База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 12. В предложениях 1-4 найдите слово с лексическим значением «подчёркнуто мажорный шумный». Запишите это слово.
- Ergänz Artikel und wenn nötig. Präpositionen. Einkaufszentrum besuchen SPORT LIFE Meine Stadt Lektion & Hotel wohnen Restaurant gehen Park spazieren gehen Kirche gehen Galerie Bilder bewundern Stadion trainieren Oma bleiben Großeltern fahren Café Eis essen und Kaffee trinken Les Aufgabe 14 b) im Lehrbuch, S. 146-147, noch einmal und markiere die Aussagen mitr (richtig) oder f (falsch). 01. Das Singer Haus mit dekorativen Fenstern und schönen Balkonen ist im Jugendstil gebaut. 2. Die Kasaner Kathedrale hat man im 19. Jahrhundert gebaut. 1. In der Kasaner Kathedrale ist das Grab von Alexander Suworow. 4 Im Gostiny Dwor kann man etwas essen und trinken und auch ei 5. Gostiny Dwor nennt man auch, Das Haus des Buches". Das heutige Jugendzentrum liegt im Anitschkow-Palast.
- D Put the verbs in brackets into the present simple or present continuous. 1 A: What B: They 2 A: B: Yes, but you usually 3 A: B: No, but she often 4 A: Why B: Because it 5 A: B: I can't. I
- На соревнованиях по прыжкам в воду судьи выставляют оценки от 0 до 10. Результаты спортсмена Потапова приведены в таблице. Итоговый балл вычисляется следующим образом: две наибольшие и две наименьшие оценки отбрасываются, а три оставшиеся складываются и умножаются на коэффициент сложности. Найдите итоговый балл спортсмена Потапова.
- Решите уравнение 24х- (25-26x)=27.
- Учитель предложил четырем ученикам несколько задач. Каждую задачу решили только трое. Известно, что все решили разное количество задач. Андрей решил больше всех – девять задач, а Женя решил меньше всех – пять задач. Сколько всего задач предложил учитель? Запиши решение и ответ.
- Задание 16. В группе лагеря 13 человек, во время мероприятия им необходимо встать в круг. Сколькими способами они могут это сделать?
- Материальная точка движется прямолинейно по закону x(t) = \frac{1}{2}t^4 + 4t^3 - 3t - 21 (где x — расстояние от точки отсчета в метрах, t — время в секундах, измеренное с начала движения). Найдите ее скорость (в м/с) в момент времени t = 1 с.
- Подпишите на карте города Рим и Венеция.
- Укажите название торгового союза, сфера влияния которого заштрихована на карте.
- Рассмотри карту полушарий Земли, изображения изучи по таблице прогноз погоды на троеполни задание 3. 19 января, 20 января, суббота 21 января, воскресенье утро день вечер/ночь утро день вечер На карте полушарий Земли два материка обозначены бук- вами А и 500 СИИ 3-3-9-10-10-10-15 C3CCCCC 76 74 74 72 72 70 орая ожидается в ука- дения, запиши их но- 1. облаков. сть воздуха ниже 3.1. Запиши соответствующие названия материков. Название материка А: Название материка Б: 3.2. На с. 70 рассмотри изображения пингвина, амурского тигра, южного морского слона, гималайского медведя. и название каждого животного рядом с номером, Запиши
- 10. Сколько из изображенных на рисунке графов можно нарисовать, не отрывая карандаша от бумаги?
- 9. В стране Семерка 15 городов, каждый из которых соединен дорогами не менее, чем с семью другими. Верно ли, что из любо- го города можно ли добраться до любого другого, возможно, проезжая через другие города?
- 8. У графа 7 верщин степени 4 и еще 6 вершин степени 3. Других вершин в этом графе нет. Сколько ребер в этом графе?
- 7. На рисунке — схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З, И, Ки Л. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город Л, проходящих через город 3?
