База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. 1/4 + 2/3 = 2. 3/5 - 1/7 = 3. 5/8 + 1/6 = 4. 7/9 - 2/5 = 5. 2/3 + 3/10 = 6. 5/6 - 3/8 = 7. 4/7 + 1/4 = 8. 9/10 - 2/3 = 9. 3/8 + 3/5 = 10. 11/12 - 3/7 =
- Задание № 3: В данном тексте найдите относительную частоту появления каждой из букв: «е», «я». (Ответ округлите до тысячных) Была та смутная пора, Когда Россия молодая, В бореньях силы напрягая, Мужала с гением Петра. Суровый был в науке славы Ей дан учитель: не один Урок нежданный и кровавый Задал ей шведский паладин. Но в искушеньях долгой кары, Перетерпев судеб удары, Окрепла Русь. Так тяжкий млат, Дробя стекло, кует булат. (Всего 243 буквы)
- 1. Дан радиус сферы R = 15 см. Определи площадь поверхности сферы. Ответ: Ѕсф. = π см². 2. Дана площадь поверхности сферы 3136π см². Определи диаметр сферы. Ответ: D = см.
- 5. Смешали 250 г раствора с массовой долей соли 12% и 300 г раствора с массовой долей этой соли 8%. Чему равна массовая доля соли в полученном растворе?
- 2 Match answers a-f to the questions in Exercise 1. a Yes, she does. d Yes, we do. b No, you don't. e No, they don't. c 1 Yes, I do. f Yes, he does.
- 1 Circle the correct word. 1 Do/Does you know Mari? 2 Do/Does Tom live in a house with a garden? 3 Do / Does your friends speak English? 4 Do/Does your mum make nice cakes? 5 Do/Does I sing well? 6 Do / Does you and your sister like cats?
- Как называли приближенных к монархам людей, которые пользовались их доверием и часто имели доступ к власти и к государственным должностям?
- Запишите название территории, которую завоевал Цезарь в 58 г. до н. э. Ответ запишите с заглавной буквы в именительном падеже.
- Заполните пропуски в тексте. Ответы запишите с помощью арабских цифр, с точностью до целых, без пробелов и других лишних символов. Молярная масса воды г/моль. В 90 граммах воды содержатся моль этого вещества или -1023 молекул.
- Укажите правильный ответ. Выполните сложение дробей $\frac{a+5}{3a} + \frac{a-2}{4a}$
- Изучи прогноз погоды. Выбери все верные утверждения об ожидаемой погоде на трое суток и запиши в строку ответа их номера. Вторник, 2 апреля Среда, 3 апреля Четверг, 4 апреля H y Д B H y Д B H y Д B Облачность и атмосферные осадки Температура воздуха, °С 1 2 5 3 4 5 9 5 3 4 8 7 A Направление ветра Ю Ю Ю Ю CB B B CB B ЮЮВ Ю Влажность воздуха, % 85 83 75 76 77 68 60 74 73 71 68 81 1) В среду температура воздуха днём будет ниже, чем днём в четверг. 2) В течение вторника ветер сменит своё направление с северного на северо-восточное. 3) Влажность воздуха в четверг не опустится ниже 68% 4) Во вторник в течение дня возможны осадки в виде дождя. Ответ:
- Изучи прогноз погоды. Выбери все верные утверждения об ожидаемой погоде на трое суток и запиши в строку ответа их номера. Пятница, 13 июля Суббота, 14 июля Воскресенье, 15 июля H y Д B H y Д B H y Д B Облачность и атмосферные осадки Температура воздуха, °С 21 23 23 22 21 24 24 23 21 24 24 23 Направление ветра C C C C CB CB CB CB B B ЮВ Ю Влажность воздуха, % 79 71 57 65 74 68 56 76 76 56 60 82 1) В пятницу влажность воздуха будет колебаться от 60% до 70%. 3) В субботу будет преобладать северо-западный ветер. 2) В субботу и воскресенье днём ожидается переменная облачность без осадков. 4) Температура воздуха на протяжении всех трёх суток будет выше 20 °С. Ответ:
- Изучи прогноз погоды. Выбери все верные утверждения об ожидаемой погоде на трое суток и запиши в строку ответа их номера. Четверг, 11 марта Пятница, 12 марта Суббота, 13 марта H y Д B H y Д B H y Д B Облачность и атмосферные осадки Температура воздуха, °С 2 3 5 3 5 6 9 5 3 3 4 3 Направление ветра B B B B C3 3 C3 C3 CB B B CB Влажность воздуха, % 77 76 70 74 69 67 60 63 63 60 57 61 1) В пятницу днём ожидается небольшой дождь. 2) Самым тёплым днём в течение трёх суток будет пятница. 3) Влажность воздуха не изменится в течение трёх суток. 4) В четверг направление ветра будет меняться в течение суток. Ответ:
- Составить таблицу: «Сословия России в 176.»/права обязанносте по материалам нового учебника История России, Акл. авт, Мединский, Торкунов §31, §32
- 8 KN || ME ∠EMN-?
