом закрасьте спорную область региона. На с. 29 укажите названия государств, между кото- 4. Подпишите и присударства - лидера по поголовью крупного рогатого скота. На с. 29 напишите, почему в этой стране почти не едят говядину. рыми идёт спор, и напишите его
- Таблица содержит данные о площадях некоторых стран мира. Страна Площадь, тыс. км² 2 Страна Площадь, тыс. км² Страна Площадь, тыс. км² Армения 28,7 Бурунди 27,8 Белиз 22,9 Соломоновы острова 28,4 Гаити 26,7 Джибути 23,2 Северная Македония 25,3 Албания 28,7 Экваториальная Гвинея 28,0 Руанда 24,3 Канада 9,5 Израиль 22.0 vpr.stargia.ru Свернуть Определите явно ошибочное значение (выброс), внесённое в эту таблицу. Ответ:
- The Volga River is one of the most beautiful rivers in Russia. It is famous for A length, and width. It is one of the most important rivers in Russia. I am sure that B knows about this river. People call the river Volga Matushka (Matushka means Mother in Russian) because it C a great role in the history, culture, and lifestyle for a long time. The Volga River D in the Valdai Hills which are in the north-west of central European Russia. The Greek geographer and writer Ptolemy wrote about the Ra River (as the Volga River was known in Ancient Greece) in his book. It is one of the E books on geography.
- Постройте график линейной функции у = -2x - 4, заполнив таблицу.
- Алгоритм, содержащий конструкцию ветвления, называется...
- 5. Выберите реки, протекающие по территории Дальнего Востока.
- 57. Какие из перечисленных положений будут являться показателями доступности государственной услуги МВД России (укажите несколько вариантов ответа):
- 56. В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 12 декабря 2012 г. № 1284 каким способом выявляется мнение гражданина о качестве предоставления оцениваемых услуг (укажите несколько вариантов ответа): а) Посредством устройств подвижной радиотелефонной связи Посредством информационно-телекоммуникационной сети 6) «Интернет» Посредством опроса граждан на объекте предоставления в) государственных услуг проводимым сотрудниками подразделения в бумажном виде Посредством терминальных устройств, расположенных г) на объектах предоставления государственных услуг
- 55. Укажите какие мероприятия входят в перечень организационных мер по сокращению времени ожидания в очереди заявителей (укажите несколько вариантов ответа): а) Реализация предварительной записи 6) Привлечение максимального количества сотрудников для приема заявителей B) Проведение анализа условий предоставления государственных услуг на объекте Повышение вежливости сотрудников, осуществляющих г) взаимодействие с заявителями
- 54. Где опубликованы официальные бланки заявлений на предоставление государственных услуг МВД России (укажите несколько вариантов ответа): В приложениях к административным регламентам, утвержденным а) приказами МВД России по предоставлению государственных услуг 6) На Едином портале государственных и муниципальных услуг (функций) B) На официальном сайте территориального органа МВД России на региональном уровне Г) На информационных стендах в местах приема и ожидания заявителей
- Заполни таблицу. (Обрати внимание, что в списке есть лишние слова.)
- В магазине продаётся мёд разного вида в разных банках и по различной цене. Нужно купить 3 кг мёда одного вида. Во сколько рублей обойдётся самая дешёвая покупка?
- 9. There are three bears in the cage (клетка).
- 8. Tom found a pebble two days ago.
- 7. The pupils read every day.
- 6. They are wearing black shoes.
- 5. The thief stole five rabbits.
- 4. Dan must stay at home because it's very cold.
- 2. Kevin is driving a bus.
- 1. Fred goes to the farm.
- Найдите значение выражения \(\frac{49}{6} \cdot \frac{12}{7} : \frac{7}{4}\).
- Округлите: a) 574,57; 874,24; 0,499 до десятых; б) 3,8563; 1,8463; 5,2985; до сотых; в) 710; 846,3; 26347,89 до сотен; г) 24,2; 35,51; 49,7; 0,4 до единиц.
- Запишите вместо * цифру, зная результат окр 3,* 3,* 3,* 3,* 3,* ≈3
- В2 На продолжении стороны АР равностороннего треугольника АРТ взята точка К так, что АР = РК. Найдите расстояние от точки Р до прямой ТК, если периметр треугольника АРТ равен 21 см.