- 6. В Тридевятом царстве лишь один вид транспорта - ковер-самолет. Из столицы выходит 21 ковролиния, из города Даль- ний - одна, а из всех остальных городов — по 20. Можно ли из столицы долететь в Дальний (возможно, с пересадками).
- 5. Сколько имеется кратчайших путей, проходящих по ребрам октаздра, из одной его вершины в проти- воположную (см. рис.)?
- Какой нерв поражён, если у больного находят следующие симптомы: речь заплетающаяся, неотчётливая, нарушение жевания и глотания?
- У больного наблюдаются следующие симптомы: понижение костной и воздушной проводимости, невозможность определить с закрытыми глазами местонахождение источника звука, слуховые галлюцинации. Какая пара ЧМН повреждена?
- У ребёнка 10 лет в процессе выздоровления от лёгкого простудного заболевания внезапно возникла асимметрия лица. Опущен левый угол рта, отмечается слюнотечение, отвисает нижнее веко левого глаза, глаз не закрывается, снижены вкусовые ощущения. Функция какого нерва нарушена?
- Какой нерв повреждён, если у пациента сходящееся косоглазие, ограничен поворот глазного яблока кнаружи?
- У мужчины 40 лет внезапно возникли сильнейшие стреляющие боли в правом глазу и лобно-теменной области. Функция какого нерва нарушена?
- На координатной прямой отмечены точки А, В, С. Установите соответствие между точками и их коор- динатами.
- Найдите значение выражения |2x-3|-4·|5y-6| при х = 0,78, y=0,9.
- C 4 августа магазин бытовой техники повысил цены на 10%. После повышения цены холодиль- ник в этом магазине стал стоить 60500 рублей. Сколько рублей стоил этот холодильник до повы- шения цены?
- Ниже на клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображена фигура. 1) Найди периметр этой фигуры. Ответ: 2) На клетчатом поле рядом с фигурой нарисуй прямоугольник, периметр которого на 4 см больше периметра данной фигуры.
- 5 Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3-6, только по выбранной вами теме. Используя знания исторических фактов, объясните, как природно-климатические условия повлияли на занятия жителей этой страны. Перечень тем А) Древняя Палестина Б) Древняя Греция В) Древний Китай Г) Вавилонское царство
- 4 Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3-6, только по выбранной вами теме. Прочитайте список событий (явлений, процессов) и напишите событие (явление, процесс), которое относится к выбранной вами теме. Строительство храма царя Соломона, строительство пирамиды фараона Хеопса, жизнь по законам царя Хаммурапи, проведение Олимпийских игр, возникновение конфуцианства, борьба между патрициями и плебеями. Используя знания по истории, расскажите об этом событии (явлении, процессе). Ваш рассказ должен содержать не менее двух исторических фактов. Перечень тем А) Древняя Палестина Б) Древняя Греция В) Древний Китай Г) Вавилонское царство
- Объясните, что обозначает это слово (словосочетание).
- 3 Прочитайте список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной вами теме. Остракизм, фараон, патриции, зиккурат, Ветхий Завет, гунны. Перечень тем А) Древняя Палестина Б) Древняя Греция В) Древний Китай Г) Вавилонское царство
- 2 Прочитайте отрывок из исторического источника и определите, к какой из данных тем он относится. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема. Шихуанди сказал: «Поднебесная сообща страдала от непрекращающихся сражений и войн, и все из-за того, что существовали хоу и ваны. Опираясь на помощь духов предков, я впервые умиротворил Поднебесную, и если теперь снова создать владения, значит, вновь поднять войны. Разве не трудно будет тогда добиться спокойствия и прекращения войн? Мнение главы судебного приказа правильное». Шихуанди разделил Поднебесную на тридцать шесть округов, в каждом округе поставил наместника - шоу, воеводу-вэя и инспектора - цзяня. Он изменил наименование простого народа, назвав его цяньшоу - «черноголовые». Перечень тем А) Древняя Палестина Б) Древняя Греция В) Древний Китай Г) Вавилонское царство
- Найдите значение выражения (3232-2828) 8+1919 7.
