База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Реши уравнения. 73-x=70 35 + x = 40 x-6 = 24
- Какими одинаковыми монетами можно набрать 15 р.? 8 р.? 10 р.? Решение запиши умножением.
- Сколько килограммов груза может перевезти третий робот, если все три робота одновременно могут доставить 12 кг груза?
- 5. Вычислить, используя формулы a) 234² - 233² б) 139² + 2-139-61+61² в) 159² - 2-159-59+59²
- 4. Упростите выражения a) (x + 4)(x-4) - (x - 3)2 б) (x + 2)(3 + x)(3 - x) + x²(x + 2)
- 3. Решите уравнения a) (2x-5)² - (2x - 3)2 = 0 б) x(x + 3)(x-1) = x²(x + 2)
- 2. Разложите на множители a) 16a2-9 б) 3x3-75x в) 2x² + 4xy + 2y 2 г) 25x²-(x + y)² д) а²-2a + 1 - у² - 2ув - в²
- 19.11. На рисунке 19.5 отрезок АВ перпендикуляр, отрезок АС - наклонная, АС = 2 см. Найдите угол АСВ и длину перпендикуля- ра АВ, если эта длина, выраженная в сан- тиметрах, равна целому числу.
- Ученик решил использовать лазерную указку для определения показателя преломления неизвестной жидкости. Он взял прямоугольную пластмассовую коробочку с прозрачными стенками, налил в неё жидкость и насыпал детскую присыпку, чтобы луч стал видимым. Для измерения угла падения и угла преломления он воспользовался двумя одинаковыми транспортирами и определил, что угол падения 75° (sin75° = 0,97). Чему равен показатель преломления п?
- В первых экспериментах по изучению распространения электромагнитных волн в воздухе были измерены длина волны 2 = 50 см и частота излучения ѵ = 500 МГц. Какое значение скорости света на основе этих неточных данных получили?
- На какую длину волны нужно настроить радиоприемник, чтобы слушать радиостанцию «Наше радио», которая вещает на частоте 101,7 МГц? Скорость распространения электромагнитных волн с=3108 м/с.
- Установите соответствие между научными открытиями и учеными, которым эти открытия принадлежат. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите выбранные цифры за соответствующими буквами. НАУЧНЫЕ ОТКРЫТИЯ А) Создал теорию электро-магнитного поля Б) Зарегистрировал электро- магнитные волны В) Вывел закон электромагнитной индукции УЧЕНЫЕ 1) В. Снеллиус 2) М. Фарадей 3) Д. Максвелл 4) Б. Якоби 5) Г. Герц
- Длина электромагнитной волны в воздухе равна 0,6 мкм. Чему равна частота колебаний вектора напряженности электрического поля в этой волне? Скорость распространения электромагнитных волн с = 3 108 м/с.
- Проводящее кольцо с разрезом поднимают над полосовым магнитом, а сплошное проводящее кольцо смещают вправо (см. рисунок). При этом индукционный ток 1) течет только в первом кольце 2) течет только во втором кольце 3) течет и в первом, и во втором кольце 4) не течет ни в первом, ни во втором кольце
- Прямолинейный проводник длиной 20 см, по которому течет электрический ток силой 3 А, находится в однородном магнитном поле с индукцией 4 Тл и расположен под углом 90° к вектору магнитной индукции. Чему равна сила, действующая на проводник со стороны магнитного поля?
- Квадратная рамка расположена в однородном магнитном поле, как показано на рисунке. Направление тока в рамке указано стрелками. Как направлена сила, действующая на сторону ав рамки со стороны магнитного поля? 1) Перпендикулярно плоскости чертежа, от нас 2) Перпендикулярно плоскости чертежа, к нам 3) Вертикально вверх, в плоскости чертежа ↑ 4) Вертикально вниз, в плоскости чертежа↓
- Анды — самая протяжённая горная система в мире. Она образовалась в результате нахождения друг на друга Южно- Американской литосферной плиты и плиты Наска. Эта горная система занимает западное побережье материка. Изучи карту строения земной коры (1), карту рельефа Южной Америки (2) и определи, к какой эпохе складчатости относят Анды.
- «Ұстаздық дастан» еңбегінің авторы *
- 17 1097.1) яблока составляет вода. Сколько процентов составляет 20 вода в яблоке?
