База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5. That's a pretty dress. ____ it in the sale? - Yes, it ____.
- 4. ____ James and Charlotte at the florist's or at the bookshop? – They ____ at the florist's.
- 3. These flowers are beautiful. They ____.
- 2. ____ Katie at school last week? – No, she ____. She was sick.
- 1. There ____ a lot of people in the fast food restaurant last night. It was very busy!
- Установите соответствие между примерами и функциями денег: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- The image displays three checkerboards with pieces on them. The question is to identify the positions of the pieces on each board.
- 5. Use of English "Ask questions"
- 4. Use of English "Plans for future"
- 3. Use of English "Reading in the present"
- 2. Vocabulary Apparel
- 1. Vocabulary & Happy Life
- 5*. Найдите корни уравнения (4,9+3,5x)(7x-2,8)=0, используя свойство произведения, равного нулю.
- 4. Туристы проделали путь 270 км, двигаясь 6 ч на теплоходе и 3 ч на автобусе. Какова была скорость теплохода, если она вдвое меньше скорости автобуса?
- 3. Решите уравнение 0,8(x - 2) - 0,7(x - 1) = 2,7.
- 2. Упростите выражение: а) 6 + 4a - 5a + a - 7a; б) 5(n - 2) - 6(n + 3) - 3(2n - 9); в) 5/7 * (2,8c - 1/5d) - 2,4 * (5/6c - 1,5d)
- 1. Найдите значение выражения: а) раскрыв скобки: 28,3+(-1,8+6)-(18,2-11,7); б) применив распределительное свойство умножения: 5/8 * (-3,62) - 1,18 * 5/8.
- 15. \(\frac{51}{68} = \frac{?}{?}\)
- 14. \(\frac{18}{51} = \frac{?}{?}\)
- 13. \(\frac{27}{57} = \frac{?}{?}\)
- 12. \(\frac{34}{85} = \frac{?}{?}\)
- 11. \(\frac{42}{49} = \frac{?}{?}\)
- 10. \(\frac{52}{91} = \frac{?}{?}\)
- 9. \(\frac{20}{42} = \frac{?}{?}\)
- ВПР. Математика. 8 класс. Вариант 1. Часть 2 Код 80014 Правильный игральный кубик бросают два раза. Найдите вероятность того, что числа выпавших очков отличаются на 2 или 4. Решение.
- очвенная 3) наземно-воздушная
- Посмотрите животное, изображенное на рисунке. Ответьте на вопрос: В среде обитания живет рысь?
- 2) верно только Б 4) неверны оба суждения 5. Какие три из перечисленных ниже растений относятся к голосеменным? Запишите в ответе нужную последовательность цифр в порядке возрастания. 1) ландыш 2)ель 3) огурец 4) кедр 5) сосна 6) береза Выпишите понятие, являющееся лишним в перечне, и объясните.
- 4. Решите уравнение: 1) 3 sin²x+6,5 cosx-4=0; 2) 4 cos²x+5sin 2x-10sin²x=2;
- 3. Решите уравнение: 1 sin 2x = 1/2; 2 cos (2x + π/6) = 1;.
- 2. Дано: cos a = 4/5, sin β = -5/13, 0<a<π/2, π<β<3π/2 . Найдите sin a - β.
- 1. Упростите выражение: 1) cos^4 a - 1 1 - sin^4 a - tg 3a ctg 3a ; 3) sin3a + sin7a cos 3a - cos 7a 2) cos(\frac{\pi}{2} + a) - sin(π-a); 4) sin 16 a 2sin 8a
- Children should ... "Good afternoon" when they meet adults.
- 13) Вычислите: 2 3/8 : 1 1/4 - 7 2/7 * 2 1/17 + 4 2/5. Запишите решение и ответ.
- 13. В первых экспериментах по изучению распространения электромагнитных волн в воздухе были измерены длина волны $\lambda = 50$ см и частота излучения $v = 500$ МГц. На основе этих неточных значений скорость света примерно равна
- 12. С каким ускорением будет двигаться тело массой 200 г под действием силы 6 Н?