- 15. Выберите, что не характерно для пустынь: 1. серо-бурая почва 2. преобладание солончаков и солонцов 3. отсутствие растительности 4. черноземы
- 14. Выберите, что не характерно для лесостепи: 1. черноземы 2. многообразие трав 3. умеренный климат 4. долгая холодная зима
- 13. Выберите, какое растение не характерно для смешанного леса: 1. ель 2. дуб 3. карликовая береза 4. сосна
- 12. Выберите, что не характерно для тайги: 1. много хищников 2. преобладают хвойные деревья 3. холодная зим 4. самая маленькая зона
- 11. Выберите, что не характерно для зоны лесотундры: 1. теплое и продолжительное лето 2. представлено узкой полосой между тундрой и тайгой 3. редкая хвойная растительность 4. преобладают болота
- 10. Выберете, что не характерно для зоны арктических пустынь: 1. преобладание холодных арктических масс 2. вечная мерзлота 3. скудный растительный мир 4. находится в центральной части страны
- Самое крупное животное полярных пустынь 1. Овцебык 2. Лось 3. Олень 4. Кабан
- Как грызуны в жарких пустынях спасаются от жары? 1. Много пьют 2. Ищут тень 3. Мигрируют 4. Спят в норах
- Выберите типичный признак климата пустынь 1. Морозная зима 2. Жаркое лето 3. Мало осадков 4. Продолжительное лето
- Какая природная зона занимает большую площадь в России? 1. Степная зона 2. Тайга 3. Лесостепи 4. Лесотундра
- Край длинных суровых зим и короткого лета: 1. зона пустынь и полупустынь 2. зона тайги 3. зона тундры 4. степная зона
- Какое растение является типичным представителем тундры и лесотундры? 1. Сосна 2. Осока 3. Верблюжья колючка 4. Mox
- Какова степень освоенности и заселенности в природных зонах? 1. Возрастает с востока на запад 2. Уменьшается с запада на восток 3. Уменьшается с севера на юг 4. Возрастает с севера на юг до полупустынь
- Для какой природной зоны характерно верблюдоводство? 1. Степи и лесостепи 2. Арктическая пустыни 3 Полупустынь и пусты 4. Тундра
- Какой основной род занятий у жителей тундры и лесотундры? 1. Оленеводство, охота и рыболовство 2. Лесозаготовка и животноводство 3. Мясо-молочное скотоводство 4. Овцеводство
- 12. Потенциальная энергия тела (в джоулях) в поле Земли вблизи её поверхности вычисляется по формуле E = mgh, где g – ускорение свободного падения (в м/с²), m – масса тела (в килограммах), а h – высота (в метрах), на которой находится это тело относительно поверхности. Пользуясь этой формулой, найди һ (в метрах), если g = 9,8 м/с ², m = 2,5 кг, а Е = 98 Дж.
- С-39. РЕШЕНИЕ НЕРАВЕНСТВ 1. Решите неравенство и укажите три каких-либо числа, которые являются его решениями: a) 6x>54; б) 3x<108; в) -8х>32; г) -5x<-65. 2. Решите неравенство и изобразите множество его решений на координатной прямой: a) 17x>51; б) -9x<27; в) 18x≥0; г) -5x≤35. 3. Решите неравенство: 1) a) 6x>48; 6) 7x<42; в) -x>-8; r) -12x<24; 2) a) 6x>13; 6) 4x<1,6; в) 12x≥-18; г) -9x≤24; 3) a) 1/3x>2; 6) 2/9x<36; в) -1/4x<6; г) -3/7x>21; 4) a) 0,5x>3; 6) -0,7х<1,4; в) 10х<0,1; г) -9x>1,3. 4. При каких х функция у=-6х принимает значения: б) меньшие 6?