- 7 AC || BK ∠A, ∠ABC-?
- 6 KP || NM ∠NKP = 120° ∠N, ∠M-?
- 5 m || n k - секущая ∠1 = 60% от ∠2 ∠1, ∠2-?
- 4 a || b c - секущая ∠2 = 4/5 ∠1 ∠1, ∠2-?
- 3 k || d l - секущая ∠1 = 2,6 ∠2 ∠1, ∠2-?
- 2 m || n p - секущая ∠1:∠2 = 3:2 ∠1, ∠2-?
- 1 a || b c - секущая ∠1-∠2 = 32° ∠1, ∠2-?
- Отрезок DB – диаметр сферы. Определи радиус сферы R и напиши уравнение сферы, если даны координаты точек D(4; 2; 4) и В(2; 4; 2).
- Лабораторная работа №3 Тема: Измерение массы тела на рычажных весах. Цель: Определить массу тел с помощью рычажных весов. Оборудование: весы, гири, брусок, цилиндр. Техника безопасности: При работе с весами аккуратно обращаться с мелкими гирями, не ронять их, не бросать, пользоваться пинцетом. Соблюдать меры безопасности при сборке и разборке весов. масса - это мера инертности тел [m] = кг. Теория Ход работы 1. Собрать и уравновесить весы. 2. Положить тело на левую чашу весов, гири на правую 3. Измерить массу тел. m₁ = m + m + m + ... = ……(r) = ……(кг) rl m R m₂ = m + m + m + ... = ...(r) = ...(кг) 4. Результаты занести в таблицу № опыта Предмет 1 брусок 2 цилиндр т, г т, кг ВЫВОД: На рычажных весах измерили массу двух тел: m1 = (кг.) m2 = (кг.) Точность измерения ±1 мг.
- (2 балла) У исполнителя Калькулятор две команды, которым присвоены номера: 1. умножить на 2 2. вычесть b (b — неизвестное натуральное число; в ≥ 2) Выполняя первую из них, Калькулятор увеличивает число на экране в 2 раза, а выполняя вторую, уменьшает это число на b. Программа для исполнителя Калькулятор — это последовательность номеров команд. Известно, что программа 22122 переводит число 60 в число О. Определите значение ь. Пришлите на проверку полное решение и ответ.
- Кто из государственных деятелей содействовал основанию первого высшего учебного заведения в стране, изображенного на иллюстрации?
- Известно, что гнилостные бактерии портят продукты питания. Вспомните, как ваши мамы и бабушки сохраняют продукты питания и делают запасы на зиму. Вспомните, как герои приключенческих романов, попавших на необитаемый остров, заготовляли себе провизию впрок. Предложите способы защиты продуктов питания от бактерий. 7. Используя интернет-ресурсы, энциклопедии продолжите заполнение таблицы «Роль бактерий в жизни человека» Группа бактерий Среда обитания Значение Симбиотические бактерии Живут в содружестве с другими организмами в корнях бобовых растений, в кишечнике животных Снабжают растения азотом, улучшают плодородие почв, помогают пищеварению животных Болезнетворные бактерии Бактерии Гниения 8. Используя материалы п.14, продолжите предложения 1) Вирус- это 2) Вирус вне клетки признаков жизнедеятельности 3) Пандемия-это 9..Заполните таблицу «Сравнительная характеристика бактерий и вирусов» Организмы Отличия Бактерии Вирусы Сходство 10. Используя материалы п.14, рубрики «Из истории науки» и «Для любознательных», ответьте на вопросы 1) Кто и когда провел первую вакцинацию? 2) Что называют пастеризацией? 3) Что называют дезинфекцией?
- Найди площадь треугольника, изображённого на рисунке.