- 1.) 9-3,7+1,7= 2.) -10,5+7,2-(-2,8)+4,3-6= 3.) 22,1-(-8,9)+(-16,4)-13,7+6,5-(-4,2)=
- a=r, 1=v E 5. Do the correct form (Past Simple) pass - passed laugh served carryed skipe skated dance climb ed visited
- 10. Какую силу надо приложить к пробковому кубу с реб- ром 0,5 м, чтобы удержать его под водой? A. 950 Η. Б. 1500 Н. В. 100 Н.
- 9. Каково водоизмещение судна, если оно при средней пло- щади сечения 1500 м² имеет глубину осадки 2 м? А. 2000 т. Б. 3000 т. В. 30 000 т.
- 8. При полном погружении в воду тело вытеснило 2 л воды. Утонет ли это тело, если его вес 10 H? А. Будет плавать внутри жидкости. Б. Утонет. В. Всплывет.
- 7. По условию задачи № 6 определите вес медного цилинд- ра в бензине. A. 21 H. Б. 7,2 Н. B. 32,76 H.
- 6. Медный цилиндр массой 3,56 кг опущен в бензин. Опре- делите действующую на него архимедову силу. A. 14,6 H. Б. 2,84 Н. B. 28,4 Н.
- 5. Вычислите архимедову силу, действующую на медный цилиндр объемом 250 см³, погруженный в воду. A. 2,5 H. Б. 25 Н. B. 0,25 Н.
- Решите неравенство: 3(4x + 5) - 6x ≥ 18-2(2x + 4)
- Соотнесите неравенства с их решениями: A) x + 15 > 5x + 1 Б) 9х - 1 ≤ 5 + 6x B) 4 + 2x < 8x - 8 Г) 10x – 6 ≥ 7x-16,5 1) (2; +∞) 2) [-3,5; +∞) 3) (-∞; 3,5) 4) (-∞; 2]
- Укажите решение неравенства: a) 4x + 7 > 6x-9 б) 2x-4≤8-x 1) x < 1 2) x > 8 3) x < 8 4) x > 1
- Какое из чисел -3, 0, 4, 5, 8 является решением неравенства 8x > 7x + 5?
- Подчеркни буквы безударных гласных зву- ков в корнях слов, написание которых мож- но проверить. 13. Запиши словосочетания в том же падеже, но в форме множественного числа. Укажи падежи имён прилагательных, выдели окончания. На грузовом корабле, совковой лопатой, в картинной галерее, столового прибора, снежный сугроб, по электрическому проводу, оконную раму.
- В чем преимущество долгосрочных пенсионных инструментов (ПДС, долевое и накопительное страхование жизни) по сравнению с обычным банковским вкладом? * Выберите один вариант ответа
- а) Большая сторона треугольника равна 5. 52 = 32 + 42, то треугольник прямоугольным. б) Большая сторона равна Так как 152 92 + , то треугольник прямоугольным. в) Большая сторона равна Так как то треугольник прямоугольным. г) Большая сторона равна Так как то треугольник прямоугольным. Ответ. Треугольники являются прямоугольными в случаях
- Является ли треугольник прямоугольным, если его стороны равны: a) 3; 4; 5; 6) 9; 11; 15; B) √3; 2; √5; г) √11; 5; 6?
- Task 2. Прочитай каждое правило и догадайся, к какому типу жилья оно относится. Напиши номер правила в таблицу: 1. You must 2. You mustn't light show your a fire within 50 passport at the meters of the tent reception to — it's a fire safety check in. rule. 5. You mustn't play the 6. You must sign a drums after 10 p.m. book or show your because the neighbours student card to get the downstairs will be angry. key from the guard. 3. You mustn't park cars on public territory or dump rubbish in the village area. 4. You mustn't touch the old paintings and furniture because they are museum pieces. 7. You mustn't launch fireworks in the backyard if there are trees nearby — it's dangerous. Тип жилья Hotel Palace Tent Cottage University halls House Block of flats Номер правила 6
- Spotlight 6. Module 8a. That's the Rule Task 1. Заполни таблицу. Если такой тип жилья существует в России, поставь галочку (√) в третьем столбце. Если такой тип жилья есть в твоем регионе, поставь галочку (√) в четвертом столбце: Type of dwelling hotel palace tent cottage university halls of residence house block of flats Перевод Отель дворец палатка коттедж университетское общежитие дом многоквартирный дом Россия (1) Твой регион (√) -на-Дону Симферополь СУХУМ 29 ЦХИНЕ ЕРЕВАН 35 Мосу ДАМАСК MMAH- AK ЭЛЬ-КУВЕЙ Медина МАН ЭР-РИЯД САУД Мекка АСМЭРА СА 63 ДИС-АБЕБА Долоо КЕНИЯ Кисуму • НАЙРОБ гория PAMON ДОДОМА Одар- ния Сал нгеа ком 0
- 2) Доступ к файлу rus.doc, находящемуся на сервере obr.org, осуществляется по протоколу https. Фрагменты адреса файла закодированы цифрами от 1 до 7. Запишите в таблицу последовательность этих цифр, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет. 1) obr. 2) / 3) org 4) :// 5) doc 6) rus. 7) https
- 1) Приведены запросы к поисковому серверу. Для каждого запроса указан его код - соответствующая буква от А до Г. Запишите в таблицу коды запросов слева направо в порядке возрастания количества страниц, которые нашёл поисковый сервер по каждому запросу. По всем запросам было найдено разное количество страниц. Для обозначения логической операции «ИЛИ» в запросе используется символ «/», а для логической операции «И» - символ «&». Код Запрос А Солнце & Воздух Б Солнце | Воздух | Вода В Солнце | Воздух | Вода | Огонь Г Солнце | Воздух
- 12. Прямые m и n параллельны (см. рис.). Найдите ∠3, если ∠1 = 6° и ∠2 = 101°. Ответ дайте в градусах.