- 3.3. Какие животные обитают в природе на материке А, а какие на материке Б? Запиши номера соответствую- щихся изображений. Ответ: Материк Животные A Б
- 3.2. На с. 170 рассмотри изображения буро коалы, кенгуру, бизона. Запиши название ках ного рядом с номером, соответствующим рису 1) 2) 3) Бурый медведь») 4)
- 3.1. Запиши соответствующие названия материко Название материка А: Австралия Название материка Б: Северная Америка
- Рассмотрите рисунок, показывающий обмен веществ и их передвижение в растении. Укажите, какими цифрами на рисунке обозначены процессы дыхания, минерального питания, передвижение воды с растворёнными в ней минеральными веществами, поглощение или выделение кислорода и углекислого газа, передвижения органических веществ, фотосинтеза, испарения, накопления органических веществ.
- Который сейчас час, если прошедшая часть суток в 5 раз меньше оставшейся части?
- С поля вывозили зерно на 10 машинах. Каждая машина делала по 12 рейсов в день и вывозила по 5 т зерна за один рейс. Сколько тонн зерна вывезли эти машины за 7 дней?
- выполни действия. 20.9-385:5.(1029 - 980) 811 +4189):1000-317-600 100:(67.28 - 592 - 3) + 2 599 371.50-8 (42-100-616.4) (95-63-94.56 +279): 1000 (53 040-52584) - 90 + 58 960
- колько всего будет полных недель и сколько отдельных дней состав- ают зимние каникулы? Сколько всего полных недель в одном кварта- е? в одном году?
- Прочтите перечень из четырёх событий (процессов) и выполните задания, относящиеся к этому перечню. Перечень событий (процессов) А) образование Испанского королевства Б) крещение Руси В) борьба русских княжеств с кочевниками в ХІІ в. Г) формирование законодательства Древнерусского государства в ХІ в. Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите относящуюся к нему иллюстрацию. 1) 3) ВЛАДИМИРЬ 11 ПРАБАТ -змусьека 2) 4) горьдынать амитр Первый лист «Русской прав Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 26. Почему фокус рассеивающей линзы называется мнимым?
- 25. Почему вогнутую линзу называют рассеивающей?
- 24. Почему выпуклую линзу называют собирающей?
- 23. По какому признаку можно узнать: собирающая эта линза или рассеивающая, есл судить только по форме?
- 22. Одна диоптрия.......
- 21. Оптическая сила линзы.
- 20. Фокальная плоскость.
- 19. Фокусное расстояние линзы..
- 18. ее оптическим центром,
- 17. У собирающей линзы фокус........., у рассеивающей фокус
- 16. Фокусом линзы........
- 15. Главной оптической осью линзы.
- 14. Оптической осью линзы ........
- 13. Рассмотреть ход пучков света через собирающую линзу.
- 12. Если предмет поместить на расстоянии, меньшем главного фокусного расстояния. то лучи выйдут из линзы.... (чертеж)
- 11. Если предмет находится в плоскости переднего главного фокуса линзы, то лучи пройдя через линзу, пойдут............ (чертеж)
- 10. Если предмет приближён к линзе и находится на расстоянии, превышающем двойное фокусное расстояние линзы, то изображение его будет............ (чертеж)
- 9. Если предмет помещён на двойном фокусном расстоянии от линзы, то полученно изображение находится................. (чертеж)
- 8. Если предмет помещён между передним фокусом и двойным фокусным расстоянием, то изображение будет получено................. (чертеж)
- Маршрут Страны, При Кли Внут Растите Животн Занят через родн мат ренные льный ый мир ия которые ые мир насел проходи зоны воды ения T маршрут
- Задание 16. В группе лагеря 13 человек, во время мероприятия им необходимо встать в круг. Сколькими способами они могут это сделать?
