Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Count the apples in each group and write the number in the box.
- 4. Три трактора вспахали поле. Первый трактор вспахал \(\frac{4}{11}\) поля, второй — \(\frac{2}{5}\) поля, а третий — остальное. Какую часть поля вспахал третий трактор?
- Массовая выдача паспортов колхозникам началась в период руководства страной.... Выберите один ответ:
- Write questions about the activities in Exercise 2. Then ask and answer them with a partner. Did you go to the beach last summer?
- Complete the sentences about your summer. Use the correct form of the verbs in the box. get up go have learn listen play see work
- Solve the equation: \( \frac{x+9}{3} - 1 = \frac{x}{5} \)
- Solve the equation: 2x + 10 - 3x = 30
- В состав имущественного комплекса предприятия в соответствии со ст. 132 Гражданского кодекса РФ входят ... (укажите 3 варианта ответа)
- Обведи правильный ответ.
- 28) .................. phone is this? a) Who's b) Who c) Whose d) Who is
- 27) The .................. names are Fred and Tom. a) boy is b) boys' c) boy's d) boys
- 26) My .................. name is Peter. a) father's b) father is c) of father d) father
- 25) Don't .................. ! a) late b) you late c) be late d) late you
- 24) Please .................. careful! a) be b) you c) do d) you be
- 23) A: Were you in bed .................. Sunday afternoon? B: Oh, no. I only sleep .................. night. a) in / in b) in / on c) on/in d) on / at
- 22) I'm always tired .................. the morning Saturdays. a) in / at b) in / on c) on / at d) at / in
- 21) They're talking .................. the football match. a) on b) for c) about d) from
- 20) "Where's Sam?" - "He's .................." a) in home b) in the home c) his home d) at home
- 19) Where do you ..................? a) lived b) live c) lives d) living
- 18) He .................. know the answer. a) don't b) not c) no d) doesn't
- 17) They .................. like golf. a) not b) don't c) no d) aren't
- 16) We're in the canteen. We .................. lunch. a) has b) have c) eating d) 're having
- 15) I'm .................. very hard at the moment. a) working b) work c) works d) worker
- 14) There's a nice picture .................. the wall. a) in b) on c) from d) at
- 13) "Hello! How are you?" - ". .................." a) I'm fine b) I'm very c) I'm very fine d) Thanks
- 12) .................. Linda got a nice house? a) Do b) Has c) Have d) Does
- 11) These days, a lot of .................. live in cities. a) people b) man c) person d) we
- 10) I saw two .................. at the bus stop. a) mans b) man c) mens d) men
- 9) I've got .................. free time this afternoon. a) lots of b) any c) a lot d) a
- 8) There are .................. apples in that bag. a) any b) some c) a d) an
- 7) There are 60 minutes in .................. hour. a) much b) a c) some d) an
- 6) What are .................. names? a) they b) them c) their d) they're
- 5) "What are those?" - "......... my pens." a) They is b) They're c) Those d) It's
- 4) We're students. That's .................. classroom. a) us b) our c) is d) the we
- 3) "Are you busy?" - "Yes, ..................". a) I've b) I have c) I'm d) I am
- 2) My name ......... Robert. a) are b) called c) is d) says
- 1) I......... 25 years old. a) have b) am c) has d) is
- 6. В магазин завезли партию подсолнечного масла. В первый день было продано 2/5 всего масла, во второй — 7/15 оставшегося, а в третий — остальные 64 л. Сколько литров подсолнечного масла было завезено в магазин?
- 5. В первый день корректор проверил 7/15 всей рукописи, а во второй — остальные 32 страницы. Сколько страниц в рукописи?
- 4. В новом доме 8/15 всех квартир — однокомнатные, а остальные — двухкомнатные, а остальные — трёхкомнатные. Какую часть квартир в этом доме составляют трёхкомнатные?
- 3. Решите уравнение: 1) 4/5 + x = 10/23 2) 7/9 - (x - 2/16) = 4/11
- 2. Вычислите: 1) 8 + 4/15 2) 4/9 + 3/7 3) 1 - 14/23 4) 6 - 3/9
- 1. Выполните действия: 1) 8 + 2/15 2) 11/35 + 2/22 3) 5/7 + 7/21 4) 12/24 - 5/3
- x - 273 = 669
- 4 / have breakfast yesterday morning?
- 3 Who / see yesterday?
- 2 What / do / last weekend?
- 5 Write questions in the past simple with you. 1 Where / go / on your last holiday? Where did you go on your last holiday?