- 11. Даны две кружки цилиндрической формы. Первая кружка в полтора раза ниже второй, а вторая втрое уже первой. Во сколько раз объём первой кружки больше объёма второй?
- 10. Детская горка укреплена вертикальным столбом, расположенным посередине спуска. Найдите высоту / этого столба, если высота h горки равна 2 метрам. Ответ дайте в метрах.
- 9. На рисунке изображён план местности (шаг сетки плана соответствует рас-стоянию 1 км на местности). Оцените, скольким квадратным километрам равна площадь озера Черное, изображённого на плане. Ответ округлите до целого числа.
- Адамның өз бойындағы жағымды-жағымсыз қасиеттерін көре, аңғара * 1 балл білу
- 4. Почему издохла лошадь, на которой прибыл нарочный? Вычеркни лишнее.
- 3. Что унаследовал от отца Николка? Обведи верное.
- 2. Отметь все, что говорится в рассказе о Лукиче.
- 1. Опиши главных героев рассказа.
- 16.2. Какую функцию выполняет структура, обозначенная на рисунке клетки буквой А? Ответ:
- 16.1. Ребята рассмотрели клетку листа с помощью микроскопа. Напишите названия структур, которые обозначены на рисунке буквами А-В. Ответ: А) Клеточная стенка Б) Ядро B)
- С какой из перечисленных стран Россия имеет и сухопутную, и морскую границу? Швеция Латвия Белоруссия • Финляндия
- 5. Вычислить, используя формулы a) 2342-2332 б) 1392+2-139-61+612 в) 1592-2-159-59+592
- 5. Вычислить, используя формулы a) 1432-1422 б) 1572 +2-157-43+432 в) 1732-2-173-73+732
- 4. Упростите выражения a) (x + 4)(x - 4) – (x - 3)2 б) (x + 2)(3 + x)(3 - x) +x²(x + 2)
- 4. Упростите выражения a) (x+3)² - (x - 2)(x + 2) б) (2 + x)(2-x)(x - 1) + x²(x - 1)
- 3. Решите уравнения a) (3x-9)2(3x + 3)2 = 0 б) x(x-2)(x + 1) = x²(x – 1)
- 1) 04X-(x-1) д) а² + 4а + 4 - 4у² - 4ув - в² (x) - xcz (1 д) а² - 2а + 1 - у² - 2ув - в²
- Гипотенуза АВ прямоугольного треугольника АВС равна 40 см. Найти длину медианы СК. Ответ дайте в сантиметрах.
- 19.11. На рисунке 19.5 отрезок AB — перпендикуляр, отрезок AC — наклонная, AC = 2 см. Найдите угол ACB и длину перпендикуляра AB, если эта длина, выраженная в сантиметрах, равна целому числу.
- 1099. 1) Токарь перевыполнил суточное задание на 18%. На сколько процентов он выполнил суточное задание? 2) Из-за поломки комбайна комбайнер недовыполнил суточное задание на 12%. Сколько процентов суточного задания он выполнил?
- 1098. 1) В морской воде содержится 5% соли. Какую часть морской воды составляет соль? 2) Мировой океан занимает 71% земной поверхности. Какую часть земной поверхности занимает Мировой океан?