- 11. Вагонетка, имеющая скорость 3,6 км/ч, начинает двигаться с ускорением 2 м/с². На каком расстоянии окажется вагонетка через 20 с?
- 10. Двигатель мощностью 3кВт работает в течение 5 минут. При этом от совершает работу, равную
- 9. Сколько протонов и нейтронов содержится в ядре элемента $\stackrel{27}{13}Al$?
- 8. Запасание энергии в конденсаторе после его контакта с клеммами источника тока демонстрирует
- 7. β-излучение — это
- 6. Линии магнитного поля — это
- 5. Амплитуда свободных колебаний тела равна 4 см. Какой путь прошло тело за 3/4 периода колебаний?
- 4. Цикл вдоха-выдоха у ребенка составляет 36 раз в минуту. Определите частоту цикла.
- 3. Третий закон Ньютона определяется формулой:
- 2. По какой формуле можно определить проекцию скорости при равноускоренном прямолинейном движении?
- 1. В каких единицах СИ измеряется путь?
- 12. а) 15 м 65 см * 4
- е) 43716 * 203
- д) 17193 * 245
- г) 9514 * 157
- в) 3472 * 508
- 11.4. Каким способом происходит опыление Ромашки аптечной?
- 11.3. Составьте описание плода Ромашки аптечной, используя характеристики из приведённых ниже списков. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 11.2. Составьте описание цветка и выберите тип соцветия Ромашки аптечной, используя характеристики из приведённых ниже списков. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 2. Сколько денег нужно положить в банк на депозит под 6,15% годовых, чтобы через год получить вместе с процентами 37 152,5 руб.?
- 1. Рассчитайте, сколько денег окажется на счёте владельца вклада через год при следующих условиях: а) 1 млн руб. - 8% годовых; б) 10 тыс. руб. - 6,3% годовых; в) 700 тыс. руб. - 6,15% годовых; г) 1000 руб. - 6,4% годовых.
- Read and choose the correct verb. The children ... playing basketball.
- Земля является естественным магнитом. Северный магнитный полюс Земли находится вблизи ____ географического полюса, а Южный магнитный полюс Земли находится вблизи ____ географического полюса. Северный полюс магнитной стрелки компаса указывает на ____, следовательно, там расположен Южный магнитный полюс Земли. Магнитные полюсы Земли не совпадают с ____ и со временем изменяют своё положение. В 1600 году магнитный полюс Земли находился на расстоянии 1300 км от ____, а в настоящее время его удалённость от географического полюса возросла до 2100 км.
- В конце XIX века Чарльз и Фрэнсис Дарвин поставили опыт на проростках. Цель опыта заключалась в поиске светочувствительной части растений. В ходе эксперимента учёные освещали проростки при различных условиях, в результате чего получали различный эффект. Изучите протокол исследования. Шаг 2 (финальный): Дарвинам не удалось доказать химическую природу данной реакции. В дальнейшем в своих экспериментах это одновременно выяснили американский биолог — Фритс Вент и советский учёный — Николай Холодный. Предположите, исходя из опыта Дарвинов, какой фитогормон обнаружили учёные?
- Четырёхзначное число 48*9 делится на 9. Какая цифра обозначена звёздочкой?
- ВПР. Математика. 8 класс. Вариант 1. Часть 2 17 Найдите значение выражения Решение.
- 3) Какова температура плавления твёрдого тела?
- 2) Сколько длилось нагревание твердого тела? Плавление? Нагревание жидкости?
- 1) Какие процессы происходят на участках? АБ - БС - СД-
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 нарисован треугольник АВС. Найдите высоту, проведённую из вершины А к стороне ВС.
- 10. Опишите основные факторы, влияющие на разнообразие живых организмов на Земле. Приведите не менее трех примеров.
- 9. В заповеднике обитает 300 особей редкого вида птиц. Каждый год их популяция увеличивается на 5%. Сколько новых особей появится в заповеднике через год?