- Вариант 1 3 1. Из дробей; 3,12; 0,734; 7 ся десятичными. 2. 1) Сравните числа: 17 100 выпишите те , которые являют- а) 9,15 и 8,51; б) 27,1011 и 27,1101. 2) Найдите значение выражения 41,414: р, если: a) p = 10; 6) p = 100; в) р = 0,1. 3. От куска ткани длиной 3,5 м отрезали сначала 1,7 м, а потом еще 0,85 м ткани. Сколько метров ткани осталось в куске? 4. Для птиц купили 8 пакетов корма, по 0,15 кг в каждом. Сколько килограммов корма во всех пакетах? 5. 1) Вычислите, ответ округлите до десятых: a) 7,612,3 + 25,769; 6) 6,2 (27, 4 + 43,64). 2) Выразите: а) в метрах: 6 дм; 53 см; 7 см; 657 мм; 4,6 км; б) в тоннах: 194 кг; 1438 кг; 6 ц; 54 951 кг. 6. Решите уравнение: a) 342,0608-(x+23,0056) = 187,9; 6) 4,8: (0,05x: 0,1) + 3,56 = 3,72. 7. Найдите значение выражения: 2.21+25 a) a) 2. 33 12 } -4,8; 6) (6,51,26): 0,4 +3,6-1,5; 32 15. 13 2 в) 1: 4-2 +(4,254-1,134: 0,28)+1,114. 3 49 49 49
- Практика Соедини выражения с равносильными. ABO ΑΛΒ ABO AVB AV1O 0 ABO AVB A→10
- В быту, говоря о сочных плодах культурных растений, мы очень часто используем слово «ягода». Плоды какого растения являются ягодой с точки зрения ботаники? Выбери верный вариант ответа. Земляника Томат Вишня Черешня
- Из предложенного перечня выберите все газообразные вещества, плотность которых больше плотности этана С₂Н₆ (все вычисления сделаны при нормальных условиях).
- 2 Match answers a-f to the questions in Exercise 1.
- Which place in Australia would you most like to visit? Give your reasons.
- Три одинаковых резистора включаются в сеть постоянного напряжения сначала при параллельном соединении, а затем при последовательном. При параллельном подключении за 20 с резисторы потребляют некоторое количество электрической энергии. За какое время проводники потребляют такую же энергию при последовательном подключении?
- Известно, что треугольник Δ ZUS подобен ΔVUT и коэффициент подобия равен 1,7. 1. Если UV = 3, то UZ = 2. Если SU = 20,4, το TU =
- 2) Найди площадь этого прямоугольника. Ответ: 506
- Как называлась должность, которую получил Гай Юлий Цезарь от сената сроком на 10 лет?
- Радиус сферы равен 60 см. На таком же расстоянии — 60 см — от сферы находится светящаяся точка. Определи, какую часть поверхности сферы она освещает. Как ответ зависит от длины радиуса?
- b) Read the text above and underline all the verbs in past simple form. Write the past simple of the verbs below. 1 spend 2 leave 3 write 4 read 5 see 6 make 7 eat 8 find 9 give 10 say
- 1. Найдите наименьший общий знаменатель для дробей: a) 1/(a-3) и 1/a б) 12/(x-4) и 17/(x+4) в) 3/x и (5-2x)/(x²+4) г) (10x)/(x³-1) и 2/(x²+x+1)
- 4. Устно определите тип спряжения глагола. Укажите глагол, в окончании которого пишется Е. Выберите правильный вариант ответа. (Мы) крас..м (Она) мелька..т (Ты) слыш..шь
- В данный исторический период происходила постоянная борьба между политическими элитами, что ослабляло центральную власть. Выбери ответ
- Правители эпохи дворцовых переворотов продолжали политику Петра І по укреплению Российской империи. Выбери ответ
- В представленный период отечественное высшее образование получило развитие. Выбери ответ
- Среди суждений найди те, которые подтверждают или опровергают утверждение: «Эпоха дворцовых переворотов — значительный шаг назад в развитии России». Выбери верные варианты из списков. В эпоху дворцовых переворотов на престоле оказывались малообразованные женщины, которые не обладали навыками государственного управления. Выбери ответ
- Площадь квадрата MNKL равна 225 дм². Какова площадь трапеции MN QL? Вырази ответ в дм².
- Молярная масса воздуха принимается равной 29 моль. Выберите все газообразные вещества, которые легче воздуха.