- 19) У мальчика было 240 руб. Он потратил 4 этой суммы и 2 остатка. Сколько денег он потратил?
- 4) Расмотрим Д ____ и Д ____ . 1. 2. 3. Значит, Д ____ = А ____ по ____ . Тогда, ____
- Показатель, отражающий разницу между суммарными полученными доходами и всеми без исключения затратами (явными и неявными) – это ... прибыль
- Переведи на математический язык:
- Длина прямоугольного параллелепипеда равна 1,5 дм, а ширина составляет 80% длины и 2/5 высоты. Найди объём этого параллелепипеда.
- Реши уравнение: 111,11 : (20,45 - 4,6x) - 3,2 = 51.
- Rewrite the paragraph in the past simple. Then read your paragraph to a partner.
- 527 мин =
- 474 мин =
- 366 мин =
- 67 мин =
- 450 мин =
- 420 мин =
- 360 мин =
- 320 мин =
- 173 мин =
- 260 мин =
- 24 ч =
- 22 ч 15 мин =
- 7 ч 42 мин =
- 3 ч 67 мин =
- 5 ч 17 мин =
- 19 ч 10 мин =
- 8 ч 47 мин =
- 4 ч 53 мин =
- 18 ч 12 мин =
- К результатам экономических реформ в период перестройки относится Выберите один ответ: • а. развитие военно-промышленного комплекса • 6. развитие теневой экономики О с. подъём советского сельского хозяйства d. усиление начал командно-административной экономики
- Определите, к какому типу преступников (по степени криминальной пораженности) следует отнести Козлова.
- Write questions about the activities in Exercise 2. Then ask and answer them with a partner.
- Complete the sentences about your summer. Use the correct form of the verbs in the box.
- 2. Вычисли значение выражения. 122 ! 212+31 2127 314. (1235595 1345 15) =
- Исторические деятели, в разные годы бывшие руководителями СССР Выберите один или несколько ответов:
- 6. Из города выехал автомобиль со скоростью 40 км/ч. Через 4 часа вслед за ним выехал второй автомобиль со скоростью 60 км/ч. Через сколько часов второй автомобиль догонит первый?
- 5. Начертите квадрат со стороной 7 см. Найдите площадь и периметр квадрата.
- 4. На рынке купили 5 кг моркови по 18 руб. за килограмм и такое же количество картофеля. Вся покупка обошлась в 165 рублей. Сколько стоит 1 кг картофеля?
- 7×2= 3×5= 3×6= 6×9= 2×4=8 2×7=14 8×5= 5×4= 5×9= 9×2=18 1×9= 4×4= 3×2= 5×3= 8×6=
- 7×9=63 9×2=18 4×4=16 8×8= 6×2= 2×9=18 6×6= 4×2= 8×3= 5×2=10 8×9= 2×7= 9×4= 8×5= 5×3=
- CHANEL CHANCE EAU TENDRE
- Индивидуальная и кооперативная деятельность разрешена реформами Выберите один ответ:
- ... - это совокупность отрицательных, криминогенных качеств личности, которые обусловили или могли обусловить совершение человеком преступления Тип ответа: Текстовый ответ Введите ответ:
- 7. Начертить прямую и отложить на ней отрезки АВ, ВС так, чтобы: АВ = 3 см, ВС = 4 см. Чему равен отрезок АС?
- №6. Из двух посёлков одновременно выехали навстречу друг другу велосипедист и мотоциклист. Они встретились через 4 ч. Скорость велосипедиста 15 км/ч, а мотоциклиста 57 км/ч. Узнай расстояние между посёлками.
- №5. Решить уравнения:
- №4. Сравнить выражения:
- №3. В мастерской сшили в первый день 19 одинаковых рюкзаков, а во второй 23 таких же рюкзака. На все эти рюкзаки пошло 84 м ткани. Сколько метров ткани расходовали каждый день?
- №2. Выразить:
- №1. В 5 коробках лежит 60 ручек. Сколько таких коробок понадобится, чтобы разложить 96 ручек?
- В4. Решите уравнение (1/2)^0,5x = 4.
- В3. Найдите корень (или сумму корней, если их несколько) уравнения √x+3 = 2x.
- В2. Найдите сумму целых решений неравенства 1/(x-2) < 1/4 на отрезке [-1;6].
- В1. В полуокружность вписан квадрат со сторонами √5 так, что две его вершины лежат на диаметре. Найдите радиус полуокружности.
- A14. Вычислите cos² π/8 · sin² π/8.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.