- 196. Решите системы неравенств:
- 195. Решите системы неравенств:
- 193. Решите неравенства:
- № 5. Ниже приведена программа, записанная на пяти языках программирования.
- № 4. У исполнителя Омега две команды, которым при номера: 1. прибавь 4; 2. раздели на b (b — неизвестное натуральное число; b ≥ 2). Выполняя первую из них, Омега увеличивает число на экране на 4, а выполняя вторую, делит это число на b. Программа для исполнителя Омега — это последовательность номеров команд. Известно, что программа 12111 переводит число 41 в число 17. Определите значение b.
- № 3. Между населенными пунктами А, В, С, D, Е построены дороги, протяженность которых в (километрах) приведена в таблице.
- № 2. Валя шифрует русские слова, записывая вместо каждой буквы ее код. Некоторые цепочки можно расшифровать не одним способом. Например, 00101001 может означать не только УРА, но и УАУ. Даны три кодовые цепочки: 01001001, 0100100101, 111011111100. Найдите среди них ту, которая имеет только одну расшифровку и запишите в ответе расшифрованное слово.
- № 1. В кодировке КОИ-8 каждый символ кодируется 8 битами. Андрей написал текст (в нем нет лишних пробелов): «Обь, Лена, Волга, Москва, Макензи, Амазонка — реки». Ученик вычеркнул из списка название одной из рек. Заодно он вычеркнул ставшие лишними запятые и пробелы — два пробела не должны идти подряд. При этом размер нового предложения в данной кодировке оказался на 8 байтов меньше, чем размер исходного предложения. Напишите в ответе вычеркнутое название реки.
- 10. We _______ married last year. (get)
- 9. Pablo and Matías _______ in the park. (meet)
- 8. I _______ my homework yesterday. (do)
- 7. It _______ yesterday. (rain)
- 6. They _______ new friends. (make)
- 5. We _______ London last week. (visit)
- 4. I _______ a nice poem. (write)
- 3. Ignacio _______ late last night. (arrive)
- 2. They _______ to school. (go)
- 1. She _______ a pizza. (cook)
- 18. Какое художественное средство выразительности использует автор?
- 17. Из какого произведения взят этот отрывок? «Оно пылало так ярко, как солнце, и ярче солнца, и весь лес замолчал, освещённый этим факелом великой любви к людям, а тьма разлетелась от света его и там, глубоко в лесу, дрожащая, впала в гнилой зев болота. Люди же, изумлённые, стали как камни».
- 16. Кто является автором строк: Лошадь, не надо. Лошадь, слушайте - чего вы думаете, что вы сихплоше? Деточка, все мы немножко лошади, каждый из нас по-своему лошадь.
- 15. Авторы двух разных, но одноименных произведений: «Детство»?
- 14. « Прошел день, прошел другой; мужичина до того изловчился, что даже стал в пригоршне суп варить» - это отрывок из произведения М.Е. Салтыкова-Щедрина:
- 13. Фольклор – это:
- 12. В каком произведении алые маки напомнили матери жизнь ее сына «короткую, но яркую»?
- 13. В первых экспериментах по изучению распространения электромагнитных волн в воздухе были измерены длина волны \( \lambda = 50 \text{ см} \) и частота излучения \( v = 500 \text{ МГц} \). На основе этих неточных значений скорость света примерно равна
- 12. С каким ускорением будет двигаться тело массой 200 г под действием силы 6 Н?
- 11. Вагонетка, имеющая скорость 3,6 км/ч, начинает двигаться с ускорением 2 м/с². На каком расстоянии окажется вагонетка через 20 с?
- 10. Двигатель мощностью 3кВт работает в течение 5 минут. При этом от совершает работу, равную
- 9. Сколько протонов и нейтронов содержится в ядре элемента \( ^{27}_{13}\text{Al} \)?
- 8. Запасание энергии в конденсаторе после его контакта с клеммами источника тока демонстрирует
- 7. β- излучение - это
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.