- Задание 8. Составление вывода Сделайте вывод о состоянии образования, духовного развития и религиозной жизни Херсонщины на протяжении XVIII-XIX веков. Укажите позитивные моменты и нерешённые проблемы.
- Алгоритм, содержащий конструкцию повторения, называется...
- Задача № 4. У Геннадия Валерьевича перегорела нагревательная спираль в паяльнике, который был рассчитан на напряжение 12 В. Для ремонта Геннадию Валерьевичу потребовалось рассчитать длину нихромовой проволоки, требуемой для изготовления новой спирали. В своём ящике с инструментами он нашёл кусок нихромовой проволоки длиной 12 см с площадью поперечного сечения 0,022 мм2. Удельное сопротивление нихрома 1,1 Ом мм2/м. 1) Чему равно сопротивление найденного куска проволоки? 2) Оказалось, что при такой площади поперечного сечения проволоки, чтобы она нагрелась до необходимой температуры 400 °С, по ней должен течь ток силой не менее 0,74 А. При силе тока в 3 А проволока такого поперечного сечения перегорает. Удастся ли починить паяльник с помощью найденного куска проволоки? Ответ подтвердите расчётами. 3) Кусок какой длины необходимо отрезать от найденной проволоки для того, чтобы исправленный с его помощью паяльник обладал максимальной мощностью, и при этом проволока не перегорала? Напишите полное решение этой задачи.
- Задача № 3. Для отопления сельского дома бабушка решила купить дубовые дрова. Когда эти дрова плотно сложили в сарае, они заняли объём 4 кубометра. Пользуясь приведённой таблицей, определите, на сколько дней хватит этого запаса, если для обогрева дома в день требуется количество теплоты, равное 200 МДж. Материал дров Плотность, кг/м³ Удельная теплота сгорания, МДж/кг yerah Law Ель 450 15,5 Сосна 520 15,5 Берёза 650 15 Лиственница 590 15,5 Дуб 690 15 vpr.sdamgia.ru
- Задача № 2. На схеме изображён участок цепи ёлочной гирлянды. Известно, что напряжение на данном участке равно 1,5 В. Определите силу тока, текущего через лампу с наибольшим сопротивлением. Значения сопротивлений ламп указаны на схеме. Ответ запишите в амперах. 10 Ом 15 пр.рфОм
- 8 класс Задание 1. Каждые 10 секунд с поверхности Земли испаряется в среднем около 160 миллионов тонн воды. Вычислите, какое количество теплоты требуется для превращения в пар всей этой воды, если её удельная теплота парообразования 2300 кДж/кг. Ответ выразите в миллиардах килоджоулей. Один миллиард это 1 000 000 000.
- Write the questions and then answer them. 1 where/you/go/now 2 what/you/wear/right/now 3 what/be/the/weather/like/today 4 what/your/parents/do/at/the moment 5 what/time/you/get/up/every/day 6 which/season/you/like/most
- 614. Два пешехода находились на расстоянии 4,6 км друг от друга. Они пошли навстречу друг другу и встретились через 0,8 ч. Най- дит скорость каждого пешехода Ω
- 613. Кенгуру ниже жирафа в 2,4 раза, а жираф выше кенгуру на 2,52 м. Какова высота жирафа и какова высота кенгуру?
- 612. С трёх участков собрали 87,36 т капусты. При этом с первого участка собрали в 1,4 раза больше, а со второго в 1,8 раза больше, чем с третьего участка. Сколько тонн капусты собрали с каждого участка?
- 611. В двух цистернах было 119,88 т бензина. В первой цистерне бензи- на было больше, чем во второй, в 1,7 раза. Сколько бензина было в каждой цистерне?
- 610. Решите уравнение: a) 10 - 2,4x = 3,16; б) (у + 26,1) 2,3 = 70,84; в) (z - 1,2): 0,6 = 21,1; г) 3,5m + m = 9,9; д) 4,2р - р = 5,12; e) 8,2t - 4,4t = 38,38; ж) (10,49 – s) : 4,02 = 0,805; 3) 9k - 8,67k = 0,6699.
- 609. На сколько килограммов масса 1 м³ пробки меньше массы 1 м³ воды, если масса 1 см³ воды равна 1 г, а масса 1 см³ пробки равна 0,22 г?
- 5,453: 0,01 =
- Задание 3*. Отгадайте ребусы и запишите имена героев сказок А.С.Пушкина.
- Домашнее задание. После урока.... Х
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.