- Алгебра-Российс resh.edu.ru Алгебра - Российская электронная школа Спросить Али ab a+b 52 10 1 5 66 366 4 366 24-56 7 1 368 10 7
- Слез Емеля с печки, оделся, взял ведро, топор и пошёл на речку. Прорубил лёд, зачерпнул ведром воды со льдом, принёс домой и сразу же начал измерять температуру смеси. Получившийся график зависимости (т) изображён на рисунке. Определи, какая масса льда т была в ведре, когда его внесли в комнату, если начальная масса смеси М = 10 кг. Теплоёмкостью ведра пренебречь. Теплота плавления льда Х = 340 кДж/кг. Теплоёмкость воды с = 4200 Дж/(кг-°С). Ответ вырази в кг и округли до десятых. Ответ: т = кг, где Т1 = мин время таяния всего льда в ведре, Δt Δτ = °С/мин - скорость нагревания воды в ведре после того, как весь лёд растаял.
- Дано: ДСВА ~ ДЕВD СВ = 48, DЕ = 5, СА = 20. Найти: ВЕ = ?
- 3. Укажите глагол II типа спряжения. Выберите правильный вариант ответа. Дышать Стелить Полоть
- Circle the correct word. 1 Do/Does you know Mari? 2 Do / Does Tom live in a house with a garden? 3 Do / Does your friends speak English? 4 Do / Does your mum make nice cakes? 5 Do / Does I sing well? 6 Do / Does you and your sister like cats?
- Верны ли суждения о событиях эпохи дворцовых переворотов? А. Анна Иоанновна упразднила Верховный тайный совет. Б. Пётр III был убит в результате заговора, который организовала его супруга. Выбери верный вариант ответа.
- На конец пружины жёсткостью 333 Н/м горизонтального маятника, груз которого имеет массу 4,6 кг, действует переменная сила, частота колебаний которой равна 19 Гц. Определи, будет ли при этом наблюдаться резонанс. При расчётах прими п = 3,14. (Вычисления проводи с точностью до сотых. Ответ поясни, вставив пропущенные слова в заготовленную форму.) Ответ: частота собственных колебаний пружинного маятника равна Поскольку частота вынуждающей силы частоте собственных колебаний маятника, резонанс наблюдаться
- Какой объём (в л) при нормальных условиях занимают 1,25 моль газообразного вещества X? 1,25 28 22,4 расчёт невозможен, поскольку неизвестно о каком веществе идёт речь
- Определи разряды прилагательных
- На рисунке 120 показано водомерное стекло парового котла, где 1 – паровой котёл, 2 – краны, 3 – водомерное стекло. Объясните действие этого прибора.
- Alinx спасибо, мы ведь не знакомы же
- Укажите, какие типы диаграмм бывают.
- Выберите ответ. Этот полководец отправился со своим войском в завоевательный поход на восток, чтобы захватить для Рима новые территории, но, не рассчитав свои силы, потерпел поражение и погиб. После его гибели распался триумвират.
- Завтра будет воскресенье. Какой день недели был поза
- 211. Перепишите, подчёркивая те буквы, которые вы вставляете. Обо- значьте суффиксы прилагательных. Авантюра – ав..нтюрист – ав..нтюристический; авангард – ав..нгардный; аллегория – ал..горический; брезент – бр..зенто- вый; кипарис - к..парисовый; фантазия – ф..нтастика – ф..нта- стический; оптимизм – опт..мист – опт..мистический; песси- мизм – песс..мист - песс..мистический; атлет - тяжёлая ..тле- тика -..тлетический; эстафета - эст..фетный; кульминация – кульм..национный; миниатюра - мин..атюрный; монумент – м..нументальный.
- 210. Прочитайте. Укажите, какие ошибки допущены в употреблении прилагательных. Перепишите, исправляя предложения. 1) Коробочка была бережная хозяйка. 2) Гостиную Собаке- вича украшали представительные собой люди. 3) Партизаны продвигались в неприглядной тьме. 4) В течение цельных суток лил дождь. 5) Боязно оглянувшись, женщина осторожно пересту- пила порог и остановилась. 6) Химия очень завлекательная нау- ка. 7) На родине поэта установлен мемориальный памятник.
- Сочинение по репродукции картины И. Э. Грабаря «Февральская лазурь»
- Площадь параллелограмма MNKL равна 388 м². Точка Q – середина стороны LK. Найди площадь треугольника MLQ.
- 2. Укажите глаголы-исключения I типа спряжения. Выберите правильный вариант ответа.