- Задание 15. Выберите неверные утверждения: 1) При двукратном подбрасывании кубика будет 12 элементарных событий. 2) Если в гардеробе 5 пар обуви, 3 штанов и 2 футболки, то можно составить 15 образов. 3) Если в классе 30 человек и нужно выбрать двух человек, которые пойдут на концерт, то есть 435 вариантов сделать это. 4) Если в команде 10 человек, то есть 45 вариантов выбрать капитана и заместителя капитана. 5) Если у вас 6 книг, то есть 720 вариантов расставить их на полке.
- Задание 14. На глобусе проведены 17 параллелей и 24 меридиана. На сколько частей разделена поверхность глобуса?
- Задание 13. Сколькими способами можно из 36 карт колоды выбрать 4 карты разных мастей и достоинств?
- Задание 12. Сколько существует способов поставить восемь ладей на шахматную доску так, чтобы никакие две ладьи не били друг друга?
- Задание 11. В классе 15 девочек и 15 мальчиков, сколькими способами они могут разбиться на пары для организации выпускного вальса?
- Задание 10. Слово «ГОРА» написали на картонке и разрезали полоску на буквы. Затем в случайном порядке выкладывают на стол. а) Постройте дерево всевозможных вариантов слов. б) Найдите вероятность того, что получилось слово «РОГА».
- ВАРИАНТ 2 1. Выполните умножение: 2) 1) 9' 2. Найдите произведение: 56 69 3) 69 77 1)7 2)3; 8.26. 3) 26. 13 4)
- 372. Выполните вычисления в деся 1) 8 ц 96 кг + 17 ц 8 кг + 70 кг 0.728 кг + 0,69 кг + 24,35 кг 11 км - 6 км 734 м - 3 км 900 м 19 м + 36 см + 9 м 19 см ) 37 дм 8см + 16,3 дм + 4 см 20 р. – 0,35 р. – 98 к. 0,358 т + 62 кг + 17 кг 00 т - 0,9 т - 628 кг О к. – 77 р. 80 к. 9,408 м – 0,976 м + 57 м + 64 м 8 дм м – 9 мм
- На диаграмме на следующей странице показана среднемесячная температура воздуха (в градусах Цельсия) в Екатеринбурге по результатам многолетних наблюдений. Найдите по диаграмме количество месяцев, в которые средняя температура в Екатеринбурге находится в пределах от -10°С до 15°C.
- Число увеличили на пятую часть, и получилось 312. Найдите исходное число.
- 2) Вычислите: \frac{1,3⋅1,4}{0,91}.
- 1) Вычислите: \frac{3}{7}⋅(\frac{2}{9}+1\frac{1}{3}).
- Вычислите: -2⋅(13-579).
- 2.2. На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 отмечены три точки:: А, В и С. Найдите расстояние от точки А до прямой ВС.
- 2.1. На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 отмечены три точки: А, В и С. Найдите расстояние от точки А до прямой ВС.
- Дана функция f(x) = 3x + 16x (вводи с латинской раскладки). Напиши производную данной функции: f'(x) =
- Schloss Jet Sportclub Kirche das Geschäft 14 Lies Aufgabe Aussagen mit 1. Das Singe Jugendstil g 2. Die Kasar 3. In der Ka 4. Im Gosti 5. Gostiny 6. Das heu Beispiel: im Theater Wo? Museum Stadion Galerie Restaurant Park 15 Übersetze Disko 1. В нашем Café Oma Schloss 2. В твоём Oper Kirche 3. Здесь ст Sportclub Geschäft lieber
- На диаграмме на следующей странице показана среднемесячная температура воздуха (в градусах Цельсия) в Екатеринбурге по результатам многолетних наблюдений. Найдите по диаграмме количество месяцев, в которые средняя температура в Екатеринбурге находится в пределах от -10°С до 15°C.
- Число увеличили на пятую часть, и получилось 312. Найдите исходное число.
- 2) Вычислите: 1,3⋅1,4/0,91.
- 1) Вычислите: 3/7 ⋅ (2/9 + 1 1/3).
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.