- 2) \(\frac{9}{10}\) капусты составляет вода. Сколько процентов составляет вода в капусте?
- 23. Укажите наименьшее целое число, принадлежащее промежутку: (-2,7; +00); 2) [9; +∞).
- 22. Изобразите на координатной прямой и запишите промежуток, который задаётся неравенством: 1) x > -2; 2) x < -3; 3) x ≥ 3; 4) x≤
- 21. Изобразите на координатной прямой промежуток: 1) (-3; +00); 2) (-3; +00); 3) (-00; -3); 4) (-00; -3].
- Гипотенуза AB прямоугольного треугольника ABC равна 40 см. Найти длину медианы CK. Ответ дайте в сантиметрах.
- 67 х21 52 x36 70 x43 68 x58
- Со склада в магазин утром привезли 7 пакетов сахара, а вечером 4 таких же пакета. Всего привезли 55 кг. Сколько килограммов сахара везли утром?
- Упростите выражение a) (a-9)²- (81+2a) б) (c-b)(c+b)-(5c²-b²)
- Решите неравенство: 1) 4(x-3) > x + 6;
- 23. Укажите наименьшее целое число, принадлежащее промежутку: (-2,7; +00); 2) [9; +∞).
- 22. Изобразите на координатной прямой и запишите промежуток, который задаётся неравенством: 1) x > -2; 2) x < -3; 3) x ≥ 3; 4) x≤
- 21. Изобразите на координатной прямой промежуток: 1) (-3; +00); 2) (-3; +00); 3) (-00; -3); 4) (-00; -3].
- 8. Решите задачу. Введите ответ в предложенное ниже поле. Два плоских зеркала пересекаются под углом = 99°. Вычислите, чему равен угол отражения от второго зеркала, если угол падения на первое а = 30°. Угол отражения от второго зеркала в = Число
- 7. Решите задачу. Введите ответ в предложенное ниже поле. Найдите угол, который образуется между отражённым и преломленным лучами, если угол падения луча на границу раздела двух среда= 6", а угол преломления в три раза больше угла падения. Угол между отражённым и преломлённым лучами (округлите до целого) φ = Число
- 6. Решите задачу. Введите ответ в предложенное ниже поле. Как-то вечером девочка захотела узнать, какой длины будет тень от дерева во дворе. Длина тени оказалась равна 3,6 м. Девочка знает, что высота дерева составляет 3 м. Чему будет равна длина тени девочки, если её рост равен 126 см? Длина тени (округлите до целого) 1 = Число CM.
- Упражнение 12. Complete the sentences with the correct modal verb in italics:
- Упражнение 11. Choose the correct modal verb in italics:
- Упражнение 10. Complete the sentences with the positive or negative forms of must or have to.
- Упражнение 9. Вставьте подходящий модальный глагол (must / may / need)
- 4 Решите неравенство: 3(4x + 5) - 6x ≥ 18 - 2(2x + 4)
- 3 Соотнесите неравенства с их решениями: A) x + 15 > 5x + 1 Б) 9х - 1 ≤ 5 + 6x B) 4 + 2x < 8x - 8 Г) 10x - 6 ≥ 7x - 16,5 Заполните таблицу: 1) (2; +∞) 2) [-3,5; +∞) 3) (-∞; 3,5) 4) (-∞; 2]
- 2 Укажите решение неравенства: a) 4x + 7 > 6x - 9 б) 2x - 4 ≤ 8 - x 1) x < 1 2) x > 8 3) x < 8 4) x > 1 Ответ: Ответ:
- 1 Какое из чисел -3, 0, 4, 5, 8 является решением неравенства 8x > 7x + 5? Ответ:
- dancer. John's hobby is running. He likes healthy food, for example broccoli, but he dislikes carrots. After school, John always goes to the library because he loves spending time there.
- Какие особенности объединяют южные материки?
- Tim gave me a letter to post. I not forget to post it.
- I've bought everything, so you not go shopping.
- He has left the army and doesn't to wear a uniform any more.
- I can hear you quite well. You not shout.
- You not say anything if you don't want to.
- That diamond bracelet is very elegant but it have cost a fortune.
- The baby is sleeping. You not shout.
- You pay your bills in restaurants.
- You not make notes in the books.
- It rain soon.
- I invite Nick to our house?
- Домашнее задание к уроку написать письмо своему другу от лица главного героя, рассказывая о своей жизни и о Ванюше
- x²-12x+25 =
- x²-6x+9 =
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.