- 1. Перенеси правильный ответ
- Task 2. Раскройте скобки, поставив глаголы в нужную форму (Future Simple, Present Simple, Present Continuous, be going to): 1) A: Why are you turning on the television? B: (I/watch) the news. 2) A: Oh, I've just realized. I haven't got any money. B: Haven't you? Well, don't worry. (I/lend) you some. 3) A: I've got a headache. B: Have you? Wait there and (I/get) an aspirin for you. 4) A: Why are you filling that bucket with water? B: (I/wash) the car. 5) A: I've decided to repaint this room. B: Oh, have you? What colour (you/paint) it? 6) A: Where are you going? Are you going shopping? B: Yes, (I/buy) something for dinner. 7) A: I don't know how to use this camera. B: It's quite easy. (I/show) you. 8) A: What would you like to eat? B: (I/have) a sandwich, please. 9) A: Did you post that letter for me? B: Oh, I'm sorry. I completely forgot. (I/do) it now. 10) A: The ceiling in this room doesn't look very safe, does it? B: No, it looks as if (it/fall) down.
- ІІ. Посмотри на символы и прочитай прогноз погоды. Вставь пропущенные слова. clouds spells drizzle severe heavy rise dry • warm thick Weather outlook Most parts of the country are enjoying sunny 1) today, but it's all going to change tomorrow as 2).......................... blow in from the north. The day will start with 3) fog and a light 4) 5)................ rain will develop as the day goes on and then some areas will have 6) thunderstorms during the night. There will be a nice end to the week, though, as temperatures 7) on Friday. The weekend will be 8)....... and 9) - the perfect weather for a picnic!
- I. Complete these sentences using be going to, will, Present Continuous or Present Simple. Use the verbs in brackets: 1. Which show do you want to go to? The film (start). 2. Look, that car over there 3. 'What you to that new pizzeria?' (go) 4. The match as always. 5. Don't worry about the car; I a taxi. 6.1 meet at a quarter past? (finish) 7.1 day! 8. According to my diary, we tomorrow. 9. I think we Cup next year. 10. The National Theatre anniversary soon.
- Transform the word in brackets so that it fits the text grammatically. Write the answer in capitals without gaps as in the example. Example: WILLNOTBE Susan's father often had to go to different countries on business. That evening, he came home _______ than usual. He looked tired. Susan _______ that the next week her father was going to China to discuss a new project. At dinner, her father asked Susan if she _______ to go with him. It was a bit unexpected but Susan liked the idea at once. It was her _______ (SIXTEEN) birthday in a few days. And Susan thought it _______ fun to celebrate it abroad. However, there was one thing she wanted to clear up before the trip: "Are you going to be busy from morning till night? I _______ to sit in the hotel all the time alone." "You won't have to," her father reassured Susan. "I _______ all the project papers already. So, while our partners are studying them, we'll have plenty of time for sightseeing." "Great!" Susan ran up to her room to pack. "Remember to take some comfortable shoes. Otherwise your _______ will hurt after the long excursions." Her father's advice was always practical. Half an hour later everything _______ in a suitcase and Susan called her best friend to tell her the news.
- Диагонали равнобедренной трапеции точкой пересечения делятся в отношении 2 : 5. Вычисли периметр трапеции, меньшее основание которой равно высоте и составляет 8 см. Ответ (округли до десятых):
- Определи номер портрета правителя, который не относится к периоду дворцовых переворотов.
- Решите систему уравнений: { 6x - 7(6y + 5) = 19, 2(x+2) + 6y = 5y - 2.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображён острый угол. Найдите тангенс этого угла.
- Here is the original image:
- 16. Qu'est-ce que tu prends? Où est-ce que tu vas? Bee: Je prends le panier et je vais au magasin. Regarde les images et continue ! Tu prends les Vous et tu vas à la
- 15. Проспрягай предложения. Je prends le métro pour aller au Louvre. Tu...unds Je vais à la gare Saint-Lazare. Tuviens
- 1. Каким должен быть режим дня? 2. Как нужно питаться? 3. Перечисли основные правила личной гигиены. 4. Как ухаживать за зубами?
- 1. Дополните предложение. Чтобы правильно написать безударное личное окончание глагола в настоящем и будущем времени, необходимо... Выберите правильный вариант ответа. определить спряжение глагола. обратиться к орфографическому словарю. задать вопрос.
- Какие типы плодов у растений? Выбери верные варианты ответа из списков.
- ЗАДАНИЕ 10 Выберите подходящий вариант в выпадающем списке Прочитайте текст "Глубоководные обитатели" и вставьте пропущенные слова.
- 290. Напишите рассказ на свободную тему, используя разные типы односо- ставных предложений. Темы могут быть такими: «Большая перемена», «На хоккейном матче», «На уроке литературы (истории, химии...)», «Поход в театр», «Как мы однажды...».
- Задание 6. Вспомни, какие растения человек использует. Для каких целей? Заполни таблицу. Значение растений Растения, употребляемые в пищу человеком и идущие на корм скоту Лекарственные растения Декоративные растения Растения, используемые для получения тканей Растения, у которых используется древесина Названия растений
- Задание 5. Прочитай названия растений. Определи, в какие группы они объединены по рядам. Напиши названия этих групп. Ель, одуванчик, подорожник, орешник, берёза – Огурец, морковь, яблоня, пшеница, картофель –
- ◆ Задание 4. Впиши в первый кроссворд названия деревьев, во второй – названия трав. 1 2
- Расположи в хронологическом порядке правителей Российской империи периода дворцовых переворотов. 1. Елизавета Петровна 2. Пётр III 3. Иван VI Антонович 4. Анна Иоанновна Запиши последовательность чисел без запятых и пробелов. Например, 1234.
- Выбери верное отношение площадей данных треугольников.
- Сочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк, чн 7. Прочитайте. В тексте перепутаны предложения о разных животных. О каких животных идёт речь? Вставьте пропущенные орфограммы, напишите названия животных. Подчеркните орфограмму. - Они мало похож на лесных зверей. У них стройные ноги, длинная шея и узкие уш. Вместо лап у них ш_рокие ласты. Голова увенчана небольшими рожками. Вместо шерсти - толстая кожа. Под ней слой жра. Это защита от стуж. Шерсть короткая, на ней - тёмные пятна прич.дливой формы. Эти красивые животные - жтели равнин. - жвут в холодных морях. - самые высокие из жвущих на Земле жвотных.
- Длина гипотенузы прямоугольного треугольника равна 48 см. Вершины треугольника находятся на сфере. Определи расстояние плоскости треугольника от центра сферы, если радиус сферы равен 25 см. Ответ: расстояние плоскости треугольника от центра сферы равно см.
- Соедини русские и английские предложения. Подчеркни английские предлоги. 1. Смотри! Рыжик сидит в кресле! 2. Грэй сидит за деревом. 3. Моя собака под кроватью. 4. Телевизор стоит на письменном столе. 5. Сад находится за домом. 6. Книги лежат в книжном шкафу. 7. Где Рыжик? Он на дереве? 8. Птички поют в небе. A. My dog is under the bed. B. Look! Ginger is in the armchair! C. The garden is behind the house. D. Where is Ginger? Is he in the tree? E. The TV is on the desk. F. Grey is behind the tree. G. The birds are singing in the sky. H. The books are in the bookcase.
- 223. Рукопись в 60 страниц Ирина может напечатать за 10 ч, а Ольга за 15 ч. За сколько часов напечатают эту рукопись Ирина и Ольга, если будут работать вместе?
- В один магазин привезли 135 кг печенья в 9 коробках, а в другой магазин привезли печенье в 7 таких же коробках. На сколько килограммов печенья меньше привезли во второй магазин, чем в первый?
- Мотоциклист ехал 3 ч со скоростью 86 км/ч. Оставшуюся часть пути он ехал со скоростью 70 км/ч. На весь путь он затратил 5 ч. Какое расстояние проехал мотоциклист?
- Расстояние между городами 366 км. Часть пути электропоезд проехал за 3 ч со скоростью 72 км/ч, оставшуюся часть пути он проехал за 2 ч. С какой скоростью проехал электропоезд оставшийся путь?
- Два грузовика перевезли 77 т груза, сделав одинаковое число рейсов. Сколько тонн груза перевёз каждый грузовик, если один грузовик перевозил за рейс 3 т, а другой 4 т?
- Известно, что \(\triangle NBC \sim \triangle RTG\) и коэффициент подобия \(k = \frac{1}{7}\). Периметр треугольника \(NBC\) равен \(10\) см, а площадь равна \(6\) см². 1. Чему равен периметр треугольника \(RTG\)? 2. Чему равна площадь треугольника \(RTG\)?
- Из предложенных веществ выберите два газа, содержание которых в воздухе по объёму превышает 20%: N2 O2 Cl2 H2 NO2
- 12) Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Готовь сани летом, а телегу зимой. Ответ. Выражение Готовь сани летом, а телегу зимой будет уместно в ситуации, когда мальчик покупает руски для школы в июле Например.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.